Читать книгу Энциклопедия наших жизней: семейная сага. Истоки. Книга 2. Детство и юность Ираиды. Глава 1. Дневник бабуси (Ираида Владимировна Дудко) онлайн бесплатно на Bookz (14-ая страница книги)
bannerbanner
Энциклопедия наших жизней: семейная сага. Истоки. Книга 2. Детство и юность Ираиды. Глава 1. Дневник бабуси
Энциклопедия наших жизней: семейная сага. Истоки. Книга 2. Детство и юность Ираиды. Глава 1. Дневник бабусиПолная версия
Оценить:
Энциклопедия наших жизней: семейная сага. Истоки. Книга 2. Детство и юность Ираиды. Глава 1. Дневник бабуси

4

Полная версия:

Энциклопедия наших жизней: семейная сага. Истоки. Книга 2. Детство и юность Ираиды. Глава 1. Дневник бабуси

Для разделки пирожков нужно много места. Если по правилам, то нужно выложить всё тесто на рассыпанную по столу или по доске, если она есть, муку. Помните, мы отсыпали стакан муки. Вот ею мы и воспользуемся. Правда, я иногда этот стакан не отсыпаю, а муки беру столько, сколько будет надо, чтобы тесто не прилипало к столу. Поскольку у меня нет специальной разделочной доски для пирожков, а столы у Стэллы Викторовны все дорогие, я пользуюсь куском клеёнки, которую специально берегу для этих случаев.

Выложенное из тазика все тесто разрезаю на равные куски: для пирожков двух видов, для пирогов больших двух видов и для рулетов.

Если нет большого места на столе, то отрезаю куски теста и вынимаю их из тазика отдельными кусками.

Из теста делаю колбаски и разрезаю их на равные кусочки. Каждый кусочек скатываю в шарик. Это заготовки для пирожков. Потом из каждого шарика в ладошке делаю лепешечку и кладу в неё фарш. Вернее, шарик разминаю в левой руке в толстенькую лепёшечку. А середину приминаю большим пальцем так, что получается впадина. В неё горкой накладываю фарш. Залепляю по разному, придаю и пирожкам разную форму, чтобы различать их потом по видам – какие с мясом, какие с капустой.

Противни смазываю подсолнечным маслом и на них укладываю пирожки. Сверху смазываю яичком. Пока готовлю второй и третий противни, на первом пирожки подходят, увеличиваясь на глазах… Можно в духовку.

Если духовка плохо пропекает, надо приспособиться к ней. Возможно, сначала подержать пониже, чтобы пропёкся низ, а потом поднять противень повыше. Каждая хозяйка должна знать все особенности своей печки – духовки…

Рулеты делаются так. Из большого шарика раскатывается лепешка, которая смазывается сливочным маслом по всему верху. Это позволяет потом рулету не слипаться в единую булку, а выглядеть именно рулетом. Мама по маслу смазывала легким слоем варенья из черной смородины. Но не всем это нравиться и я поэтому по маслу посыпаю орехи, мак и сахарную пудру. Тот, кто не любит очень сладкое тесто и рулеты, может сахарную пудру не употреблять. Почему сахарная пудра, а не сахар? Она при выпекании растает и даст сладость, а сахарный песок так и останется местами крупинками и будет хрустеть во рту, акцентируя на вкусе сахара. Когда на лепёшку все начинки положены, закатываем её в рулетик и заворачиваем в колечко.

Попробуйте всё претворить в жизнь… Я верю, у Вас получиться.

ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!

Часть 6

Дневник бабуси – 1941 год

К началу 1941-го года Германия разработала план «Барбаросса» – план войны против СССР.

22 июня 1941-го года… Даже песня есть такая:

22-го июня, ровно в четыре часа,Киев бомбили, нам объявили,Что началася война…

22-го июня, по радио к народу обратился первый заместитель Председателя Совнаркома, нарком иностранных дел В. М. Молотов.

Призвав народ к решительному отпору агрессору, он сказал слова, ставшими девизом всех военных лет: – «Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами!».

