
Полная версия:
Господин Биант и его друзья
Как это так: самому маленькому, да мама каши не дала? В возрасте около двух лет Жора показал большое несогласие с такой несправедливой раздачей.
-
Уу,- покачав головой, дал понять ребёнок, что это какая-то недобрая, нехорошая мама. Он явно прикинул ситуацию на себя, и даже представить не смог, чтобы ему, самому маленькому, не дали бы каши.
-
Ну, хорошо, - соглашаюсь с ним, - давай дадим ему каши побольше, чем другим, чтобы скорее рос, подрастал, да братьям помогал.
-
Да, - соглашается малыш. Тут был уместен и стишок
Пальцы
Идут четыре брата навстречу старшему:
«Здравствуй, большак!» -
«Здорово, Васька–указка, Мишка - серёдка,
Гришка - сиротка
Да крошка - Тимошка!»
Кстати, с речью у нас долго было нехорошо, при умных, всё понимающих глазёнках. Подойдя к «комку», он указывал пальчиком, чего ему хочется, говоря на каком-то своём, китайском наречии «сёка, кэки» (сока, конфет). Я даже волноваться, помню, начала, пошла к детскому врачу, когда сыну около трёх лет было.
- Это мальчик, а они позже начинают говорить. Вы посмотрите на его разумные глаза.
Тут ребёнок опустил глаза долу и заулыбался, явно смутившись.
А уж когда я рассказала, что он дома постоянно что-нибудь выдумывает и я держу заряженным фотоаппарат, чтобы не пропустить что-нибудь интересное, врач заявила, что он даже сверх развит для своего возраста. Как-то мы с сыном рвали бумагу для котика Бонифация, в его маленький тазик.
Котик этот появился в доме при интересных обстоятельствах: бабушка несла топить трёх котят и нашего чудного, любимого котика тоже. Он был очень красив, рыжий, полосатый. Жорин папа сразу откликнулся: «Пусть вместе растут».
Смотрю, Жорочка с хитрым, смеющимся видом, тащит свой таз для стирки вещей и начинает рвать в него газету.
-
Гега, кых, кака, - объясняет он мне. Ну, я к тому времени вполне освоилась с речью своего «китайца» и поняла, что означало это:
-
Георгий сейчас будет делать свои ка-ка, как наш котик.
И точно, пока я достаю фотоаппарат, в тазу уже что-то появляется. Фотографирую смеющегося Гегу. Теперь, правда, он не любит, когда я показываю фотоальбом и даю комментарий к этой фотографии. Ему было в тот момент два года с небольшим. Сейчас, в 2009ом, ему четырнадцать лет.
С любопытством я наблюдаю других детей возраста двух, двух с половиной. Эти, нынешние двухлетки, могут быть ещё более развиты. Когда моей внучке было два с половиной года, мы разговаривали так по телефону:
-
Здравствуй, Валя,- говорит она мне.
-
Машенька, как твои дела?- спрашиваю.
-
Мои дела хорошо, а как твои дела? - тоном хорошо воспитанной девочки отвечает она. А уж когда я приехала на их день рождения с братцем Вовой ( им по три года, они двойняшки) и мы как–то сидели, читали книги, внучка посмотрела на медвежонка у себя на коленке и сказала с юмором и иронией:
-
Этот медведь, ну просто писаный красавец!
Недавно еду в маршрутке, напротив меня сидит молодая мама с двумя очаровательными сыночками на вид им по три и четыре года. Оказалось, два и три, соответственно. Младший, с видом будущего профессора, в очках-«велосипедах», в джинсовом костюме, брючках и курточке. Он посмотрел на меня очень внимательно, и, неожиданно для всех, сидевших рядом, сказал:
-
Пальчики твои мне нравятся, а ногти - нет.
Надо заметить, что накануне мы ходили с подругой в театр, и нарядного костюма ради, малинового цвета, я подобрала такой же яркий, красный лак. С будничной одеждой такой вызывающий цвет и впрямь не очень-то вязался. Тут я и уточнила у мамы, сколько лет мальчикам. Искренне удивилась:
-
Как два года? Да он так оценивающе посмотрел, как если бы ему было все 42!
Все сидевшие рядом улыбались. Сейчас появляются просто вундеркинды какие-то! Удивляться не приходится, от молодых, умных родителей сегодня рождаются дети индиго с уникальными способностями.
