скачать книгу бесплатно
– Север-юг-восток-запад, – проговорила она, и платок, поднявшись вверх, исполнил что-то вроде лёгкого танца. Он шевельнулся в соответствии с названными сторонами света, поднимая нужные уголки ткани.
– Отлично, – обрадовалась Рита, – твой ещё не успела. А мой испортила. Вот гляди.
Она произнесла такое же заклинание – платок чуть дрогнул, но изящно в воздух не взлетел.
– Видишь? – спросила она подругу. – Нина применила заклинание магнита, я свидетель!
– Но я-то нет! – ответила Таша.
– В смысле?
– Я всё поняла! – как-то нехорошо сощурившись, произнесла Таша. – Ты завидуешь нашей дружбе и решила вот так некрасиво подставить хорошего человека!
Тут Рита совсем дар речи потеряла. Она словно собственной душой подавилась.
– Ч-что? – заикаясь, переспросила она. – Ч-чему завидую?
– Ты привыкла, что с самого начала мы были вдвоём, но тут появилась Нина, и ты приревновала меня к ней. – Таша даже раскраснелась от гнева, выговаривая всё это. – И решила вот так подло её подставить. Коварная интриганка! Не ожидала от тебя. И не стыдно совершать такие ужасные поступки? До какой же степени ты злая! Даже собственному платку навредила, чтобы подставить хорошего человека! Или забыла уже, как мы все вместе вышивали на нём райскую птицу Алконост?[4 - Алконост – в русских легендах райская птица с головой прекрасной девы. Её дивное пение наполняет душу слушателя радостью, счастьем, покоем.] Тебе бы больше подошла птица-обида в виде чёрного лебедя![5 - Птица-обида – в славянской мифологии птица с невероятно красивым девичьим ликом. Воплощает человеческую скорбь, печаль, горе. Противостоит птицам светлых богов.]
С этими словами она утащила довольную Нину подальше от подруги, оставив ту в полном изумлении и смятении. Каким-то чудом умудряясь сдерживать слёзы, преданная Рита объявила о своём отказе от участия в конкурсе организаторам и на ослабевших ногах ушла в башню. Там и дала наконец-то волю эмоциям. Она теперь не хотела иметь ничего общего ни с Ниной, ни с Ташей. Её предательство виделось даже более серьёзным, чем поступок Угдышевой.
Ведь одно дело – совершить некрасивый поступок, и совсем другое – из двух друзей выбрать одного, не выслушивая никаких аргументов, доводов, не стараясь разобраться. Это убивало больше всего. То, что ни капли сомнения не испытал человек, прежде чем вынести свой вердикт.
Рита пока не понимала, что разочаровалась не только в Таше, но и в собственных мечтах. Грезя о настоящей, искренней дружбе, она представляла, как та в опасных ситуациях загораживает своим телом её, Риту, рискуя собственной жизнью. Как отстаивает правоту подруги, ни на миг не усомнившись в ней. Как в минуту признаний в слабостях и проступках утешает, говоря, что так бывает со всеми. Что не ошибаются только те, кто бездействуют, и лучше сделать и ошибиться, чем сидеть сложа руки. Как вместе делят не только радостные минуты, но и горестные. Как любые, самые худшие из жизненных ненастий не способны разлучить подруг.
Но все эти мечтания были обрушены быстро и беспощадно. Получилось, что были вместе лишь в радости и что первое же испытание не было преодолено.
Помня, что обмен комнатами запрещён, всхлипывая от обиды, девочка собрала все свои вещи и перебралась в местечко, которое давно присмотрела для тайных сборищ их некогда дружной компании, тех, кого она считала настоящими друзьями на всю жизнь. Хотела как раз сегодня, когда б испытание осталось позади, поведать о нём. Как долго она представляла этот чудесный момент. Когда они, такие счастливые от победы в конкурсе (иначе, по её мнению, и быть не могло), вместе отправляются туда. Как подруги восхитились бы такой затеей и как дивно проводили бы здесь время. Это был подвал в башне Лотоса, в который никто не заглядывал.
