Читать книгу Энциклопедия наших жизней: семейная сага. Истоки. Книга 2. Детство и юность Ираиды. Глава 1. Дневник бабуси (Ираида Владимировна Дудко) онлайн бесплатно на Bookz (23-ая страница книги)
bannerbanner
Энциклопедия наших жизней: семейная сага. Истоки. Книга 2. Детство и юность Ираиды. Глава 1. Дневник бабуси
Энциклопедия наших жизней: семейная сага. Истоки. Книга 2. Детство и юность Ираиды. Глава 1. Дневник бабусиПолная версия
Оценить:
Энциклопедия наших жизней: семейная сага. Истоки. Книга 2. Детство и юность Ираиды. Глава 1. Дневник бабуси

4

Полная версия:

Энциклопедия наших жизней: семейная сага. Истоки. Книга 2. Детство и юность Ираиды. Глава 1. Дневник бабуси

Снова морозы. Несколько дней была весенняя слякоть: замучились – ни у кого нет подходящей обуви.


02.03.45. Я – именинница. Вчера целый день готовилась к празднику. Я испекла халву (медовую лапшу), испекла пирог с фруктовой массой, пончики и булочки. Воля утром вернулся из командировки. К утреннему завтраку – кофе, масло, сыр, соленая навага. Настоящий пир! К обеду – щи, клёцки богемские и кисель. Дети в восторге! Милушке из старья сшила платьице и штанишки (наконец, без дыр!). Конечно всё это из жалких остатков старья. Платье немного длинное, и она сказала: – "Буду как старушка!" Иде – из отжившего старого зонта – фартучек. Боря разочарован – "Только я без нового".

Третий день на улице льёт: резкий переход от морозов. В комнатах у нас, наконец, тепло. Если бы у нас была обувь для такой расмокропогодицы – было бы замечательно успокоительно.

Ида уже хорошо танцует, даже вальс танцевала с одним хорошим вальсе ром, а где и как выучилась не знаю: удивительно способная. С Борей выучила польку (учат в музыкальной школе), а с Милочкой – другую: польку на раз.

Успехи Иды в школе снизились, как обидно! Виновата смена школы. Её перевели с нового года в 4-ый Г из 4-го А, а ту учительницу, из-за которой пришлось перевести Иду в Г, убрали совсем. И такой «педагог» калечила целые полгода до 50-ти детей!

Мила «читает» – сплошная импровизация. Поёт: – "…и «пад» этим дубом партизан лежит. и т. д., а «под» ним старушка слёзы пролила"… Очень способная: иногда подсказывает Боре и очень удачно. Боря стал как-то вдруг читать бойко, даже для меня неожиданно. Буквально «глотает» книги. Как черепахи, двигаемся с письмом, но уже понял, в чём дело. Со сложением – слабо, но начал решать столбиком.


18.03.45. Тепло (+5 градусов) сменилось настоящими морозами, но с 14-го марта началась весенняя капель. Кругом – лужи. Все приходят с промокшими насквозь ногами. Сегодня – метель. Снова снег. Но как будто уже подтаивает снова.

Дети ушли на балет "Капеллия".

Боря списывает страницы подряд. Мы с Борей покончили с алфавитным шрифтом. Пишет хорошо и с удовлетворением. Но с задачками пришлось остановиться: понимает трудно. Подожду. Прочёл «каштанку» совершенно свободно. Интересуется птицами, зверями. Главным образом, задает вопросы: – "Кто кого ест?" и – "Кто кого сильнее?" Иногда ставит меня в тупик. Выкручиваюсь. Очень любит слушать чтение и рассказы. Сам читает выразительно, и понимает то, что читает.

Обуви нет, и поэтому сидит дома, как птица в клетке, завидуя ребятам, которые целые дни на воздухе.

Ида снизилась по музыке. Учительница вызывала родителей. Видимо, беда вся в том, что проиграв раза два вещь, дальше играет наизусть, а не заглядывая в ноты. А отсюда не выдерживаются все эти legato, piano и другие оттенки. Мне уже трудно следить за ней, а Воле некогда, т. к. самому надо готовиться к тренировкам своего джаза.