По плану «Барбапросса» немцы планировали до наступления зимы 1941-го года захватить важные центры страны, и выйти на линию Архангельск – Волга – Астрахань. Немцы рассчитывали на «блицкриг» – молниеносную войну.

Немцы сосредоточили свои силы по трём направлениям.

– группа армий «Север», под командованием генерал – фельдмаршала В. Лееба в Восточной Пруссии. Её задача – уничтожить советские войска в Прибалтике, захватить порты на Балтийском море и Ленинград.

– группа армий «Центр», под командованием генерала – фельдмаршала Ф. Бока. Её цель – наступление на Минск, и далее – на Смоленск и Москву.

– группа армий «Юг», под командованием генерала – фельдмаршала Г. Рундштедта. Её цель – разгромить силы Красной Армии на Западной Украине, выйти к Днепру, и далее – наступать на юго – восток.

22-го июня, без объявления войны, немцы напали на СССР.

В боевых операциях вместе с ними участвовали вооруженные силы Венгрии, Италии, Румынии и Финляндии.

Первыми врага встретили пограничные заставы. С весны войска были выведены в лагеря. Нападение немцев застало всех врасплох. Только корабли и военно-морские базы Северного, Балтийского и Черноморского флотов по приказу наркома Военно-морского флота Н. Ф. Кузнецова были приведены в повышенную боевую готовность и встретили самолёты противника плотным заградительным огнём. Все пограничные заставы держались до последнего патрона.

Так получилось, что Витин отец после войны, осел в Бресте, где и прожил до конца своей жизни. Мы часто ездили к нему в гости.

Он не раз водил нас на экскурсию в Брестскую крепость. Почти месяц защитники крепости сдерживали целую фашистскую дивизию.

Я помню, как в дни Победы, когда мы приезжали в гости к БАТЕ в Брест, собирались за столом, и вспоминали далёкие дни войны. Местные жители рассказывали, что уже за какое-то время до начала войны, немцы совсем обнаглели. Часто они собирались на другом берегу пограничной реки – Муховец, купались, вылезая на берег, поворачивались голыми жопами к нашему берегу, хлопали по задницам руками и выкрикивали ругательства. С каждым днём их всё больше собиралось и в самом Бресте. И почему-то никого это не беспокоило.

Силы немцев и наши были далеко не равные. В первые дни немцы бросили на нашу страну 4,5 миллиона солдат и офицеров, 4,4 тыс. самолётов, 4 тысячи танков и штурмовых орудий, 30 тысяч пушек и миномётов.

С нашей стороны им противостояли западные приграничные округа, насчитывающие: 3 миллиона советских солдат и офицеров, 39 тысяч орудий и миномётов, по 1,5 тысячи новых танков и боевых самолётов, не считая лёгких танков и самолётов, устаревших конструкций.

Немцы бомбили аэродромы, ж/д станции, и даже отдалённые города: Мурманск, Лиепаю, Ригу, Каунас, Минск, Киев, Смоленск. Танковые колонны пошли по трём направлениям: на Москву, Ленинград, Киев.

В конце июня наши войска вынуждены были перейти к стратегической обороне.

Всем советским гражданам было приказано сдать свои радиоприёмники. На улицах и в квартирах оставались чёрные круглые тарелки, работавшие от городской радиосети. Каждый час, все замирали у этих «тарелок», вслушиваясь после слов – «От советского информбюро…» в сводки с фронтов. Но сводки были не утешительные.

Группа немецких армий «Север» в конце июня прорвала линию обороны Северно-Западного фронта. В июле с боями была оставлена вся Прибалтика. В начале сентября немецкие танковые соединения вышли к Ладожскому озеру, отрезав Ленинград с суши. Началась 900-дневная блокада города.

На Юго-Западном фронте в конце июня в районе Ровно – Дубны-Броды произошло крупнейшее танковое сражение, в котором с обеих сторон участвовало более 2 тысяч танков. Но оно было проиграно, так как советская бронетехника не смогла вовремя получить горючее.

В конце июня был оставлен Львов. В сентябре пал Киев. В октябре немцы взяли Одессу, осадили Севастополь, и в ноябре вышли к Ростову на Дону.