Делая влажную уборку и расставляя свои вещи, Рита никак не могла выкинуть из головы мысль: как можно было в столь очевидной и прозрачной ситуации принять сторону злодейки?! Просто из-за того, что к ней она испытывает более сильные дружеские чувства, чем к ней – к Рите, повести себя столь несправедливо и предательски! Кораблёва никак не могла принять это.
Всё разрушилось. Разумеется, как бы девочка ни обустроила подвал, оставаться всегда она там не могла – это было попросту нельзя, и рано или поздно кто-нибудь заметил бы, что там живёт ученица. Рита не думала, что Таша на неё донесёт, справедливо полагая, что такое положение вещей её устроит, но понимала другое: донесёт рано или поздно кто-нибудь ещё. Тем более всё в этом подвале напоминало о предательстве подруг. Ведь когда-то в мечтах она так долго лелеяла свои представления об их совместном времяпрепровождении.
Поэтому, собрав волю в кулак, выписав речь на бумажку и твёрдо заучив её, с помощью куратора Меланьи удалось убедить привратника дать ей другую комнату. Некоторое время спустя Рита узнала от одноклассников, что Нина ради своей выгоды подставила и Ташу. Но та не пошла извиниться к той, которую предала. Потеряв веру в людей, она вовсе покинула школу и, по слухам, пошла в ученицы к одной из волшебниц, практикующих в мире людей под видом знахарки. Говорят, когда Таша уходила из школы, на ней не было бабочки, с которой та всегда была неразлучна. Кто-то рассуждал даже, что, желая наказать саму себя, она куда-то спрятала свою летающую подружку. Наверное, просто оставила дома.
Веру в людей потеряла и Рита. Несмотря на то что она с успехом окончила школу, так и не смогла заставить себя ни с кем подружиться. Нина тоже вполне благополучно окончила школу. Было бы справедливо, если бы её поступки стали всем известны и она получила заслуженное наказание. Но, увы, добро не всегда побеждает зло. Но и зло не выиграло. Это была ничья. Ничья, которую ещё предстояло разрешить времени и будущим поколениям волшебников. И тогда ты, уважаемый читатель, сможешь понять, кто же победил – добро или зло?
Но прежде чем подойти к следующей истории, я не могу не рассказать другую. Об ученице школы магии по имени Ашадия Апо, о сумасшедшем короле, который задумал перевернуть все слова задом наперёд, и о том, как важно знать своё происхождение.
Ашадия Апо
Со времён, когда Рита и Таша рассорились, миновали десятилетия. Но всё так же незыблемо стояла школа чародейства Лунотра и всё так же воспитывались и учились чарам дети. Лишь сменился правитель государства. Теперь на троне сидел редкий самодур и рекордный игрок в азартные игры.
В комнате, которую некогда делили Рита и Таша, раздался шум резко отодвигаемых занавесок. Ашадия, жительница той самой спальни номер 712, поморщилась, перевернулась на другой бок и накрылась с головой одеялом. Но под ним было жарко. Не День Деда Мороза всё-таки[6 - День Деда Мороза справлялся 30 января (по старому стилю 17 января). Дед Мороз, он же Морозко, является интерпретацией бога Велеса, владыки чародейства. В этот день его просили о милости, защите, здоровье и счастье для всей семьи. Считалось, что все желания, загаданные в этот день, обязательно исполнятся.]. Погода – словно лето на дворе. Взбрыкнув ногами, она скинула с себя одеяло, со звуком выброшенного на берег тюленя шлёпнулась с кровати на прохладный пол и сделала попытку продолжить спать. Куда там! Прямо над ухом внезапно раздался голос:
– Шади! А ну, вставай!
Девчушка, которую звали Ашадия Апо, а для своих просто Шади, села на полу, резко помотала головой из стороны в сторону, чтобы проснуться, и встала, слегка пошатнувшись при этом. Всё-таки подниматься столь резво, не до конца ещё придя в себя после сна, несколько рискованно.
