скачать книгу бесплатно
И последний эффект. Вот из этой Чаши выращиваем вот такой Дом по границам ментального тела. Или чуть шире, чуть ниже Чаши, вот так, (показывает) – это Дом Отца ментального тела. Шар, внутри которого лежит Чаша, и из этой Чаши растятся сферы мышления. Осознали?
Сливаемся с Владыкой Центра огня духа, ничем другим вы это не проживёте, только слившись с Владыкой Центра огня духа. Он активирует в вас некую полноту шара. Теперь поощущайте границу вашего Дома Отца ментального. Где она? Можете по телу узнать, где – на диафрагме, выше или больше на копчике. В принципе, идёт от диафрагмы и ниже. Вот где-то в этих границах работает ментальное тело, Дом Отца ментального тела вашего. Эффект огня и энергии. Я понимаю, что вы устали, но доделать надо. Вы прожили? Поощущайте, в голове у вас сейчас или вокруг неё крутится эффект огня ментального Дома Отца. Проживается легче всего на лице или чуть в глубине головы от лица. Как печатка на лице. Попробуйте ощутить лицо и прожить именно эту энергию и этот огонь ментального Дома Отца.
Причинный план
Дальше мы выходим на причинный план. И в причинном плане у нас развёртывается додекаэдр. Это 12-гранник с 12 универсально образующими силами. Можете вообразить точку в голове, откуда исходят 12 сил. И вокруг головы стройте додекаэдр, как 5-угольнички такие на гранях. Пока вокруг головы ищите додекаэдр, сливаясь с Владычицей Луча.
И вы концентрируетесь в центре додекаэдра, стараясь прожить лучи додекаэдра, как некие лучи силы. В центре додекаэдра капелька огня. Она ещё выше чуть ментальной капли разума. Примерно вот на этом уровне, в центре, внутри находится капля разума. В причинном теле есть своя капля разума или постоянный атом причинного тела.
Сливаемся с Владыкой Луча и активируем эту каплю разума в проживании физического тела. Само тело состоит из 12 универсально образующих сил – вот они все расписаны (показывает), я не буду их называть. Более подробно мы будем изучать на пятой ступени. То есть 12 лучей, как 12 сил. 13-я капля Разума в центре. Каждая грань додекаэдра – это и отдельный луч, и отдельная сила. Есть.
Дальше мы сливаемся со звездой додекаэдра. Все эти 12 сил образуют звезду внутри кристалла. Вот эта звезда является сердцем разума причинного тела. Попробуйте теперь различить додекаэдр, как форму, и некую активацию сил. Это сложно, но попробуйте. Как звезду 12-лучевую. Когда из центра разума идут 12 лучей во все стороны.
Вас тянет спать, вас продавливает, вас передавливает. Это сила огня тонких энергий. Я в этом ничего не вижу плохого. Это, наоборот, хорошо. Идёт очень глубокое усвоение энергетики. Когда человек усваивает новую сильную энергетику, его тянет спать. Ибо тонкие тела в физическом теле получают большую энергию. Физическое тело хочет спать, чтобы тонкие тела это переработали. Это естественный блок и механизм физического тела. Пока физическое тело не насытится энергетикой в вашем ученическом росте. Это будет постепенно, не сразу с первого семинара.
Это естественный рост человека. Не комплексуйте, это нормально. Зевайте на здоровье. Я рад, что вы усваиваете энергетику не только слов, но и потока Учителя. Кто не зевает, это тоже нормально.
Звезду все прожили? Её проживать сложно, разум или мозг будет сопротивляться. Это и есть управление разумом через звезду 12 сил. Или пассионарный поток. Кто прожил звезду, тот почувствовал в теле прилив сил.
Обобщение вопросов. То есть мы сейчас отвечаем по вопросам тела. Идёт рост мираклевого состояния, когда и днём, и ночью у вас иногда, или постоянно, или периодически будут возникать одинаковые состояния. Миракль – это работа буддхического, то есть огненного, тела – тела сознания. Но это относится к буддхическому телу. Другими словами, вас перестраивают и активизируют на работу огненных тел в физическом теле. Раньше такого не было.
С учётом того, что центровка человечества сейчас находится на пятом плане, на причинном, то активация буддхического тела означает ученическую активацию и проявление вышестоящих возможностей здесь. Это будет вести к тому, что у вас будут какие-то возжигания: сильные или слабые. То есть вот человек говорит, что он горит – это как раз проявление огня.
