скачать книгу бесплатно
Продолжение публикаций в «Пионерской правде».
Разработка теории автоматического формулирования проблем (компьютерной системы «Проблем Формулятор»)[677 - Разработчики Б. Злотин и А. Зусман.].
Книги:
– «Как стать изобретателем»[678 - Саламатов Ю. П. Как стать изобретателем: 50 часов творчества: кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1990. – 240 с.].
– Методы поиска изобретательских идей[679 - Чяпяле Ю. М. Методы поиска изобретательских идей. – Л.: Машиностроение, 1990. – 96 с. ил. ISBN 5-217-00940-3.].
– ТРИЗ-ФСА в электротехнике[680 - Герасимов В. М.; Дубров В. Е.; Карпунин М. Г., Кузьмин А. М., Литвин С. С. Применение методов технического творчества при проведении функционально-стоимостного анализа, Методические рекомендации, Москва, Информэлектро, 1990 http://www.triz-summit.ru/redirect.php?id=204081 (http://triz-summit.ru/redirect.php?id=204081).].
– Рациональное творчество[681 - Голдовский Б. И., Вайнерман М. И. Рациональное творчество – М.: «Речной транспорт», 1990].
– Комплексный метод поиска решений технических проблем[682 - Голдовский Б. И., Вайнерман М. И. Комплексный метод поиска решений технических проблем – М.: «Речной транспорт», 1990].
– Теория решения изобретательских задач[683 - Петров В. М., Злотина Э. С. Теория решения изобретательских задач. – Л., 1990. – 425 с.].
– Законы развития технических систем[684 - Петров В. М., Злотина Э. С. Законы развития технических систем. – Л., 1990. – 142 с. http://trizland.com/trizba.php?id=108. (http://trizland.com/trizba.php?id=108)].
Статьи[685 - Злотин Б. Читая старые ИРы [Рукопись] / Б. Л. Злотин. – 6 с. – Деп. в ЧОУНБ 12.07.1990 №972. Петров В. Гипервеполи и тенденции их изменения. http://www.trizland.ru/trizba.php?id=110 (http://www.trizland.ru/trizba.php?id=110). – Л. 1990. – 9 с.].
Книги по ТРИЗ для детей[686 - Злотин, Б. Л. Изобретатель пришел на урок [Текст]: опыт факультативов по физике и химии / Б. Л Злотин., А. В. Зусман – Кишинев: Лумина, 1990. – 251 с.: ил. – Библиогр.: С. 230—233. —ISBN 5-372-00498-3. Сидорчук Т. А. К вопросу об использовании элементов ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста. – г. Ульяновск: Ульяновское обл. отд. Педагогического общества РСФСР, 1990. – 56 с.]
Переводы:
– Перевод на английский язык[687 - Альтшуллер Г. Теория решения изобретательских задач//Проектирование: методы и теории. (Издатель – Калифорнийский университет). – 1990. – том 24, выпуск №2. – апрель-май. —С. 1216—1222.];
– Перевод на армянский язык книги «И тут появился изобретатель»[688 - Г. Альтшуллер (Г. Альтов). И тут появился изобретатель. – Ереван: Аревик, 1990.].
– Книга по ТРИЗ во Вьетнаме[689 - Phan Dung. Lam the nao de sang tao – Ho Chi Minh, 1990. – 60 c.].
Информация ГСА[690 - О новых книгах по ТРИЗ: Альтшуллер Г., Злотин Б., Зусман А., Филатов В. «Поиск новых идей: от озарения к технологии» и Злотин Б, Зусман А. «Изобретатель пришел на урок». – 18.3.1990.Информация к заседанию Совета Ассоциации ТРИЗ 4—7 апреля о принципах пользования фондами материалов по ТРИЗ. – 25.3.1990.Информация о заседании Совета Ассоциации ТРИЗ 4—7 апреля. – 14.4.1990.Дополнительная информация о заседании Совета Ассоциации ТРИЗ. – 27.4.1990.О выходе из печати «Рабочей книги по ТРТЛ» (Кишинев, «Прогресс»). – О книге Л. Вайнцвайга «Десять заповедей творческой личности». – 5.8.1990.О подготовке к выпуску книги Г. Альтшуллера «Найти идею». – 16.8.1990.О переезде в Петрозаводск. – 15.9.1990.Предварительная информация об очередном пленуме Совета Ассоциации ТРИЗ. – 1.10.1990.О статье Т. Арцишевского «АРИЗ-77 – новый метод проектирования» в журнале «Проектирование: методы и теории». – 24.11.1990.].
Альтшуллер Генрих Саулович[691 - Альтшуллер Генрих Саулович: Биография //Изобретатель и рационализатор – 1990. – №2. – С. 9.].