Теперь, о читатель, ты подробно можешь рассмотреть нашу героиню. Это девочка лет четырнадцати, довольно высокая, с тёмно-русыми прямыми волосами, тянущимися до самой поясницы. На правой скуле три родинки, образующие собой треугольник. Глаза большие, карие. Высокий лоб свидетельствовал об уме Шади, ведь считается, что чем он у человека выше, тем он умней. Как уверяла сама Шади, нос у неё был как у Бабы-яги – чуть длинноватый и с небольшой горбинкой. Девочка из-за этого то переживала, то, наоборот, гордилась. Ведь Баба-яга хоть и не писаная красавица, но колдунья очень могущественная, охраняющая границы миров живых и мёртвых. Кто знает, быть может, это сходство придаст ей, Шади, больше магических сил. Но сейчас мысли были не о престарелой чародейке, а о желании вернуться в горизонтальное положение.
– Тенна, ну что ты будишь меня с утра пораньше! – жалостливо заскулила она. – Сейчас первый день лета. Время отдыха, расслабления и беспечного сна!
Тенна, староста специализированного направления Вераесть школы магии Артонул, была человеком активным и деятельным, на которого молились не только все её подопечные, но и очень уважала глава направления – Ацуна. Тенна занималась, казалось, всем подряд: принимала и заботилась о новичках школы, возглавляла СИД (отделение, занимающееся социальным развитием и досугом школьников), по выходным руководила театральным кружком и, по сути, занималась всем, абсолютно всем на родном направлении. Тенна была ниже Шади, но зато старше – ей было шестнадцать лет. Сама она рыжая, с богатой россыпью веснушек на носу. По её внешнему виду и не скажешь, что занимает столько важных постов.
Обе они появились в Артонул, желая получить магическое образование. Туда мог поступить любой желающий при условии, что он способен творить магию, и неважно, насколько мощную.
– Шади, ты обещала быть активной! – начала ворчать Тенна, подбирая разбросанную по полу одежду и аккуратно развешивая её на стуле. – Ты ведь знаешь правила: хочешь отлично отучиться в своём первом учебном ургилумхе[7 - У древних славян названия месяцев года были не такими, как теперь. Современные имеют римское происхождение, а тогда сентябрь назывался хмурень, октябрь – листопад, ноябрь – грудень. Поэтому в школе магии период обучения, приходившийся на осень, назывался по первым буквам этих трёх месяцев – хмулигру, но только перевёрнутое по обычаям той эпохи наоборот.] – делай что-нибудь: иди преподавать летние лекции, учись, принимай участие в конкурсах. Хоть что-то. Тем более поступила ты за неделю до окончания весеннего обучения и ещё не освоилась. Вот тебе и шанс.
– Да ну! И вообще! Я обиделась! – скрестила руки на груди Шади и, надув губы, отвернулась к окну, делая вид, что что-то пытается там разглядеть.
– На кого?! – замерла Тенна, выронив белоснежную туфельку, которую как раз подняла с пола, чтобы аккуратно поставить рядом с другой, которая стояла у двери. – Когда успела?
– Да на всех! Вчера! В комнате отдыха и досуга даже сесть некуда! Стоило попытаться устроиться на диване, возникает выпускник школы и с грозным выражением лица даёт понять, что диван его, только его и никому больше туда нельзя. Даже мухам на нём сидеть не разрешает.
При упоминании мух Тенна улыбнулась, а Шади продолжала ябедничать:
– Попыталась сесть в кресло, так и оно оказалось чьей-то собственностью. Нельзя сидеть на мягкой мебели, так я попыталась угнездиться на подоконнике, но и оттуда была прогнана. Собралась было взлететь на верхнюю книжную полку, она как раз пустая, но и туда, оказывается, нельзя – занято. Я ничего не понимаю. Если диван и кресло ученики могли привезти из дома, то подоконник и шкаф точно нет! И вообще, жалко им, что ли, если я немного посижу на их местах!
– Эм… – растерянно протянула Тенна, – видишь ли, вся мебель принадлежит школе.
– А чего они тогда! – начала было возмущаться Шади. Разговор этот она завела от ощущения необходимости хоть о чём-то беседовать с Тенной, не дать возникнуть неловкой паузе в воздухе, но теперь и правда рассердилась. Вспомнилось, как чувствовала себя никому не нужной, лишней обузой, которой никто не рад, когда её гнали со всех мест в комнате отдыха. Захотелось снова улечься на кровать, укрыться от всех невзгод одеялом и лежать так до начала лекций, но Тенна чутко уловила это настроение и примиряющим тоном заговорила:
– Просто каждый нашёл по душе уголок, и им не хочется этим уголком делиться.
