Читать книгу КТО Я? Главный вопрос бытия (Евгений Васильевич Миненко) онлайн бесплатно на Bookz (2-ая страница книги)
КТО Я? Главный вопрос бытия
КТО Я? Главный вопрос бытия
Оценить:

4

Полная версия:

КТО Я? Главный вопрос бытия

Но если однажды ты проявил слабость, означает ли это, что ты слабый? Если испугался — что ты трус? Если помог человеку — что ты добрый? Если потерпел неудачу — что ты неудачник?

Ты совершил поступок, пережил определённое состояние, проявил какое-то качество. Но в какой момент произошедшее стало определением того, кто ты есть?

Как поступок становится определением

Представь ребёнка, который не смог решить задачу. Учитель сказал ему: «Ты неспособный». Ребёнок поверил.

В следующий раз, столкнувшись с трудностью, он уже не просто пытается найти решение. Вместе с задачей перед ним возникает прежнее убеждение: «У меня плохо получается».

Он боится ошибиться, сомневается, расстраивается, перестаёт пробовать. Постепенно начинает отставать от остальных, и теперь его неспособность кажется очевидной.

Но всё началось с одной задачи, которую он не смог решить, и слов, которыми взрослый объяснил эту неудачу.

Отдельное событие превратилось в представление о себе. А представление начало влиять на последующие действия, создавая всё новые основания считать первоначальный вывод правильным.

Подобным образом человек может однажды испугаться и решить, что он трусливый. Не суметь защитить себя и начать считать себя слабым. Услышать, что он ленивый, и годами воспринимать собственное бездействие как неизменную черту характера.

В каждом случае произошло нечто конкретное. Но вывод оказался гораздо шире самого события.

Человек уже не говорит: «Тогда я испугался» или «С этой задачей я не справился». Он утверждает: «Я трусливый», «Я неспособный».

Так пережитое становится не только частью прошлого, но и определением, с которым человек продолжает жить.

Чужие определения, которые стали твоими

В детстве ты ещё не знал, какой ты человек. Ты чувствовал, хотел, пробовал, ошибался, радовался, злился, боялся, действовал. А окружающие объясняли тебе, кто ты и каким должен быть.

«Ты у нас умный». «Ты слишком чувствительный». «Ты слабый». «Ты хороший мальчик». «Ты трудный ребёнок». «Ты ничего не доводишь до конца». «Ты должен быть сильным».

Поначалу это были чужие слова. Постепенно некоторые из них стали твоими собственными.

Сегодня ты можешь уже не помнить, кто впервые назвал тебя слабым, неспособным или ответственным. Ты просто говоришь: «Я такой».

Особенно глубоко закрепляются определения, связанные с любовью, одобрением, стыдом и наказанием.

Если тебя хвалили за послушание, ты мог привыкнуть считать себя хорошим только тогда, когда никому не возражаешь. Если ценили за силу — научиться скрывать страх и потребность в поддержке. Если постоянно называли ответственным — начать брать на себя больше, чем способен выдержать.

Ты усваивал не только слова, которыми тебя описывали, но и условия, при которых получал признание.

Чтобы оставаться хорошим в глазах окружающих, приходилось вести себя определённым образом. Какие-то чувства выражать, другие скрывать. Одни желания проявлять, от других отказываться.

Со временем необходимость соответствовать чужим ожиданиям могла превратиться в собственное убеждение о том, каким человеком ты являешься.

Теперь уже никто не требует от тебя прежнего поведения. Но ты продолжаешь требовать его от себя.

И то, каким тебя привыкли видеть другие, становится границей, за которую ты сам себе не позволяешь выходить.

Когда качество становится обязанностью

Представь человека, который считает себя сильным. Он привык справляться самостоятельно, решать проблемы, поддерживать окружающих. Ему доверяют, на него рассчитывают, к нему обращаются за помощью.

Он гордится своей способностью выдерживать трудности. Сила стала важной частью его представления о себе.