02.04.45. С 25-го марта – весна. 16 градусов тепла. Все одеты по весеннему. Можно уже не топить. На улице все сухо.

На фронте колоссальные успехи. Скоро – Берлин! Говорят, что к маю кончиться война. Наверное, мы сума сойдём от радости!

Мила ночью всё сосёт дуду. Отец взял её на руки и говорит: – "Ты моя куколка. Вот тут у тебя кнопочка. Как нажму, так ты скажешь, когда я у тебя спрошу – "Я не буду больше сосать!""… – "Ну будешь, сосать, куколка?" – "У куколки машинка испортилась: она не может говорить". Ну и смышлёная! Села «писать» Ланочке письмо: – "Милая Ланочка! Пишу тебе письмо. Мы приедем к тебе. Как у бабуси нога? Всё болит? «Рвач» лечит её?… Бабуся, поставь здесь точку. А адрес как?" Пишет букву – "А".

Ида принесла табель. Я так расстроилась, что приняла даже капли. Три четверки, три тройки, двойка по украинскому языку и арифметике и ещё две пятерки… Куда девалась моя отличница? А ей, видимо, всё равно.

Боря удивительно «туго» всё усваивает. Но, если что-то один раз понял, то это прочно и тогда, радуясь, работает не считаясь со временем.


08.04.45. Утром поднялась снежная метель. Моментально все потемнело, закружило. Крыши покрылись снежным покровом. Минут через 10 всё таяло. Через час – весна и все сухо. Вышел на днях первый пароход по Днепру. Что-то на нашей Волге?


29.04.45. Не писала целый месяц. Весна в конце марта стояла с неделю, а потом… холода, выпал снег. Снова печки и трубы. И вот только с 26-го марта – настоящая весна: бросили топить, открыли первую раму и в комнату ворвался шум. Сбросили пальто. Ребятишки целый день на дворе. 6-го мая – Пасха. Готовимся к празднику, а весь мир к 1-му Мая, как ко дню Победы. Видимо, будет взят Берлин. Мне, кажется, не выдержать такой радости! Но как жаль, что Рузвельт не дожил немного до этого дня.

Ида готовится к экзамену. По арифметике пригласили студентку. По другим занимаюсь я. Но как трудно мне стало заниматься!

Достаю последние тряпки из сундука и что-то такое сооружаю, чтобы они прилично выглядели к празднику.


08.05.45. Пасха. Вот и встретили праздник! Напекли всего. Куличи вышли грибообразные, но замечательно вкусные. Пасха – хороша. Яички – красные и зелёные. Дети наряжены во всё светлое, но… погода!!! Только три дня была весна и снова холода, ветры, дожди.

Дочка как раз накануне первого дня пошла к доктору с приехавшим к нам дедом. Она больна уже давно. Но мать все никак не могла собраться сходить с ней в поликлинику. И вот… воспалительный процесс правого лёгкого. Пока ничего страшного, говорят, нет. Меня так поразил диагноз, я даже плакала: мне кажется уже всё потерянным. Уложила её в постель. Лечение только одним сульфадомизином, а его нигде нет.

На первый день Пасхи Воля ходил и у всех, у кого можно собирал по парошочку, т. к. аптеки были все закрыты и заказать было нельзя. Вот уже два дня, как температура спала. Но аппетита у неё нет. Что будет у неё с экзаменами? Неужели придётся остаться на второй год?

Накануне Пасхи приехал дед. У них все там дёшево и ничего решительно не привёз ребятам: срочно, якобы, собрался. Яйца там – 15 рублей, у нас – 45, мясо – 40, у нас – 150, масло – 60, а у нас – 160. Вот это люди! Любовь к внукам очевидна!

Народ определенно ждет объявления окончания войны.

Дети были на дворе, прибежали, как сумасшедшие: – "Кончилась война! Все мальчишки говорят и даже Верка… Одна детка плачет от радости!" Пришёл как раз Воля: – "Все собираются на митинг. Война кончилась. По радио будет передана речь…" И… ничего, ничего… Кто только пускает такие утки?… Вчера вечером пустили такую же.