На центральном, Западном фронте, в начале июля, в районе Минска были окружены и разгромлены около 30 дивизий Красной армии. Немцы прорвались к Смоленску. Бои за Смоленск длились два месяца. Под Оршей, советские войска впервые применили реактивную артиллерию – знаменитые «Катюши».

30 августа впервые была под Ельней проведена наступательная операция, в результате которой было разгромлено 10 танковых и пехотных немецких дивизий.

К 7 октября немцам удалось окружить семь армий в районе Вязьмы и Брянска. Были захвачены Калинин (Тверь), Можайск, Малоярославец. Бои шли в 80–100 км. от столицы. Началась эвакуация из столицы правительственных учреждений. Началась паника. Людей, сеявших сплетни и смуту, расстреливали на месте, без суда и следствия.

20 октября в Москве было введено осадное положение. Почти полмиллиона москвичей вышли на строительство укреплений и защитных рубежей.

7 ноября 1941-го года в Москве, на Красной площади прошел парад войск. Прямо с парада войска уходили на фронт.

15 ноября немецкие группы армий «Центр» начали второе наступление на Москву. Кое-где им удалось подойти к Москве на расстояние 25 км.

За Москву бились и погибали, повторяя подвиг 28 бойцов дивизии генерала И. В. Панфилова, преградившим путь десяткам танков на Волоколамском направлении. Перед последним боем политрук – панфиловец В. Г. Клочков сказал: – «Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва!».

Героическая защита Москвы позволила выиграть время и подтянуть подкрепления из Сибири.

5 декабря 1941-го года, от стен столицы России началось контрнаступление войск Западного и Калининского фронтов, а также Юго-Западного фронта. Немцев отбросили на 100–250 км. от столицы.

Уже было очевидно, что план молниеносной войны у немцев провалился.

За первые пять недель войны немцы потеряли свыше 190 тысяч солдат и офицеров. Это больше в два раза, чем за два года войны в Европе.

Советская Армия за первое полугодие войны потеряла убитыми, ранеными и пленными 5 миллионов человек, большую часть танков и самолётов.

Теперь уже немцы отдали команду – перейти к обороне на всём Восточном фронте.

Каждая пять земли, по которой прокатилась война, полита кровью.

Сегодня, если проехать любой дорогой от Москвы и дальше, в каждом местечке, деревне, посёлке – везде встречаются скромные памятники, с высеченными на них именами солдат, павших в бою…

Мы прожили много лет в посёлке Дзержинского, Люберецкого района. Там не было немцев. Но и там есть памятник неизвестному солдату. К берегу Москва реки прибило льдину, в которую вмёрз погибший солдат…

И, конечно, до сих пор, сохранились следы войны. В той же Дзержинке, во время налётов и бомбёжек, было решено снести колокольню, венчавшую основной храм Угрежского монастыря на ней находились часы, точная третья копия часов не Спасской башне, их сняли и потеряли. Вернее, они куда-то были, вероятно, спрятано, но – пропали. Взорвать колокольню не удалось – слишком крепкой она оказалась. Строили её на извести, замешанной на яичном белке. Тогда решили сжечь её. Внутри сгорели фрески, но храм продолжал стоять. Колокола и кресты сняли, а колокольня так и стояла обезглавленная, пока не стали её реставрировать…


Но вернёмся к бабусиному дневнику, в котором – моё военное детство…

БАБУСИН ДНЕВНИК 1941 год

04.01.41. 45 градусов мороза. Стынет дыхание. Дети ожидают деда мороза с гостинцами. Боря никому не доверяет относительно съестного. Высказал предположение, как бы дед мороз не съел конфеты и кое-что хранящееся за окном. Как характерно это для него!


08.01.41. С каким нетерпением дети ждали праздника и подарков от деда мороза. Ида уверяла всех, что она знает тайну этих подарков: папа и мама, а не дед мороз.

Проснулись, конечно, рано. Ида давно уже присматривалась к креслу, на котором что-то лежало, но не решалась взять. Наконец… все в руках у того и другого. Сколько счастья!