1991
Книги:
– «Найти идею»[692 - Найти идею: Введение в теорию решения изобретательских задач. – 2-е изд., доп. /Г. С. Альтшуллер; Отв. ред. А. К. Дюнин. – Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1991. – 223 с. – (СО АН СССР. Сер. «Наука и техн. прогресс»). – ISBN 5-02-029265-6.];
– «Как стать еретиком»[693 - Как стать еретиком /Сост. А. Б. Селюцкий. – Петрозаводск: Карелия, 1991. – 365 с. – (Техника – молодежь – творчество).ISBN 5-7545-0217-6.Сожержание:– Селюцкий А. Б. Спонсор для еретиков. С. 3 – 8.– Альтшуллер Г. С., Верткин И. М. Как стать еретиком. Жизненная стратегия творческой личности. С. 9—184.Введение 11Деловая игра «Внешние обстоятельства – творческая личность» 24Приложение 1. Перечень ходов ЖСТЛ-3Б 147Приложение 2. Некоторые причины неприятия новшеств 150Приложение 3. Размышления о «порче» школы 153Приложение 4. Задачник 161Приложение 5. Идеальная творческая стратегия: концепция «максимального движения вверх» и перечень актуальных разработок 169Заключение 179– Злотин Б. Л., Зусман А. В. Приди на полигон. Практикум по теории решения изобретательских задач. С. 185—280.Главный инструмент АРИЗ 188Часть 1. Анализ задачи 191Часть 2. Анализ модели задачи 193Часть 3. Определение ИКР и ФП 194Часть 4. Мобилизация и применение ВПР 195Часть 5. Применение информационного фонда 198Часть 7. Анализ способа устранения ФП 201Часть 9. Анализ хода решения 202Если атака сорвалась 205Часть 6. Изменение и/или замена задачи 205Расширяя плацдарм 215Часть 8. Применение полученного ответа 216Заглянем в арсенал 219«Как сделать?» вместо «почему» 231Где взять задачи 240Проверьте свое решение. Краткие разборы задач и контрольные ответы 248Вместо заключения 273Приложение. Применение некоторых физических эффектов и явлений при решении изобретательских задач 275Литература 279– Информация. Реклама• Кожевникова Л. А. О создании фонда материалов по ТРИЗ. С. 281—286.• Покоряя новую вершину в искусственном интеллекте. С. 287—295.– Альтов Г. Опаляющий разум. Научно-фантастический рассказ. С. 297—364.Опаляющий разум 299Создан для бури 319Машина открытий 350];
– «Шанс на приключение»[694 - Шанс на приключение /Сост. А. Б. Селюцкий. – Петрозаводск: Карелия, 1991. – 304 с. – (Техника – молодежь – творчество). ISBN 5-7545-0337-7.Содержание:– Саламатов Ю. Система развития законов творчества. С. 5 – 174.1. Введение 72. Возникновение и развитие техники 103. Техническая система: понятие, определение, свойства 374. Законы развития технических систем 605. Общая схема развития ТС 168– Фей В. В поисках идеального вещества. С. 175 – 220.– Альтшуллер Г., Рубин М. Что будет после окончательной победы. Восемь мыслей о природе и технике. С. 221 – 236.– Альтшуллер Г. Краски для фантазии. Прелюдия к теории развития творческого воображения. С. 237 – 303.Краски для фантазии 240Этюды о фантазии 253Вектор фантазии 270Курс «ЭРТЭВЭ» (из записок преподавателя) 282Инженер читает фантастику 296];
– Решение исследовательских задач[695 - Злотин Б. Л., Зусман А. В. Решение исследовательских задач. – Кишинев: МНТЦ «Прогресс», Картя Молдовеняскэ, 1991. – 204 с.];
– Методика прогнозирования чрезвычайных ситуаций, вредных и нежелательных явлений[696 - Методика прогнозирования чрезвычайных ситуаций, вредных и нежелательных явлений (экспериментальная, учебный текст). Разработчика Б. Л. Злотин, А. В. Зусман. – Кишинев, 1991. – 23 с.];
– Книга[697 - Злотина Э. Петров В. Методы поиска новых идей. Тель-Авив, 1991. – 252 с.].
Статьи[698 - Альтов Г. С., Рубин М. С. Что будет после окончательной победы. Восемь мыслей о природе и технике. «Знание – сила», 1991, N 4, стр. 5. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3470 (http://temm.ru/ru/section.php?docId=3470)Альтшуллер Г. С., Рубин М. С. Что будет после окончательной победы. Восемь мыслей о природе и технике» в книге «Шанс на приключение»/ Сост. А. Б. Селюцкий. – Петрозаводск: Карелия, 1991.Рубин М. С. Проблемы развития ТРИЗ-ТРТЛ. Журнал ТРИЗ 2.2.91. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3608 (http://temm.ru/ru/section.php?docId=3608)Petrov V, Zlonin E. How to Become Edison – ALEF, No 407, Tel-Aviv, 1991, p. 30.].
Начало разработки программного продукта «Инструментарий Изобретателя», теперь имеющего название Innovation WorkBench (IWB)[699 - Разработчики Б. Злотин и А. Зусман.].
Программа «Изобретающая машина» получает золотую медаль на выставке в Чикаго – первое серьезное проникновение ТРИЗ в США.
Статьи[700 - Первое выступление Г. С. Альтшуллера на 2-м съезде Ассоциации ТРИЗ в Г. Петрозаводске. 10 июля 1991г.: Стенограмма /Г. С. Альтшуллер. – Петрозаводск, 1991. – 8 с. – Подготовил Н. Н. Овсянников.Альтшуллер Г. С. Система книг по ТРИЗ /Г. С. Альтшуллер, В. С. Ладошкин, С. С. Литвин. – Петрозаводск, 1991. – 2 с.Petrov V. Zlotin E. How to Become Edison» – ALEF, No 407, Tel-Aviv, 1991, p. 30.].