Массаж спинки на ночь и его значение для здоровья ребёнка
Но вернёмся к нашим приятным массажным занятиям, которые теперь с нами всегда.
Ребёнок по традиции не ложится спать без массажа спинки и в 5 лет, и старше. Так он чувствует себя защищённее. Начинаю гладить с присказками. Вот эта была у нас в ходу до трёх лет:
Рельсы, рельсы
(ладони идут параллельно снизу вверх),
шпалы-шпалы
(ладони поперечно гладят спинку в разные стороны, правая выше ле-
вой - вправо, левая ниже правой - влево, и, таким образом, сверху вниз).
Едет поезд запоздалый
- с лёгким нажимом рук гладим позвоночник.
Выбежали курочки зёрнышек поклевать,
(поколачиваем подушечками пальцев, ногтями попу и спинку), гусочки - травку пощипать, (немного пощипываем попу).
Ребёнок при этом заливисто смеётся.
Зайка легонечко пробежал, из кусточков выскочил (пальцы легко и быстро пробегают вдоль позвоночника).
за ним лисонька хитренькая, сила нажима пальцев нарастает.
тут вышел из леса волчок - серый бочок, а там и мишка- медведь показался из зарослей, да как коло-
тушкой вдоль попы-толстунушки протопал до опушки.
(с усилием стучим по мягкому месту, огибая почки, по спинке и по плечам). Ребёнок как правило хохочет и очень доволен такой игрой и массажем.
Позже у нас в ходу была другая история, знаменитая песенка про паровоз
Паровоз по рельсам мчится, на пути котёнок спит.
Паровоз остановился и котёнку говорит:
- Уходи скорей с дороги, а не то тебе сейчас
Отдавлю я хвост и ноги,
Будешь знать, тогда как раз!
Известно, чем дело кончилось.
Наш котёнок рассердился, оцарапал паровоз.
И в ответ на такую наглость,
Паровозик удивился, отдавил котёнку хвост. Паровоз лежит в больнице, ему делают укол, А котёнку хвост пришили, он оделся и ушёл.
Возможны варианты.
Придумывать можно разные истории. Рассказываешь ребёнку
сказку на ночь и рисуешь эти картинки прямо на спинке пальцами, ноготком или какой - нибудь палочкой, (домик, дорогу, реку, лес)- тоже своего рода массаж. И он, устав за день от многих впечатлений, засыпает в хорошем настроении.
Родителей очень беспокоит сутулость детей. Можно показать им два замечательных упражнения из йоги: «рыбка» или «лодка» и «ролик». Особенно-то заниматься йогой не следует до определённого возраста, так как хрящи от растяжек будут расти и можно нарушить механизм роста в организме. Но эти два упражнения помогают выравнивать позвоночник.
Для выполнения «ролика» нужно сесть на корточки, обхватив руками колени, и покататься на спине несколько раз вперёд и назад. Это самый лучший массаж для спины. Для взрослых тоже. А поза «лодки» укрепляет мышцы спины, улучшает пищеварение и работу всех внутренних органов.
Нужно лечь на живот, лбом упереться в пол, руки вытянуть перед собой. Сделать выдох, затем на вдохе поднять руки, ноги и голову. Взгляд устремить вверх. Задержать дыхание на три секунды. Сделать выдох и вернуться в исходное положение. Делать это упражнение лучше после школы или во время выполнения уроков. Кстати, занятия спортом (и это доказано) на всех, на детей и взрослых, оказывают самое благотворное влияние и дают чувство оптимизма, лучше работает мозг, вырабатывая больше эндорфинов. По поводу чувства радости, с которым должно воспитывать ребёнка, хорошо сказал известный режиссёр Роман Григорьевич Виктюк: « строй души (ребёнка) должен быть категорически мажорный». Действительно, не страх, не одиночество, а любовь и защищённость - вот что делает ребёнка уверенным в своих силах. И человек идёт потом по жизни без комплексов.
К году жизни, взрослея, мы могли ещё иногда поиграть в «ладушки» и в « сороку». Смотрели красочные книги, с чудесными картинками, песенками, стихами. Читая ему это всё, и показывая в лицах, я поняла, что пора уже разворачивать и театральные сценки.
К этому мы подошли в возрасте около десяти месяцев.
