Жизнь новичка команды 2

– Ха-ха-ха, знаю, да, ко мне Дэн на выходных приходит и такой: а что необычного можно надеть? Вот я ему и предложил.

– Угар! Будешь маме потом объяснять!

– Ну и объясню! Тем более, наш парный костюм никто не переплюнет!

– Это уж точно…

После завтрака школьники расходились на уроки. Пансион сегодня напоминал сегодня собрание неформалов, ведь привычно, когда все одеты почти одинаково, по форме. После уроков математики, 10 класс ждал русский, а затем у соц эков было два окна. Валера и Платон спешили в комнату, чтобы переодеться новые костюмы и спустя 5 минут появились в учебных коридорах в ростовых куклах динозавров. Многие хотели сфоткаться с парнями, а в особенности малыши. Посмеялся с друга и брата больше всех Денис, которому досталось самое классное фото на плечах динозавров. Сделав десяток фотографий, ребята поспешили в кабинет истории, ведь прозвенел звонок.

– Здравствуйте, ребята!– поприветствовала класс директор. – А где Валера?

– Здравствуйте, Елена Сергеевна!– протянули хором девушки и Рома.

– Он сейчас придёт!– ответила Алёна и еле сдерживала смех, представляя, что сейчас будет.

Платон и Валера пришли буквально через 40 секунд и после стука в дверь зашли в кабинет. Точнее, это было сделать не так просто, ведь костюмы были большими и так просто не влезала голова, и пришлось наклоняться. Даша, Алёна и Рома смеялись в голос, а Ромка даже снимал на видео. Елена сама еле-еле сдерживалась от смеха.

– Валера! Почему ты опаздываешь?– пыталась быть серьёзной учитель.

– Прошу прощения, костюмы не позволяли никак бежать! А до этого нас разрывали в коридоре!

– О да! Елена Сергеевна, Вы бы видели, что сейчас было!– объяснил Платон.

– Вы чудики! Но сейчас урок. Платоша, я понимаю, что у тебя окно и тд, но…

– Понял-понял, ухожу. На перемене хотите сфоткаться?

– Да, но на перемене, ты, если хочешь, можешь остаться. Лишним порешать муницип не будет.

– Понял, хорошо, спасибо!

Парни сняли с себя головы и уселись за парты по одному, ведь сидеть рядом в таких костюмах было нереальным. Картина была очень смешной: две головы динозавриков лежали отдельно, а сами ребята решали задания урока и олимпиады. Платон сидел сзади, а вот Валера впереди, и он очень смешил своим видом Рому.

– Ромка! Ну что ты? – заметив, как десятикласснику тяжело сдерживаться, заинтересовалась директор.

– Да не могу я с них! Это же очень смешно! Нельзя в таких костюмах сидеть и серьёзно решать.

– Я понимаю, что смешно! Но держись. Иди пересядь к Даше на первую парту, там будет проще.

– Хорошо, спасибо!– ответил Рома и, взяв лист и ручку, пересел к однокласснице, чтобы Валера оказался сзади него.

– Не выдержал… – произнёс негромко другу через ряд Платон и широко улыбнулся.

– О да! Костюмы, конечно, реально смех!

Наконец, дождавшись конца урока, можно было посмеяться на славу. Динозавры первым делом спешили к Елене, чтобы сфоткаться, а затем свои эксклюзивные фото получили и Рома с девочками.

– Вы такие смешные!– произнесла директор после фотографий. – Вас видел кто из учителей?

– Почти никто, мы в холле застряли, там все налетели, сфоткаться хотели..

– Да понятное дело! Вас вон уже ждут.. – обратила внимания Елена на ребят, выглядывавших из дверей кабинета, которые ждали Платона и Валеру.

– Мы звёзды!

Почти всю оставшуюся перемену они вновь провели за фотками с ломоносовцами из разных классов, а также некоторыми учителями. Заметив, что куда-то толпами убегают дети, многим стало интересно посмотреть, что происходит.

– Можно с вами сфоткаться? – заинтересовалась учитель математики.