Пока огонь вошёл и адаптируется, вам будет жарко даже не обязательно один день. Допустим, у меня первый Глобальный огонь горел три месяца, пока тело его усвоило и адаптировало. Прошла вот такая фиксация, и я бы не сказал, что это было легко на тот момент подготовки тела. Хотя тело готовилось и йогой, и психодинамикой, чем только ни готовилось, и многолетней практикой.
Поэтому, как бы все эти вещи зависят от индивидуального восприятия, от качества, объёма огня, который к вам идёт в тело. Поэтому, периодически будет возжигание, периодически вы как бы будете приходить в нормальное, естественное состояние. То есть, когда тело усвоило этот огонь. Вот такая синусоида развития у вас будет.
Если такое ощущение, что камни потаскали – это сильная перестройка сразу нескольких тел: тонких, физических, огненных. Может этого не быть, это индивидуальные особенности. Бывает так, бывает эдак. Значит, что ещё можно здесь посоветовать. Когда такая тяжесть, попробуйте скинуть старую энергетику, то есть, независимо от того, какие мы есть. Вот мы в школе занимаемся 7-8 лет, мы периодически, пройдя какие-то новые состояния, говорим: «Всю отработанную старую энергетику, как положительную, так и отрицательную, чтобы идти срединным путем, мы отдаём на благо восходящих эволюций или ученикам, которые начинают восходить». Им это будет положительно. Но мы не говорим ученикам: «На благо восходящих эволюций, по Воле Отца». Отец сам отдаст кому надо, а входим в новое состояние вот в такой фразе.
Положительный опыт или отрицательный опыт, или вообще опыт срединного пути, который уже нам остается, как наше накопление, как наше дальнейшее эволюционное развитие. А всё, что уже переработано, чтобы оно на нас не висело, в какой-то мере оформлено, в какой-то мере сложено или испытано, и с позиции Учителей нам уже не надо. Ну, просто будет висеть, и всё, – мы отдаем. В итоге тело лучше входит и в новое, и лучше проживает, и становится меньше вот таких состояний.
Хотя это не обязательно только вот с этим состоянием. Бывает, входя и в новое, ты получаешь крепатуру энергетики, когда тело тяжелое, как вроде вагоны разгружал. Бывают такие вещи, да? Но к этому надо постепенно привыкнуть. Хотя бы с тонкими и огненными телами. Мы будем включать и различные блоки, и отделы, которые то включались, то не включались.
Знаете, у нас бывает, в школе, когда одно тело вроде бы отработано, вроде бы работает. Расширило объём огня, энергетики. Это тело расширилось, включило свои большие возможности, и ты вроде бы уже не работаешь. Тут все понятно. То есть, работаешь в комплексе всех тел. Вот оно вскрыло что-то в новом варианте синтеза тех же 6-7 тел, и ты опять дорабатываешь в новом состоянии, в новых качествах, в расширении своих возможностей. То, что вроде отработал, но надо отработать под другим углом зрения, по другим возможностям.
Вот такие есть ответы, вопросы. Но то, что вы участвуете ночью в лаборатории, учебном классе, в разных видах помещений, даже производственные помещения будете видеть, и там на доске пишете что-то – это учеба в Иерархической школе. Привыкайте, что физическое тело ночью спит, отдыхает, а тонкие и огненные тела – работают. Привыкайте.
Это будет естественное состояние жизни. Вы – ученики. Ученики не теоретически. Нам надо уходить от опасности Агни-йогов, (это фраза Учителя, не моя), которые много говорят о том, как это: правильно говорят, видят правильно, но не делают. И Учителя постоянно их за это бьют. И Агни-йоги это знают. «Мы не делаем, а надо делать». Вроде они говорят, что надо начинать делать, но надо пощупать, как это делать.
А у вас включается то, что называется деланием. И то, что мы делаем на семинаре – мы стараемся даже включать прессинг на делание, когда ваши тонкие, огненные и физические тела начинают делать. Будут даваться задания для физических тел, чтобы они тоже что-то здесь делали. Вы будете выбирать, чем вы хотите заниматься в школе. Это не так, что семинар прошёл, и вы месяц отдыхаете.
Если вы месяц будете отдыхать и бездельничать, то на следующий семинар вам будет ещё тяжелее. Это будет вторая ступень – эфирное тело. Когда подойдём к огненным телам – вас размажет. Ну, пятая, шестая ступень, если вы не будете принимать это в физических телах, в какой-то работе, в работе с людьми. Любые виды взаимопомощи в работе клуба, школы, даже по своим городам. Мы с разных городов собирались. Вы не выдержите потока огня.
