Логика обстоятельств

Теперь работает у нас охранником. Параллельно пытается самостоятельно учиться на сисадмина. Но с одной рукой ему будет трудновато.

Впрочем, если наладит нормальную работу хотя бы внутри интерната – уже неплохо. С информатикой и сетевыми технологиями у нас провал.

– Привет, Андрей. Давно тебя не было. Уезжал опять?

Я три дня не появлялся в интернате, хотя был в городе. Дел было действительно немало.

– Нет, – качаю головой, – в городе охотился. Но добыча того стоила.

Взмахиваю папкой с документами.

– Как наши? Шалят?

– Полёт нормальный, – смеётся Лёха. – Пока в побегах не замечены.

– Степаныч у себя?

– На месте. Только у него, – выразительно крутит пальцами у виска Леха, – посетительница.

– А что с ней не так?

Пожимает плечами.

– Да ебанутая она, как по мне.

– А зачем пришла?

– Сказала, на работу устраиваться.

– А ебанутая почему?

Лёха задумчиво хмурится.

– У неё прикид штук на сто. В ушах брюлики. Ну на хрена ей интернат?

Перевариваю информацию. Действительно, картина выглядит странновато.

– Да и ведёт себе не сказать, чтобы адекватно.

– Ладно. Спасибо за информацию.

В задумчивости поднимаюсь на второй этаж. Лёха обычно в оценке людей не ошибается.

Ебанутая… и на работу к нам? Интересно, на какую вакансию? У нас воспитателей и учителей остро не хватает. С финансами у нас, увы, сложно, а работа потруднее, чем в обычных школах.

Стучусь в дверь директорской, захожу в приёмную.

– Добрый вечер, Наталья Васильевна! – здороваюсь с бессменным секретарём и помощником Пал Степаныча в течение последних тридцати лет.

– Привет, Андрюша, – улыбается она.

Я для неё на всю жизнь «Андрюша». Мы знакомы ещё с тех пор, когда была жива моя мать. В интернат я ходил в волейбольную секцию с двенадцати лет.

Собственно, я и сейчас в неё хожу… в некотором роде.

– Пал Степаныч на месте?

– На месте. Только у него посетитель.

– А я покажусь просто, – подмигиваю, – если что, подожду.

И заглядываю в кабинет директора.

– Можно, Павел Степанович? Или попозже зайти?

– Заходи, Андрей, – приветственно кивает мне директор. – Твое мнение не помешает.

Захожу в кабинет, бросая взгляд на посетителя.

Вот это встреча! Знакомые все лица… точнее, фигура.

– Знакомься, Анастасия Сергеевна. Воспитателем к младшим хочет устроиться.

– Да мы шапочно знакомы с Анастасией Сергеевной, – не могу удержаться от шпильки я. Пожимаю руку директору и перевожу взгляд на случайную знакомую, которую только позавчера оставил в своей квартире.

Тесный у нас городок!

Внимательно изучаю взглядом лицо посетительницы. Она заметно краснеет, но взгляд не отводит, глядя мне в глаза.

– Твое мнение? – интересуется Пал Степаныч, протягивая мне распечатку резюме.

«Фигура у неё – на пять с плюсом».

Вслух я, понятно, такого не скажу.

Делаю вид, что изучаю напечатанное. Хотя всю историю Насти услышал три дня назад. Память у меня хорошая.

– Как-то неэтично обсуждать человека в его присутствии, – намекаю директору на необходимость выставить гостью.

Директор кивает.

– Согласен. Анастасия Сергеевна, подождёте нас в приемной, хорошо?

Настя кивает и молча, не прощаясь, выходит из кабинета.

– Что думаешь, Андрей?

– Сразу нет, – выдаю категорическое заключение я.

Пал Степаныч изумлённо поднимает брови.

– Что так категорично?

– Потому что не она будет наших девчонок воспитывать, а они её! – выдаю уверенный вывод.

– Ну, не горячись. Да, молодая, неопытная. Но говорит, что хочет работать с детьми, а ей семья до сих пор не разрешает. А откуда ты её знаешь?

– В баре познакомились, – не вдаюсь в подробности я. – Плохой это вариант, Павел Степанович.

Директор тяжело вздыхает.

– А кого брать, Андрей? У нас за три месяца это первый кандидат. Скоро людей в отпуска нужно отправлять, а у нас на данный момент не хватает двух воспитателей.