Первые инсценировки
Усадив Жору на диване в подушках, устроила сцену прямо перед ним, на спинке его кроватки. Завесила байковым одеялом, а на верхней планке и была собственно сцена. С разных сторон шли, навстречу друг другу, например, зайка и лиса. Зайка говорит:
-
Здравствуй, лисонька. Куда ты идёшь?
-
Я-то гуляю, а вот ты, малыш, куда идёшь без мамы?
-
Тоже гуляю – отвечал дружелюбным тоном заяц.
-
А ну иди домой, дай мне дорогу.
-
Это я раньше шёл по дороге, сама домой иди!
-
Это меня, лису, хозяйку леса, ты гонишь? У-у, какой невоспитанный мальчик!
Тут она начинала прямо наскакивать на зайку. Тот, бедолага, не устояв, падал в кроватку.
Наблюдая за реакцией своего зрителя, я видела, как бурно он выражал чувства, выбрасывал соску изо рта, сучил ногами, всплёскивал руками и всякими междометиями сочувствовал зайке. Жесты красноречиво показывали, что зайца на дорожку надо вернуть, т.е. поднять из кроватки. Когда лиса за свою несправедливость была изгнана с поляны, радости не было конца. Тут были почти аплодисменты, хлопки ладошками, это стало вскоре потребностью. И подобных сценок, историй, простых и незамысловатых, было у нас предостаточно. Котик Бонифаций тоже мне часто помогал, пока надо было что-то Жоре приготовить. Я привязывала какую-то бумажку на нитку к кроватке, и кот прыгал за ней. Эта игра очень веселила ребёнка.
Слышался его заливистый смех.
Позже, когда творчество вошло в нашу жизнь настолько, что Георгий в простоте и во двор неходил, а всё придумывал в каком образе он выйдет, мы постоянно разыгрывали целые этюды и сценки в духе экспромта. Образы д Артаньяна и Шерлока Холмса будут у нас любимыми, с четырёх и пяти лет соответственно.
Например, типичный экспромтный этюд с Шерлоком Холмсом. Это были тяжёлые голодные времена начала безработицы, когда мне приходилось сидеть на жесточайшей диете: овсянка на завтрак, на обед и на ужин. Хорошо хоть у Георгия в детском саду было некоторое разнообразие в плане завтраков и обедов. Услышав, что в очередной раз на ужин овсянка, он, недовольно скривив физиономию, говорит с явным раздражением: «Опять овсянка?» Тут я предлагаю ему представить, что он не дома, а в имении сэра Генри Баскервиля и его пригласили распутать сложную ситуацию с загадочным существом, возможно странной собакой, которую видят иногда и слышат перепуганные путники в полях. Ну а Жорик, разумеется, явится туда в образе Шерлока Холмса.

Сразу же мой ребёнок преображается. У него выпрямляется спина, как специалист по дедуктивному методу он оглядывается на нашей уютной кухне, где была светлая велюровая скамья, овальный большой полированный стол, накрытый скатертью и большие кремового цвета тюлевые занавески. Вживаясь в образ, он изрекает по тексту:
-
Да, мрачновато у вас тут в Баскервиль- холле к ночи, - припод-
няв тюль, смотрит в окно, а там, напротив, горят огни торгового центра, соседнего дома, стоянка машин. И вдруг раздаётся звук сигнализации, на манер ухающей сирены.
Георгий – Шерлок встрепенулся и с живостью смотрит в окно:
-
Да вот оно Ваше чудовище-то и объявилось! «Это и есть торфяные болота куда небезопасно ходить?» —спрашивает он меня, а я, соответственно, уже сэр Генри Баскервиль.
-
Да, это они.
Меня распирает смех, но я должна выказывать всем своим видом удрученность. В моих полях бродит чудовище, наводящее ужас на людей! Присаживаюсь с краю скамьи, по правую руку от меня гость-детектив.
-
Завтра же будем исследовать эти поля, сэр Баскервиль, - успокаивает меня он.
Левой рукой я обращаюсь к воображаемому слуге:
-
Что у нас на ужин, Бэрримор?
И тут же я вскакиваю со своего места, быстренько перевесив кухонное полотенце через правую руку, сделавшись услужливым слугой Бэрримором.
-
Овсянка, сэр, – невозмутимо отвечаю с интонацией Александра Адабашьяна в роли Бэрримора. Тут уж я кривлюсь от лица Генри Баскервиля, успев плюхнуться на скамью рядом с Шерлоком.