– Да, конечно, Анна Николаевна!– ответил Платон и встал рядом.

– Спасибо! Вы смешные! Сделайте с футболистами общую фотку, они все в игровых футболках… будет необычно!

– О, точно, спасибо!

Получилось и правда здорово! 22 футболиста и 2 динозавра смотрелись максимально эпично на фоне школьного спортзала, где встретились все после второго урока истории. Он прошёл уже поспокойнее, несмотря на то, что Платон, когда шёл к Елене, чтобы задать вопрос и споткнувшись об костюм друга чуть не упал.

– Платоша! Аккуратнее! Вернись на место, сейчас я подойду!

– Ладно-ладно! Спасибо!– ответил парень и смеялся с себя.

Динозавры стали настоящим символом дня без формы, и ещё долго эти наряды будут вспоминать. Платон, как всегда, превзошёл сам себя по креативу и сделал этот день в школе незабываемым.

Глава 6. 3 года

Ближе к концу месяца, когда мероприятия закончились и прошли каникулы, преобладала школьная рутина. Ломоносовцы старательно дописывали заключительные школьные туры олимпиад и первые муниципальные этапы. 8-м уроком у десятиклассников была история, и Платон в середине урока приметил, что с учителем что-то не так:

– Мне кажется или Елена грустная?– шепнул он Стёпе.

– Не кажется, надо Валере сказать.

– Согласен.

После урока Платон сам решился спросить у директора о состоянии.

– Елена Сергеевна, у Вас всё хорошо?

– В порядке, да, почему ты спрашиваешь?

– Вы грустная… весь урок. Может Валеру позвать? Хотите?

– Не надо, Платош, спасибо! Всё в порядке, правда, у Валерки тренировка через час с небольшим, они сейчас поедут, не надо ему переживать.

– Я понял, хорошо! Если что, скажите мне! Я помогу, чем смогу. Мы же друзья?– напомнил подросток, о том, о чём совсем редко говорит своему учителю.

– Друзья, Платош, ты хороший, очень, спасибо тебе!– ответила Елена и улыбнулась парню.

Платон ушёл, но он чувствовал, что не всё в порядке, и очень хотел рассказать другу, но «птички» и правда очень быстро после урока уехали на тренировку. Вернулись футболисты около 19:30, и за ужином Платон решил поделиться переживаниями с другом:

– Валер, а ты не знаешь, что с Еленой сегодня?

– А что случилось?– заволновался парнишка.

– Я сам не понял, она очень грустной была на нашей истории, я её спросил, предложил помощь, сказала «всё в порядке», просила тебе не говорить, но её на ужине не было и тд…

– Ё мае, и когда ты её видел?

– Ну после нашего урока шла в кабинет к себе, больше не видел.– не успел договорить Платон, как Валера подлетел из-за стола и выбежал из столовой.

Пробежав по лестницам и поднявшись в учительское крыло, Валера робко постучал в комнату директора и приоткрыл дверь:

– Можно я войду?

– Да, заходи.

– Как ты?– взволнованно интересовался парнишка, а Елена не отрывалась от компьютера.

– Да в порядке.

– Уверена? Ты не была на ужине, сказали ребята.... тебя из-за завтра накрыло, да?– попал в точку Валера, а Елена замешкалась и отложила компьютер.

– Я думаю об Алисе, да… днём мысли поднакрыли, думала, справлюсь, но такое себе получается…

– Почему Платону запретила мне сказать?

– У тебя тренировка была, я не хотела, чтобы ты дёргался…

– Зря. Я говорил тебе, что если тебе плохо, скажи мне… Иди сюда! – произнёс парень и крепко обнял Елену.

Уткнувшись в Валеру, женщина горько заплакала.

– Держись, мама. Я рядом!

– Спасибо, мой хороший! Но мне плохо…– честно произнесла женщина.

– Я понимаю, я рядом! Ты поставила на завтра замены?

– Нет ещё…

– Поставь! Или ты хочешь проводить уроки?

– Не знаю, я не смогу, наверное… ты съездишь со мной завтра?

