Кыргызский язык с нуля. Самоучитель для русскоговорящих

Разбираем диалог

Төргө өтүңүз. — «Проходите на почётное место». Төр — место в комнате напротив входа, самое уважаемое; гостя обязательно приглашают туда. Өтүңүз — вежливое «проходите».

иштейсизби же окуйсузбу? — «работаете или учитесь?» К каждому глаголу прибавлена вопросительная частица: иштейсиз + -би, окуйсуз + -бу.

бир компанияда иштейбиз — «работаем в одной компании». Бир здесь значит «одна и та же».

тарых мугалимимин — «я учитель истории». Сочетание тарых мугалими «учитель истории» устроено как кыргыз тили «кыргызский язык»: второе слово получает окончание «его» (-и), а потом уже личное окончание -мин.

эмне кыласың? — «что ты делаешь, чем занимаешься?» Родители с Темиром на «ты», отсюда окончание -сың.

Экономика. — краткий ответ на вопрос «что ты изучаешь?».

аз окуйт, көп ойнойт — «мало учится, много играет». Наречия аз и көп стоят перед глаголом.

Чай ичесизби? — «Будете чай?» Дословно «чай пьёте ли?». Это обязательный вопрос хозяйки.

Алыңыз! — «Берите, угощайтесь!» Вежливое повеление от глагола ал- «брать».

Грамматика простыми словами

1. Как устроен кыргызский глагол

У кыргызского глагола есть основа — неизменяемая часть, к которой присоединяются все окончания. Основа совпадает с формой приказа на «ты»: бар! «иди!», кел! «приходи!», оку! «читай!», иште! «работай!». В этой книге глаголы приводятся именно так: бар-, кел-, дефис показывает, что дальше будут окончания.

В современных словарях глагол обычно ищут по форме на -уу / -үү / -оо / -өө (она соответствует русскому неопределённому наклонению): баруу «идти», келүү «приходить», иштөө «работать», окуу «читать, учиться», жашоо «жить», сүйлөө «говорить». После основы на согласный добавляется -уу / -үү по гармонии (жаз- — жазуу, көр- — көрүү), а конечный гласный основы сливается с окончанием (иште- — иштөө, жаша- — жашоо).

Основы делятся на две группы: оканчивающиеся на согласный (бар-, кел-, жаз-, көр-) и оканчивающиеся на гласный (иште-, оку-, жаша-, сүйлө-, ойно-). От этого зависит, какой звук появится перед окончанием.

2. Настоящее время: «я работаю», «вы учитесь»

Настоящее время образуется так: основа + показатель настоящего времени + личное окончание. Показатель — это -а / -е / -о / -ө после согласного и -й после гласного. Личные окончания те же, что у существительных в уроке 2.

бар- (идти)кел- (приходить)иште- (работать)оку- (учиться)менбарам (барамын)келем (келемин)иштейм (иштеймин)окуйм (окуймун)сенбарасыңкелесиңиштейсиңокуйсуңсизбарасызкелесизиштейсизокуйсузалбараткелетиштейтокуйтбизбарабызкелебизиштейбизокуйбузсилербарасыңаркелесиңериштейсиңерокуйсуңарсиздербарасыздаркелесиздериштейсиздерокуйсуздараларбарышат (барат)келишет (келет)иштешет (иштейт)окушат (окуйт)

Три замечания к таблице.

Первое: в 1-м лице единственного числа есть полная форма (барамын, келемин) и краткая (барам, келем). Обе правильны; в живой речи и в этой книге чаще встречается краткая.

Второе: в 3-м лице множественного числа обычно вставляют показатель -ыш- / -иш- / -уш- / -үш-: барышат, келишет, окушат, иштешет, жашашат. Форма без него (алар барат) тоже допустима.

Третье: гласный показателя после согласной основы выбирается по гармонии: бар-а-м, жаз-а-м, тур-а-м (после у — а), кел-е-м, бил-е-м, бол-о-м, көр-ө-м, жүр-ө-м.

Ещё примеры:

Мен Бишкекте жашайм. — Я живу в Бишкеке.

Апам ооруканада иштейт. — Мама работает в больнице.

Биз кыргызча үйрөнөбүз. — Мы учим кыргызский.

Сиз кыргызча сүйлөйсүзбү? — Вы говорите по-кыргызски?