-
Опять овсянка? – Я в роли баронета, потомственного дворянина, выражаю большое неудовольствие есть овсянку постоянно. Опять вскакиваю с полотенцем через руку, чтобы подать реплику за Бэрримора:
-
Как скажете, - дёрнув неопределённо плечом, невозмутимо отвечает слуга (то есть я в его лице). Затем раздаю тарелки, и мы едим. Жорик подкладывает в кашу масла, сахара и примирительным тоном начинает кашу хвалить:
-
Сэр Генри, каша даже очень хороша. Вот попробуйте как у меня вкусно.
И затем, уже явно не по тексту, разворачивается сцена довольно фамильярная для двух таких благородных британских джентльменов, каковыми являются Шерлок Холмс и баронет Генри Баскервиль, он протягивает мне свою тарелку на пробу. И своей ложкой я беру с краю небольшое количество, и дальше мы мирно и с аппетитом доедаем за ужином традиционное блюдо англичан для завтрака.
Хочется предостеречь некоторых родителей, которые могут слишком увлечься игрой и фантазиями, что это небезопасно.
Мне вспоминается одна история из детства, когда я придумала сказку своей младшей сестре, ей было пять с половиной лет, а мне около двенадцати. Гуляя в лесу на лыжах после обеда, когда на голубоватом снегу появляются малиново-розовые блики от заходящего солнца, оказалась на поляне с интересными деревьями. Позже мне пришлось показывать ей эти деревья: дерево-кресло, дерево-часы и даже Конёк-горбунок, как мы их назвали. Дерево-часы было высотой с меня, где-то метра полтора, ромбовидной формы, а сбоку было дупло, заглянув в которое можно было видеть уходящие вниз как спираль следы, изъеденные жуками-короедами. Заглянув в него впервые, я представила, что если бы можно было превратиться в маленькое существо, как в сказке про Карика и Валю, то по этим бороздкам можно спускаться вниз как по винтовой лестнице. Моя фантазия сделала целое попурри из разных сказок, и вечером, на ночь, я уже рассказывала сестрёнке, что я побывала на поляне настоящей сказочной страны. Как я туда попала? Дальше шёл следующий рассказ:
Катаюсь я с горы и вижу, что в сосновых ветвях запутался красный надувной шар. Палкой я распутываю завязки, и о чудо! Шарик оказался волшебным! Он начинает что-то говорить мне! Я его немного обогрела, и он пролепетал мне: «Спасибо тебе, девочка!» - Ты умеешь говорить? – с изумлением спрашиваю его.
-
Да, я не простой, я волшебный. Летаю по разным странам и собираю сказки. Да и мы с тобой находимся на сказочной поляне.
Тут он огляделся по сторонам (с одного бока у него была нарисована рожица), подул ветер, даже снег завихрился около нас, и вдруг появилась Снегурочка!
-
Здравствуй, Красный Шарик! Ты у нас в гостях? Рада тебя видеть.
-
А эта девочка, её зовут Валечка, помогла мне выпутаться из ветвей. Давай покажем ей сказочную страну.
-
Хорошо, - согласилась Снегурочка. Она достала волшебную палочку из шубки, взмахнула ею, и мы стали очень маленького роста! Затем у подножия дерева открылся вход будто в пещеру, и мы пошли по винтообразной лестнице вниз и вдруг оказались на поляне залитой солнцем. Что мы видим? Зайчата с хохотом катаются с горки на санках, волк несёт лапой ведро воды из колодца! Его избушка по соседству с заячьей. Но так как это страна сказок, то тут не как в обычных сказках: он не нападает на зверей и не ест ни козлят, ни зайчат. Они же тут живут, это в сказках у них какие-то роли, а здесь они все мирно соседствуют.
Потом мы очутились наверху, опять «подросли», Шарик улетел в жаркие страны, но обещал мне писать и присылать сказки из разных стран. В этом дупле я буду их получать, сказочный ветер принесёт письма сюда как почтальон. У нас в лесу был уже вечер. На тёмном небе показались звёзды, и я пошла домой.