– Конечно, поеду. Не обсуждается! Тебе очень плохо?

– Плохо, да… почему так?

– Я не знаю, так не должно быть, но ничего не изменить… мне очень жалко тебя, и я многое готов сделать. Что мне сделать, чтоб тебе стало хоть немного легче?

– Просто будь рядом… – тихо произнесла Елена и крепко сжала руку Валеры.

– Я рядом! Не бойся! И никуда не уйду… О чём ты думаешь?

– Вспомнилась та последняя ночь в больнице, как позвонил врач, как Алиса говорила, что нет сил, просила, чтобы я посидела с ней рядом… знаешь, я до сих пор во снах иногда слышу её голос, она разговаривает со мной.

– Часто сны?

– Особо нет, эту неделю, может, наверное, потому, что много думаю о ней.

– Мысли делают сильно больнее, по себе знаю, когда начинаю думать, тоже накрывает, жалко сразу себя становится и вообще.

– Я понимаю… но как не думать, Валер? Выключить бы это чувство в голове…

– Выключить нельзя, да, и не думать, понимаю, не получается. Но ты очень стараешься! Переключаться, занимать себя делами, я знаю…

– Стараюсь, да… но иногда очень тяжело, ничего совсем не хочется. Как сейчас.

– Я знаю, мамуль.– говорил Валера, который нечасто преобразовывает слово «мама» – Но жизнь продолжается ведь, да? Я рядом! И я очень люблю тебя!– продолжал Валера, крепко прижимая к себе женщину.

– Продолжается, да… и я тебя очень люблю, мой хороший! Сейчас так-то столько всего хорошего происходит… Вы так выросли за это время! Дениска особенно: из шабутного и стеснительного малыша настоящий маленький мужчина.

– Это точно! Он такой самостоятельный стал. У него столько занятий, а он как вот пришёл тогда в сентябре, мол, сделаешь мне расписание? Так и следит за всеми тренировками по ним. И не забывает ведь! Или ты напоминаешь ему?

– Нет, не напоминаю. Если только ставлю ему вокал/гитару дополнительные или шахматы он просит всегда в листок его записать, и всё. Я, конечно, прошу тренеров/учителей, если что мне сообщать…Но он очень ответственно! В садике-то за ними всегда приходили, а тут всё сам. Диня- умничка!

– Согласен! И пишет он классно! Такие прописи чистые, и буквы очень красивые!

– Да, очень старается! После посвящения в первоклассники разговаривала с Ириной Петровной, хвалит его, говорит, что большой потенциал!

– Это отлично! Ну ему легко пока учиться, это радует! У него столько занятий, и на уроках всё отлично, не напряжно! После посвящения, кстати, видела, ещё неделю в этом галстуке гонял? Он с формы очень прям кайфует до сих пор!

– Видела, да, ему нравится в школе! Адаптация легко прошла, это радует! А у Леночки подростковый возраст начинается потихоньку похоже…

– Почему так считаешь? Не рановато?

– Ну потому что вижу, с Димой они уже прям всё свободное время проводят, на уроках болтать стали… я их рассадила на истории последний раз, Лена обиделась.

– И правильно сделала, что рассадила. Чего обижаться-то?

– Она не считает, что правильно, сказала мне, что «я ведь и так это знаю»… ну, в общем вроде поговорили потом спокойно вроде всё поняла, обещала на уроках потише. Там не только же история, мне Надежда Юрьевна накануне про неё говорила, и ещё до этого Анна Николаевна, я поэтому и обратила внимание.

– Понял, весело… может мне поговорить с ней? Я всё понимаю дружба и влюблённость, но ведь есть же правила, дисциплина и т. д.

– Спасибо, милый, но пока не надо. Мы поговорили, обсудили всё. Сегодня никто не жаловался, надеюсь, выводы сделаны.

– Ты злишься на неё?

– Нет, не злюсь. Все эти подростковые бунты, обиды у всех есть, и через это надо просто пройти. Пусть раньше, чем позже, мне так кажется. 6 класс пока совсем ерунда!