Информация[701 - 1-я предварительная информация о 2-м съезде Ассоциации ТРИЗ. – янв. 1991 г..Пояснения к информации издательства Новосибирского технического университета о книге «Не бойтесь бурь». – янв. 1991 г..О выходе в свет книги «Как стать еретиком». – 27.2.1991.Информ-письмо 1. О начале нового учебного года. О положении дел в Ассоциации. – 7.10.1991.Информ-письмо 2. О заочном многоцелевом семинаре «От алгоритма изобретения к алгоритму открытий». – 14.12.1991.Информ-письмо 3. Краткая информация о заседании Совета Ассоциации ТРИЗ в декабре 1991 г. – 31.12.1991.].
Книги для детей[702 - Бухвалов, В. А. Дидактическая система работы учителя с позиций теории решения изобретательских задач: спецкурс для студ. старш. курсов и учителей биологии / В. А. Бухвалов; Даугалвпилс. пед. ин-т. – Даугавпилс: [б. и.], 1991 – Ч. 1. – 101 с.Бухвалов, В. А. Дидактическая система работы учителя с позиций теории решения изобретательских задач: спецкурс для студ. старш. курсов и учителей биологии / В. А. Бухвалов; Даугалвпилс. пед. ин-т. – Даугавпилс: [б. и.], 1991 – Ч. 2. – 63 с. Шустерман М. Н. Игра-пособие для развития творческого воображения «Маленькие человечки» – М.: МП «Пресня-Полиграф» -1991. – 38 с.]
Научно-фантастические рассказы:
– «Опаляющий разум»[703 - Альтов Г. Опаляющий разум: Науч.-фантаст. рассказы /Г. Альтов //Как стать еретиком /Сост. А. Б. Селюцкий. – Петрозаводск: Карелия, 1991. – С. 297 – 364: Опаляющий разум. – Создан для бури. – Машина Открытий.];
– «Может ли машина мыслить»[704 - Может ли машина мыслить?: Цикл рассказов /Г. Альтов //Твое электронное я: Науч. фантастика. – Л.: Политехника, 1991. —С. 21 – 37.].
Курс РТВ:
– «Краски для фантазии»[705 - КРАСКИ для фантазии. Прелюдия к теории развития творческого воображения. – Краски для фантазии. – Этюды о фантазии. – Вектор фантазии. – Курс «ЭРТЭВЭ»: Из записок преподавателя. – Инженер читает фантастику /Г. С. Альтшуллер //Шанс на приключение /Сост. А. Б. Селюцкий – Петрозаводск: Карелия, 1991. – С. 237—296.].
1992
Перевод книги «И тут появился изобретатель» на английский язык[706 - Altov G. And Suddenly the Inventor Appeared.Translated and adapted from Russian by Lev Shulyak, 1992.].
Выход книг по ТРИЗ для детей[707 - Викентьев И. Л., Кайков И. К. Лестница идей. Основы ТРИЗ в примерах и задачах. Новосибирск, 1992. – 104 с.Бухвалов В. А. Биология исследований и проблемы. Начальный курс биологических исследований для учащихся средней школы. – Рига, 1992. Бухвалов, В. А. Биология. Исследования и проблемы: начал. курс биол. исслед. для уч-ся сред. шк / В. А. Бухвалов. – Рига: [б. и.], 1992 – Ч.1, I. – 124 с.Бухвалов, В. А. Биология. Исследования и проблемы: начал. курс биол. исслед. для уч-ся сред. шк / В. А. Бухвалов. – Рига: [б. и.], 1992 – Ч.1, II. – 117 с.].
Учебное пособие[708 - Михайлов В. А. Решение учебных задач по ТРИЗ: Учеб. пос. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. Ун-та, 1992. – 92 с.].
Книги[709 - Злотин Э. Петров В. Теория решения изобретательских задач. Тель-Авив, 1992. – 265 c.Петров В., Злотин Э. Алгоритм решения изобретательских задач. Учебное пособие. Тель-Авив, 1992. – 301 c.Петров В., Злотин Э. Законы развития технических систем. Учебное пособие. Тель-Авив, 1992. – 289 c.Петров В., Злотин Э. Вепольный анализ. Учебное пособие. Тель-Авив, 1992. – 210 c.Бухвалов, В. А. Аналитическая экология: учеб. пособие для осн. и сред. шк. / Бухвалов В. А. – Рига: Insight, 1992. – 163 с. – (Исследователь природы).].
Учебники[710 - Злотин Э. Петров В. Теория решения изобретательских задач. Тель-Авив, 1992. – 265 c.Петров В., Злотин Э. Алгоритм решения изобретательских задач. Учебное пособие. Тель-Авив, 1992. – 301 c.Петров В., Злотин Э. Законы развития технических систем. Учебное пособие. Тель-Авив, 1992. – 289 c.Петров В., Злотин Э. Вепольный анализ. Учебное пособие. Тель-Авив, 1992. – 210 c.].
Статьи[711 - Альтшуллер Г. С. Жизнь без природы /Г. С. Альтшуллер, М. С. Рубин //Металлург (Жлобин). – 1992, 15 апр. – С. 3.Голдовский Б. И. О разных подходах к предмету ТРИЗ / «Журнал ТРИЗ», 1992, 3.1 (№5). – С. 6—12 – http://www.metodolog.ru/00950/00950.htmlАльтов Г., Рубiн М. «Biciм думок про прiроду i теxнiку». «Аукцiон iдей», 1992, N 1. – С. 21—23.М. С. Рубин. Человечество на перепутье. Петрозаводск, 1992 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3599 (http://temm.ru/ru/section.php?docId=3599)Альтшуллер Г. С., Рубин М. С. Жизнь без природы. Газета «Металлург» от 15 апреля 1992, стр. 3, г. Жлобин, орган Совета Белорусского металлургического завода.Petrov V. Zlotin E. Everyone Can Invent – ALEF, No 423, Tel-Aviv, 1992, p. 31. Функционально-стоимостный анализ Апатитской ТЭЦ, отчет Фирмы «Петро-ТРИЗ», руководитель и ответственный исполнитель анализа М. С. Рубин. Петрозаводск, 1992.].
Сборник «Бизнес и творчество»[712 - Бизнес и творчество: материалы краткосроч. семинара, 20—21 окт. / под ред. Э. М. Шмакова, В. Д. Рябова. – СПб.: СПбДНТП, 1992. – 71 с. – ISBN 5-7320-0946-9: В надзаг.: С-Петерб. Дом науч. техн. пропаганды, Асссоц. техн. творчества «Эвристика». Из содерж.: Пиняев А. М. Изобретающая машина: на пути к компьютеризации творчества, с. 48—57; Митрофанов В. В., Копылов А. З. Как сделать открытие, не проливая горьких слез, с. 62—66.]
Создание компаний ТРИЗ в США: Ideation International Inc (научн. рук. Б. Злотин) и Invention Machine Corporation – IMC (рук. В. Цуриков) и России система «ТРИЗ-ШАНС» (рук. И. Викентьев).
Информации ГСА[713 - О выходе 2-го издания книги Г. Альтшуллера «Найти идею». – О 5-м петрозаводском сборнике. – 27.2.1992.О подготовке заседания Совета Ассоциации 16—18 мая 1992 г.(г. Петрозаводск). – 29.4.1992.Информ-письмо 5. О рабочей встрече членов Ассоциации в мае 1992 г. в Петрозаводске. – 21.5.1992.Информ-письмо 6. Об экспериментальном семинаре по подготовке исследователей ТРИЗ (31.8—12.9.92 г. Петрозаводск). – Июль 1992.Информ-письмо 8. О подготовке заседания Совета Ассоциации 17—20 ноября 1992 г. – 17.8.1992.Информ-письмо 7. Проблема для исследователей ТРИЗ. По материалам Ю. Саламатова, Г. Альтшуллера. – 24.8.1992.Информ-письмо 9. Об экспериментальном семинаре по подготовке профессиональных консультантов по ТРИЗ (21.11. – 2.12.92 г. Петрозаводск). – 22.9.1992.Информ-письмо 10. Уточнения и дополнения к письму 9. – 29.9.1992.].
1993
Биологические эффекты[714 - Тимохов В. И. Картотека биологических эффектов. В помощь учителю биологии. Гомель, 1993. http://www.trizminsk.org/e/247001.htm (http://www.trizminsk.org/e/247001.htm).Тимохов В. И. Биологические эффекты. Познание. Информационно-методический сборник для учителей и учащихся. Вып. 5, Рига: Научно-технический центр «Прогресс». Лаборатория педагогической технологии. 1993. – С. 4—31.Сборник творческих задач по биологии, экологии и ТРИЗ (Учебное пособие) Авт. сост. В. И. Тимохов. – С. Петербург: Изд-во ТОО «ТРИЗ-ШАНС». 1996. – 105 с.Бухвалов, В. А. Биология: исследования и проблемы: начальный курс биологических исслед. для учащихся средней шк. /В. А. Бухвалов; Ин-т развития образования. – Рига: [б. и.], 1993 —Ч. 3. – 124 с. – Библиогр.: с. 124.Бухвалов, В. А. Введение в антропоэкологию: практ. пособие для учащихся 9 кл. / В. А. Бухвалов; Ин-т развития образования. Познават.-исслед. комплект «Прикладная экология». – Рига: [б. и.], 1993. – 253 с. Бухвалов, В. А. Методы экологических исследований: практ. пособие для учащихся 6—7 кл. / В. А. Бухвалов; Ин-т развития образования. Познават.-исслед. комплект «Прикладная экология». – Рига: [б. и.], 1993. – 232 с. Бухвалов, В. А. Прикладная экология: материалы для учителя /В. А. Бухвалов; Ин-т развития образования. Позноват.-исслед. комплект. – Рига: [б. и.], 1993. – 65 с.Бухвалов, В. А. Экологическая экспертиза: практ. пособие для учащихся 7—8 кл. / В. А. Бухвалов; Ин-т развития образования. Познават.-исслед. комплект «Прикладная экология». – Рига: [б. и.], 1993. – 252с.].
Приемы рекламы[715 - Викентьев И. Л. Приемы рекламы. – Новосибирск: ЦЭРИС, 1993. – 138 с.].
ТРИЗ в бизнесе[716 - Рубин М. С. Об использовании инструментария ТРИЗ в банковском деле. Журнал ТРИЗ, №11. Обнинск, 1996 г. www.temm.ru/redirect.php?id=203714 (http://www.temm.ru/redirect.php?id=203714). Рубин М. С. и др. ТРИЗ-анализ Каскада Туломских ГЭС, Мурмаши-Петрозаводск, 1993. www.temm.ru/redirect.php?id=203743 (http://www.temm.ru/redirect.php?id=203743).]