09. 05. 45. В ночь с 8 на 9 мая 1945 года по радио сообщили о военной капитуляции фашистской Германии. 9 мая объявили Днем всенародного торжества – Праздником Победы. Дети прибежали с улицы и рассказывают, что без всякого предупреждения началась «демонстрация». Люди все идут на митинг в честь ПОБЕДЫ.

Не верится, что это долгожданное событие, наконец, произошло. Наверное, народ – ликует. А я села на стул, руки у меня опустились и я разревелась. Сколько мы всего натерпелись за эти долгие военные годы, сколько пережили. Да и не только мы – все – все!!! Сколько людей погибло, умерло в лагеоях, да и в тылу – от голода… Я плакала и вспоминала погибшего племянника Юрочку Мейстрик, своего брата Колю, невинно оболганного, и умершего в лагерях только на основании чьего-то доноса, что он, якобы – немец. А то, что он чех – никто и разбираться не стал – 7 лет лагерей. А выдержал он только год…

И мне всех-всех жалко. Всех – кто не вернулся домой, всех, кого война разбросала по чужим городам и селам, далеким от родных мест. И моих любимых внучат жалко. Что с ними будет, когда меня не станет? А мои силы иссякают с каждым днем.

Плакала я и мои слёзы – слёзы радости казались мне горькими…

И что нас всех ждет впереди? Воля опять задумал переезжать из Киева. Мы только-только обжились, стали привыкать к новым для нас условиям жизни на Украине. А он уже навострил лыжи в направлении Москвы.

Милый мой сыночек. Такой большой, и такой неугомонный…

22.05.45. С Идой нельзя было попасть на рентген: закрыт кабинет до 1-го июня. И мы в неведении. Температуры нет. От экзаменов освобождена. Переведена в 5-ый класс. Вчера выдержала экзамен по теории музыки на 4. Готовилась минут пять. Удивительное спокойствие и равнодушие. Лень, беспечность, медлительность, неаккуратность. Если не прогрессирует, то только потому, что дальше идти некуда. И, притом, обман всюду, причем пылкая фантазия дополняет характеристику моей, когда-то безупречной во всех отношениях, внучки.

С Борей у Иды – ссоры. Иногда он просто в отчаянии кричит: – "Вот врёт! Вот врёт! Остается только и мне так врать!" – настолько беззастенчиво она наговаривает на него… Вдруг у неё пришла фантазия – «копить» деньги. В одну неделю набрали рублей 100 (характерно кое для кого!). Считает на дню по несколько раз. Не приучит ли это её к осознанию ценности денег? Готова идти на всё: пусть копит, хотя для неё иметь в руках деньги – может оказаться губительным. Постараюсь поддерживать контроль.

С 18 Мая по 21 Мая Милушка заболела гриппом. в тяжёлой форме. Лечили сульфадомизином и горчичниками. Такая была невозможная капризница, в особенности, когда ставили горчичники, что могла всех вывести из терпения. Воля в командировке и всегда кто-нибудь заболевает в его отсутствие, точно он увозит с собой чье-нибудь здоровье.

Как это не глупо, но я верю вот во что: писала брату письмо, где упоминала о цветущем виде Иды и Милы, а сама думала, как бы "не сглазить!" И почти на другой день, как-то молниеносно заболевает Ида, а потом Мила. И такой случай не первый. Хоть это и предрассудок, но больше экспериментов делать не буду.

В субботу брала Борю в церковь ко всенощной. Служил митрополит. На него всё это произвело сильное впечатление. Стоял и наблюдал за всем очень внимательно. На Пасхальной неделе приезжал Патриарх. К сожалению, Ида была больна, а мне так хотелось бы её взять.

Я вся полна теперь заботой, как бы создать летом что-нибудь типа дачного… Равнодушие родителей… Отсутствие средств у меня… Всё это не предвещает ничего хорошего.

Недавно Боря разбил у меня чудесную вазу. Сейчас же начал плакать… А для меня эта ваза была очень ценной по памяти о…

Ребята переписываются с Мишей и Ланой Фирсовыми. Как бы хотелось бы, чтобы они когда-нибудь встретились и зажили по родственному: ни у моих, ни у тех нет родственников (настоящих).