Но однажды он устаёт. Ему тяжело, страшно, он нуждается в поддержке. Вместо того чтобы признать своё состояние, человек начинает подавлять его.

«Я не могу быть слабым. Я должен справиться».

Он продолжает брать на себя ответственность, отказывается от помощи, скрывает усталость. Не потому, что ему действительно легко, а потому, что иначе перестанет соответствовать собственному определению.

Сила, которая когда-то помогала ему жить, превратилась в обязанность постоянно оставаться сильным.

То же происходит с добротой. Человек считает себя добрым и не позволяет себе злиться, отказывать, защищать собственные интересы. Он терпит неприятное отношение, соглашается против желания, подавляет раздражение, потому что боится оказаться плохим.

Ответственный человек может запрещать себе отдых. Успешный — не признавать поражений. Умный — стыдиться незнания. Спокойный — скрывать чувства даже тогда, когда внутри всё кипит.

Качество перестаёт быть одним из возможных проявлений человека. Оно становится требованием, которому необходимо соответствовать независимо от обстоятельств и собственного состояния.

Ты уже не просто проявляешь силу, доброту или ответственность. Ты обязан постоянно доказывать, что являешься именно таким человеком.

И чем важнее для тебя это определение, тем труднее признать в себе что-либо, что ему противоречит.

Ты начинаешь служить собственному представлению о себе, вместо того чтобы свободно проживать то, что чувствуешь.

Когда определение становится оправданием

Представление о себе способно не только заставлять тебя соответствовать определённому образу, но и становиться объяснением, почему ничего не следует менять.

«Я вспыльчивый, такой у меня характер». «Я не умею общаться». «Я ленивый». «Я не способен зарабатывать». «Я не создан для отношений».

За этими утверждениями могут стоять реальные трудности, устойчивые привычки и особенности поведения. Но когда человек объявляет их своей неизменной природой, он перестаёт рассматривать возможность изменений.

Вместо «Мне трудно общаться» появляется «Я необщительный». Вместо «Я пока не умею распоряжаться деньгами» — «У меня нет способностей к этому». Вместо «Я часто откладываю дела» — «Я ленивый».

Разница заключается в том, что именно ты определяешь.

В первом случае речь идёт о конкретном затруднении, привычке или недостатке опыта. Это можно исследовать, понять, попробовать изменить.

Во втором ты даёшь определение самому себе. И если убеждён, что такова твоя природа, попытка поступить иначе начинает казаться бессмысленной.

Зачем учиться общаться, если ты необщительный? Зачем пробовать новое дело, если неспособен? Зачем менять поведение, если у тебя такой характер?

Определение становится готовым ответом, который избавляет от необходимости исследовать собственные возможности.

При этом человек может страдать от последствий своего поведения, жаловаться на обстоятельства, хотеть другой жизни, но продолжать объяснять происходящее тем, что он просто такой.

Так представление о себе не только описывает привычную жизнь, но и помогает сохранять её неизменной.

Почему ты замечаешь только то, что подтверждает твой образ

Когда человек убеждён, что обладает определённым качеством, он начинает особенно внимательно замечать всё, что подтверждает его убеждение.

Если считаешь себя неудачником, каждая неудача становится очередным доказательством. А удачу ты объясняешь случайностью, помощью других людей или удачным стечением обстоятельств.

Если считаешь себя непривлекательным, чужое равнодушие воспринимаешь как подтверждение, а проявленный интерес — как недоразумение.

Если уверен, что ты сильный, охотно вспоминаешь свои победы и преодоления, но стараешься не замечать страх, растерянность и усталость.

Постепенно из собственного опыта ты выделяешь прежде всего то, что соответствует привычному представлению о себе. Остальное обесцениваешь, объясняешь или стараешься забыть.

Но человек не состоит из одного качества.