– Ну и зря!
– Ну-ну. Не переживай так. – Тенна отмерла, подняла наконец туфельку и водрузила на полагающееся ей место. – Хочешь, сотвори и себе уютный уголок. Повесь, например, гамак. Убеждена, парочку наверняка можно найти в кладовой. Повесь и тоже никому не разрешай на него садиться. Пусть прочувствуют на своей шкуре, каково это.
– Вот ещё! Я-то не до такой степени эгоистка! – буркнула Шади, но видно было, что она уже не такая сердитая. Впрочем, девочка снова отчего-то надулась и продолжила: – Кстати, – воскликнула она так неожиданно, что Тенна даже вздрогнула, – я тут пыталась у младшего старосты выведать кое-какую информацию…
– У Аффития?
– Да! Я очень даже вежливо спросила, какой средний балл нужно набрать для перехода в СКОЛ (старшие классы для особо любознательных), а он посмотрел на меня, как на таракана, которого никак не удаётся прихлопнуть тапком, и послал!
– Как послал? Куда послал?! – вновь оторопела Тенна.
– Да не пугайся так, – ухмыльнулась Шади, – в приличное место. Устав читать.
– А при чём устав? Там этой информации нет.
– Вот и я про то!
– Ну… что тут скажешь… У него экзамены, голова не тем занята.
– Это не оправдание! Он же староста, пусть и младший. Разве в его обязанности не входит помогать первокурсникам? А раз не справляется, пусть передаст должность кому-нибудь более достойному, а сам занимается своими дурацкими экзаменами.
Шади снова начала горячиться, но Тенна не обратила на это внимания, а лишь пожала плечами:
– Так ведь он школьный староста. Вот если бы спросила, сколько нужно баллов для перехода на второй курс… Почему ты не подошла к Лэнду – старосте СКОЛа?
– Я его боюсь!
– Он же совсем не страшный!
– Ага! Ты видела хоть раз, как он с преподавателями общается? А если уж к нему первокурсница подойдёт, представляешь, в каком тоне ответит? Если вообще соизволит снизойти до ответа, конечно. А то может повести себя так, словно я к нему вовсе не обращалась, молча отвернуться и уйти по своим делам!
– Хм, пожалуй, кому-нибудь и правда нужно его спустить с небес на землю.
Шади хихикнула. Ведь имя Лэнд переводится как «земля», и, учитывая этот момент, Тенна удачно скаламбурила. А та тем временем продолжала:
– Слушай, Шади, у меня ощущение, что ты мне просто зубы заговариваешь. Хватит на всех подряд обижаться. Да и рано тебе про СКОЛ узнавать – до этого ещё уйма времени. Хотя, конечно, намерение туда поступить, весьма похвально. Так, – громко хлопнула она в ладоши, – бегом собираться и иди уже изображай активную деятельность.
Спустя десять минут Шади, одетая и умытая, неторопливо направлялась в сторону своей любимой лестницы – прохладной, самой дальней, полностью покрытой паутиной. Почему она оказалась заброшенной, ученица не знала. Впрочем, даже хорошо, что ею никто не пользовался. Шади обожала такие вот заброшенные уголки. И чем больше в них пыли и паутины, тем лучше. Тогда появлялось какое-то ощущение тайны. Каждый раз в таких случаях вспоминалась сказка о Спящей царевне, которая была погружена в сон в замке, простоявшем столетие заброшенным, обросшем вокруг колючим и непроходимым лесом, чтобы никто не смог туда пробраться. Сказку эту девушка никогда не любила (ей казалось нечестным, что героиня истории ничего для своего счастья толком не сделала, а только спала), но когда-то давно в детстве, впервые услышав эту историю, сразу очаровалась идеей на долгие года заброшенного места.
Вот и сейчас, привычно спускаясь по ней на первый этаж, девочка счастливо улыбалась и, видимо, слишком погрузилась в свои мысли, ибо внезапно оступилась на одной из ступенек, и, чтобы не упасть, опёрлась рукой об изображение компаса, являющегося копией того самого, что указывает направление летящим в школу. Картина сместилась – и… нет, за ней не открылся тайник. Зато верхняя часть одной из ступенек еле заметно приоткрылась. Девочка и не заметила бы этого, но ступеньки были старые, и раздался скрип, который привлёк её внимание.