Мама тяжело больна, слабеет с каждым днем. Я, несмотря на свою занятость не забываю об этом ни на одну минуту… Какая боль!… Будут ли думать так обо мне мои дорогие внучата, как я до сих пор вспоминаю о своей «бабе», как мы называли свою бабушку.


12.07.45. Сегодня день Петра и Павла. Годовщина смерти дедушки Васи. Когда-то я (в 39 г.) выезжала из Элисты в Казань. Да, всё прошло… 3-го июля Ида выехала в санаторий Боярки. Перке дали положительный результат. Рентген тоже дал далеко неутешительный результат. Но утешает то, что она только в оздоровительной группе. Мечтаю о том, чтобы поехать к Фане в Башанту навестить, главным образом, мою больную страдающую маму и взять с собой Борю. Если это не выйдет, то Борю отправим в…. (не поняла – куда?), просто "на хлеба", благо есть возможность.

Приедет Ида (если ей не выхлопочут продолжение путёвки), отправим и её туда же.

А с Милой… ни на площадку, ни в детский сад, видимо, не устраивает родителей. Ребёнок останется. Самой ехать с ними, у меня уже нету средств.

У ребят совсем нет аппетита. Берем обед из столовой. Едят охотно только то, что готовиться дома, хотя из столовой приносят что-нибудь вкусное (какао, кефир и т. д.)

Боря и Мила продолжают капризничать из-за всяких пустяков: могут кричать целыми часами. Например, сегодня Боря «выступил». Поставила его в угол, а мать напорола. Он в угрозу говорит: – "А я за обедом не пойду". Причина каприза – не намазали хлеб салом, т. к. измазали всё Миле, а ему я предложила вымазать оставшееся сало по бокам банки. Мать ушла на службу, а я, не обращая внимания на него, пошла на базар. Мила заперла за мной дверь. Купила молока и тутовника – 2 стакана по 3 руб. Прихожу – капризы все закончены. Спрашиваю: – "Будешь ещё так делать? Пойдёшь за обедом?" Ответ: – "Нет… Пойду". Ида выдержала по музыке на пять.

Под троицу – 24 июня Нина уехала на подсобное хозяйство, взяв Иду и Борю. Застала гроза, ливень, холод. Хотя Боря сидел в кабинке, но простудился. Снова бронхит. Вылежал почти неделю.

Дальше на пол страницы идёт текст на немецком языке. Можно было бы переписать полностью, но я иногда с трудом разбираю слова, написанные по-русски, так что немецкий почерк разобрать трудновато. По тексту очевидно, что речь идет о ссорах между родителями. – " Счастье, что Ида не всё слышит, находясь в школе", а сама бабуся очень переживает и делает всё возможное, чтобы младшие не нервничали и были спокойны. Schwer! Zu schwer!… Плохо! Очень плохо!…

Мила как-то говорит: – "Меня животик "перетягивает".


15.08.45. в 2 часа ночи передали о капитуляции Японии. Неужели закончился мировой кошмар? Боря очень интересовался, как это может быть, что совсем не будет войны?

Дети вернулись из Попельти. Сильно загорели, т. к. последнее время – настоящее лето, с температурой до 30 градусов. Но не пополнели. Как будто с удовольствием вернулись домой и не желают никуда ехать.

Я была в церкви, когда они приехали. Спрятались, а потом выскочили откуда-то, напугали меня так, что я долго не могла придти в себя, а потом бросились целовать меня. Рассказывали, что Боря при купании чуть не утонул: Ида, заведя его глубоко в реку, бросила его одного, он испугался и захлебнулся. А прошлый раз, когда он ездил с матерью на подсобное хозяйство, он залез на сеновал, провалился в дыру, упал, но так счастливо, минуя головой находившийся тут же какой-то кол. Испуг был страшный. Боль тоже. Начало тошнить. Первая мысль была о менингите. Ах, чего, чего только не переживёшь с этими ребятишками! Борю и Иду ребятишки со двора встретили криками: – "Ура!"

Боря мечтает о самокате. Ждет. Усиленно просит мать, которая обещала его заказать. Жаль мальчишку. К чему обещать, раз нельзя исполнить? Мила, взяв обеими ручками края платьица грациозно «танцует», как изящная куколка.