В одних обстоятельствах ты проявляешь смелость, в других испытываешь страх. Можешь быть добрым и злым, уверенным и растерянным, решительным в работе и нерешительным в отношениях. Спокойно выдерживать серьёзные трудности и терять равновесие из-за мелочи.

Сегодня ты способен проявить щедрость, а завтра почувствовать жадность. В одном деле быстро разобраться, в другом столкнуться с собственной беспомощностью.

Эти различия не обязательно означают, что ты притворяешься или плохо знаешь себя. Твои проявления зависят от обстоятельств, состояния, опыта, отношений и решений, которые принимаешь.

Однако, назвав себя одним словом, ты рискуешь перестать признавать всё, что в это слово не помещается.

Тогда вместо исследования собственных чувств и поступков начинается постоянная проверка: соответствует ли происходящее тому человеку, которым ты себя считаешь?

Почему тебе страшно оказаться другим

Представь человека, который всю жизнь считал себя хорошим. Он помогал окружающим, уступал, старался никого не обижать. К нему привыкли обращаться за помощью, рассчитывая, что он согласится.

И однажды он говорит «нет».

Кто-то обижается. Кто-то обвиняет его в эгоизме. Кто-то заявляет: «Ты изменился».

Человек испытывает вину. Ему кажется, что он поступил неправильно, хотя всего лишь отказался делать то, чего не хотел.

Его пугает не только чужое недовольство. Впервые он поступил вопреки собственному представлению о том, каким должен быть хороший человек.

Раньше он мог считать себя добрым, потому что всегда соглашался. Теперь обнаружил, что способен отказать. И это простое действие заставляет его усомниться в привычном определении себя.

Подобное происходит, когда сильный признаёт свою слабость, уверенный — сомнение, спокойный — злость, успешный — поражение.

Человек переживает не только новое чувство или непривычный поступок. Он сталкивается с тем, что больше не соответствует собственному образу.

Кажется, будто внутри рушится нечто важное.

Но что именно оказалось под угрозой? Ты сам или представление о том, каким обязан быть?

Отказ не уничтожает твою доброту. Страх не перечёркивает проявленную прежде смелость. Ошибка не лишает тебя приобретённых знаний и способностей.

Ты обнаруживаешь, что способен проявляться иначе, чем привык. И прежнего определения уже недостаточно, чтобы описать тебя.

Ты знаешь свои проявления, но знаешь ли себя?

Вспомни, каким ты был десять лет назад. Что считал важным, чего боялся, к чему стремился, как относился к людям и собственным способностям.

За прошедшие годы многое могло измениться. Возможно, раньше ты считал себя слабым, а теперь умеешь выдерживать трудности. Был неуверенным, а сегодня принимаешь серьёзные решения. Считал себя неспособным к определённому делу, а теперь успешно им занимаешься.

Если бы десять лет назад тебя спросили, кто ты, твой ответ мог бы существенно отличаться от сегодняшнего.

Но тогда ты тоже был уверен в своих определениях.

Значит, многое из того, что ты называешь собой, представляет собой описание опыта, привычек, качеств и проявлений на определённом этапе жизни.

Эти описания не обязательно ложны. Ты действительно можешь быть ответственным, обладать определёнными способностями, иметь устойчивые особенности характера. Знание о них помогает понимать собственное поведение и учитывать свои возможности.

Проблема возникает тогда, когда описание превращается в окончательный ответ на вопрос, кто ты.

Ведь твой опыт продолжается. Ты сталкиваешься с новыми обстоятельствами, приобретаешь знания, проживаешь чувства, которых прежде не испытывал, обнаруживаешь способности, о существовании которых не подозревал.

И то, что вчера казалось исчерпывающим определением, сегодня может оказаться слишком узким.

Ты знаешь свои прежние проявления. Но можешь ли на их основании окончательно определить всё, чем способен быть?

Кто ты без определения?

Попробуй на мгновение перестать объяснять себя.

Не называй себя сильным или слабым, добрым или злым, успешным или неудачником. Не вспоминай, что о тебе говорили родители, учителя, партнёры и друзья. Не пытайся доказать себе, что ты хороший человек или обладаешь определёнными способностями.

Обрати внимание на то, что происходит внутри тебя сейчас.

Ты чувствуешь спокойствие или напряжение, интерес или сопротивление, страх или желание. Чего-то хочешь, чего-то не хочешь. Возможно, не знаешь, как поступить.

Всё это ты переживаешь непосредственно, ещё до того, как начинаешь объяснять, что означают твои чувства и какому человеку они свойственны.

Чтобы почувствовать страх, не требуется считать себя трусом. Чтобы проявить смелость, не обязательно заранее называть себя смелым. Чтобы начать создавать, не нужно сначала убедиться, что ты творческий человек.

Ты способен совершить поступок, не зная заранее, что он откроет тебе о самом себе.

Но если разрешаешь себе только те чувства, желания и действия, которые соответствуют привычному образу, то продолжаешь воспроизводить уже известного себе человека.

Всё, что не помещается в этот образ, остаётся за пределами твоего опыта. Не потому, что обязательно тебе недоступно, а потому, что ты заранее исключил возможность такого проявления.

И тогда представление о себе начинает определять не только то, как ты объясняешь прошлое, но и то, чему позволяешь произойти в будущем.

Кем ты себя считаешь?

Вернись к вопросу, с которого началась эта глава.

Кто ты?

Назови качества, которыми привык себя определять. Сильный, добрый, ответственный, слабый, неуверенный, успешный, неудачник.

Теперь посмотри на каждое из них внимательнее.

Откуда ты знаешь, что именно такой? Кто впервые назвал тебя этим словом? Какие события убедили тебя в его правильности? Всегда ли ты проявляешь это качество? Что чувствуешь, когда поступаешь иначе?

И самое главное: что ты не позволяешь себе чувствовать, выбирать и делать, чтобы продолжать соответствовать привычному представлению о себе?

Некоторые определения действительно помогают понимать собственные особенности. Другие заставляют подавлять чувства, избегать действий, отказываться от желаний и возможностей.

Не требуется объявлять прежние представления ложными или заменять их новыми, более привлекательными. Достаточно увидеть границы каждого определения.

Ты можешь быть сильным и при этом нуждаться в поддержке. Добрым и способным испытывать злость. Ответственным и имеющим право на отдых. Можешь ошибаться, не становясь от этого неудачником, и чего-то не уметь, сохраняя возможность научиться.

Ни одно качество не обязано определять всё, что ты чувствуешь, выбираешь и проживаешь.

Ты не обязан всю жизнь соответствовать человеку, которым однажды себя назвал.

Пока ты уверен, что окончательно знаешь, какой ты, каждое новое переживание вынужден сравнивать с прежним определением. То, что соответствует ему, признаёшь своим. То, что противоречит, стараешься подавить, отвергнуть или объяснить.

Но твоя жизнь продолжается. Ты чувствуешь, действуешь, приобретаешь опыт и обнаруживаешь в себе то, чего прежде не знал.

И вопрос уже не только в том, насколько точно ты себя определил.

Сколько собственных чувств, желаний, поступков и возможностей ты исключил из своей жизни ради того, чтобы оставаться человеком, которым привык себя считать?

Глава 4. Твоё внутреннее «можно» и «нельзя»

Представь, что ты живёшь в доме, где все двери открыты, но некоторые комнаты считаешь запретными. Ты годами проходишь мимо них, даже не пытаясь войти. Никто не стоит у дверей, не охраняет вход, не требует разрешения. Но внутри тебя существует твёрдая уверенность: «Мне нельзя».

Так человек может прожить значительную часть жизни. Вокруг существуют возможности, отношения, занятия, способы выражать себя, но он не позволяет себе даже приблизиться к некоторым из них. Не потому, что обязательно столкнётся с внешним запретом, а потому, что давно усвоил собственный.

Ты хочешь сказать правду, но молчишь. Отказаться, но соглашаешься. Попросить о помощи, но продолжаешь терпеть. Хочешь проявить свои способности, однако предпочитаешь оставаться незаметным. Стремишься к большему, но довольствуешься привычным. Мечтаешь изменить жизнь и снова выбираешь то, что давно перестало устраивать.

Каждый раз находится объяснение: неподходящее время, неудобные обстоятельства, возможное осуждение, страх обидеть другого человека. Иногда эти причины действительно заслуживают внимания. Но бывает, что за ними скрывается убеждение, которое ты даже не пытаешься проверить: «Мне нельзя».

Откуда появляется внутренний запрет

В детстве ты зависел от взрослых. Они определяли, что тебе разрешено, что запрещено, как следует себя вести, какие чувства выражать, о чём говорить и чего хотеть. Через их слова, поступки и реакции ты узнавал не только правила поведения, но и то, каким тебе позволено быть.

Если за проявление злости тебя наказывали, ты мог научиться скрывать её. Если желания называли капризами, постепенно переставал о них говорить. Если самостоятельность воспринималась как непослушание, привык ждать разрешения. Если за ошибки стыдили, мог решить, что безопаснее вообще ничего не пробовать.

Тогда эти правила существовали в обстоятельствах, на которые ты почти не мог повлиять. Ребёнок не способен самостоятельно обеспечить себя, изменить семейные отношения или отказаться от зависимости от взрослых. Ему приходится приспосабливаться к условиям, в которых он живёт.

Но проходит время. Ты взрослеешь, приобретаешь опыт, становишься самостоятельнее. Появляется возможность выбирать, выражать мнение, отказываться, принимать решения и отвечать за их последствия.

Внешние обстоятельства меняются, а усвоенные запреты могут оставаться прежними.

Теперь никто не требует от тебя молчать, но ты продолжаешь сдерживать слова. Никто не запрещает самостоятельно принимать решения, однако ты по-прежнему ищешь одобрения. Никто не наказывает за проявление чувств, а ты всё ещё стараешься их скрывать.

То, что когда-то было требованием окружающих, постепенно стало твоим собственным правилом.

Ты уже взрослый, но продолжаешь обращаться с собой так, словно право на определённые чувства, желания и поступки должен предоставить кто-то другой.

Когда тебе нельзя хотеть

Представь человека, которого спрашивают: «Чего ты хочешь?»

Он задумывается и не может ответить. Зато хорошо знает, чего от него ждут родители, партнёр, дети, начальник. Он привык учитывать чужие потребности, выполнять обязанности, соответствовать ожиданиям. На собственные желания в его жизни почти не осталось места.

Когда-то он мог усвоить, что хотеть для себя стыдно, неудобно или эгоистично. Теперь любое желание сопровождается необходимостью оправдываться.

Ему хочется отдохнуть, но он сразу вспоминает незавершённые дела. Хочется приобрести что-то для себя, но находятся более важные расходы. Возникает желание изменить привычную жизнь, и вместо того, чтобы разобраться в нём, человек начинает думать, как это воспримут окружающие.

Он откладывает желаемое на потом. Сначала нужно выполнить обязанности, позаботиться о других, решить чужие проблемы, дождаться подходящих обстоятельств.

Проходят годы, но подходящий момент так и не наступает.

Постепенно человек привыкает отказываться от собственных желаний ещё до того, как успевает их рассмотреть. Он перестаёт спрашивать себя, чего хочет, потому что заранее знает, почему этого делать нельзя.

Внутренний запрет не обязательно уничтожает желание. Иногда он заставляет перестать его замечать.

И однажды на вопрос «Чего ты хочешь?» человек отвечает: «Не знаю».

Но действительно ли он ничего не хочет? Или настолько привык отказываться от желаемого, что перестал различать собственные желания?

Когда тебе нельзя говорить

Ты находишься среди людей и слышишь утверждение, с которым не согласен. У тебя есть собственное мнение, ты понимаешь, что хотел бы сказать, но молчишь.

Возможно, боишься конфликта, осуждения или потери расположения. Когда-то твоё мнение могли обесценивать, перебивать, высмеивать. Тебя могли учить, что спорить со старшими нельзя, а возражать — значит проявлять неуважение.

Теперь перед тобой взрослые люди, которые способны согласиться или не согласиться с твоими словами. Но внутри продолжает действовать прежнее правило: лучше промолчать.

Ты объясняешь своё поведение воспитанностью, осторожностью, стремлением избежать конфликта. И иногда молчание действительно является разумным, осознанным решением.

Но если ты постоянно отказываешься от собственного голоса, даже когда тебе важно высказаться, если после разговора испытываешь раздражение и злость на себя, стоит обратить внимание на причину.

Ты промолчал потому, что так решил? Или потому, что не позволил себе говорить?

Разница существенная.

Человек, который способен свободно выразить своё мнение, может сознательно выбрать молчание. Но тот, кто внутренне запрещает себе возражать, вынужден молчать даже тогда, когда хочет быть услышанным.

Право говорить не обязывает высказываться по любому поводу. Оно позволяет самостоятельно решать, когда и каким образом выражать собственные мысли.

Когда тебе нельзя отказывать

Тебя просят о помощи. У тебя нет времени, сил или желания. Ты понимаешь, что не хочешь соглашаться, но произносишь: «Хорошо».

Позже появляется раздражение. Ты устаёшь, злишься, жалуешься, что окружающие постоянно пользуются твоей отзывчивостью. Однако при следующей просьбе всё повторяется.

Что мешает тебе отказаться?

Возможно, когда-то ты усвоил, что хороший человек обязан помогать, не огорчать окружающих, не разочаровывать их, не создавать неудобств. Отказ стал для тебя поступком, который противоречит представлению о собственной доброте.

Ты боишься не только чужой реакции. Тебе трудно выдержать мысль, что, сказав «нет», можешь оказаться плохим человеком в собственных глазах.

Поэтому соглашаешься даже тогда, когда согласие причиняет тебе вред.

Так представление о доброте превращается в обязанность постоянно быть удобным. Ты продолжаешь выполнять правило, которого окружающие могут даже не знать.

При этом сам факт отказа не делает человека злым или равнодушным. Он лишь означает, что в данной ситуации человек не согласен выполнить просьбу.

Помощь, оказанная из искреннего желания, и помощь, на которую ты согласился из страха отказать, внешне могут выглядеть одинаково. Но внутренне это разные решения.

В первом случае ты выбираешь помогать. Во втором не позволяешь себе отказаться.

Когда тебе нельзя проявляться

Ты хочешь выступить, показать свою работу, поделиться идеей, заявить о себе. Возникает интерес, желание попробовать, выразить то, что внутри давно просится наружу.

Но почти сразу появляются сомнения: «Кто я такой?», «Что обо мне подумают?», «Вдруг получится плохо?», «Не стоит привлекать внимание».

Ты ещё ничего не сделал, но уже остановил себя.

Возможно, когда-то тебя высмеивали за ошибки, сравнивали с другими, требовали не выделяться. Ты мог привыкнуть считать, что проявляться имеют право только талантливые, подготовленные, уверенные люди, которые заранее знают, что у них всё получится.

Теперь, прежде чем позволить себе действовать, ты требуешь от себя соответствовать этим условиям.

Нужно стать опытнее, увереннее, способнее. Научиться делать правильно, избежать возможных ошибок, подготовиться настолько хорошо, чтобы никто не смог тебя осудить.

Но опыт приобретается в действии. Уверенность может появляться после того, как ты сталкиваешься с трудностями и обнаруживаешь, что способен их преодолевать. Мастерство развивается через попытки, ошибки и постепенное освоение дела.

bannerbanner