Книги по ТРИЗ для детей[717 - Шустерман З. Г. Новые приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. – М.: Педагогика-Пресс, 1993. – 256 с.Нестеренко А. Страна загадок. – Ростов н/Д.: Изд-во Рост. Ун-та, 1993, – 32 с.Бухвалов В. А., Мурашковский Ю. С. Изобретаем черепаху. Как применять ТРИЗ в школьном курсе биологии. Книга для учителей и учащихся. Рига. – 1993. – 124 с.Марашковский Ю. С. Сокол А. Б. Плюс один процент. Информационно-методический сборник для учителей и учащихся. – Рига, 1993. – 73 с.Сидорчук Т. А., Ардашева Н. И., Гуткович И. Я, Костракова И. М. Истории про… -Ульяновск, 1993. – 46с.].
Алгоритмы педагогического творчества[718 - Бухвалов, В. А. Алгоритмы педагогического творчества: кн. для учителя / Бухвалов В. А. – М.: Просвещение, 1993. – 94с: ил. —ISBN 5-09-004471-6.].
Книга «Формулы теории невероятности»[719 - Меерович М. И. Формулы теории невероятности. Технология творческого мышления. – Одесса: «ПОЛИС», 1993. – 232 с.].
Начало продаж IWB DOS в США.
Рассказ «Угол атаки»[720 - Альтов Г. Угол атаки http://www.altshuller.ru/stories/story1.asp (http://www.altshuller.ru/stories/story1.asp) /Г. Альтов//Париж: [б. и.], 1993. – 58 с.].
Статьи[721 - Бугаков, Ю. С. Решение производственных задач с использованием программной системы «Изобретающая машина» / Ю. С. Бугаков. – Тольятти: [б. и.], 1993]
Книга на немецком языке[722 - Linde H.J., Hill B.: 1993, Erfolgreich erfinden: widerspruchsorientierte Innovationsstrategie f?r Entwickler und Konstrukteure Hoppenstedt Technik Tabellen Verlag.].
Создание компании «Алгоритм».
Информация ГСА[723 - Деловая записка №1. О положении дел в Ассоциации, подготовке3-го съезда и экспериментальном семинаре Г. Иванова в Петрозаводске. – 24.1.1993.О смене исполнительного директора Ассоциации ТРИЗ. – 2.2.1993.Информационное письмо всем членам Ассоциации о подготовке3-го съезда. – 24.2.1993.Разъяснения на вопросы, возникшие в ходе подготовки к съезду и семинару Г. Иванова. – 17.4.93.Размышления о путях дальнейшего развития Ассоциации ТРИЗ. – Подготовка к семинару по решению современных сложных задач. – Апрель 1994.].
1994
Книга по ЖСТЛ «Как стать гением»[724 - Альтшуллер Г. С., Верткин И. М. Как стать гением [Текст]: Жизненная стратегия творческой личности /Альтшуллер Г. С., Верткин И. М. – Минск.: Беларусь, 1994. – 479 с. ISBN 985-01-0075-3.СОДЕРЖАНИЕ• От издательства 3• Вместо предисловия 5• А начиналось все так…(Из выступления Г. С. Альтшуллера на пресс-конференции перед ленинградцами, занимающимися ТРИЗ, 9 ноября 1989) 9• От авторов 23Книга первая: ВЫБОР СУДЬБЫ, И. М. Верткин 25ГЛАВА ПЕРВАЯ• Выбор цели 27• Творчество творчеству рознь 28• За бортом по своей воле 38• На пути к себе 44• Итак… 58ГЛАВА ВТОРАЯ• Искусство строить планы 61• Фанатизм или закономерность 65• Кубики таланта 69• По велению долга 75• 15 часов награды 84• О времени и идеалах 87ГЛАВА ТРЕТЬЯ• Нить в лабиринте 89• Гробница Тутанхамона 94• Развитие: первый путь в тупик! 100• Путь второй – наука 102ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ• Возданная кара 107• Скрещенные шпаги 110• Трагический типаж 114• В неравной битве 121ГЛАВА ПЯТАЯ• Подлинная человечность или авантюра самоотречения 127• Игнац Филипп Земельвейс 128• Вместо окончания 139Книга вторая: ИГРА, Г. С. Альтшуллер, И. М. Верткин 143Введение 145ДЕБЮТ 153МИТТЕЛЬШПИЛЬ 195ЭНДШПИЛЬ 303ПОСТЭНДШПИЛЬ 337Приложения• О системе А. А. Любищева 353• Некоторые причины неприятия новшеств 358• Размышления о «порче» школы 366• Перечень ходов ЖСТЛ 376Книга третья: РАБОТА, Г. С. Альтшуллер, И. М. Верткин 383ГЛАВА ПЕРВАЯ. Вопросы к себе 385ГЛАВА ВТОРАЯ. Задачник по курсу ТРТЛ 389ГЛАВА ТРЕТЬЯ. Сводная картотека к ЖСТЛ 403ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ. Идеальная творческая стратегия: концепция «максимального движения вверх» и перечень актуальных разработок 453• Заключение 469• Указатель имен 475].