22.08.45. Иде сегодня врачи сказали, что процесс в бронхах закончился благополучно и она совершенно здорова. Я была так рада, что расплакалась, как маленькая.

Мила говорит: – "У меня в яичке нет желтка". Боря: – "У всех яйцев есть желтки". Мила: – "Ну, я буду тогда есть в мятку".

У Бори – самокат, о котором он мечтал всю зиму. Теперь наслаждается. Засадила ребят за повторение. Чрезвычайно удовлетворена: Ида всё помнит (главное) из пройденного. А Боря «пойдет» по арифметике. С весны я приходила в ужас, думая, что он и с восьми лет не сможет пойти в первый класс. Не трогала его всё лето. Со страхом приступила к работе. И вижу, что не будет отличником по математике, но из средних будет. То же было с ним и по чтению, и по списыванию. Писать разучился за лето. Вне моего внимания осталось заучивание наизусть и рассказ. За учение по музыке придется платить 900 рублей, ноты – не меньше 300 рублей. Отец ломает голову – откуда…?


09.09.45. Оба ходят в школу. Ида в 5-ый класс, а Боря в первый. Оба ходят охотно. Ида, возвращаясь, делится впечатлениями, а Боря – нет. Языки у Иды – немецкий, украинский и русский. Для того, чтобы начать учить немецкий с азбуки, мне теперь кажется, что не стоило работать над ребёнком с трёх лет возраста. Как-то вся работа пошла насмарку…

От самодурки – учительницы по музыке Иду перевели к другой, Шапиро. Последняя определенно еврейка (первая – тоже), не будет ли снова травля, как делала первая – Калишевская? Ведь, она травила её целые полчаса, грозя всё время исключением, ставя тройки, даже двойки, изменяя каждый день постановку рук и пальцев. И в то же время, как сказал директор, она, видимо, готовила её в третий класс.

Поставив на экзамене пятерку она удивилась перед комиссией, что Ида сыграла так хорошо. Какова невинность! И как всё это гадко, скверно! Чем ребёнок виноват, что он русский? И, вообще, допустимы ли у нас в стране такие факты?

Приехала из Москвы тётя Тамара (родная сестра Нины) со своей маленькой полугодовалой дочкой Надей. Уходя на базар, Тамара говорит Боре: – "Ты только её не трогай, Боря, а то, если она упадет, я умру!" – "Ну, вы ещё сродите!"… Смех всех. Боря: – "Ну, а если она упадёт носом, то Вы тоже умрёте?"

Воля держит на руках Надюшку. Ида говорит: – "Папа, неприлично держать на руках голую женщину!"… Всеобщее смущение. Я: – "Ну, что это ты сморозила? Это не женщина, а ребёнок". Ида: – "Ну всё равно – будущая женщина!" Откуда только берется?


21.09.45. У Иды был первый урок по музыке. Новая учительница задала такую уйму всяких номеров, что Ида не в состоянии была выучить. Обязательно играть по 4 часа в день?! Похоже на то, что учительницы сговорились и как бы новая не стала придерживаться системы преподавания Калишевской, травя её, Иду, непосильными заданиями. По-моему могут сделать положение и безвыходным? Завтра Воля идет объясняться. Я очень тяжело переживаю всю эту историю.

Боря идёт первым. Учительница постоянно хвалит его. Выдала ему пенал, как премию. Еще один мальчик получил пенал только за отличное поведение. Меня крайне радуют его успехи. Значит, я была права, что в прошлом году взяла себя в руки и убедила себя, что лучше пожертвовать годом, чем заставлять ребёнка работать через силу и всё-таки имея его из последних.

Милушку остригли по необходимости, и так стала удивительно похожа на Борю. Ида всё так же медлительна, не ускоряет своих темпов в работе и от этого мне так трудно с ней, что я иногда прихожу в отчаяние. Нельзя ни на одну минутку выпускать её из поля зрения! Всё время быть настороже, всё время нервы натянуты, всё внимание устремлено, чтобы только она справилась и пошла в класс с выученными уроками. Уже три двойки: по русскому письменному, украинскому и по арифметике. Что-то будет дальше? Как права была Елена Николаевна, предсказывая, что в дальнейшем она может бросить учиться: надоест. Очень она несерьёзна.