Балдар короодо ойношот. — Дети играют во дворе.

Ал эртең келет. — Он приедет завтра.

Последний пример показывает важную особенность: эта же форма обозначает и будущее, если есть слово вроде эртең «завтра». Поэтому её называют настояще-будущим временем. В уроке 15 мы к этому вернёмся.

3. Вопрос к глаголу

Вопросительная частица присоединяется после личного окончания и подчиняется тем же правилам, что в уроке 2. Одна особенность: в 3-м лице конечное -т перед частицей отпадает: келет — келеби?, барат — барабы?, иштейт — иштейби?, окуйт — окуйбу?, келишет — келишеби?

Сиз иштейсизби? — Вы работаете?

Сен окуйсуңбу? — Ты учишься?

Ал мектепте иштейби? — Он работает в школе?

Алар Бишкекте жашашабы? — Они живут в Бишкеке?

Вопросы с вопросительным словом частицы не требуют: Сиз кайда иштейсиз? «Где вы работаете?», Эмне кыласыз? «Что вы делаете?», Ким болуп иштейсиз? «Кем вы работаете?».

Выражение ... болуп иштейм означает «работаю кем-то»: мугалим болуп иштейм «работаю учителем», айдоочу болуп иштейт «работает водителем». Слово болуп — форма глагола бол- «быть», здесь оно значит примерно «будучи».

4. Дательный падеж: «на работу», «в университет», «в Ош»

Направление движения («куда?») выражает окончание -га / -ге / -го / -гө; после глухого согласного оно начинается с к: -ка / -ке / -ко / -кө. Вопрос — кайда? «куда?» (то же слово, что «где?»).

Основа оканчивается наОкончаниеПримерыгласный или звонкий согласный-га / -ге / -го / -гөМосквага, шаарга, базарга; кеңсеге; үйгө, Ысык-Көлгө, дүкөнгө, тоогоглухой согласный-ка / -ке / -ко / -көжумушка, Бишкекке, мектепке, университетке, Ошко, сабакка

Мен жумушка барам. — Я иду на работу.

Темир университетке барат. — Темир идёт в университет.

Биз үйгө барабыз. — Мы идём домой.

Айгүл эртең Ысык-Көлгө барат. — Айгуль завтра едет на Иссык-Куль.

Анна Москвадан Бишкекке келет. — Анна приезжает из Москвы в Бишкек.

Местоимения в дательном падеже: мага «мне», сага «тебе», сизге «вам», ага «ему, ей», бизге «нам», силерге «вам», сиздерге «вам», аларга «им». Пример: Мага чалыңыз «позвоните мне».

Если у слова есть окончание принадлежности, дательный падеж немного меняется: после -м и -ң он звучит как -а / -е / -о / -ө (үйүмө «в мой дом», атама «к моему отцу», досуңа «к твоему другу»), а после окончания «его» появляется н: үйүнө «в его дом», атасына «к его отцу», мектебине «в его школу». После -ңыз и -быз окончание обычное: үйүңүзгө, үйүбүзгө.

5. Кто чем занимается: окончание -чы

Многие названия профессий образованы окончанием -чы / -чи / -чу / -чү от существительных и глаголов: оку- «читать» — окуучу «ученик», сат- «продавать» — сатуучу «продавец», айда- «водить, гнать» — айдоочу «водитель», кур- «строить» — куруучу «строитель», жумуш «работа» — жумушчу «рабочий», мал «скот» — малчы «животновод», ыр «песня» — ырчы «певец», спорт — спортчу «спортсмен», сүрөт «картина» — сүрөтчү «художник», котор- «переводить» — котормочу «переводчик». Увидев -чы в конце слова, вы почти наверняка имеете дело с названием человека по роду занятий.

Сравните

Кыргызский: Мен дарыгер болуп иштейм.

Дословно: Я врач будучи работаю.

Естественный русский перевод: Я работаю врачом.

В русском «кем» выражено творительным падежом. В кыргызском профессия остаётся в начальной форме, а связку даёт слово болуп «будучи, в качестве». Можно и короче: Мен дарыгермин «я врач».

Кыргызский: Жумушка барам.

Дословно: Работа-на иду-я.

Естественный русский перевод: Я иду на работу.

Местоимение мен опущено: окончание -м уже говорит, что речь обо мне. Так в кыргызском поступают постоянно, когда и без местоимения ясно, кто действует.