Истинное выдерживание потоков огня – когда в физическом теле вы его применяете в действии. Запомните: в действии, в движении, в какой-то работе. Это не обязательно только в школе, но это в работе с другими людьми. То есть, применяйте огонь по жизни, отслеживайте, действуйте. Хотя в школе тоже надо.
День третий. Обменный энергопотенциал
Если вы получаете активацию через школу, то школе тоже надо что-то отдавать. Это закон обмена, его никто не отменял. И те, кто обменивается какой-то деятельностью в школе, они быстрее растут по нашим наблюдениям, чем те, которые берут. И вроде бы по жизни всё делают, и вроде бы ученики активные, и подход хороший, и вопросы задают. Но у них со скрипом идёт ученическая деятельность.
Учителя на что проверяют? Как ты сделал в моменте дня. Как ты отдал тому месту, где ты что-то получил. Здесь вы получаете одно, в профессии – другое, в семье – третье. И везде идёт этот процесс взаимообмена. Как вы взаимообмениваетесь на то, что вы там получили? Насколько вы это отслеживаете? То есть – это закон взаимопомощи. А сейчас учёные приходят к тому, что взаимопомощь – как фактор эволюции. Вся эволюция строится на взаимопомощи.
Рисунок: Треугольник Взаимообмена, Взаимосвязи и Взаимодействия
И если взаимодействие – это аспект Воли, взаимосвязь – аспект Любви, взаимообмен – аспект Мудрости, чем-то надо меняться, а чем-то не надо. И в своих накоплениях, и в других накоплениях есть как положительное, так и отрицательное. И взаимопомощь – аспект Синтеза, 4-го Огня.
Рисуется в центре треугольника, потому что на данный момент аспект Синтеза ещё не так проявлен. Вверху взаимодействие… Я просто буквенно схему нарисовал. Взаимосвязь, как Любовь – это единство, грубо говоря, связь двух тел, вызывающая любовь на физическом плане – это взаимосвязь. Доказать, что это Любовь – просто.
Взаимообмен – это Мудрость. Я вам говорю информацию, вы мне тоже что-то говорите. Хотите вы того или не хотите – мы меняемся с вами – это закон жизни. Если не информацией, то ещё чем-то обмениваемся. Обязательно идет обмен. Если обмена нет, вы ничего от меня не возьмёте. Если вы мне ничего не дадите, я тоже ничего вам не смогу дать.
Это настолько жесткий закон, что Учителя даже начали перестраивать школу. Допустим, год или полтора года назад, у нас не было за семинар никакой оплаты. Здесь сидят Волгодонцы, они знают, мы приезжали и бесплатно читали. Потом Учителя сказали: «Не хватает обмена», и установили жёсткую плату. Не потому что нам надо. Ну, понятно, мы этим живём, но у нас есть и другие варианты зарабатывания денег, – это естественно.
Учителя установили потому, что некоторые люди по-другому отдать не могут. Это очень важная тема, которая убирает энергетику старых вещей, когда кусок себя вы отдали, даже в виде чисел. А деньги – это всегда энергетика. Хотите вы того или не хотите. Вы сидите закрытыми, может, вы внутри фиолетово всё воспринимаете, может, не верите – это ваше право. Вы пришли на семинар и вольны определяться. Закон свободы Воли. На этот объём вашей отдача вам тут же дали, по закону взаимообмена тоже отдать. И, даже, если вы что-то не можете усвоить, вам всё равно отдали. Ибо вы включились в закон обмена. И это надо помнить.
Причем, это надо помнить не для семинара, здесь это как обучалка, это надо помнить для жизни. Потому что всё, куда вы отдаете деньги, возвращается к вам. Условно, я свою зарплату трачу на питание, на проезд, на одежду – это взаимообмен. Но, если я покупаю лишние вещи для одевания – это взаимообмен, но эти вещи меня уже утяжеляют. Поэтому в нашей школе мы об этом говорим на четвертой ступени, но можно вам сказать на первой. Придите в свою квартиру, и всё, чем вы не пользуетесь 3 года, достаньте из шкафа и отдайте. А на следующий день наш ученик говорит: Еду на семинар в электричке, читаю крутой европейский журнал для мужчин, а там написано: «все, чем вы не пользовались 12 месяцев, соберите и отдайте». Вот такое задание для Московской школы.
