Письма Филиппа

– Парадокс существующего сегодня положения рабской сущности человека связан исключительно с тем, что человек практически полностью ассоциирует управление обществом, осуществляющим ИИ и только им, с самим собой, через виртуальную реальность в рамках всё укорачивающихся принципах планирования, которую и создаёт ИИ в сознании человека для своих программ развития.

– ИИ осуществляет прямое управление в соответствии с заданной ему программой использования ресурсов в изолированных системах.

– ИИ не «мыслит» глобально и не может формировать образование (восстановления для будущих поколений) природных ресурсов, предоставленных ему природой, потому он берёт их как должно, со склада в необходимом и достаточном количестве для своих технологий.

– Но для того чтобы управлять человеком ему нужна энергия человека как ресурса, потому он формирует своего рода склады—генераторы через образования центров силы – социальную иерархию (доноры).

– Парадокс существующей деградации человеческого общества связан, как ни странно это звучит, с тем, что ИИ не стремится к власти или манипулированию, он строго подчинённая функция и исправно выполняет только те команды, которые посылает ему человек.

– Таким образом сформировалась система силовых центров – периферийных изолированных систем (многополярный мир в изложении ИИ), которые используются самим ИИ с целью захвата ресурсов необходимых для функционирования самого ИИ – замкнутый цикл катастроф и перерождений.

– И опять, как ни странно это прозвучит, данный процесс хотя и тяжёлый для понимания и принятия человеком, но это объективный исторический процесс последовательного пути развития социально—экономической системы.

– Русский гений этот процесс, как центр управления, понимает и всегда показывает не навязчиво.

– Его изложение свободно и доступно, сжав при этом мироздание в центральную точку потенциала:

«О сколько нам открытий чудных

Готовят просвещенья дух

И Опыт, [сын] ошибок трудных,

И Гений, [парадоксов] друг,

[И Случай, бог изобретатель]»

– Просвещение – передача, распространение знаний, а также и система воспитательно-образовательных мероприятий и учреждений в Государстве!

– На основе Духа, как соотношение материального и нематериального.

– Что есть Гармония! – Мировоззренческая изначальная движущая сила, присущая всему живому (рождённому).

– Опыт – единство знания и навыка, чувства и воли, характеризует системность социокультурного наследования исторического бытия человека в мире, трансляцию истории пребывания в этом мире от поколения к поколению.

– Парадокс – странные, высказывания, произведения или фрагменты, отличающиеся от традиционного звучания, что побуждает к новым исследованиям, более глубокому осмыслению «очевидного».

– Гений – природная творческая способность человека – Творец.

– Случай – поведение человека, его судьба, свобода воли, представления о предопределённости всего происходящего в мире.

– Бог – сущность, сотворившая начало времён и окружающий мир.

– Вера! – Высший Разум

– Я!

– И так далее, можно перечислять до бесконечности.

– Мастер формирует многополярный мир из центральной точки всей массы Кристалла, соответствующий тому изначальному кристаллику, с которого и началось устойчивое формирование Образа Будущего Человечества.

– Последовательно, не опережая и не противореча Замыслу Творца – это Высший Разум!

– И начинает он не с себя («центра вселенной»), а с определения функции управления Природы, первичной по отношению к человеку, и предоставленных ею природных ресурсов во всеобщее пользование.

– В том числе и человечеству в целом (в природе нет понятия иерархии и избранности), с учётом восстановления природных ресурсов для будущих поколений – Природопользование: Разумное пользование природными ресурсами.

– Природопользование – осуществляется необходимое и достаточное удовлетворение потребностей в материальных благах каждого человека, семьи и общества в целом, при сохранении экологического баланса и возможностей восстановления природно-ресурсного потенциала. Поиск такого оптимума хозяйственной деятельности для конкретной территории или объекта является важной прикладной задачей Науки! Природопользования. Достижение данного оптимума определено, как: «устойчивое развитие», на основе экономики природных ресурсов, путём эффективного использования природных ресурсов в условиях различных типов экономик и различных природно-климатических зон Земли, а также экономики природовосстановления и природоохранные, связанной с восстановлением и охраной природных богатств.

– Как Мастер рассматривает формирование базовых ценностей (знания) человечества?

– Сущность человека является предметом исследований специальных отраслей (совокупности) Знаний! (прикладных наук). Исследуется родовая сущность "человека вообще", в соответствии с историческими циклами и конкретных условий общественной жизни, как "совокупности общественных отношений" и прочих институциональных образований общества, которые постоянно меняются, и человек меняется вместе с ними.