Подарок: Иде – кукла большая с закрывающимися глазами (18 р.), книжка со стихами, гребёночка, ленточка в «косы», мешочек с гостинцами.

У Бори – то же, но вместо куклы – игра в ловлю рыбки (магнит). В мешочке – конфеты, пряники, по плитке шоколаду (из Москвы), по яблоку, семечки. Каждому еще по чайной чашке.

Целый день "ловим рыбу", возимся с куклой. Ида свои стихи прочла сейчас же. Вечером пригласили трёх девочек и одного мальчика. Ида была прекрасной хозяйкой. Боря не занимался ни с кем. Ида больше всего беспокоилась, чтобы ребятишек угостили, а Боря стянул и съел конфетку с блюдечка своей гостьи.

Оба были чрезвычайно довольны.


13.01.41. Вчера были на "Красной шапочке" в детском театре. Несмотря на страшную усталость я все-таки пошла с детьми сама, т. к. родители изнывали в работе. Понравилось. Оба все время были в напряжённом состоянии, как бы волк не съел Красную шапочку. Когда окончилось всё благополучно, успокоились.

Купила программу. Ида читала её сама. Позади сидел какой-то военный и изумлялся тому, что такая малютка и уже читает. Соседка сейчас же с некоторой даже обидой сказала, что – "вредно такое преждевременное развитие" и т. д. Пришлось сказать, что я – педагог и кое-что в этом смыслю.

Идка прочла своё – «Pionierlind» по собственной инициативе и привела в восхищение окружающих "девиц".

Воля нас встретил. Было 9 часов вечера. Началась настоящая метель. Рискнула купить детям мороженое. Конечно, Иде ничего не досталось: прикончил всё Боря.


18.01.41. Сейчас же после злополучного театра начался кашель у Бори. До сих пор жарит высокая температура. Врач признал грипп. Сегодня вызываем опять врача. Несомненно метель, которая дула в лицо, когда мы шли в театр и мороженое сыграли свою роль и… ребёнок простужен.

Угнетает, что виновата в этой болезни я сама. Капризничает невероятно. Ида уговаривает свою новую куклу: – "Перестань капризничать! Не ори!" – "Нехорошо, Дочка, говорить – не ори. Надо говорить – не плачь, не кричи". – "А как ты говоришь?" – "Ну я только тогда, когда я рассердилась" – "Ну, вот и я рассердилась", резонно отвечает "мама".

Как-то Боря сел за пианино, а Ида плакала. Наигрывая что-то ручонкой, Боря говорит: – "Вот так Ида плачет. Правильно, бабуся?" А сам он всегда выводит на мотив: – "do, do, re, do, do, re", протяжно – "re".

Ида всё-таки продолжает прибегать ко лжи, а Боря сейчас же её поправляет, что «пока» смущает маленькую лгунью. Что будет дальше?

Завтра её день рождения. Ждёт с нетерпением подарков. Вечером пришла доктор. У Бори – осложнение. Бронхит. Поставили банки. Сказала, что простудила его мороженым.


19.01.41. У Бори – 37. Это его подарок Идочке. У всех отлегло на сердце: стал чувствоваться праздник. Я вчера Иде сделала папильотки. Как она мечтала о кудрях. Сегодня расплела. Вышло удачно. Она в кудряшках, голубые банты и такое же платье, выглядит куколкой. Как она вертелась перед зеркалом! Кокетка! Даже терпеливо спала на своих узелках – папильотках, лишь бы быть кудрявой. При завивке я ей сказала: – "Pour etre belle, il fout louffrir!" – "Ты как это, бабуся сказала? по-татарски?" Я ей объяснила. Она ответила, что хочет быть прекрасной…

За утренним какао даны были подарки – по две книги и шоколадке (поровну, конечно). Сейчас же занялись книгами (Маршак и Михалков, "Аленький цветочек" Аксакова).


30.01.41. Боря совсем поправился. Появился прежний аппетит. И выглядит по прежнему. Увлекается раскрашиванием: – "Дай тишку, буду рисуить и писить (писать)". Ида начала ручкой «чистописание». Списывая, делает 1–2 ошибки на страницу. Захлёбывается чтением. Увлеклись «Золушкой» и "Аленьким цветочком".


03.02.41. Удивительное чутье у Иды к художественному чтению! Я с ней даже не прочла, например, стихи – Перец «Прачка», а она мне его так продекламировала, даже с жестами, что мне не осталось даже поправить её.

Боричка силится тоже декламировать, у него выразительная мимика, тогда, как у Иды остаётся каменной.

Боря сказал – «пляник» вместо «хляник» и чрезвычайно доволен.


11.02.41. На днях я заболела. Стирала. Вдруг, сделалось дурно – слегла. Везде беспорядок. Брошенные дети. Холодно. Еле справилась с печкой…

Дети управлялись одни. Дочка кормила Борю тюрькой. Когда я поднялась, она предупреждает меня: – "Бабуся, мы много молока потратили. Боричка всё просил. А пенок нет, потому что я их все разболтала. В хлебе (в половине кирпичика) выдолбили весь мякиш, оставив корки: – "Как дупло в дереве" – заявила Ида.

На другой день, собравшись с силами, уложив Боричку спать, я в 4 часа пошла заплатить за квартиру и посмотреть, нет ли чего в нашем магазине. Оказывается, дают по 100 грамм сливочного масла и 500 грамм сахару на книжку. Соблазн был большой – получить. Встала в очередь.

Вдруг, замигало электричество. Моментально пронизала мозг острая мысль: вдруг, потухнет и у нас?… темно… Ида знает, где свечки и спички… пожар! 6 часов. Волнение достигает апогея. Наконец, получаю. Лечу домой. Темно. У дверей квартиры кто-то копошиться и разговаривает. Оказывается, случайно пришел раньше домой Воля. Замок. Внутри – ревущие дети, почти в истерике. Боря потом объяснял: – "Бабуся пойдёт, упадёт и сломает ножку." Бедные детки! Но зато получила вдоволь сахару.


14.02.41. В тот день, когда я заболела, Воля, пришедший домой первым, нашел, конечно, страшный садом от «хозяйничанья» Иды. Стал сам мыть чашки. Боря уставился на него и говорит: – "Ты, папа, не умеешь мыть чашки!" – Ида замечает: – "Когда бабуся уходит в магазин, она даёт мне самой мыть чашки". – "А ты всегда должна сама мыть чашки и помогать бабусе" – говорит Воля. – "Нет, этого нельзя. Бабуся всегда на столе что-нибудь делает. Надо всё делать быстро, а я мою медленно и мешаю бабусе", рассудительно улыбается моя внучка.

В редкие дни, когда Воля свободен, он «борется» с Борей и Идой. Побороть должен всегда Боря, иначе рёв на весь дом.

Ида начала читать сказки Афанасьева. Захлёбывается просто ими. Однажды из своей комнаты, в которой топила печку, слышу ужасный крик Иды. Подумала почему-то о пожаре. Вскочила, чуть не растянулась на пороге… и вижу сияющую рожицу Иды и протянутую ко мне ручонку с потерянной книжкой – "Прыгающая лягушка".

Дальше, конечно, у нас разговор, почему она «наговорила» на себя, сказав, что это она уронила книжку за пианино? Она начала плакать горько, но тихо. Так и не сказала ничего… Тайна!


19.02.41. За утренним чаем Ида еще спит. Боря завтракает с родителями. Накануне у него «исалось» – "Мама, не давай мне сахару, а то меня… мухи будут кусать.


21.02.41. Боря лежит в кроватке. Играет какая-то восточная музыка. Боря отбивает пальчиками такт. Ничего не выходит. – "Папа, что это – татарская что ли музыка?"

С Идой проделала опыт: накануне списанный ею стих "Зима идёт" и тщательно с нею разобранный, заставила на другой день написать наизусть. Написала без ошибок. Рисует что-то мало. По музыке дальше трёх песенок не идёт: никто с ней не занимается.

Боря увлекается рисованием. Нарисовал кормящую щенят Альму, с одной стороны – ноги, с другой, сверху – соски.

Продолжают мечтать о поездке в Москву. Ида отобрала сама стихотворение, чтобы выучить «тайно» от меня к моим именинам… Раздумала и решила в Москве купить для меня самый лучший подарок.


23.02.41. Жуткие морозы. Часов в 12 появляется солнышко: дети выходят гулять. Двор весь в горках – катайся с любой! Ида увлекается до самозабвения, Боря боится. Возвратился с прогулки. Принёс новость: – "Кутька у Альмы скоро умрёт, а чёрненький и красненький – нет, как мне жалко"… Утром встал и говорит: – "Как хочу писить". – "Возьми горшочек!" – "Не писить, а писать" – резонно замечает Боря.


24.02.41. Нина идет к доктору. Боря говорит: – "Когда придешь от доктора, у тебя уже не будет животика?" – ?!? – "А кто сшил Борю и Иду?"


27.02. 41. Нина и Воля до отказа работают и днём и ночами. Работают для того, чтобы поехать и закупить в Москве кое-что из продуктов.

Дети вечером представлены сами себе, на головах ходят. Любят, раздевшись, прыгать – «бухаться» на большой кровати и… конечно, не обходится без того, чтобы ушибить друг друга. Вот и вчера так, Ида, играя, сделала Боре замечание, что он отвечал ей невежливо, а он её укусил за это, да так больно, что она закричала благим матом. Мать, обещавшая давно его нашлёпать, на этот раз исполнила свое обещание. Боря принял это как должное, как заслуженное и почти не плакал. Потом, улегшись в постельку, начал дразниться втихомолку, но так, чтобы Ида слышала: – "Идка – плитка!", потом – "баба – …", потом – "мама – …" и т. д. Кроме Иды, никто не обращал на него внимания. Спустя некоторое время Боря задушевным голосом говорит: – " Ида, я больше так никогда не буду делать!" Что за прелесть наш мальчишка!

Вчера был такой случай с Идой – вдруг началась тошнота. Потом её уложили в постель, пришел отец со службы и принес ей интересные книжки и дал ей рассматривать. Боря начал так же «представляться», что его тошнит. Сначала смеялся, потом всё серьезнее, потом устроил «драму» и никаких "и не туды и не суды"… Нина, наконец, взяла его, наклонила над горшочком, его «якобы» стошнило – выплюнул слюну, потом положили в постель на Идино место, дали книгу и он моментально вскочил, как ни в чём ни бывало. Вот так симулянт!

Нина в декретном отпуске с 25 февраля, но занята целый день за сметой, помогает Воле. Как дети мечтают, как ждут момента, когда мама не будет работать и будет с детьми!


07.03.41. Из Москвы получили телеграмму: завтра Нина и Дочка выезжают домой. Боря все дни, начиная со дня их отъезда – 3 марта – ведёт себя великолепно. Первый день сидя говорил: – "Как жаль маму! Как жалко Идочку!" А сейчас даже не вспоминает и гостинцев ждет спокойно. Уговорили его остаться дома только тем, что в Москве будут делать уколы, которые он, как огня боится. В день отъезда Иде было запрещено говорить о своей поездке, но она никак не могла удержаться от этого разговора (так была возбуждена). И всё время ей приходилось отговариваться: – "Нет, Боричка, я не в Москву, а в лес, а там… – "Нет, Дочка, ты ни-ку-да не поедешь! Боря так сказал!".