Обратите внимание

Сочетания двух существительных, где второе обозначает принадлежность к первому, строятся с окончанием «его»: кыргыз тили «кыргызский язык», тарых мугалими «учитель истории», банк кызматкери «работник банка», телефон номери «номер телефона», чай чыны «чайная чашка». Первое слово не получает никаких окончаний.

Не путайте кел- «приходить (сюда)» и бар- «идти (туда)». Если вы зовёте кого-то к себе, нужно кел-; если говорите, что отправитесь куда-то, — бар-. Русское «я приду к тебе» — мен сага барам (с точки зрения говорящего он «идёт туда»).

Слово бүгүн «сегодня» и эртең «завтра» обычно стоят в начале предложения или сразу после подлежащего: Эртең мен Ошко барам. Темир бүгүн университетке барат.

Практика

Упражнение 1. Проспрягайте в настоящем времени глаголы жаша- «жить» и кел- «приходить» во всех лицах.

Упражнение 2. Вставьте окончание настоящего времени.

1. Мен мектепте иште___.

2. Сиз кайда жаша___?

3. Ал университетте оку___.

4. Биз Бишкекте жаша___.

5. Алар эртең кел___.

6. Сен кайда бар___?

7. Апам ооруканада иште___.

8. Силер кыргызча сүйлө___?

Упражнение 3. Поставьте слово в скобках в дательный падеж.

1. Мен (жумуш) барам.

2. Темир (университет) барат.

3. Анна (Бишкек) келет.

4. Биз (үй) барабыз.

5. Сиз (Ош) барасызбы?

6. Айгүл (Москва) барат.

7. Балдар (мектеп) барышат.

8. Чоң энем (айыл) кетет.

Упражнение 4. Соедините профессию и место работы.

1. мугалим 2. дарыгер 3. сатуучу 4. студент 5. ашпозчу 6. айдоочу 7. программист 8. банк кызматкери

а) университет; б) ашкана; в) мектеп; г) банк; д) оорукана; е) компания; ж) дүкөн; з) такси

Упражнение 5. Ответьте на вопросы о себе.

1. Сиз кайда иштейсиз (окуйсуз)?

2. Ким болуп иштейсиз?

3. Ишиңиз кызыктуубу?

4. Сиз кыргызча сүйлөйсүзбү?

5. Эртең кайда барасыз?

Упражнение 6. Переведите на кыргызский язык.

1. Я работаю в банке.

2. Где вы работаете?

3. Кем вы работаете?

4. Моя мама работает врачом в больнице.

5. Темир учится в университете.

6. Мы живём и работаем в Бишкеке.

7. Завтра я еду в Ош.

8. Вы говорите по-кыргызски? — Немного.

Упражнение 7. Переведите на русский язык.

1. Атам мектепте тарых мугалими болуп иштейт.

2. Сиз иштейсизби же окуйсузбу?

3. Балдар мектепке барышат.

4. Айгүл эртең Ысык-Көлгө барат.

5. Биз бир компанияда иштейбиз.

6. Темир аз окуйт, көп ойнойт.

Упражнение 8. В каждом предложении одна ошибка. Найдите и исправьте.

1. Мен мектепте иштем.

2. Ал университетте окуйсуң.

3. Биз Ошко барамыз.

4. Сиз Бишкекге келесиз.

5. Апам дарыгер болуп иштейсиз.

6. Алар эртең келетпи? (вспомните, что происходит с -т перед частицей)

Упражнение 9. Составьте предложения из слов.

1. иштейт / апам / ооруканада

2. барасыз / кайда / эртең

3. мен / окуйм / университетте

4. кыргызча / сүйлөйсүзбү / сиз

5. Анна / Бишкекке / азыр / келет

6. көп / Темир / ойнойт

Упражнение 10. Напишите 5–6 предложений о том, где работаете или учитесь вы и члены вашей семьи.

Мини-текст

Атам Бакыт мектепте иштейт. Ал тарых мугалими. Ал ар күнү эрте турат жана мектепке барат. Апам Асел ооруканада иштейт, ал дарыгер. Агам Нурлан инженер, ал чоң компанияда иштейт. Анын аялы Бермет чачтарач. Мен дизайнермин. Анна жана Максим да биздин компанияда иштешет. Иним Темир университетте окуйт. Чоң атам жана чоң энем айылда жашайт: чоң атам малчы, чоң энем пенсионер.