Знайте, то, чем вы не пользуетесь – это отвлекает вашу энергетику, это для вас уже лишнее. Но отдали – это не значит выбросили. Это не правильное действие. Это можно сдать в «Секонд хенд», где принимают и российское. И книги можно раздать, сдать в библиотеку. Если вещи и морально, и физически устарели, то можно и на свалку.
Вот сидит в Москве около ста человек, я вижу по лицам людей, как они начинают вытягиваться, вспоминая, скольким они не пользовались последние 10 лет. А там есть люди в возрасте уже солидном, и доктора наук ходят. Одна женщина подходит и говорит: «Виталик, это ж, сколько надо вывезти! А где я машину возьму?» Если вы ежедневно начнете, хотя бы по чуть-чуть выносить, вместо физзарядки, оно сложится. Вот это взаимообмен. А ведь вспомните, это не наша установка, даже Агни-йога говорила, Учителя писали, что лишних вещей не должно быть в доме, они тянут вашу энергетику.
Когда вы приходите в дом, всё, что вы накопили за день, вы раздаёте своему дому, квартире. И это символ вашего Дома Отца. Вот зайдёте в свою квартиру, посмотрите, как вы организовали хотя бы место своего сна. Что вы там сделали? Подумаете, как вы выражаете Дом Отца, то есть, Отцовские энергии в конкретном, обычном, простом, физическом применении.
Я сейчас говорю не теорию, сегодня будем проходить тему: «Дом Отца, Слово Отца. Тело человека. Сердце человека», это всё подготовка. И я понимаю, что сразу от всего не оторвёшься. Мы всегда избавлялись от старого, и у нас особо много и не было лишнего. Но мы, приехав с московского семинара, решили ещё раз пересмотреть приоритеты. Присмотрелись, что лежит в шкафу, что – на кухне, в гараже, то есть, где что залежалось. Мы смогли найти пару пакетов лишних вещей. Выкинуть дополнительно что-то с подвала, и убрать из кухни, или раздарить ненужную посуду, которая бывает нужна 1 раз в двадцать лет, когда собирается человек 12 гостей. В принципе, стоит уже года 3, не действует. Зачем оно надо? А человеку, к которому постоянно приходят 12 человек на семинары, на чай, нужно. Мы отвезли ему, и он счастлив.
А вот свои научные труды двадцатилетней давности, выбросишь? Есть архив. Если вам нужен личный архив, а такие архивы нужны. У меня тоже есть архив, но сложен в пару соответствующих папок, и лежит в соответствующем месте. Если это вам надо. Поймите, всё по закону свободы Воли. Тут нельзя установить, что надо, что – не надо. Есть вещи столетней давности – нужные, а есть вещи годичной давности – не нужные. Тут нельзя определить чётко.
Не говорится о том, что вы должны ходить только в рубахе и штанах в одних и тех же. Это не так. Энергетика меняется, нужна смена одежды, и не только для стирки. Смена одежды по энергетике состояния тела – это естественно в современную эпоху. Поэтому говорить, что вы должны ходить нищими, в рубище и с дырками, хотя можно и с дырками, потому что мода такая, или вам хочется так, это не проблема. Но это должно быть опрятно, это значит для вас – организованно.
Поэтому вы должны сами определиться, что вам необходимо. Если вам нужен архив и ваши научные труды, вы это оставляете, даже если вы этим не занимаетесь. А если вы пожимаете: «да мне это не надо». Ну не надо это вам.
А вдруг потом надо будет? Вот это вы решайте. Я за вас не могу решать. Вы должны определить по сердцу. Если сердце так же отвечает, как ваше тело, понятно, «да». Можно уже сразу сделать большой костёр или отдать друзьям и студентам, которые будут пользоваться. Тут ещё можно отдать, и люди из этих трудов сделают что-то новое, и ваше дело продолжится. Без вашего имени или со ссылкой на него. Но тут главное не то, что вы писали, а то, что это дело продолжается или закрывается по жизни. Вы в нём поучаствовали. Знаете такое: «Рукописи не горят», в хрониках Акаши. А на физике бумага тлеет, даже с усиленным сохранением. 300-400 лет всё равно сотлеет.
Поэтому нужно во всём разобраться. Особенно сложно разобраться с частными домами. Потому, что накапливается в частном доме за столетия, даже если дом новый. В новый дом перевозят всё из старого. Этот опыт всем известен. Я тоже строился. Был дом. Я знаю, что туда всё вносится, вроде с пустого начала. Поэтому тут тоже надо организовывать. Это важно.