Начал употреблять слово «сегодня» и «летом», а раньше все у него было – ночью. Сегодня снова мороз. Окна замёрзшие. Боря просит протереть окно, т. к. ничего не видно. Сам начал тереть стекло пальчиком. Получился писк. – "Послушай, бабуся, как стекло поёт: лобик, лобик…"


11.03.41. В воскресенье встречали своих из Москвы. Как я и ожидала, на Иду очень малое впечатление произвела Москва, т. к. она почти всё время просидела «дома», играя с девочкой своего возраста. Видела только метро и высокие дома центра. Жаль! Да, были ещё в стереокино. Понравилось. Стала ещё упрямее, непослушная. Беспризорность этих дней сказалась. Привезли много вкусного. Дети сказали – у нас праздник и мы справляем бабусины именины, на которые была только жареная картошка и ни куска сахара к чаю…

Именины отмечены были только приготовленными Идой «тайно» – стихами. Самостоятельно выучила и продекламировала почти без поправки – «Находку». Вчера у неё были гости. Я сервировала чай и закуску. Вышло очень красиво. Ида видела в первый раз и говорит: – "Как хорошо, бабуся, ты стол накрыла! Сколько у тебя вкуса!


15.03.41. Вчера за ужином. Дети кончили есть и сидят на сундуке в спальной возле печки. – "Бабуся, как правильно сказать – у Бори костюм или платье?" – «Костюм». – "Ну, вот видишь, Боря!… А он девочка или мальчик?" – "Конечно, мальчик!" – "А он будет девочкой?" – "Нет, не будет". – "Ну а он говорит – будет!"… Молчание, а потом плаксивым голосом – Боря: – "А вот я ка-ак тебе хлоп-ну!… А…а…а! Мы уж тут не выдержали и расхохотались!

Сегодня за утренним чаем. Снова дети в спальне. Не удовлетворены, что им с утра не дали ничего сладкого. – "Мама, Боря нервничает и плачет". – "Да… вот… не буду любить маму. Не дала мне «хавла»… нехорошая!" – "Ну, вот я тебя и не буду никуда с собой брать!" – "Аааа… нет, буду, буду тебя любить!"…

Оба играют в " матери и доктора". Обоим хочется быть доктором. – "Ах, Боря, до чего хорошо быть мамой! Мама ходит на базар, все покупает, даёт мне конфетки…" – "И мне она даст"… Пауза. Ида соображает. – "А наша мама какая хорошая! Ты не хочешь быть мамой, значит, ты её не любишь!" Логика сестрёнки побеждает и Боря плаксиво отвечает: – "Я люблю маму. Хорошо, я буду доктором! Конфеты спрятала в голландку. Рассуждаю с детьми, как нехорошо брать без спроса. Боря замечает с плутоватой рожицей: – "Папа уйдёт, мама уйдёт, ты, бабуся, тоже уйдёшь, а мы сами и возьмем!"… Думаю, что они уже притрагивались!

Занимаемся с Идой немецким. Боря мирно играет. Спрашивает: – "Можно взять сушку?" – "Возьми сам в буфете. – "Большую или маленькую?" – "Маленькую. Большая – Идочкина". Боря замер возле буфета. Приходит, молча садиться возле меня. Ида смотрит внимательно на него и отвечает на вопрос: – "Ich lege den Tisch auf das Buch". – "О чём ты думаешь?" – говорю я. – "Бабуся, а Боря ел халву – посмотри, у него и нос и рот – все вымазано". Боря блаженно улыбается.

Боря говорит всё, но иные слова никак не может выговорить, хотя бьется над ними очень давно: совру (сорву) – «совлю», чедомен (чемодан), савье (своё)


18.03.41. Сегодня Ида – именинница. Ходит завитая, как барашек, с красным бантом. Боря устроил скандал, что ему тоже нужно повязать бантик, что он не хочет быть мальчиком, а девочкой. Ида уверяет его (попросту дразнит), что он мальчик.

Иду уверили, что она получит подарки к вечеру, т. к. родители ничего ей не приготовили. Я ей подарила лото, т. к. она уже разбирается в нумерации, хотя не совсем твёрдо. Подарили Идочке лото – стихи, лото – загадки, мельницу ветряную, книжечку со стихами и картинками для раскрашивания (она её сейчас же "проглотила"), лист лаковых картинок (на что не было даже обращено внимания). Боря мельницу у неё сразу же отнял, сказав: – "Когда ты будешь Боричкой, тогда получишь!" Упорно хочет быть Идочкой (девочкой). Загадки Дочка уже всё знает, а рифмует великолепно, а картинок – 54 номера.

bannerbanner