– Ничего себе! – охнула Шади. – Тайник!
При всей любви к заброшенным местам (и, в особенности к лестницам) и мечтать никогда не смела, что так повезёт. Впрочем, какой ребёнок в четырнадцать лет не мечтает обнаружить что-то в таком духе?
Она убрала руку от рамы и шагнула было к ступеньке полюбопытствовать, что там таится внутри, но стоило картине вернуться на своё место, как тайник закрылся снова. Ученица в недоумении переводила взгляд с картины на ступеньку и наоборот. Ведь получалось, что нужно удерживать раму, дабы тайник не закрывался, но ступенька слишком далеко от картины для того, чтобы одной рукой держать её, а другой открывать секретную нишу. Нужен был ещё кто-то, чтобы держать раму, пока Шади заглядывает в тайник. Но так хотелось сделать открытие самой! И держать его в тайне. Или рассказать. Вот бы все удивились! И даже ненавистные Лэнд и Аффитий наверняка восхитились бы прытью новенькой, пожалели бы о своём к ней отношении и, кто знает, быть может, извинились бы.
Вообразив себе этих двух в глубоком поклоне и слёзно умоляющих её о прощении, Шади довольно заулыбалась и твёрдо решила, что ни к чьей помощи прибегать не станет и непременно надо суметь заглянуть в тайник самостоятельно. Делить славу не хотелось ни с кем. Даже с доброжелательной и всегда приходящей на помощь Тенной.
Немного подумав, Шади пришла к мысли, что нога длиннее руки. Балансируя на одной конечности, другой она сдвинула раму, а рукой потянулась к ступеньке, при этом невольно приняв позу, схожую с одной из тех, что демонстрируют балерины в прыжке. Успех! Дотянуться удалось! Приоткрыв «крышку» ступеньки и стараясь при этом не упасть, она увидела…
Акчобабус Янбешоловус
Она увидела в тайнике, к своему глубочайшему разочарованию, пустоту. Там не было ничего. Ни золота, ни магического артефакта, ни даже коллекции ракушек. Вообще ничего. Лишь только мёртвая бабочка, невесть как туда попавшая. «Жаль её, – подумалось Шади. – Наверное, залетела, когда из тайника доставали сокровище».
Продолжая балансировать на одной ноге, она осторожно вынула чешуекрылую и, наконец, приняла обычное вертикальное положение. Картина мягко вернулась на своё место, ступенька закрылась. На этот раз без скрипа. Усевшись прямо на лестницу, Шади жалостливо стала рассматривать бабочку. Крылья у неё были раскрыты и отличались невероятной красотой. Самое изумительное, что они были словно покрыты мелкими блёстками, отчего придавали маленькому тельцу вид драгоценного украшения.
Тяжело вздохнув и бережно держа кроху в ладошках, Шади спустилась на первый этаж, но направилась не в летний класс, как собиралась, а в сад, где хотела предать найденную бедняжку земле. Но выполнять свою печальную миссию ей не пришлось. Стоило ученице выйти на свежий воздух, бабочка взмахнула крыльями. Сначала чуть дрогнула ими, потом сильнее и, наконец, под изумлённым взглядом Шади взлетела и села той на нос.
– Вот так здрасте, – ошарашенно вымолвила та. – Чего-чего, а оживших трупов я ещё не видала. Об упырях слышала, конечно, но чтобы бабочка… Ты – источник светлой или тёмной магии? – подумав немного, спросила она так, словно находка могла ей ответить на международном наречии, на котором и говорила Шади (его с самых малых лет, наряду с языком родной страны, если был рождён вне Лунного Отражения, изучали все дети). Подождав немного, повторила вопрос на родном русском. Но бабочка продолжала изящно порхать в воздухе, словно говорили вовсе не с ней. Да и стоило ли ожидать понимания языка (тем более речи русских обыкновенников) от насекомого? Призадумавшись, Шади спросила:
– Быть может, ты и есть сокровище?
Бабочка продолжала безмолвно порхать.
– Ты улетишь или со мной останешься?