Осознайте, что Дом Отца на физике – это ваше тело. Но его излучения в том пространстве, где оно живёт, которое вы называете тоже дом, характеризует проявление Отца к вам. Если у вас много лишних, мелких вещей, то новые, даже крупные или хорошие, или мелкие, к вам не притянутся. Отец скажет: «Да у вас есть. Вы не оторвались». Как говорил Будда: «Бойтесь привычек, бойтесь привязок».
Начинается проверка с вещей, с материи, с Матери. Потом проверяет Сын, по учению, как вы правильно исполняли. Потом проверяет Дочь, как вы этим пользуетесь телом. А потом Папа смотрит: всё, что вы сделали, вам надо или нет. Если вам это не надо, и вы освободились, то он вам даёт новое, полезное и важное. А если он должен дать, а у вас есть, даже не то, что он должен дать. Но есть объём, количество материи, вещей, денег (всего, что угодно), не работающих, а просто лежащих – не даёт или даже начинает забирать. И начинаются пропажи, потери. Даже очень хорошие вещи срочно рвутся, ломаются и всё остальное. Поэтому это важный процесс, важное знание. И я акцентируюсь на этом не потому, что это установка – это известно по всем школам. Очень тяжело сдвинуть людей, которые так делают.
При этом нет отрицания. Если нужна техника – она должна быть: машина, компьютер, камера. Это без проблем. Если техника нужна – пользуйтесь. Если нужны какие-то вещи и их должно быть много по вашей специальности, деятельности, то их должно быть много. Но, если вы ими не пользуетесь, они должны уходить куда-то. То же самое с посудой, с питанием и так далее. Все должно быть и разумно, и рационально, и организованно.
Это закон экономики, всего лишь 4-я ступень. Помните, как в экономике: деньги, лежащие в чулке и не работающие – это мёртвые деньги. А значит, вы становитесь, каким человеком? Больше мёртвым, чем живым. Экономически. И у вас ситуация постепенно не улучшается, а ухудшается. При этом большую массу денег можно иметь, но они должны работать: в банке, где угодно и как угодно.
Некоторые скажут: «А на проценты жить нельзя, поэтому деньги в банк не несу». С мёртвыми деньгами жить страшнее. Вы символизируете для бога, что вы экономически мёртвый человек. На четвёртой ступени с вашим мышлением, вы бесполезный человек. И ваше ментальное тело начинает иметь своеобразные виды развития. Ему хочется преодолеть мертвенность, а не получается. И мешает всего лишь имущество.
Я серьезно, я не шучу. Мы это отследили за эти полтора года очень чётко. Как это рубится, вплоть до духовных утерь ученика, когда деньги подрубают настолько, что человек падает и не видит. Продолжает заниматься в школе, но ничего не может сделать. Это серьёзный вопрос. Дело в том, что бог проверяет материей.
А насчёт процентов вы сейчас спрашивали, Учителя отвечают, что этим люди сейчас живут. Есть такое правило, что на питание, на простую жизнь ты должен заработать. А если ты получаешь проценты с чего-то, ты должен вкладывать их в развитие. То есть, трудом ты должен заработать на жизнь, а на проценты жить нельзя. Жизнь поддерживается питанием, простыми вещами. А вкладывать проценты в дальнейшее развитие денег, производства, той же коммерции – это можно. Потому что проценты должны развивать дело, экономику, но не обеспечивать вашу жизнь. Жизнь обеспечивается трудом. Тогда это правильная духом жизнь.
Проценты развивают экономическую систему, объём, расширение. Вы тоже потом будете получать зарплату, но не проценты. И это всё можно организовать в современной экономике. Я, как директор, знаю, что всё это делается. Вот и думайте, как всё это выбирать. Это задавали вопрос москвичи: «А как же проценты?» Выработался вот такой рецепт работы. Я понимаю, может быть это бесполезный разговор. Я просто выдаю блок информации, который важен.
Вопрос: – А если человек расточителен?
Это опасно. Есть такое понятие – крайности: плюсы и минусы. Плохо, как всё отдавать и расточать. Ты расточаешь энергию бога, которую бог дал. Ты должен пользоваться ею разумно. Если ты ее просто расточаешь, и с позиции бога – это не разумно, то у тебя теряется потенциал разумности, и бог больше тебе ничего не дает. Ну и так далее, ещё и наказывает за это.