Вот с этого рассказа и началась наша сказочная сага. Страну сказок я придумала на манер той, что мы увидели в фильме «Хроники Нарнии», где дети забравшись в шкаф попадают в сказку. Правда, эта история появится в XXI веке, а я придумала эту историю в шестидесятых годах предыдущего, XX, за сорок лет, одним словом. Этими историями морочила я сестрёнке голову чуть не два года. Сказки разных стран от волшебного Красного Шарика я регулярно ей показывала, причём изощрялась в придумках: то писала красной пастой, (якобы из жаркой Африки, где очень много солнца, вот он и пишет краской палочкой), то зелёной пастой, что означало, будто он сейчас в Южной Америке, и пишет зелёным пальмовым листом. Сказки были действительно африканскими, индейскими и других стран, за что спасибо журналу «Пионер», который печатал много чего интересного на своих страницах – на все вкусы просто. Я старательно их переписывала, а маленькая доверчивая девочка в школу ещё не ходила и верила всему. У нас с ней была тайна. Но ближе ко второму Новому году сестра стала горячо проситься пойти в лес ночью и встретить Новый год в сказочной стране, водить хороводы вместе с тремя поросятами, семерыми козлятами и со всеми остальными. Что мне было делать? История приняла нешуточный оборот.
-
Пойдём в лес, – стала настаивать маленькая девочка шести с половиной лет, принявшая все наши сказки за чистую монету, где-то около десяти часов вечера накануне Нового года.
Вот когда я поняла истинность выражения, что детей нельзя обманывать! Ребёнок начал плакать горько-горько, вдруг осознав, что никуда мы не пойдём и ни в какую страну сказок не попадём у подножия дерева-часы. Она очень долго переживала и обижалась на меня, ну ещё бы - у маленькой девочки отняли сказку! Вот от таких разочарований я и хочу вас предостеречь, мои дорогие. В этой игре я перешла за тонкую грань между реальностью и фантазией, слишком часто уверяя доверчивую малышку, что всё это чистая правда. А так вы можете фантазировать сколько вам заблагорассудится и придумывать свои сценки. Это уже будут ваши истории, которые бесспорно развивают воображение и фантазию. В нашем детстве тому способствовали книги и радиопередачи. Убирая в доме, готовя обед, я всегда слушала радио-театр, передач было много, и это было восхитительно! Всё это вместе взятое, книги и радиопрограммы помогали нам правильно воспитываться, родителям и тогда было некогда. О том, что на нынешних радиоволнах засилье всякого мусора, остаётся только досадовать. Тем более роль родителей сегодня от этого возрастает, как и ответственность. Рассчитывать надо только на себя. В эту книгу я включила фотографию Георгия на одном из этих причудливых деревьев, он воображает себя в четырёхлетнем возрасте маленьким хоббитом на поляне сказок.
Прогулки
и
беседы
Поиграв после завтрака, мы шли гулять, и четверо- пятеро девочек, эдакая группа нянек, выбегали нам навстречу. Они окружали коляску и просили:
-
Можно мы будем катать? Мы осторожно.
И я понимала, что они будут предельно внимательны и заботливы. Девочки 11-12 лет самые лучшие няньки. Без их помощи, не имея никакой другой, вряд ли я успевала бы столько сделать для ребёнка, пока он спал на свежем воздухе. А так несколько раз в день, три-четыре раза, готовила супы, пюре, каши, кисели, для одного кормления. Ну и по дому успевала что-то сделать, обязательно протирала пол, пока он гулял. Мои помощницы обращались с ребёнком, как с королевским инфантом. Двое катали коляску по прямой дорожке, двое других, ожидая своей очереди, отгоняли ветками, мушку или комарика. Иногда к окну, чуть не плача, подходили девочки, лет шести-семи, жалуясь, что большие девочки не дают им катать коляску и « даже гонят нас». Я обещала им, что при мне они прокатят малыша. Успокоившись они убегали. Потом прибегали гонцы, сообщить, что «Жорочка открыл глазки и проснулся. Он улыбается, можно мы ещё покатаем?» Тут я все работы приостанавливала и немедленно выходила на улицу. Возвращались домой всей гурьбой. У подъезда я беру ребёнка на руки, и несла его в дом. Особо доверенные няньки, две или одна, тоже могли зайти с нами. Пока они его охраняли, чтобы не упал с дивана, я заносила коляску с помощью других.
-
Как тебе с няньками-то хорошо,- говорила соседка.
-
Ведь никому не помогают, только вам с Жориком. Валентина, ты как воспитатель во дворе.
-
Кто-то должен воспитывать, – отшучивалась я.
Затем, мои помощники мыли руки, и мы все садились за стол. Катя говорила:
-
Хорошо хоть можно у вас поесть, и домой не надо ходить до вечера. Гулять буду, пока мама не придёт с работы.
