banner banner banner
Медицинская профилактика: общие и частные вопросы. Под редакцией проф. В. Н. Муравьёвой и проф. К. Р. Амлаева
Медицинская профилактика: общие и частные вопросы. Под редакцией проф. В. Н. Муравьёвой и проф. К. Р. Амлаева
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

Медицинская профилактика: общие и частные вопросы. Под редакцией проф. В. Н. Муравьёвой и проф. К. Р. Амлаева

скачать книгу бесплатно


проблема неравенства в здоровье – приоритетное направление (151).

Практический опыт, накопленный городом Ставрополем с 1996 года, позволяет говорить о том, что Проект «Здоровые города» для Ставрополя является наиболее эффективным способом (151):

повышения авторитета города Ставрополя на международной арене;

роста доверия к администрации со стороны жителей;

учета мнения горожан при разработке любых долгосрочных планов, программ;

укрепления сотрудничества всех секторов городского сообщества (администрации, законодателей, общественных организаций, СМИ, граждан).

В качестве примера технологии укрепления здоровья, сочетающей в себе подходы межсекторального сотрудничества и «позитивную мотивацию» сообщества на улучшение общественного здоровья, может стать проведение Фестивалей здоровья. Впервые в г. Ставрополе Фестиваль был проведен в 2005 году под девизом: «Ставрополь – за здоровый город» и являлся важным элементом реализации международного проекта «Здоровые города» (339).

Организаторы городского Фестиваля здоровья: администрация города Ставрополя, Координационный комитет по реализации Проекта «Здоровые города» в Ставрополе, МБУЗ «Городской центр медицинской профилактики», некоммерческие общественные организации.

Цели и задачи Фестиваля:

1. Совершенствование деятельности образовательных и внешкольных учреждений города, детских дошкольных образовательных учреждений, высших и средних специальных учебных заведений города, лечебно-профилактических учреждений, предприятий и организаций по охране и укреплению здоровья горожан, пропаганде здорового образа жизни.

2. Вовлечение родителей, педагогов и учащихся образовательных учреждений, студентов и преподавателей вузов и ссузов, некоммерческих общественных организаций, общественности города, средств массовой информации в формирование идеологии здоровья, создание в городе «моды на здоровье» (339).

В рамках Фестиваля проводились следующие конкурсы:

«Самый здоровый класс»;

«Самый здоровый дошкольный коллектив»;

«Лучшая организация профилактической работы в лечебно-профилактических учреждениях»;

«Лучшая передача (публикация), посвященная здоровью;

«Самый здоровый коллектив (предприятия или организации)»;

«Самое здоровое блюдо».

Участники Фестиваля:

коллективы сотрудников и учащихся муниципальных образовательных учреждений;

медицинские работники больниц и поликлиник;

студенты и преподаватели вузов и ссузов города;

представители средств массовой информации;

представители предприятий, учреждений и организаций города;

представители общественных организаций.

Порядок проведения Фестиваля: городской Фестиваль здоровья проводится в два этапа на основании добровольного заявления о желании участвовать в соревновании:

1 этап: начинается во Всемирный день здоровья и проходит по сентябрь – отборочный, в ходе которого проводятся смотры-конкурсы в образовательных, лечебно-профилактических учреждениях, в высших и средних специальных учебных заведениях, среди коллективов предприятий и организаций, в средствах массовой информации. По результатам проведения первого этапа рабочие группы определяют трех претендентов на победу по каждой номинации.

2 этап: сентябрь – заключительный, в ходе которого членами организационного комитета по каждой номинации из представленных кандидатур определяются один победитель и два лауреата.

Нами были разработаны критерии оценки участников конкурса по номинациям.

Так, например, в образовательных учреждениях критерии оценки конкурсных работ участников смотров-конкурсов (339):

«Самый здоровый класс»

уровень общей заболеваемости в классе (количество дней, пропущенных по болезни);

наличие или отсутствие курящих учеников (участие класса в акции «Некурящий класс»);

проведение мероприятий, направленных на профилактику употребления психоактивных веществ;

количество учеников, которые занимаются любыми видами спорта;

количество экскурсий (поездок), проведенных на природе;

участие в классных, школьных, городских спортивных соревнованиях;

проведение классом спортивных соревнований с участием родителей, педагогов, других взрослых людей;

организация питания учеников в школьной столовой (количество учеников, питающихся в школе);

количество учеников, прошедших вакцинацию против гриппа, гепатита;

организация рабочего места (соответствие размера школьного стола возрасту);

освещение в классе, качество школьной доски, оснащенность наглядными пособиями и т. п.;

количество мероприятий, проведенных учащимися по пропаганде здорового образа жизни.

«Самый здоровый дошкольный коллектив»

уровень общей заболеваемости в дошкольном коллективе (количество дней, пропущенных по болезни);

снижение количества простудных заболеваний в данном ДОУ в срапвнении с прошлым годом;

количество детей, прошедших профилактические медицинские осмотры у врача-стоматолога;

количество детей, которые занимаются ритмикой, плаванием в данном ДОУ (или в другом заведении);

количество экскурсий (поездок), проведенных на природе;

проведение спортивных мероприятий в ДОУ (в том числе с участием родителей, педагогов, других взрослых людей);

организация питания детей в данном дошкольном учреждении;

количество детей, прошедших вакцинацию против гриппа;

организация места для игр, принятия пищи, гардероба, освещение в группе;

оснащенность наглядными пособиями и т. п.;

количество мероприятий по пропаганде здорового образа жизни.

Особое внимание уделялось мотивации медицинской общественности расширять и углублять свою деятельность в сфере медицинской профилактики и общественного здоровья. Это нашло отражение в разработанных нами критериях следующего конкурса (339).

«Лучшая организация профилактической работы в ЛПУ»

обеспеченность учреждения нормативно-правовой базой в области медицинской профилактики;

укомплектованность штатами;

квалификация сотрудников, занимающихся медицинской профилактикой;

материально-техническое обеспечение кабинета (отделения): оснащение оборудованием для осуществления нормативной деятельности (для ведения отчетности, создания базы данных, подготовки методических материалов);

наличие лекционных материалов по здоровому образу жизни;

проведение профилактических процедур (занятий с пациентами, родителями и/или детьми – количество занятий и количество обученных пациентов, медико-экономическая эффективность мероприятий);

участие в мероприятиях, проводимых в ЛПУ управлением здравоохранения, администрацией города Ставрополя, городским Центром медицинской профилактики;

наличие информационных материалов для пациентов, санбюллетеней;

участие в мероприятиях по повышению квалификации в области профилактики заболеваний и пропаганде здорового образа жизни;

собственные творческие наработки (методическая разработанность идеи);

наличие в историях болезни или амбулаторных картах указаний о посещении школ для пациентов, вредных привычках и т. д.

На рассмотрение рабочей группы могут быть представлены:

проект оздоровления;

профилактическая, коррекционная, оздоровительная программа;

сценарий оздоровительного мероприятия;

учебно-методическая разработка занятия с родителями и/или детьми с использованием здоровьесберегающих технологий;

цикл лекций.

Не вызывает сомнения, что начинать заботу о личном здоровье следует с раннего возраста. Наряду с индивидуальной работой, большую роль играют популяционные, коллективные подходы к проблеме развития здоровья молодых, что и было учтено при разработке критериев следующего конкурса.

«Самая здоровая группа (вуз, ссуз)»

уровень общей заболеваемости в группе (количество дней, пропущенных по болезни);

снижение простудных заболеваний в данной группе (в сравнении с предыдущим учебным годом);

наличие или отсутствие курящих студентов в данной группе (количество курящих студентов);

проведение мероприятий, направленных на профилактику употребления психоактивных веществ;

проведение мероприятий, направленных на профилактику зависимостей (курение, употребление алкоголя);

количество студентов, которые занимаются любыми видами спорта;

наличие или отсутствие экскурсий (поездок), проведенных на природе;

участие в спортивных соревнованиях на уровне группы, вуза, ссуза, города, края (в том числе с участием родителей, педагогов, других взрослых людей);

организация питания студентов в вузе, ссузе;

количество студентов, прошедших вакцинацию против гриппа.

Экономические проблемы переходного периода заслонили собой проблему сохранения здоровья работающих. Тем не менее, позитивные изменения в экономике в настоящее время позволяют работодателям в сотрудничестве с коллективами заняться проектами улучшения здоровья работников. Помочь в этом должен следующий конкурс (339).

«Самый здоровый коллектив (предприятия или организации)»

количество больничных листов и длительность пребывания на больничном листе по временной нетрудоспособности (отдельно указать количество больничных листов по временной нетрудоспособности по общему заболеванию, по бытовым, производственным травмам) за прошедший год (в процентном соотношении к общему количеству работников организации);

наличие или отсутствие на предприятии комнаты отдыха (комнаты психологической разгрузки);

количество работников предприятия, прошедших оздоровление в санаториях и профилакториях (в процентном соотношении к общему количеству работников организации);

количество работников, прошедших вакцинацию против гриппа (в процентном соотношении к общему количеству работников организации);

количество курящих сотрудников (или их отсутствие) в данном коллективе (в процентном соотношении к общему количеству работников организации);

проведение мероприятий, направленных на профилактику употребления ПАВ;

проведение мероприятий, направленных на профилактику употребления алкоголя;

количество работников, занимающихся любыми видами спорта (или их отсутствие) (в процентном соотношении к общему количеству работников организации);

количество спортивных мероприятий, проведенных на предприятии (или участие в городских, краевых соревнованиях);

организация питания на предприятии;

стимулируется ли руководством ведение здорового образа жизни работниками предприятия или организации (и в какой форме);

организация рабочего места;