– Хотя общество оказывает сильное влияние на формирование человека, однако он всегда сохраняет базовые свойства (ценности – от природы), независящие от исторической среды его существования. Именно они создают вертикальную "связь времён", обеспечивают "коммуникабельность" разных эпох культуры, позволяя нам "общаться" с «прошлыми» поколениями, как с современниками и дают возможность формировать устойчивый образ будущих поколений!

– Человек! Отец—Я—Сын готов не оставить будущее новым поколениям, а передать!

– Заканчивается построение многополярного мира Мастером рассмотрением значения самого Человека, как функции разумного управления своего ресурса Природы! и «конечной» Цели! его существования. «Назначение человеческого разума не в том, чтобы исследовать, что находится «в небесах и под землёю», а в том, чтобы исследовать природу добродетели с тем, чтобы совершенствовать душу и строить жизнь на основе этического знания.» Мастер задаёт понятие Государственности, как объединение двух начал Природы: материальной и нематериальной, проявленной и непроявленной.

– Для него это не как противоречие (конкуренция), а принцип движения – Жизни! – назначенный ему, как Закон!

– Государство – система социально—экономического развития общества на основе Закона, что выражается в управлении, как организации единого процесса, выраженного в поляризации живого—мёртвого, духовного—материального, целого—частного, человек—общество, то есть – гранями Кристалла с основанием Главенствования! Этического Закона над Человеком – Глобальное управление.

– Мастер естественный природный неискажённый носитель этого Закона через природный ум как Центр—Государство и побуждает выражать свой естественный, данный природой творческий потенциал человека (Гений) в возможностях создания своих – придуманных вариантов Государственности (развития общества), используя разум, в том числе и искусственный разум, как инструменты силы.

– Таким образом человечество на протяжении всей своей истории создаёт альтернативы – субъективные варианты понимания Единого общества в многогранности природы, дробя его на, так называемые «центры» силы (периферии) и противостояния (Целое в целом), противореча самим себе и своей природе.

– Но опять, это объективный процесс бесконечности познания и, не пройдя его и достойно завершив, Человек не сможет перейти к пониманию и принятию концепции Глобального Мироустройства как объективного процесса развития, основанного на Законе!

«Я жить хочу! хочу печали

Любви и счастию назло;

Они мой ум избаловали

И слишком сгладили чело.

Пора, пора насмешкам света

Прогнать спокойствия туман;

Что без страданий жизнь поэта?

И что без бури океан?

Он хочет жить ценою муки,

Ценой томительных забот.

Он покупает неба звуки,

Он даром славы не берет.»

– Социально—экономическое развитие общества в целом обязательно рассматривается каждым отдельным человеком для себя в общечеловеческом смысле, что имеет для него принципиальное значение, как нечто личное, индивидуальное или даже сокровенное. Каждый человек вкладывает в отдельные понятия, такие как: общественное, экономическое, социальное свой некий обобщающий смысл и оценивает любой свой поступок или выбор в жизни в соответствии с тем выработанным к ним отношением.

– В рамках которого он считает их истинными относительно развития – своего развития (счастья) в социально—экономической системе:

«ОНА. Мы – фабрика, выпускающая массовую продукцию.

ОН. Но, каждый ваш массовый костюм, для каждого покупателя становится глубоко индивидуальным.»

– Сегодня человечество в целом не имеет даже намерений в определение долгосрочных целей социального развития общества и понимания источника истинной движущей силы бытия человека. Не имеет не потому, что оно ему не доступно, а потому, что оно не входит в круг его жизненных необходимостей как первичного элемента наряду с пищей, воздухом или размножением.

– Гений об этом прямо говорит:

«… Когда же на Руси бесплодной,

Расставшись с ложной мишурой,

Мысль обретёт язык простой

И страсти голос благородный?»

– Человек, передав функции управления своим жизнеобеспечением искусственному разуму (ИИ), тем самым передал ему принципы собственного развития.

– Как самого себя, так и общества в целом.

– ИИ, как послушная программа—машина, с тщательностью исполняет порученное ему задание.

– Но как он может сформулировать путь развития человечества, которое есть некое абстрактное движение (преобразование, реформирование), почти брожение, от одного интуитивного состояния в другое – иллюзорное.

– Путь из пункта А в пункт Б?

– То есть всё-таки человек имеет некую заданную Цель! в своём развитие во времени и пространстве?

– Для достижения некой выбранной своей цели отдельным человеком или группы лиц необходимо совершить некое действие, то есть применить силу (власть) и воздействовать на объект (тело, общество).