-
А почему ты не хочешь идти домой?
-
Да папка загонит и заставит что-нибудь делать.
-
А какие у тебя обязанности по дому?
-
Пол мыть, посуду, а то и книжки читать, – отвечала она.
-
Мне кажется, что это не так много работы, для такой большой девочки как ты. Тебе ведь двенадцать лет, кажется?
-
Да, я в пятом классе учусь.
-
Ты знаешь, мне и в семь лет приходилось мыть полы, да ещё и некрашеные, в селе. Это было тяжело. И воду для мытья посуды приходилось греть на керосинке, в сенцах она стояла на табурете. Готовить я уже могла в девять лет. Конечно, что-то несложное, макароны, например.
Их потом нужно вылить в дуршлаг, промыть кипячёной водой, и на сковородке обжарить с яйцом.
-
Вы, наверное, потому так вкусно готовите, что учились с детских лет? - говорила Наташа из соседнего дома.
-
Да уж, опыта приходилось набираться с трудом. Однажды я не рассчитала, что крючок у дуршлага из мягкого металла, алюминия, и он сильно отогнулся. Мои макароны сразу слетели вместе с дуршлагом в ведро для пойла козе. Пришлось отнести его в лес после обеда, когда стадо пригоняли в жару отдохнуть и попить.
-
Тётя Валя, Вы прямо как Золушка в детстве были. А как Вы отдыхали?
-
Честно говоря, и в то время, наверное, не все девочки были так загружены. Моя первая учительница, когда записывала себе детей в класс, нашла одну меня за мытьём пола. Время было послеобеденное, я домывала крыльцо, а оно было некрашеное, на веранде тоже. Это тяжёлое занятие для семилетнего ребёнка. Все остальные дети резвились на улице. Позже моя первая учительница, Маргарита Фёдоровна, рассказала эту историю при Жоре, когда ему было шесть лет, и очень кстати, т.к. он тогда не очень-то любил за собой убирать. В детстве отдыхали мы на летних каникулах, в основном читая книги. В лес ходили за земляникой, на речку. Сны после этого были полны ягод, или речных волн и это были лучшие сны в моей жизни. А любимейшим занятием в те времена были книги.
Теперь
речь пойдёт о книгах
Это было в конце 60-ых - начале 70-ых. У нас не было других развлечений. Раз в неделю я ходила менять книги в нашу сельскую библиотеку. Это была добротная, большая, из крупных брёвен изба, с высоким и широким крыльцом.
Находилась она неподалеку от школы, между ними было футбольное поле летом, а зимой это был каток. Из динамика гремела музыка, кататься было здорово!
Настоящий центр культуры села. В избе зимой было тепло, так как библиотекарь тётя Геля топила круглую чёрную печь, а летом в ней было прохладно. На некоторые книги надо было записываться заранее и подолгу ждать своей очереди.
-
«Что это были за книги?» —спрашивают девочки.
-
Думаю, они и сейчас есть в библиотеках. В основном это были какие-нибудь приключения: Александра Дюма, Жюль Верна, Вальтера Скотта.
-
А у нас есть много книг Вальтера Скотта, наверное, книг пять или семь, – говорит Катя – но я ещё их не читала.
-
Конечно, целыми днями только и гуляешь на улице, – немного иронично добавляет Наташа.
-
Но эти книги уж больно большие, страшно и читать начинать,– оправдывается Катя.
-
Да, в нашем детстве они были как-то лучше адаптированы для детей, – соглашаюсь я, вспомнив эти чудные, зачитанные до дыр, необыкновенно родные и близкие детским душам детские издания: «Пятнадцатилетний капитан», «Пять недель на воздушном шаре» , «20 тысяч лье под водой» о капитане Немо и подводном корабле «Наутилусе» Жюль Верна, а уж о приключениях героев А. Дюма и говорить нечего.
-
Я вам завидую, девчонки, такие книги у вас дома, всегда можно почитать.
Помню свою тихую радость в душе в субботу уже с утра, делая уборку в доме, предвкушая поход в библиотеку. Помню, даже полы я домывала с чувством эйфории, выполаскивала в огороде тряпку, а из динамика на соседней улице, на всю округу слышны были песни Владимира Высоцкого. Это сосед Мишка Козлитин, обожавший его творчество, спасибо ему большое, радовал нас. Солнечный день, а над садами гремело:

