Жизнь новичка команды 2

– И я очень-очень тебя люблю, мой хороший! Ты скоро вернёшься! И обещаю, мы проведём вместе хоть весь день. Тебя встретить в понедельник? Многие ребята по домам поедут…

– Давай, я буду рад! А тебе несложно?

– Конечно, нет! Поедем-поедим куда-то, поболтаем. Хочешь?

– Хочу, мам, очень хочу… спасибо!

– Не за что, мой милый!

Проболтав ещё около 5–7 минут, Валера подуспокоился и, надев спортивную форму, поспешил к друзьям, которые уже ушли в спортзал. Позанимавшись около получаса, парни переместились в бассейн и спа, где кайфовали ещё примерно час. Вечер ребята провели за просмотром футбольного матча. Воскресный день ломоносовцы проводили с самого утра на экскурсии в горьковском автомобильном заводе. Мальчишки были в неописуемом восторге и в запой поглощали информацию от экскурсовода, и, конечно, делали множество фоток. Интересно было и девочкам, ведь такой масштаб и разнообразность техники не могли оставить равнодушным никого. Закупившись сувенирами, ребята поехали до Нижегородской ярмарки, где был накрыт обед, а следом экскурсия по ней и окрестностям. Впечатлений было очень много! Стёпа, Валера, Платон сегодня совсем не нарывались и вели себя тихо, чем порадовали учителя. Час до ужина мальчишки и девчонки проводили в отеле. Кто-то собирал вещи, кто-то делился с родителями впечатлениями. Валера прислал Елене множество фоток из ГАЗа и получил ответ: «Очень круто! Рада, что тебе понравилось!» После ужина у ребят было свободное время, которое большинство провели на квесте, а потом все вместе ломоносовцы катались на аттракционах в парке развлечений. Поездка сплотила класс ещё больше. Они стали дружнее, несмотря на проблемы с дисциплиной, которые учитель считала проблемой. В Москву подростки возвращались в ожидании начала своих путешествий: в лагерь, на море, в разные страны. В таком составе они вновь встретятся лишь 1 сентября, но эта поездка запомнится каждому надолго. 4 дня в Нижнем Новгороде-много новых впечатлений, интересных экскурсий, разных разговоров, фоток и приключений.

Валера в поезде думал, как классно с друзьями, но как хорошо возвращаться домой, к младшим, к Елене. Несмотря на насыщенность дней и тусовки, он понял, что очень соскучился, и с нетерпением ждал возможности провести время в кругу семьи.

Глава 4. Первоклассник

Начала учебного года Денис очень ждал. После отдыха на море он походил с Еленой по крылу 1–2 классов и остановил свой выбор на «трёшке», по рекомендации старшего товарища №207. Почти весь август парнишка старательно занимался английским, математикой. Исключением стали 3 дня, когда парень участвовал в своих первых выездных соревнованиях. В Сочи Денис поучаствовал в турнире по классическим шахматам, а также в игре в блиц. В классике Денис, играя с ребятами 10–11 лет смог занять 3-е место, набрав 6 очков из 8, а в блице удалось в последнем туре вырвать в тяжёлой партии победу и стать победителем соревнований.

_ Ты мой чемпион! Поздравляю!– произнесла Елена, подняв сына на руки, подбежавшего после награждения.

– Спасибо, мамочка!

– Ты рад?

– Да, очень! Я, кстати, рейтинг очень поднял и выполнил норму 1 разряда юношеского, тренер сказал.

– Крутыш ты мой!—ответила женщина и поцеловала сына.

Дениска был очень довольным и улыбался во всю ширину своей беззубой улыбки. Через некоторое время после турнира его ждала поездка в магазин за школьной формой, а оставшиеся дни до 1 сентября прошли в тренировках, занятиях и репетициях.

К 8:30 в пансион, как обычно, съезжались ребята и родители, а в 9:00 началась торжественная линейка. Денис читал стихи, пел в хоре гимн пансиона, а ещё со старшим братом исполнил «Чему учат в школе». Елена очень гордилась своими мальчишками. Завершалась линейка её торжественными словами и первым звонком, который давала подружка Дениса на плече Егора Давыдова, который летом стал победителем юниорского чемпионата Мира по хоккею. Ученики шли с классными руководителями в свои украшенные кабинеты, а первоклассники с нетерпением торопились в школу на свой первый урок. Ирина Петровна, классный руководитель 1 класса, первым делом представила новых ребят и раздала каждому бейджики с именами. Новичками стали три человека: двойняшки Паша и Женя Новиковы и Никита Тимченко. Денис же уселся с Арсением на второй парте и очень внимательно слушал учителя. 10 класс же обошёлся без новеньких, и, войдя в свой привычный кабинет русского и литературы, подростков ждал классный час, где каждый получил своё расписание, а затем и урок русского языка, после геометрии у Анны Николаевны. Далее у класса произошло разделение по урокам: Даша, Валера, Рома и Алёна отправились на пару истории, физматы, хим-био и Стёпа, который англ язык будет изучать лишь 2 часа, ждал язык, а затем физика или биология, а остальных соцэков два урока перерыва, на которых можно было передохнуть. После первого урока истории в кабинет вбежал Денис, для которого учебный день был закончен.

– Привет, Дениска! Как дела? Ты сбежал от класса, что ль?

– Привет, мама! Дела отлично! Нет, урок закончился, ребята пошли по комнатам вещи разбирать, я спросил, можно ли к тебе забежать. Мне разрешили.

– Понравился первый день? Учительница как? Новые ребята?

– Ирина Петровна очень классная, я уже на математике сегодня, кстати, к доске ходил! Ребята новые тоже хорошие. Валерка!– ответил Денис и переключился, увидев возвращающегося в кабинет брата.

– Привет, Дэн! Как ты, братан?

– Хорошо всё! Первый день очень классный! У вас много сегодня уроков?

– Восемь.

– А у тебя, мама?

– 6. Ещё два.

– Я понял! Мы после обеда на улицу пойдём с классом, тренировок сегодня нет. Мы не поедем куда-то?

– У Валеры футбол после школы до самого вечера, можем погулять все вместе, как он вернётся. – объяснила Елена.

– Да, а чего я? Трени всю неделю, а Дэн- первоклассник! Может, поедете куда-то с ним и девчонками? Или у тебя дела тоже, мам?

– Дела есть, но часам к 17–18 разберусь с ними. А ты не обидишься?

– Не-а! Я мог бы к вам присоединиться! Мы в 19.30 точно закончим, уроков на завтра нет. Я быстро бы переоделся и подъехал. Дэнчик, а ты куда хотел? Ну кухню какую?

– Любую! Главное, чтоб с вами вместе!– ответил парнишка и широко улыбнулся, а Валера потрепал брата по голове.

– Тогда можно поехать в грузинский, недалеко от стадиона!– закончила Елена.

– Урааа!– обрадовался Денис и крепко обнял мать, а затем убежал к своему классу, т. к. буквально через минуту прозвенел звонок.

После пятого урока в пансионе обед. Для первоклашек было новым обедать в таком большом количестве человек. Дениска, правда, чувствовал себя спокойнее одноклассников и после обеда обменялся десятком фраз со своими взрослыми друзьями-Платоном и Стёпой.

– Это твои друзья?– заинтересовался новичок класса— Паша.

– Да, они учатся с моим братом.

– А в каком классе?

– В 10-м.

– Оо, круто. У нас с Женей брату 14, но он учится заграницей. Мы почти 2 года тоже ходили в Лондоне в детсад, а сейчас родители в Россию вернулись и нас сюда отправили учиться. А ты с какого возраста тут?

– С 4 лет, в пансионе здорово очень! Много всего есть! А ты, получается, английский хорошо прям знаешь?

– Ну да, 2,5 года почти заграницей жил. А тут хорошие учителя?

– Да, отличные! Я, конечно, совсем немногих лично знаю, но кого знаю – классные! Да и брат очень доволен и сестры.

– У тебя ещё сестры? Сколько им лет?

– Да, две сестры, Маше 10, Лене 12. А ты спортом занимаешься?

– Плаванием, у вас тут есть секция?

– У нас.– поправил первым делом его Денис. – А секция есть да, тренер классный, соревнования есть внутренние просто среди школ и на разряды.

– Это круто! А ты чем занимаешься?

– Шахматы, у меня 1 юношеский разряд, дзюдо и тоже плавание, а, пою ещё в школьном хоре и просто. На гитаре ещё начал недавно учиться играть.

– Нифига себе, 1 разряд… ты мощный! И поёшь ты круто, я слышал же сегодня. А дзюдо какой пояс?

– Спасибо! Жёлтый, по возрасту дальше пока не дают. В следующем году будет аттестация на оранжевый.

– Всё равно классно! Успеваешь всё совмещать?

– Да, тренировки в разное время, а занятия по вокалу мне мама ставит или уже прям вечером, или на выходных, если учитель может.

– Здорово, а кто у тебя родители? У меня папа-владелец сети автосервисов, мама у него финдиректор.

– У меня нет папы. А мама-директор пансиона и учитель истории.

– Стой-стой. Елена Сергеевна- твоя мама?

– Да.

– Ничего себе! Повезло…

– Почему?

– Ну лайтово учиться, наверное.

– Нет. Всё одинаково с другими, на уроках спрос такой же, если ты про это. У брата, например, классный руководитель очень строгая и требовательная. Русский язык и литературу ведёт, там прям очень тяжело 5 иметь.

– Понял. А мама у тебя строгий учитель?

– Вроде нет, я сам, конечно, точно не знаю. Ребята говорят, что нестрогая и с оценками несложно хорошими.

– Это классно! А ты в какой комнате живёшь?

– В 207-ой. А ты?

– В 210-ой. С Никитой, новенький наш тоже. Ты не против дружить?– перешёл к главному Паша и протянул Денису руку.

– Я не против!– ответил парнишка и сжал руку нового товарища.

На прогулке первоклашки и второклашки резвились за играми. Дениска был рад, что теперь получится больше проводить время со своими друзьями из 2 класса, с которыми виделся нечасто в том году. Пробыв 1,5 часа на улице, Денис вернулся с классом в школу, где его ждал дополнительный урок по английскому, а затем и вокал, а дальше играл с ребятами в игровой, пока не пришла Елена.

– Привеет! Ты закончила?– кричал Дениска и бежал к матери навстречу.

– Привет, мой хороший, да. Ты как позанимался? Всё хорошо?

– Отлично, да! Со Светланой Владимировной песню новую будем учить, английский тоже круто. Мы поедем?

– Да, Маруся готова, а Леночка просила 10–15 минут уроки доделать! И я быстро тоже соберусь! Ты переодевайся, пока иди? Чего в школьном то?

– А в поло нельзя нашем поехать? Мне оно очень нравится…

– Можно, милый! Только шорты-то переодень! И кофту возьми с собой, вечером может быть прохладно!

– Хорошо, мама, я понял. Я быстро!

Примерно через полчаса дети и Елена выехали из школы, и около 18:50 были в ресторане. «Птички» закончили тренировку в 19:15, и Валера, переодевшись, очень быстро спешил на семейный ужин.

– Привет всем!– произнёс футболист, появившись в ресторане.

– Привет, Валерка!– первой ответила Елена и крепко обняла сына.

– Приве-е-ет!– протянули сёстры и Денис.

– Как тренировка, сынок? Голодный?

– Отлично! Голодный да, как волк!

– Выбирай тогда себе еду! И вот салат! Будешь такой? На перекус пока.

– Буду, спасибо!– ответил парнишка и, уплетая салат, выбирал себе еду.

– Дети и Елена болтали о первом учебном дне.

– Как первый день, братишка?– утолив голод, интересовался подросток.

– Отлично! Без тренировок скучно немного, хорошо, что с завтра. И я сходил на англ и вокал после уроков.

– Оо, мощно! Молодец! Ребята новые как?

– Хорошие! С Пашей подружился, с Никитой тоже общались, с Женей мало. Паша и Женя, кстати, 2,5 года заграницей жили, он плаванием там занимался много, будем вместе в секцию гонять.

– Молодец! А заграницей где?

– В Лондоне, английский он сказал, что круто знают. Мама, кстати, у нас же урок завтра, а группы нам не сказали.

– Скажет Ирина Петровна завтра!

– А ты не знаешь с кем я?

– На память нет, с Мироном и Арсением вместе, это знаю, остальное нет, а что?

– Это здорово! Спасибо! Я бы с Пашей и Женей хотел бы быть ещё в группе, 2,5 года в языковой среде это прям круто… мне кажется, с ними можно классно «прокачаться».

– Уровень владением языка, насколько я помню по тестам, у них и правда высокий очень. Были даже мысли, чтобы они на уроки ко 2 классу ходили. Но с этим не решили пока. Хотел бы практиковаться с ними?

– Да, хотел бы! Это крутая возможность. Я же тоже занимаюсь, мне кажется, вполне неплохо разбираюсь во многом, но именно болтаем на языке мы со Светланой Сергеевной не так часто.

– Я поняла тебя, мой дорогой! Хорошо, я посмотрю вечером, какое у вас распределение по группам, если что попрошу поменять кого-то из ребят.

– Спасибо большое! Я вообще очень рад, что теперь в школе. Так, круто, что можно чаще видеться с Тёмой, Ваней, Викой и Максом Морозовым, он у меня на дзюдо спарринг-партнёр теперь. И к вам всем поближе! Я очень ждал! – произнёс Денис и широко улыбнулся.

– Это да! Теперь к тебе можно заходить, не отпрашиваясь у воспитателей!– обрадованно заключила Лена. – Сегодня, кстати, был первый урок по испанскому!

– Как тебе?– заинтересовался Валера.

– Интересно пока! Очень понравилось! Мальчишки, кстати, сегодня обсуждали, что со сборной в этом году по футболу беда… ты слышал, Валер?

– Не слышал, это почему?

– Потому что ваши же ребята из команды перешли в 7 класс, а в прошлогоднем четвёртом Дима сказал двое футболистов, их семеро человек, а надо для игры 8.

– Восемь, да, капец у них там, конечно, я не подумал даже. Ну началка поможет! Мам, можно же по регламенту в двух командах?

– Боюсь, что нет. Помню, чтоб вы так всех не выигрывали в одни ворота, как раз много доп. условий ввели, в том числе и то, что надо сразу решить, за какую команду кто играет. За возраст старше можно, но тогда нельзя уже за свою.

– Ёе, это плохая новость. Но пофиг! Не поможет им ничего. Даже если отдадим пару игр, всё равно скомпенсируем! Да и не сдадутся парни без боя, хоть и без замен непросто!

– В 5 класс пришли в этом году два новых парня, один, насколько я поняла, в волейбол играет, а вот второй сказал, что футболом занимался или занимается. Где и как я спросить не успела, но, думаю, надо узнать.

– Ооо, конечно, надо! Никитку пнуть, чтобы узнал.

– Уверена, узнает, раз в команде «дыры», а ты, кстати, слышала, отказался от роли капитана?– спросила неожиданно Елена.

– Оо, а откуда знаешь?

– В коридоре услышала случайно обсуждения… а что там у вас произошло? Почему Рома не хочет капитанить?

– Да он так-то хочет! Просто сказал, что на учёбу хочет в этом году времени больше, мол, ну историю надо подтягивать, общество, англ профильные, русский, литра, много всего. Боится не успевать!

– Мне, кажется, всё можно успеть… пусть возьмёт себе помощника, будет вице-капитан, так ведь насколько я знаю, и делают. У вас же есть в команде?

– Конечно! И не один. Вообще, прям помощник и прям второй кэп-Мишаня Ильин. Но там по-разному… Дэн Давыдов был, когда наши на суперсерии в том году были, Трофим ещё тогда же, Стёпа, кстати, капитанил на турнире летом, когда мы в сборной были.

– Ну вот! И Роме нужен помощник, да и всё!

– Мы так ему и сказали! Мы с парнями же не лезем в капитаны, потому что не всегда из-за своих игр и тренировок можем помогать команде в полном объёме, да и по-честному, чтобы был кто-то именно из нашей секции. Поэтому я и отказался.

– И как решили?

– Ха-ха, как говорится, догадайся! Кто же у нас вице-капитан?!

– Платон?

– Именно! Говорит такой Роме: «все вопросы порешаем, подкручусь, подсуечусь!» Поржал я с него, но парни решили, что вариант с Платошей хороший. А ты как думаешь?

– Думаю, хороший! У Платона язык подвешен как надо и организаторские способности на высоте. С рюкзаками, кстати, его идею совет одобрил, запустили первую партию в работу.

– Оо, серьёзно? Круто как! Он знает?

– Нет, я не успела ему сказать, надо или завтра или в среду урок будет.

– А что за рюкзаки?– заинтересовался Дениска.

– Новый мерч школьный, Платон макет придумал.– ответила Елена.

– А посмотреть можно?

– Можно!– ответила женщина и, пролистав в телефоне чаты, показала Денису макет рюкзака.

– Круто! Красиво! В нашем стиле прям и с нашивкой персональной. А мне можно будет такой? Я бы на дзюдо с ним ходил или просто.

– Можно, сынок! Конечно!

– А Платошке, кстати, за идею что-то полагается?– заинтересовался старшеклассник.

– Да, когда утвердили, обсуждали с советом, что должно быть обязательно поощрение, но какое? Не решили. Не грамоту же ему дать…

Ну скидос, может, или так нельзя?

– Это обсуждали, скидка будет, почти уверена, но это немного не то что ль. Хочется что-то ещё памятное для него. Всё-таки реально придумал новый мерч, думаю, рюкзаки будут очень популярны в школе.

– Оо, я придумал. Может набить где-то внизу рюкзака что-то вроде «design by Platon Antonov» или «Platosha», если не так формально. Мне кажется, ему понравится.

– А это идея! Прям очень хорошая! Спасибо, Валерка! Ты тоже креативщик! – произнесла Елена и улыбнулась сыну.

– Конечно! Я с этим парнем четвёртый год общаюсь и живу!

Так, за разговорами пролетели почти два часа, и семейство возвращалось в школу, когда уже у началки был отбой. Елена пожелала старшим «спокойной ночи» и пошла проводить Дениса до комнаты.

– Спокойной ночи, мой милый! Не шуми сильно, ребята уже твои спят.– пожелала на прощание директор присев на корточки около комнаты сына.

– Хорошо, мама! Спокойной ночи! Я тебя люблю! Спасибо за чудесный вечер!– ответил первоклассник и, широко улыбнувшись, поцеловал Елену в щеку.

– И я тебя очень люблю!

– До завтра! – произнёс Дениска и, помахав рукой, ушёл в комнату.

– До завтра!– ответила женщина и пошла к себе.

Первый день в школе Денису запомнится надолго. Он завёл новые знакомства, первый раз отвечал у доски и провёл чудесный вечер в кругу семьи. Мальчишка с нетерпением ждал следующих дней, новых уроков, тренировок. Его школьный путь только начинался, но Дэн точно постарается хорошо учиться и почаще радовать маму своими успехами.

Глава 5. Торжественные мероприятия

По традиции начало учебного года у ломоносовцев насыщенно на мероприятия. Буквально через неделю после 1 сентября началась подготовка к концерту в честь дня учителя, в середине месяца стартовали школьные туры олимпиад. 21 сентября пансион принимал областные соревнования по плаванию, где Денис сумел выиграть 2 золотые и 2 серебряные медали. Золото удалось завоевать на 50 метрах на спине и в эстафете, а серебро на 50 метров вольным стилем и 100 метров комплексным. Победу же на этих дистанциях одержал его одноклассник – Паша Новиков, который оказался очень талантливым пловцом. Всего на этом турнире парень выиграл 5 золотых и 1 серебряную, собрав все дистанции и лишь раз уступив Денису, и выполнил сразу норму второго юношеского разряда. Вообще, ломоносовцы показали чудесные результаты по всем возрастам и завоевали россыпь медалей. С 23 по 27 прошли первые игры по футболу кубка школ. К турниру присоединилась школа Летово и поэтому игр будет ещё больше. Команда 5–6 классов поехала на выездную игру в очень маленьком количестве человек: удалось закрыть основной состав новым учеником школы-пятиклассником Даней Мельниченко, а также были взяты для подстраховки два третьеклассника-близнеца – Миша и Игорь Гавриловы. Эти ребята очень помогли! Бой предстоял с неуступчивыми по прошлым годам примаковцами, а играть без замен непросто. Миша вышел на 20-й минуте и сделал пас, а Игорь вышел на 35-й и забил победный гол. Ломоносовцы смогли победить 3:2. Другие же команды проблем в первых играх не испытали и привезли в школу победы, точнее, начальная школа даже сразу две. В четверг, 26 сентября, в стенах пансиона прошёл первый «домашний» матч сезона. Он выпал старшеклассникам. После 6 урока на трибунах собирались ребята, чтобы поддержать команду. Стартовый состав получился очень мощным-в воротах Стёпа Никифоров, в линии защиты: Миша Ильин, Платон Антонов, Рома Яковлев и Матвей Щукин, в центре поля: Игорь Сафин, Трофим Ершов и Тима Беликов, а впереди Гоша Морозов, Антон Воронин и Валера Юров. Матч предстоял против школы «Президент», которые очень старались упираться первую половину тайма, но забив один, ломоносовцы быстро сделали 3:0 (голы Гоша, Валера и Трофим), а к концу тайма на табло горели 5:0. Забили Валера и Игорь. В перерыве многие «птички» пошли отдыхать, ведь буквально через пару часов у команды тренировка: Воробей поменял степу в воротах, вместо Трофима вышел Савелий Покровский, вместо Тимы Слава Замятин, а вместо Матвея Артём Чинахов. Гера же в середине тайма поменял Валеру и забил свой гол, доведя счёт до 6:0, дальше с поля ушёл и Антон, вместо которого появился Гриша Авдеев, а затем и Гоша, и Миша, которых заменили Федя Денисов и Егор Чернышов. Команда пропустила в конце один гол, но забила ещё два. Отличились с передач Германа: Слава и Игорь, сделавший дубль. Для Вячеслава же этот гол стал дебютным за новую команду, и после матча он получил особые слова от Елены:

– Поздравляю, парни! Отличный матч! 8:1- мега уверенный результат, рада, что сыграл каждый! Спасибо за матч, Слава, а тебя поздравляю с первым голом за нашу старшую команду!

– Спасибо, Елена Сергеевна!

– Спасибо!– протянула команда и захлопала, поздравляя Вячеслава.

Несмотря на сложности с составами, ломоносовцам удалось победить во всех стартовых играх и уверенно лидировать в чемпионате.

4 октября был одним из самых долгожданных дней в школе – день самоуправления, который завершится больши́м концертом для учителей в честь праздника. Будучи в роли почти самых старших, на 10-классников выпала большая нагрузка по урокам и будет их по расписанию сегодня 5, а не 4, как было до этого. Стёпа по традиции будет вести немецкий у всех, у кого он сегодня есть, а это группа 3–5 класса, 7а и 7б, Платон возглавлял группу учителей физкультуры для 1–2 классов, которая будет 1 уроком, затем будет вести английский у группы 1 класса, а самым больши́м вызовом станет для него урок математики со своей девушкой Алёной – у 6а. Валера же, как и обычно, в дне самоуправления поучаствует на 100%. Первым уроком он проведёт русский язык у 7а вместе с Дашей, потом два урока истории в 6 и 8 классах, а затем литературу у пятиклашек с Василисой и алгебру в 7б. Уроки истории у футболистов 7а и 7б Елена Сергеевна доверила девочкам: Алёне и Даше, один из которых они проведут вместе, а один Даша в одиночку. С самого утра парнишка, вооружившись букетом и, зайдя за младшими, спешил к матери.

– Можно я цветы вручу?– поинтересовался Дениска.

– Можно, конечно. – ответил Валера и протянул брату букет.

Они прошли в учительское крыло, и Валера постучал:

– Можно?

– Заходи, конечно!– ответила Елена, а дети вошли. – Вы всё!– увидев остальных, обрадовалась женщина.

– Мама! Поздравляем с Днём учителя!– произнёс Дениска и побежал с цветами в объятия матери.

– Спасибо, мои хорошие!– ответила директор и широко улыбнулась.

– Мы бы хотели тебе пожелать терпения, хорошего настроения, чтобы тебя ребята чаще радовали своими достижениями и было меньше проблем!– начала Маруся.

– Спасибо за твою заботу о нас, понимание, поддержку всегда и во всём! Спасибо за чудесные уроки истории! Мы очень постараемся тебя радовать: на уроках и не только! Ты замечательный учитель! Желаем, чтобы было больше поводов для улыбок!– продолжила Лена.

– Нам очень повезло с тобой! Продолжая слова Леночки, хочу сказать, что мы очень постараемся добиться новых вершин и принести тебе новые поводы для счастья! Не только связанные с уроками, но и просто в жизни! Мы тебя очень любим и очень дорожим тобой! И от души поздравляем с заслуженным учителем! С твоим праздником, мама!– закончил Валера и, протянув подарок, первым подошёл к матери, чтобы поцеловать.

– Спасибо, мои дорогие! Так приятно!– ответила тронутая словами Елена и спешила обнять и поцеловать каждого из детей.

– Дениска! А ты чего не в спортивной форме, кстати? У тебя не физкультура разве?

– Физкультура, но решил тебя в форме поздравить, как ребята. Я быстро переоденусь сейчас!

– Беги, мой хороший! А то не успеешь покушать, Маша, Леночка, тоже бегите! Хорошего дня!– ответила Елена и, поцеловав младших, они втроём убежали.

– Спасибо тебе! За организацию всего!

– Да ладно, это Лена скорее предложила, мол, может, всем вместе? Я подумал, что да, будет круто, мы теперь четверо школьников, Дэн очень обрадовался возможности. Знаешь, так время, конечно, быстро… уже 10 класс, а, казалось, я только пришёл сюда в первый раз.

– Да… время и правда летит! Ты такой взрослый у меня! Как настроение? Готов?

– Хорошее! Очень даже! Готов! Да, мне кажется, в этом году самое простое будет! Совсем не волнуюсь.

– Почему простое?

– Ну всех знаю, кроме 5-х у всех уже вёл в прошлые года. Ребята ждут, говорили даже.

– О, здорово! Кто говорил?

– Да Макс Артемов и его одноклассники, ну и наши. Да и Леночка очень обрадовалась, что я буду у них историю вести. Но. Я очень рад, что ты девочкам разрешила историю у наших!

– Справятся? Даша одна будет на одном из уроков…