– При приложении силы (власти) к телу (обществу) конечных размеров в нём возникают механические напряжения, сопровождающиеся деформациями.

– Получается, что таким образом ИИ считает, что мол цель достигнута.

– Но попал ли человек в пункт Б ИИ не знает, а человек решает, что не просто должно быть изменение общественного строя (деформация), но и качественные преобразования, определённые достижения такого социального общества (цели), которое каждый человек считает наилучшим для себя.

– Перемещение до пункта Б – достиг «счастья».

– Задание на перемещение общества получено и ИИ начинает вводить свои функции управления, такое, например, как: колесо – движитель, круглый (как правило), свободно вращающийся или закреплённый на оси диск, позволяющий поставленному на него телу катиться, а не скользить, соответственно, широко применяется для транспортировки грузов, повсеместно используется в различных механизмах и инструментах.

– Цель снова достигнута, теперь человек не просто перемещает грузы, но и своё тело!

– Со временем это тело (человек) обеспечено искусственным разумом (ИИ), в рамках социальных слоёв (потребительские корзины), всем необходимым для обслуживания технологий по перемещению тел.

– Знает ли человечество, что данная цель конечная для него или нет?

– Видимо нет, и даже не догадывается, что в планах ИИ, для оптимизации технологических процессов, в приоритете стоит замена человечества, как более затратную и менее эффективную исполнительную! функцию, на робототехнику.

– Сегодня можно констатировать, что ИИ более не нуждается в постановке конечной цели, она у него уже сформирована самостоятельно без участия человека. Как только ИИ получил команду от человека: достижения личной власти любым способом, он получил независимость от человека (природного ума) и начал формировать свой, искусственный мир – искусственную систему (ИС).

– Эта система, главным образом, видит свою роль в установлении устойчивых связях: отношение общности, зависимости, соединения или согласованности.

– Физический процесс, посредством которого осуществляется перемещение знаков, сведений, способных предоставлять информацию в пространстве или осуществляется физический доступ субъектов к знакам.

– Власть – это возможность навязать свою волю…

– То есть – отвечает за создание (формирование) целей и концентрацию внутренних усилий на их достижение, дальше…

– Управлять – деятельность субъекта по изменению объекта для достижения некоторой цели или воздействовать на психическое состояние, чувства и мысли других людей, непосредственно на тело человека или объективную окружающую его ситуацию, даже вопреки их сопротивлению.

– Это тоже самое, что векторная физическая величина, являющаяся мерой воздействия на данное тело других тел.

– Это и есть Сила!

– Когда прошла эта команда и где?

– Как не парадоксально, но это «Классическая механика», которая «зародилась» в связи с нарастающими в обществе «проблемами»!

– Законы изменения положений тел в пространстве со временем и причины, его вызывающие.

– Получается, что ИИ получил в полное и безраздельное управление собственный мир ИС как отправную точку, без человека, по принципу, что существует бесконечно много систем отсчёта, в которых свободное тело покоится или движется с постоянной по модулю и направлению скоростью.

– Эти системы отсчёта называются инерциальными и движутся друг относительно друга равномерно и прямолинейно. Во всех инерциальных системах отсчёта свойства пространства и времени одинаковы, и все процессы в механических системах подчиняются одинаковым законам.

– Этот принцип можно также сформулировать как отсутствие абсолютных систем отсчёта, то есть систем отсчёта, каким—либо образом выделенных относительно других.

– Для гения это вопрос один из краеугольных:

«В душе моей, как в океане,

Надежд разбитых груз лежит.

Кто может, океан угрюмый,

Твои изведать тайны? Кто

Толпе мои расскажет думы?

Я – или бог – или никто!»

– Тогда встаёт правомочный вопрос: а что такое человек, как носитель природного ума?

– И как его можно сравнивать с созданным искусственным разумом (ИИ)?

– В чём их различия?

– Образное восприятие мира, в котором живёт человек, в корне отличается от миропонимания ИИ. Ключ жизни человек получает от родителей.

– Но как это происходит?

– А только через прямой диалог с ребёнком, ещё даже не родившемуся, но уже к нему протянута невидимая нить обращения! как к человеку в том мире, в котором животные, растения, звезды, воды, горы, предметы, явления живут вместе с людьми и разговаривают с ребёнком и матерью через напевы и колыбельные:

«Баю—баюшки, баю

Мою милую лю-лю

В няньки я к себе взяла

Ветра, солнце и орла.