Книга для детей и ТРИЗ-педагогика[725 - Шустерман М. Н., Шустерман З. Г., Вдовина В. В. «Поваренная» книга воспитателя. – Норильск, 1994. – 52 с.Бухвалов, В. А. Биологические задачи и проблемы: задачник для учащихся общеобразоват. шк. / В. А. Бухвалов; Познават.-исслед. комплект «Биология и диалектика». – 2-е изд., перераб. и доп. – Рига: [б. и.], 1994. – 135 с. Бухвалов, В. А. Методики и технологии образования: науч.-метод. цикл «Пед. культура учителя» / Бухвалов В. А. – Рига: [б. и.], 1994. – 62с.История про … (пособие для воспитателей дошкольлных учреждений и учителей начальных классов). / Сост. Сидорчук Т. А., Ардашева Н. И., Гуткович И. Я., Костракова И. М. (пособие для воспитателей дошкольных учреждений и учителей начальных классов). – Самара: СИПК работников образования, 1994. – 64 с.Сидорчук Т. А., Гуткович И. Я., Костракова И. М. Программа по развитию творческого воображения и обучению диалектическому способу мышления дошкольников с помощью элементов ТРИЗ. – Ульяновск, 1994. – 15 с.].
Переводы:
– Перевод книги «И тут появился изобретатель» на английский язык[726 - Altov G. The Art of Inventing. How to invent and to solve technical problems. And Suddenly the Inventor Appeared. First edition. Translated by Lev Shulyak. Worchester, Massachusetts: Technical Innovation Center, 1994].
– Перевод повести «Баллада о звездах» на румынский язык[727 - Баллада о звездах. Альтов Г. 1994. Содержание:– Ballad of the Stars (Баллада о звездах); – The Star River Test (Полигон «Звездная река»);– The Donkey Axiom (Ослик и аксиома); – The Star Captain Legends (Легенды о звездных капитанах).].
Справки[728 - К истории создания и развития ТРИЗ: Прил. к информации №2—94. Памяти Рафаэля Борисовича Шапиро /Г. С. Альтшуллер. – Петрозаводск, 1994. – 1 с.Подготовка к семинару по решению современных сложных задач: Информ. /Г. С. Альтшуллер – Петрозаводск, 1994. – 2 с.].
Информации[729 - Деловая записка о заседании Совета Ассоциации ТРИЗ. – 15.4.1994.Информация после заседания Совета Ассоциации ТРИЗ 14—17 апреля 1994г. – Размышления о путях дальнейшего развития ТРИЗ и Ассоциации. – Подготовка к семинару по решению современных сложных задач. – 26.4.1994.О сборе членских взносов. – О планировании переиздания книги «И тут появился изобретатель». – 27.5.1994.Срочная информация – «анкетка» к съезду Ассоциации ТРИЗ в 1995г. – 28.12.1994.].
Биография Альтова Г. С.[730 - Альтов Г. С. //Рос. еврейская энциклопедия / Гл. ред. Г. Г. Брановер. Т1. Биографии. А-К. – М.: Эпос, 1994. – С. 46.].
И начиналось все так …[731 - Альтшуллер Г. С. А начиналось все так…: Из выступления Г. С. Альтшуллера на пресс-конференции перед ленинградцами, занимающимися ТРИЗ /Г. С. Альтшуллер; Записал А. Чистов//Альтшуллер Г. С. Как стать гением: Жизненная стратегия творческой личности/Г. С. Альтшуллер, И. М. Верткин. – Минск: Беларусь, 1994. – С. 9 – 22.].
Статьи[732 - Рубин М. С. Личные картотеки – фундамент творчества. Петрозаводск, 1994. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3401 (http://temm.ru/ru/section.php?docId=3401)Рубин М. С. Человечество на перепутье (Экологический кризис и концепция БТМ). Петрозаводск, 1994. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3599 (http://temm.ru/ru/section.php?docId=3599)]
1995
Начало разработок методики Directed Evolution.
Книга[733 - Рождение изобретения (стратегия и тактика решения изобретательских задач). /А. И. Гасанов, Б. М Гохман, А. П. Ефимочкин и др. М: Интерпакс, 1995, 432 с. ISBN 5-85235-226-8.].
Книга по ТРИЗ для детей[734 - Чернихович Е. М. Вини-Пух решает вслух: Картотека сказочных задач. Гомель: ИПП «Сож», 1995. – 48 с.Шустерман М. Н., Шустерман З. Г. Новые приключения колобка, или Наука думать для больших и маленьких. – М., 1995. – 47 с (продолжение).Шустерман М. Н., Шустерман З. Г. Новые приключения колобка, или наука думать для больших и маленьких. – Норильск: Филиал Таймырского института усовершенствования учителей, 1995 —52 с.Шустерман М. Н., Шустерман З. Г. Как попасть в сказку – М.: Просвещение: Владос, 1995. —160 с.Закалистов П. И. Поваренная книга Колобка – Филиал Таймырского института усовершенствования учителей. – Норильск, 1995. —48 с.Мурашковска И. И., Валюмс Н. П. Картинка без запинки (методика рассказа по картинке). – СПб.: Изд-во ТОО «ТРИЗ-ШАНС». 1995. – 39 с.Фантастика и реальность. Вып. 1- 4, М. 1996—1999. Березина, В. Г. Детство творческой личности: встреча с чудом. Наставники. Достойная цель: Версия 1.0 / В. Г. Березина; Система проф. разработчиков, консультантов и преподавателей «ТРИЗШАНС». – СПб.: Изд-во Буковского, 1995. – 56с. – ISBN 5-88407-004-7: Загл. обл.: Встреча с чудом.Бухвалов, В. А. Практикум по биологии человека, эволюции и экологии: для учащихся 9 кл. / В. А. Бухвалов; Познават.-исслед. комплект «Биология и диалектика». – Рига: [б. и.], 1995. – 155с.: ил.Бухвалов, В. А. Технология работы учителя-мастера / В. А. Бухвалов; Пед. центр «Эксперимент». – Рига: [б. и.], 1995. – 190 с. Программа воспитания, обучения дошкольников и формирования у них диалектического способа мышления. \сост. Т. А. Сидорчук и др. – Ульяновск, 1995. – 67с.].
Справки и информация[735 - Вступительное слово на открытии 4-го съезда Ассоциации ТРИЗ (Петрозаводск, 1995, 4 июля) /Г. С. Альтшуллер. – Петрозаводск, 1995. – 2 с.Информационное письмо всем членам Ассоциации ТРИЗ о подготовке и проведении 4-го съезда Ассоциации ТРИЗ 3—7 июля 1995 г. в Петрозаводске. – 22.2.1995.].
Книга И. Викентьева «Приемы рекламы»[736 - Викентьев И. Л. ПРИЕМЫ РЕКЛАМЫ и PUBLIC RELATIONS, Часть I, СПб, Издательство ТОО «ТРИЗ-ШАНС», 1995 г. 228 с.ISBN 5-88912-002-6.].
Научно-фантастический рассказ «Порт каменных бурь»[737 - Альтов Г. Порт каменных бурь /Г. Альтов //Фантастика века. – М.: Полифакт, 1995. – С. 387 – 397.].
Рассказ «Угол атаки»[738 - Альтов Г. Угол атаки http://www.altshuller.ru/stories/story1.asp (http://www.altshuller.ru/stories/story1.asp) /Г. Альтов//Париж. – 1995. – 28 с.].
Статьи[739 - Рубин М. С. Истребитель противоречий в бизнесе. Статья в газету «Волшебник». Петрозаводск,1995 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3621 (http://temm.ru/ru/section.php?docId=3621) Рубин М. С. Искусство спрашивать. Статья в газету «Волшебник». Петрозаводск, 1995 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3622 (http://temm.ru/ru/section.php?docId=3622) Рубин М. С. Идеальный бизнес. Статья в газету «Волшебник». Петрозаводск, 1995 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3623 (http://temm.ru/ru/section.php?docId=3623)Рубин М. С., Новожилов А. В. Прогноз развития науки, Петрозаводск, 1995 г.]
Книги на английском языке[740 - Ideation Methodology course material: Introduction to the Ideation Methodology. Ideation International Inc., 1995—2005.].
1996
Современное состояние ТРИЗ[741 - Альтшуллер Г. Современное состояние теории решения изобретательских задач /Г. Альтшуллер, Г. Фильковский. – Ростов-на-Дону, 1996. – 34 с. – Аспект-ТРИЗ.].
Книги[742 - Кругликов, Г. И. Основы технического творчества [Текст]: Кн. для учителя / Кругликов Г. И., Симоненко В. Д., Цырлин М. Д. – М.: Нар. образование, 1996. – 340 с.: ил. – Библиогр.: с.330—339. —ISBN 5-87953-020-5.].
Статьи[743 - Голдовский Б. И. Ухватиться за волну /Б. И. Голдовский //Журнал ТРИЗ. – 1996. – №2 (12). – С. 37.Горин Ю. В. Штрихи к портрету /Ю. В. Горин/ /Журнал ТРИЗ. – 1996. – №2 (12). – С. 15 – 17.Королев В. А. Из письма в редакцию /В. А. Королев //Журнал ТРИЗ. – 1996. – №2 (12). – С. 38.Журавлева В. Ехали мы, ехали 50 лет: Рассказ-воспоминание /В. Журавлева //Журнал ТРИЗ. – 1996. – №2 (12). – С. 53 – 54.Каган Э. Л. [Об Альтшуллере] /Э. Л. Каган //Журнал ТРИЗ. – 1996. – №2 (12). – С. 41 – 42.Лимаренко А. В. Пятое измерение, или Учитель левшей /А. В. Лимаренко //Журнал ТРИЗ. – 1996. – №2 (12). – С. 28 – 32.Литвин С. С. Рядом с Альтшуллером /С. С. Литвин //Журнал ТРИЗ. – 1996. – №2 (12). – С. 25 – 27.Митрофанов В. В. Из вечерних разговоров за чашкой кофе /В. В. Митрофанов //Журнал ТРИЗ. – 1996. – №2 (12). – С. 36.Саламатов Ю. Все дороги ведут в ТРИЗ /Ю. Саламатов //Журнал ТРИЗ. – 1996. – №2 (12). – С. 18 – 24.Шарапов М. И. Дорога в ТРИЗ /М. И. Шарапов //Журнал ТРИЗ. – 1996. – №2 (12). – С. 33 – 35.Журавлева В. Есть идея. К 70-летию Г. Альтшуллера /В. Журавлева //газ. «Если». Воскресное приложение к «Аргументам и фактам». – 1996. – №20 (63). – С. 5.Иванов Г. Цель его жизни /Г. Иванов //Третье сословие (Ангарск). – 1996. – №4 (12). – C. 6—7.Головченко Г. Создатель новой технологии /Г. Головченко/ /Наука Урала. – 1996. – №19 – С. 2.Шмигальский. Юбилей ученого /В. Шмигальский //газ. «Крымское время». – 1996. – 15 октября. – С. 2Terninko, John, Alla Zusman, and Boris Zlotin. «TRIZ/Ideation Methodology for CustomerDriven Innovation,» Transactions from the8th Symposium on QFD, 1996.].