Я не говорю всё раздавать, ни в коем случае. Знаете, есть такое – золотая середина, когда всё что не нужно и много, ты отдал. Или всё что нужно много, но лежало, ты организовал и вложил. Грубо говоря, чтобы оно действовало как-то, у кого-то. Чтоб не в библиотеке стояло, а люди могли читать, а не так, что это ваши золотые правила вечных ваших мук.
В погружении, вспомните, как мы библиотеки целые отдаём на благо восходящих эволюций. У кого мы здесь уже это отдавали. Потому, что эта информация ментальная. На астральное тело так давит, что мы говорим, лучше много книг не иметь, а попросить Отца, Учителя те книги, которые вам нужны, чтобы просто появлялись по хроникам Акаши. Они появляются сами на рабочем столе, если ты работаешь.
Вот, исходя из этого правила, мы начали рушить библиотеку свою. Я перевозил в другой город несколько месяцев библиотеку. Сейчас половину раздал. Инна своих книг половину раздала. Оставили только те, которые нужно, и то стараемся давать пользоваться. Ну, или применяем сами.
Вопрос: – А подаяние нужно подавать?
Очень опасный вопрос, потому что, в принципе, нас Учитель приучает не подавать вообще. В очень редком случае, когда сердце открывается. Только тогда, только по сердцу. Значит, из всех вариантов, ну мы ездим, Питер, Москва, нищих полно. В Крыму всегда летом собираются соответствующие лица. Я вам скажу, за последние 2 года 2-3 раза всего открывалось сердце на отдачу, и то бабулькам, которые немощные и со счастливыми глазами, она просто сидела, просто нищая. Всё.
Вопрос: – А как же тогда изречение: «Ради Христа, просящему не отказывать»?
– А в чём отказывать?
– В подаянии.
– В подаянии чего?
– Чего просят.
А вот если просят, и ты их благословляешь мысленно, ты подал? Да, она потом ощеривается и говорит: «Денег дай!» А ты подал ей духовную энергию – это ей полезней, потому, что она на деньгах зациклилась, даже на этой мелочи. А потом вы сейчас придёте с семинара и дадите 10 копеек бабушке огненных, даже если они материальны. Вы вложите потенциал огня вот этого семинара. Вы знаете, что будет с бабушкой? Вы её раздавите 10 копейками. Я серьёзно, я не шучу.
Это нам учитель один раз показал, когда подходит бабушка на перроне: «Подайте!», нищая видно, всё. Сердце не всколыхнулось, а у нас ничего нет, мы ехали без денег, только на дорогу, доехать до семинара. Ну, не могли. Подали благословением. Отходит бабушка на 10 метров, вылазит оттуда такая рожа, злая, не от бабушки. Она не понимает, кто её разводит. Вылазит демон и на нас. Но он не понял, с кем имеет дело.
Инна достает меч, ему так врезала. Потом начала извиняться, потому, что он ушёл, даже на своем демонском глобусе очень глубоко. Мы были в огненном состоянии, мы готовились к семинару, общались. Потом даже у Владык кармы спросили. Он говорит, всё нормально, бабушке будет легче, хотя и тяжелей. Демон ее разводил лет 5 на то, чтобы она собирала деньги. И этим как бы обучал. И без демона бабушке будет тяжелей, нет такой поддержки, наезжать не будет больше. Но с другой стороны, она другую эволюцию начинает.
Пришлось владыке кармы говорить, правильно ли мы отрезали демона от бабушки, то есть, повлияли по закону воли? Правильно только потому, что он на нас решил наехать. А что подавать сидящим возле церкви и требующим деньги? Не просящим, требующим. Они внутренне зовут: «Денег дай!» Не надо поражаться этому. Это бесполезно, это опасно.
Запомните любые деньги – это обмен. Любая деньга – это энергетика. Копейка – это энергетика. Копейка делает рубль – это совершенно правильная вещь. Если вы её неправильно вложили, вам бог в ответ на копейку неправильно вложенную… И так карма растёт.
Поэтому, если вам не по сердцу, вы не должны давать. Более того, давать вредно. Если люди стали нищими и не умеют обеспечивать себе жизнь, значит это их карма такая. Вы скажете: «Это жестоко, это не милосердно». Милосердие заключается не в том, что вы дали деньги, это не милосердие, это поддержка штанов. Милосердие заключается в сердце – мило-сердие. Как вы сердцем отнеслись к человеку. Некоторым людям достаточно благословления или мысленного участия на помощь в развитии, на выход из той ситуации, где они оказались. Энергетическая поддержка в миллионы раз полезнее, если вы ученики, финансовой поддержки. Потому что финансы – это аспект материи, а энергетика и огонь – это аспект Отца. А «ищите не на земле, а на небе».
О чем вы говорите? О каком милосердии? Когда вы из церкви идёте в состоянии, отдавая деньги, вы рубите себя. А когда вы отдаёте с благословлением поток от церкви, вы улучшаете им жизнь, а жизнь даётся от Отца. Что лучше?
Знаете, вот та бабушка, которой мы дали копеечку в Симферополе, оказывается, она недалеко от нас живет, старая немощная. Идём мимо с килограммом яблок. Инна достаёт яблоко: «На, бабушка». – «Ой, спасибо, вот это мне и надо было». Это нам всё сказало. Это Учитель нам показал ответ, что такое, когда человеку просто надо. Ну, просто не имеет он возможности купить. У него пенсия те же 20-100 рублей в переводе на рубли.
Вот это можно помочь, и опять же надо знать, чем помочь. Весь кулек могли бы отдать – нельзя. Потому что она не выдержит объёмов материи имущества, потому что она не сама по своей энергетике, грубо говоря, сложила такую пенсию, такую жизнь. Значит, давать надо по чуть-чуть, чтобы это расширялось и развивалось. Дай ей сто рублей, она заболеет, или сто гривен. Осознайте эту вещь, это очень серьёзные вещи.
Вопрос: – А давать в долг?
Это ваше право. Но меня очень хорошо приучили этого не делать. И брать по минимуму и только в редких случаях, когда бог дал ситуацию, когда по-другому не можешь выкрутиться. Если можем, лучше выкрутиться. Лучше занизить какие-то потребности до минимума.
Вот это неправильные взаимодействия, потому что это, в принципе, банковско-процентные взаимодействия. Даже если вам проценты не дают. Есть так называемая духовная благодарность. А из долгов духовная благодарность бывает двух видов:
1) благими намерениями дорога в ад вымощена;
2) когда злятся, когда вам должны долг отдать.
И очень редко, когда благодарны, когда вы помогли по жизни. Вы по сердцу должны определить. Но это должен быть не долг, а помощь по жизни. Знаете, как русские купцы: «Ребята, помогите, на сделку не хватает!»
Знаменитый пример. На Нижегородской ярмарке вышел купец: «Ребята помогите!» – все знали его честность. Серебра насыпали шапку, сделка состоялась. Все, кто потом пришел и сказал, сколько я тебе дал, он отдал ещё и поблагодарил. И у такого купца всегда и деньги, и всё было. И он мог занять просто на ярмарке: «Ребята помогите!»
Вот такая этика должна быть. Но это не в долг – это взаимопомощь, взаимообмен. Ты дал и насколько по сердцу отдаешь – настолько тебе вернут. Если ты не в таких отношениях, а говоришь, что ты даёшь в долг, то лучше не давать, долгов не надо. Должников себе не надо делать – это зависимость. А зависимость – это власть. А зависимой властью занимаются, какие товарищи? Низкие планы. В светлой иерархии всё и открыто, и свободно, значит это с нижестоящей иерархии.
Любые виды зависимости, это неправильно – категорически. Духовные зависимости, материальные зависимости, человеческие, семейные, родительские, детские. Любой зависимости. Вот это «висти» на своем горбу что-то – это категорически неправильно. Это не из человеческой иерархии. Это отработки неправильных экономических, культурных, образовательных, семейных, социальных действий.
Пример, Иисус сказал: «Не мир, но меч я вам принёс. И пойдёт сын на отца, и брат на брата». Это не тем, что он разрушал семью. Это он показал уход от зависимости. Когда из домостроя, в то время тоже существовало, есть разные пути: сын может жить по-своему, Отец по-своему. Они могут любить друг друга. Помните о блуднике ту же притчу. Когда Отец блудного сына более принял, чем того, который на него работал. Но при этом идти своими путями: отец свободно принимает сына, и сын свободно принимает отца. И то же самое, мать и дочь. Вот это правильно. Это тоже экономика. А любая зависимость: «делай как я» или «делай под меня» – это не экономика.
Ладно, раз эта тема зашла сейчас – бог ведёт, значит надо. Вы должны встроиться в огненные отношения. Сейчас мы ее закончим, чтобы включиться в огонь.
Так вот будьте внимательны, мы развиваем в школе по поручению Учителей и Учителя одну новую систему. Она и проста, и сложна одновременно. Её нужно включать сразу же с первого семинара. В Москве мы догадались, вернее нам дали задание, по-моему, с четвертого или пятого семинара. И мы по всем городам стараемся это включить.
Берём обычные деньги, – это касается денег. Задача всем ученикам школы: трансформировать денежную массу, проходящую через вас, объём денег. Неважно каких, хоть 5 копеек, хоть 5 миллионов – это называется денежная масса. Понимаете, если экономически говорить, я начал говорить, как директор.
То есть, деньги, проходящие через вас, в энергетику Отца, чтобы смысл и состояние денег в материи преобразился. Почему? Это касается денег, а из них идёт на все вещи, но начинается с денег. Значит, запомните, на сегодняшний день высшее состояние материального обмена – это финансы, деньги. И они относятся к работе какого плана? Есть планы, их 10. Они относятся к ментальному плану, потому что там заложена количественно-качественная информация обмена.
Сама придумка денег с причинного плана. Очень хорошая и быстрая отработка причинно-следственной ситуации. Иногда деньгами отдал, на здоровье сказал, тебе так легче. Ну, или потерял. То есть это милосердие, в принципе, Отца и Владык кармы. Ну, как отдал? Украли. И все говорят, и Лазарев, и так далее: «Благодарить лучше бога». Вместо того, чтобы ты эти деньги отдал на лечение. Легче. Я серьезно.
У нас масса примеров в школе, когда люди теряли, говорили: «Спасибо!» им тут же, за несколько месяцев восстанавливалось это всё, но без проблем. У них кончались проблемы по жизни. У нас женщина была на 4 семинарах, говорит:
– Ой, как я влетела! Я вложила деньги, и всё рухнуло на следующий день!
Я говорю:
– Ты сама вложила?
– Да.
– Тебе хотелось?
– Ой, как хотелось. Я месяц мучилась. Боялась вкладывать, но хотелось.
– Сделала?
– Сделала!
– Значит, ты должна была эти деньги отдать – 10 тысяч долларов! Теперь попроси прощения у Отца. Во-первых, за то, что ты вложила, ну тебе хотелось – хотелка осталась. Во-вторых, поблагодари Отца за то, что он так тебя наказал и освободил, значит, тебе это было не нужно. И, в-третьих, будь радостна, что ты не убилась на своей машине или на чём-то, а отдала таким объёмом денег. Потому что если эта отрицаловка шла в таком же объёме на твою жизнь, то для российских финансов и состояния здоровья это крутой объём, сказывающий на серьёзной поре жизни. Ну, если так уравновесить объёмом энергии.
Она это сделала, и через несколько месяцев радостно подходит: «У меня всё налаживается!» Не от этого, с другого источника, где она что-то, ну я не знаю, чем она занимается. Всё. За три месяца всё вернулось в таком объёме. Я не знаю, как. Она не видела, как это могло быть. Оно сложилось тем, что она правильно приняла эту ситуацию. Ну мы их тогда приучали к этой системе.
Значит, что. Берём обычные 100 единиц? Сразу говорю, 100 лучей Отца планеты, 100 пирамид Тибета. Сейчас Мулдашев открыл – это совершенно правильная вещь, каждая пирамида (я вам отдельно расскажу) фиксирует 1 из лучей Отца планеты. И таким образом развёртывает Эволюцию жизни на физическом плане и активирует её. Лучей чуть больше, 110 варьируется до 111. Отсюда, допустим, 108 позиций совершенного сознания Будды – священное число буддизма. Но идеальная числовая единица – это 100.
Ну, ещё так скажу: 10 планов, 10 подуровней (ну, подпланов) сто – интегральная вселенная. На сегодняшний день это вообще идеальное число. И расчёт ведётся из точки. Отец и Мать, как бесконечные нули. Единица, как Сын и Дочь, участвующие в проявлениях Отца и Матери. Если 10, то это один ноль – это только Отец или только Мать.
Входите, входите. У нас будет на 11-й, 12-й ступени (это мы сейчас в Москве начнем делать) так называемая математика – числовая математика, начиная с 9-й монадической ступени. И запомните, число – это уровень монадической работы Монады на физическом плане. Символ числа начинается с Монады и идёт выше, хотя работает ниже. Поэтому Пифагор был совершенно прав, что число выше идеи. Ибо идея, это буддхический план, а число, это монадический, а символ, это атмический. Мы это будем ещё изучать, чуть попозже дополню.