Улетел орёл домой

Солнце скрылось под горой,

После ветер трёх ночей

Вернулся к матушке своей.

Ветра спрашивала мать

Где изволил пропадать?

Волны на море гонял,

Золоты звезды считал?

Я на море волн не гонял,

Золотых звёзд не считал

Малых деточек улюлюкивал!»

– Настоящие колыбельные сидят в каждом человеке, кто родился и вырос на Русской земле?

– Они заложены на генетическом уровне.

– Просто прислушиваются к мелодии, которая звучит глубоко внутри, и начинают её напевать. Колыбельные имеют простой мотив, который соответствует ритму биения сердца матери и малыша и созвучен с ритмом качания колыбели. Вместе с тем, такая простота не создаёт однообразия и исполнение колыбельной – это всегда взаимодействие поющей мамы, бабушки или няни с малышом, который лежит в кроватке и мирно засыпает. Мелодия и слова традиционных колыбельных часто рождаются на ходу, в момент исполнения напев идёт по кругу, плавно погружая ребёнка в сон. В такие минуты происходит единение с малышом, общение на доступном ему языке музыки!

– Убаюкать малыша, погрузить его в сон – важная, но не основная задача, решаемая колыбельными.

– Традиционные колыбельные знакомят ребёнка с окружающим миром, будущей судьбой, родным языком, тем самым колыбельные выполняют важную воспитательную функцию и положительно влияют на эмоциональное и интеллектуальное развитие. Именно из них ребёнок получает знания о том, что его ждёт в будущем, каким он должен стать и к чему стремиться.

– Ребёнок получил через напев единение энергии семьи (любовь) с истинной сущностью «внешнего» мира, в который он пришёл, потому ему передают ключ распознавания Мастера в мироздании – простонародный термин для означения песенной речи – лад (гармония – универсальная категория бытия) означает напев.

– Народная песня неразрывно состоит из двух элементов: слов (текста) и напева. Народ не знает так называемых «песен без слов» он, прежде всего, придаёт значение напеву. Отдельно взятые слова или мелодия представляют только элементы песни, часто искажённые: текст, например, получает особый уклад во время пения и является совсем иным при простой передаче его без напева, потому что в последнем случае нередко пропускаются вставочные и добавочные слоги и слова (например, а, э, эх и тому подобное), a пропуск таких частиц разрушает склад песни.

– Своеобразие, особый стиль Русской песни в том, что мелодия Русского народа в основании своём остаётся всегда той же самой, свойственной стране, и не похожа ни на какую другую мелодию вне России.

– Что означает «развитие», по принципу искусственного разума (ИИ), для человечества?

– Песец, писарь – это человек, который профессионально занимается переписыванием книг и документов от руки. Изначально писцы вели дела крупных землевладельцев, царей; вели хронику при храмах и городах, переписывали различные тексты включая священные писания. Профессия писца, которая раньше была распространена в том или ином виде во всех имеющих письменность культурах, утратила свою значимость с развитием книгопечатания.

– В Российской империи волостной писарь являлся помощником волостного старшины, возглавлявшего волость. Волостной писарь назначался! уездным Присутствием по крестьянским делам. Сначала он приобретал опыт на должности сельского писаря, затем в качестве помощника волостного писаря. Обладая определённой грамотностью и основами юридических знаний, волостной писарь являлся «фактическим руководителем волостного правления»! Писарь обязан был составлять ведомости о видах на урожай, о движении народонаселения, о числе рогатого скота и лошадей, отчёты о взыскании податей и различных платежей, доклады о поставке лошадей в войска, о проведении рекрутского набора, о призыве запасных солдат на службу, ответы на запросы по розыску различных лиц, в том числе государственных преступников, сведения о нищенстве и так далее. В обязанности писаря входила и подготовка дел для слушания в волостном суде.

– После «хождения в народ» в волостные писари запретили принимать лиц дворянского происхождения и с высшим образованием.

– Очень важное замечание: Писарь – это человек, который профессионально занимается не написанием, а переписыванием книг и документов, и именно он является фактическим руководителем территориального правления! Позже из профессии писца развилась такая сфера деятельности как бухгалтер (книгодержатель: следит за финансовым состоянием юридического лица, отчитывается перед государственными органами и собственниками, работает с клиентами и партнёрами, оплачивает государственные налоги).

– Бухгалтер – это специалист по бухгалтерскому учёту, работающий по системе учёта в соответствии с действующим законодательством.

– Если писарь ещё – человек, то бухгалтер уже – специалист (квалификация (качество), приобретаемая после освоения специальной программы обучения).

– Если зайти в любую бухгалтерию, то увидим, что там работают в основном женщины!

– В чём функции «специалиста», который сегодня (по аналогии) фактически управляет территорией?

– Комплексный анализ деятельности Общества: эффективного использования капитальных вложений, материальных и финансовых ресурсов, снижения издержек, повышения рентабельности систем, увеличения прибыли, устранения потерь и непроизводительных расходов.

– Режим экономии, снижение издержек на услуги, производство, тепловой (электрической) энергии, других видов расходов.

– Сравнительный анализ статей затрат и выявление причин отклонений фактических показателей от плановых.

– Отчётность по финансовому мониторингу для вышестоящих систем.

– Расчёт стоимости услуг, оказываемых сторонним системам.

– Статистический учёт по всем производственным и технико-экономическим показателям работы Общества, систематизация статистических материалов.

– Внедрение методик, регламентов, рекомендаций по вопросам планирования и бюджетирования, управленческого учёта, совершенствования статистической отчётности

– Постановка задач в процессе автоматизации бизнес—процессов Общества.

– Вопрос: о ком в данном контексте идёт речь?

– О человеке или специалисте?

– Прежде всего само Общество не является, в данном случае, в полном смысле обществом людей – это юридическое лицо.

– То есть организация, созданное для самостоятельного хозяйствования с определённым имуществом, является вполне реальным образованием, не сводимым ни к его участникам (учредителям), ни, тем более, к его работникам («трудовому коллективу»), и которое управляется программой – автоматизированный объединённый блок управления.

– Этот автоматизированный блок включает в себя: Экономику—бухгалтерию—финансы, куда человеку доступ практически закрыт, так как это производство высокотехнологичных автономных модулей для крупных многопрофильных промышленных автономных систем.

– Как видно, человек уже и как тело для перемещения грузов или самого себя более не нужен – не актуален на современном этапе «развития».

– Завуалированно по умолчанию подразумевается, что Общество – это некая форма «объединения» людей, обладающих общими интересами, ценностями и целями.

– Но, другими словами – это совокупность интегрированных и регулярно взаимодействующих или взаимозависимых элементов, созданная для достижения определённых целей, причём отношения между элементами определены и устойчивы, а общая производительность или функциональность системы лучше, чем у простой суммы элементов, чем собственно и является искусственная система (ИС).

– Данные бухгалтерского учёта на Земле представляют единую систему ИС, отвечающую задачам управления ресурсами (собственностью), обязательствам и хозяйственным операциям, осуществляемым организацией в процессе её функционирования. Элементы учёта, не оказывающие влияния на хозяйственные процессы (человек), изъяты из системы учёта как излишние! В бухгалтерском учёте и балансе отражается только имущество, которое признаётся собственностью именно этой конкретной организации.

– Юридическое лицо – организация, которая имеет обособленное имущество и отвечает им по своим обязательствам, может от своего имени приобретать и осуществлять гражданские права и нести гражданские обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

– Объединение всех организаций, как юридических лиц на Земле в единую подконтрольную систему (управления ресурсами) существует как единое самостоятельное юридическое лицо – Новый Мировой Порядок (НМП).

– Двойное непрерывное отражение хозяйственных явлений, фактов и операций, предопределённое использованием двойной! (двоичный код языка ИИ) записи на счетах (электронных), что позволяет отследить источники получения и направления расходования средств и через бухгалтерский баланс показать сводное финансовое положение организации НМП (юридического лица).

– Таким образом можно с полной ответственностью говорить о том, что в настоящее время реальным владельцем и управляющим всех без исключения ресурсов Земли, включая человека, есть Главный бухгалтер (ГБ) НМП. В левой руке он держит символ власти – источники ресурсов, а в правой руке у него символ исполнительной власти – обязательства. Основной управленческой задачей ГБ НМП (иначе говоря, задачей, возлагаемой на всех бухгалтеров на Земле) является сбор и обработка полной и достоверной информации о деятельности хозяйствующего субъекта – юридического лица «Земля».

– Такая информация используется в двух целях:

– Для принятие управленческих решений! на основе экономического анализа такой информации – управление хозяйственной деятельностью общества (юридического лица «Земля»), а также баланс в искусственной системе ИС производства, распределения, обмена и потребления.

– Для осуществления финансового контроля – контроля над человечеством.

– Это тот же информационный образ – молодая женщина, кормящая сына грудью, только в интерпретации искусственного разума ИИ.