Система законов развития техники[744 - Саламатов Ю. П. Система законов развития техники. Основы теории развития технических систем. Книга для изобретателя изучающего ТРИЗ. Изд. 2-е испр. и допол. Красноярск, 1996г. http://www.trizminsk.org/e/21101000.htm (http://www.trizminsk.org/e/21101000.htm).].
Разработка первых программ для «Windows» «Appetizer», «Improver», «Ideator» компанией Ideation International Inc.
Книга на английском языке[745 - Kaplan, Stan. An Introduction to TRIZ. The Russian Theory of Inventive Problem Solving. Ideation International Inc. 1996. ISBN 1928747000. ARIZ-95 booklet. IdeationInternational Inc., 1996.Ideation International Inc.: Roots and perspective. Brochure. 1996.].
Открытие сайта «The TRIZ Journal» (основатель и редактор журнала Ellen Domb)[746 - The TRIZ Journal http://www.triz-journal.com (http://www.triz-journal.com/).].
Учебник по ТРИЗ для детей[747 - Клеймихина Т. В., Кренина С. А. От Незнайки до… – С-Пб, 1996Шустерман М. Н., Шустерман З. Г. Думаем, изобретаем, открываем мир. – М.: Просвещение. Учеб. лит. – 1996. – 216 с.Кругликов, Г. И. Основы технического творчества [Текст]: Кн. для учителя / Кругликов Г. И., Симоненко В. Д., ЦырлинМ. Д. – М.: Нар. образование, 1996. – 340 с.: ил. – Библиогр.: с. 330—339. —ISBN5-87953-020-5.Сидорчук Т. А. Технология обучения дошкольников умению решать творческие задачи. – Ульяновск, 1996. – 152с.].
Об Г. Альтшуллере[748 - Селюцкий А. Неинтересно быть плохим человеком /А. Селюцкий //Северный курьер. – Петрозаводск, 1996. – 26 окт.]. Жизнь человека 1-Ч-502[749 - Альтшуллер Г. С. Жизнь человека 1-Ч-502, рассказанная им Игорю Верткину http://www.altshuller.ru/interview/interview5.asp (http://www.altshuller.ru/interview/interview5.asp) /Г. С. Альтшуллер //Журнал ТРИЗ. – 1996. – №2. – С. 44 – 52; 1997. – №1. – С. 4 – 15.]. Альтшуллеру – 70[750 - Г. С. Альтшуллеру – 70 //Шалом. – 1996. – №10. – С. 3.].
Справки и информация ГСА[751 - Всем членам Ассоциации ТРИЗ для обсуждения: Деловая записка №1—96 /Г. С. Альтшуллер. – Петрозаводск, 1996. – 2 с.Всем членам Ассоциации ТРИЗ: Деловая записка №2—96 /Г. С. Альтшуллер. – Петрозаводск, 1996. – 2 с.Неискаженный текст примечаний из циркулярного письма №2 Э. Курги. – 19.2.1996.О работе Ассоциации ТРИЗ (на период до 5-го съезда Ассоциации в 97 году). – 14.12.1996.].
Переводы:
Перевод книги «И тут появился изобретатель» на английский язык[752 - Altshuller, Genrich. And Suddenly the Inventor Appeared: TRIZ, the Theory of Inventive Problem Solving. Translated by Lev Shulyak. Worchester, Massachusetts: Technical Innovation Center, Inc. 1996. – 171 p. ISBN 0-9640740-2-8.].
Статья о фантазии «Судьба предвидений Жюля Верна»[753 - Альтов Г. Судьба предвидений Жюля Верна /Г. Альтов //Фантастика и реальность. – М., 1996. – Вып. 1. – С. 3 – 31. – Центр развития образования г. Норильска. Фантастика и реальность. Вып.1. /Г. Альтов, М. Н. Шустерман. – Норильск: Центр развития образования г. Норильска. – М., 1996. – 52 с.].
1997
10% приключений[754 - Альтов Г. 10% приключений: (Записки инженера по изобретательству) /Г. Альтов. – Челябинск: Информ-издат. центр «ТРИЗ-инфо», 1997. – 32 с.].
Компьютерная программа «Диверсионный подход», имеющая название Anticipatory Failure Determination (AFD).
Книга «Основы инженерного творчества»[755 - Зиновкина М. М., Покатилин А. В. Основы инженерного творчества и компьютерная интеллектуальная поддержка мышления. Ч. IV. «Азбука ТРИЗ». – М.: МГИИ, 1997.].
Учебник по вепольному анализу[756 - Петров В. Злотина Э. Структурный вещественно-полевой анализ. – Тель-Авив, 1997. – 240 c.].