23.09.45. У Бори – бронхит: разгорячённый выпил холодной воды. Вчерашняя ночь – высокая температура, озноб, дурное самочувствие. Я впала в отчаяние, главным образом из-за того, что он определенно жалуется на боль в лёгких. Сегодня банки, сульфидин, микстура, в результате – температура 37,1.

Из разговоров Бори со мной: – "Бабуся, а почему у тёти Сони нет детей?" – "Она не выходила замуж". – "А почему?" – "Видимо, не желает"… Пауза… "Я вырасту большой и не женюсь. А меня никто не заставит насильно жениться?" – «Никто». – "Ну зачем мне жениться?" У Иды будет один ребенок, ну с меня и довольно…"

Мечты о будущем: – "Бабуся, Витя Воробьев хочет поступить в суворовское училище. А я буду машинистом. Буду все возить, куда хочу, туда и поеду!" – "Ну, уж лучше быть капитаном и ездить по Волге, Днепру. Машины часто ломаются". – "Ну, что ж! Я её починю. А пароходы тонут…" – "А капитаны имеют погоны?" – «Конечно». – "Ну, тогда я буду капитаном. Тр-р-р-р-р! И убью немца! А ты, бабуся, будешь тогда старенькой и вот такой (показывает на 1/2 метра) маленькой. Ты будешь тогда носить коротенькие штанишки?" – «Нет, юбочку», смеясь, отвечает Воля.

По моему предложению Боря рассказывает Миле собственную импровизацию, не лишённую фантазий. Сюжет: девочка Мила бежит в сад, рвёт яблоки. Падает с дерева. Больна. Её лечат. Встает с постели. Бежит на речку купаться. Вдруг она «утопилась». Ребята её спасают. Она садится на машину. Родители гоняться за ней, но ловят на машине другую девочку. Мила очутилась где-то в саду. Ею почему-то заинтересовались. Являются родители и отводят домой. – "Боря, расскажи ещё!" – просит заинтересованная Мила, крайне довольная, что у героини рассказа её собственное имя. Ида обладает, по-моему меньшей фантазией. У неё рассказ, скорее – композиция прочитанного, но весьма интересная. Но фантазёрка ужасная, в смысле придумывания всяких жизненных небылиц: трудно отличить – ложь это или фантазия? Например, рассказывает Нина, как Воля, одевая сапог, сначала посмотрел, нет ли в нём мыши. – "А вот Фаня стала одевать туфлю, чувствует, что там что-то мягкое, да как закричит: мышь, мышь!" – "Ах ты моя фантазёрка", говорю я – "Это ты сейчас придумала!" – "Нет, правда, правда, правда!" – кричит зарумянившаяся Ида. Вот поди и верь ей, когда она рассказывает разные случаи про подруг и в особенности, про учителей…


30.09.45. 27 сентября Борю повели на рентген. Результат плачевный. Бронхиальный процесс корня правого лёгкого. Это было настолько неожиданно, что поразило, как громом. У меня всякая работа вываливается из рук. Иногда впадаю прямо в отчаяние. Врачи не обратили во время внимания на красные болезненные бугорки на голенях ног, хотя Боря сам начал жаловаться на боль. Это, оказывается, характерный признак. Как будто ключ к занесению инфекции в дом дала врач санатория «Боярки». Видимо, прошлогодний приём детей в санаторий в группы разного состояния здоровья (оздоровительный, закрепительный и открытого процесса) был произведён неправильно и дал неутешительные результаты. Вот какие: здоровые дети вернулись домой заражёнными. До чего это горько! Неужели нельзя было это предвидеть?

Боря капризен до невозможности: кричит часа по полтора, под конец забывая, о чём он собственно, кричал. Любит слушать увлекательные рассказы отца. Отец советует быть ему капитаном: – "Будет у тебя собственная каюта, красивая, убранная. А сынишка твой, вот как ты, будет бегать по палубе…" – " А кто мне его родит??!" – спрашивает Боря. Причём в слове – родит, он ударение делает на букву – О.

Мила говорит: – "Бабуся, я сегодня "именинница?" – «Да» – "И вечером буду?" – «Да». – "А завтра?"… – "Бабуся, я сейчас плюнула. Сколько у меня слюнов во рту?…"

Дети вчера с вечера приготовили ей подарок: положили в салфеточку: пончик (Ида принесла свой завтрак из школы), груши, яблоки, конфеты, орехи, печенье. Завязали красным бантом. Ида «собирала» подарок с тем расчетом, чтобы на следующий день досталось всем поровну. Утром Милочка всё «разделила». А Боря, заподозрив Иду в «скрытии» у него каких-то бумажечек, снова кричал до хрипоты. Никто и ничем не могли его успокоить, Ведёт себя невозможно. Вскакивает с постели (37,1). Не желает есть.


14.10.45. Покров. Вот уже три недели Боря лежит в постели. Температура не опускается даже по утрам. Лечат два доктора. Привозили специалиста – доцента. Привозили на машине популярного специалиста – лёгочника. Все склонны думать, что этот процесс в лёгких – туберкулёзного характера. Да, видимо так и есть.

Как много пережито за это время, не хочется и писать об этом. Надежда сменялась отчаянием и обратно… Но вот вчера он первый раз попросил есть, до сих пор всё делалось насильно. Я говорю ему: – "Как ты напугал, меня Боря!"

В следующий раз он пишет мне записку: – "Бабуся, хочу есть" – наверное, чтобы меня не испугать.

Лечение такое: все врачи отменили сульфидин. Только кальций. А Лазаркевич (знаменитость) велел давать 4 дня по 2,5 грамма хины три раза в день, желтки с маслом для аппетита, кальций, анисовую микстуру и яичную скорлупу. А главное – питание, питание… И вот на что только мы не пускались для того, чтобы заставить его есть. Сначала мне удавалось заговаривать ему зубы. Но скоро он сообразил эту штучку. Раз, пока он ел, я ему рассказала "страшный сон" и заинтересовала его настолько, что он съел два ломтика мяса. Воля взял отпуск на восемь дней и ухаживал сам за ним. Иногда Милушка с «надеждой» смотрела на вкусные вещи, не дадут ли и ей. Воля говорит ей: – "Боря болен, вот я и даю ему яблочки, маслице…" – "А если я заболею, ты мне дашь?" – "Ну, нет! Лучше ты не болей, я и так тебе дам." – "Ну давай тогда!" А в это время Боря жалуется: – "Все глотать, глотать, целый день глотать…!" Сегодня температура утренняя и дневная первый раз – 36,6.

28.10.45. Вот уже два дня, как Боря встал с постели, и выходит во двор. 20 октября выпал снег. Морозы. Топили печи. Надели шубы. Так пришлось много перестрадать во время его болезни! Эх, если бы ребята понимали, как тяжело достаются их болезни. Что только не передумано! И сейчас он, точно хрустальный стаканчик, который при малейшем толчке может разбиться… Послезавтра покажут его врачу – лёгочнику в тубдиспансере, который должен взять его на учёт. Неужели позволят ему учиться? Он аккуратен, исполнителен, внимателен, но арифметика не будет пока ему даваться: он соображает туго.

Ида… Ну что о ней сказать? Всё та же. Учится всё хуже и хуже. Ничто не помогает: всё с неё скатывается, как с гуся вода. Я думала, что ей трудно будет учиться. Ничуть. Я поставила свой диагноз: ни к чему нет серьёзного отношения. В этом всё зло. Виновата и среда: санаторные, школьные и дворовые подружки. У них, видно, все помыслы о мальчишках. Наша подражает. Она мне как-то говорит: – "Я люблю писать рассказы и кинокартины, в которых говориться про любовь". Проверяя её работу по русскому языку (задание – придумать фразы), я натыкаюсь на такую: – " бассейны, возле которых растут цветы, пахнущие любовью". Веду с ней разговор, спрашиваю её, а она уже не слушает и говорит о чём-то другом. И так во всём.

bannerbanner