Задания к тексту.

1. Бакыт кайда иштейт?

2. Асел ким болуп иштейт?

3. Нурлан кайда иштейт?

4. Бермет ким?

5. Верно или неверно: «Темир мектепте окуйт». «Чоң ата малчы».

Живой кыргызский

Эмне иш кыласыз? — «Чем вы занимаетесь? Какую работу делаете?» (нейтр.).

Иш кандай? — «Как работа?» (разг.). Ответ: Жумуш көп — «работы много».

Бош эмесмин. — «Я занят(а)» (нейтр.). Слово бош значит «свободный, пустой»: Бошсузбу? — «Вы свободны?»

Эмне кылып жүрөсүз? — «Чем занимаетесь? Как поживаете?» (разг., дружеское приветствие-вопрос).

Ишиңиз ийгиликтүү болсун! — «Успехов в работе!» (нейтр., пожелание). Слово ийгилик — «успех».

Культура Кыргызстана

Гостя в кыргызском доме сразу приглашают к столу, и отказываться от чая не принято: первая чашка — знак уважения к дому. Чай наливают понемногу, не до краёв, чтобы можно было чаще подливать свежий горячий чай: это проявление заботы, а не скупости. На стол ставят боорсок, каймак, сухофрукты, сладости, и хозяйка повторяет Алыңыз! «угощайтесь!» много раз — это нормально, обижаться не на что, а вот не притронуться к угощению неловко.

В конце трапезы старший произносит бата — короткое благословение; все проводят ладонями по лицу и говорят оомийин. Если вы не знаете слов, достаточно повторить жест.

Профессии учителя и врача пользуются в Кыргызстане большим уважением, отсюда почтительные обращения агай и эжей. Многие городские жители работают в двух-трёх местах одновременно, а значительная часть семей связана с сельским хозяйством: отсюда в активной лексике слова дыйкан, малчы, жайлоо.

Проверьте себя

Проверьте себя 1. Скажите «я работаю».

Проверьте себя 2. Спросите «вы учитесь?».

Проверьте себя 3. Скажите «он работает в школе».

Проверьте себя 4. Поставьте Бишкек в дательный падеж («в Бишкек»).

Проверьте себя 5. Спросите «кем вы работаете?».

Проверьте себя 6. Образуйте форму «они приходят» от кел-.

Проверьте себя 7. Скажите «мы живём».

Проверьте себя 8. Что значит Алыңыз!?

Что мы уже умеем

Вы умеете рассказать, кем и где вы работаете или где учитесь, спросить об этом собеседника и сказать, куда вы идёте. Главное достижение урока — настоящее время глагола: с ним можно описывать свою жизнь. В следующем уроке мы расскажем о своём дне, научимся отрицать («я не работаю») и говорить о том, что происходит прямо сейчас.

Урок 6. Мой день

Чему вы научитесь

1. Рассказывать о своём обычном дне: когда встаёте, что делаете утром, днём и вечером.

2. Говорить «не»: «я не работаю», «он не пьёт кофе».

3. Говорить о том, что происходит прямо сейчас: «я сейчас работаю».

4. Соединять несколько действий в одно предложение: «встаю, умываюсь и пью чай».

5. Пользоваться винительным падежом: «читаю эту книгу», «знаю Анну».

Новые слова

күн — день; солнце

эртең менен — утром

түш — полдень; түштө — в полдень, днём

күндүз — днём

кечинде — вечером

кеч — вечер; поздно

түн — ночь; түнү — ночью

дем алыш — отдых; дем алыш күнү — выходной

ойгон- (ойгонуу) — просыпаться

жуун- (жуунуу) — умываться, мыться

жуу- (жуу) — мыть

тиш — зуб; тиш тазала- — чистить зубы

тазала- (тазалоо) — чистить, убирать

кийин- (кийинүү) — одеваться

тамак — еда; тамак жаса- — готовить еду

тамактан- (тамактануу) — есть, принимать пищу

же- (жеш) — есть, кушать

эртең мененки тамак — завтрак

түшкү тамак — обед

кечки тамак — ужин

кофе — кофе

чай — чай

нан — хлеб

эс ал- (эс алуу) — отдыхать

кайт- (кайтуу) — возвращаться

көр- (көрүү) — видеть, смотреть

телевизор — телевизор

ук- (угуу) — слушать, слышать

музыка — музыка

сүйлөш- (сүйлөшүү) — разговаривать (друг с другом)

сейилде- (сейилдөө) — гулять

машык- (машыгуу) — тренироваться

жат- (жатуу) — лежать; ложиться спать

укта- (уктоо) — спать

уйку — сон

чарча- (чарчоо) — уставать

күт- (күтүү) — ждать

айда- (айдоо) — водить (машину)

машина — машина, автомобиль

жөө — пешком

идиш — посуда

сөз — слово

убакыт — время

жакшы көр- — любить, нравиться (пока как формула)

адатта — обычно

көбүнчө — в основном, чаще всего

ар дайым, дайыма — всегда

кээде — иногда

сейрек — редко

эч качан — никогда

эч нерсе — ничего

эч ким — никто

адегенде — сначала

андан кийин — потом, после этого

анан — потом (разг.)

акырында — в конце, наконец

анткени — потому что

Полезные фразы

Сиз эрте турасызбы? — Вы рано встаёте?

Мен эрте турам. — Я встаю рано.

Мен эрте турбайм. — Я не встаю рано.

Эртең менен кофе ичем. — Утром я пью кофе.

Жумушка жөө барам. — На работу я хожу пешком.

Түштө кайда тамактанасыз? — Где вы обедаете?

Кечинде эмне кыласыз? — Что вы делаете вечером?

Үйгө кайтам. — Возвращаюсь домой.

Телевизор көрбөйм. — Я не смотрю телевизор.

Эмне кылып жатасыз? — Что вы (сейчас) делаете?

Мен иштеп жатам. — Я работаю (сейчас).

Мен кыргызча үйрөнүп жатам. — Я учу кыргызский.

Мен чарчадым. — Я устал(а). (пока как формула)

Уйкум келип жатат. — Мне хочется спать.

Бүгүн бошмун. — Сегодня я свободен (свободна).

Иш көп, убакыт аз. — Работы много, времени мало.

Диалог

Утро в офисе. Анна и Максим давно перешли на «ты». Они пьют чай перед началом рабочего дня.

Максим: Анна, сен эрте турасыңбы?

Анна: Ооба, мен эрте турам. Туруп, жуунуп, кофе ичем. Андан кийин жумушка жөө барам. Сенчи?

Максим: Мен эрте турбайм. Кофе ичпейм, чай ичем. Жумушка машина айдап келем.

Анна: Түштө кайда тамактанасың?

Максим: Көбүнчө ашканада. Кээде үйдөн тамак алып келем.

Анна: Кечинде эмне кыласың?

Максим: Кечинде үйгө кайтам, кечки тамак жасайм, телевизор көрөм. Кээде футбол ойнойм. Сен кыргызча үйрөнүп жатасыңбы?

Анна: Ооба, ар күнү үйрөнүп жатам. Кечинде китеп окуйм, сөздөрдү жазам. Азыр эмне кылып жатасың?

Максим: Азыр иштеп жатам... Жок, чай ичип жатам!

Анна: Мен иштеп жатам!

Перевод

— Анна, ты рано встаёшь? — Да, я встаю рано. Встаю, умываюсь, пью кофе. Потом иду на работу пешком. А ты? — Я рано не встаю. Кофе не пью, пью чай. На работу приезжаю на машине. — Где ты обедаешь? — Чаще всего в столовой. Иногда приношу еду из дома. — Что ты делаешь вечером? — Вечером возвращаюсь домой, готовлю ужин, смотрю телевизор. Иногда играю в футбол. Ты учишь кыргызский? — Да, учу каждый день. Вечером читаю книгу, записываю слова. А сейчас ты что делаешь? — Сейчас работаю... Нет, пью чай! — А я работаю!

Разбираем диалог

Туруп, жуунуп, кофе ичем. — «Встаю, умываюсь, пью кофе». Два первых глагола стоят в форме на -ып (туруп, жуунуп), а время и лицо показаны только у последнего (ичем). Так кыргызский связывает цепочку действий.

Мен эрте турбайм. Кофе ичпейм. — «Я не встаю рано. Кофе не пью». Отрицание -ба / -па встаёт между основой и показателем настоящего времени.

машина айдап келем — «приезжаю на машине», дословно «машину ведя, прихожу».