Бабочка взлетела, сделала небольшой круг перед глазами девочки и снова села ей на нос.
– Значит, останешься? – обрадовалась Шади. – Слушай, раз такое дело, может, на карман мой кофточки сядешь? Будешь украшеним. А то на носу как-то слишком видно, да и косоглазие боюсь заработать.
Бабочка послушно перелетела на карман и замерла. Казалось, что это не живое существо, явно понимающее человеческую речь, а какое-нибудь украшение. Например, брошка.
Просияв, Шади направилась в летний класс. Пропускать урок, пусть даже по такому невероятному поводу, не хотелось. Зайдя в помещение, к своему неудовольствию, девочка сразу наткнулась на свою недоброжелательницу Клап де Лон с направления Телмерденолз. Ашадия была в школе всего неделю, но Клап (которую девочка про себя называла Клопом) уже успела за что-то невзлюбить новоприбывшую.
– Так-так-так… – медленно произнесла де Лон с интонацией предвкушения издёвок над любимой жертвой. – Смотрите, кто почтил нас своим присутствием! – Она оглянулась по сторонам, дабы убедиться, что является центром всеобщего внимания (втихомолку насмешничать было не так интересно), и, удостоверившись в этом, с ухмылочкой продолжила: – Новоприбывшая! Слышь, Ашадия, а почему это тебя приняли не в начале учебного года, а в конце? Быть может, это оттого, что у тебя не имя, а название страны какое-то? Австралия, Белоруссия, Албания, Бельгия. Будет ещё одна – Ашадия. Там будут жить только тупые.
Пошутив таким образом, де Лон некрасиво расхохоталась.
– Клоп, у тебя с чувством юмора плохо, – закатывая глаза, парировала Шади. – Не позорься, не шути, если не умеешь.
Де Лон растерялась. Не зная, чем ответить на это, она не нашла ничего лучше, чем обвинить в лицемерии. Ткнув пальцем в, как она думала, брошку, презрительно произнесла:
– Лучше быть обделённой чувством юмора, чем достоинством. Только не говори, что прицепила это уродство просто так. Ты ведь прекрасно знаешь, что у нас сейчас магия бабочек. Что, решила перед Келытом Ялыркзеб выделиться? Хочешь в любимчики попасть? – Она хмыкнула, вновь осмотрелась по сторонам и членораздельно произнесла: – Конечно, хочешь. С такой тупой и уродливой головушкой, как у тебя, это единственный способ не оказаться в списках отстающих.
Произнеся эти гадкие слова, она ткнула пальцем в бабочку, красующуюся на груди у Шади. И тут инстинкт самосохранения, в отличие от инстинкта издевательств, её подвёл. В один миг де Лон оказалась окрашенной в ядовито-зелёную краску.
– Так! Что здесь происходит?! – раздался гневный голос.
Это пришла Келытом Ялыркзеб, прозванная учениками Бескрылой, тем более что её фамилия так и выглядела, если произносить её наоборот и заменить «з» на «с».
– Она! – выкрикнула Клап де Лон, одной рукой пытаясь стереть краску с лица, а пальцем другой грубо тыкая в Шади. – Это её фокусы!
– Я тут ни при чём! – запротестовала девочка. – Я даже пассов никаких не делала, не говоря уже о полноценной жестовой магии. Да вы хоть класс спросите!
Ученики, которые недолюбливали гордую и высокомерную Клап де Лон, но противостоять ей не осмеливались, зашумели, подтверждая слова своей новой соученицы.
– Верю-верю, – проговорила Ялыркзеб, приглядываясь к бабочке на груди Шади. – Скажите-ка лучше, госпожа Апо, откуда у вас Акчобабус Янбешоловус?
– Янбе… Янбе кто? – растерянно переспросила Шади.
Дурацкий указ сумасшедшего короля отменить нормальные имена и названия, а произносить их задом наперёд всегда доставлял ей неудобства. Вот и сейчас девочка пыталась прикинуть, как звучат загадочные слова, произносимые преподавателем, если поставить буквы в нормальном порядке, но их было слишком много, и Шади окончательно запуталась, не сумев запомнить и перевёрнутого варианта названия.
– Акчобабус Янбешоловус! – повторила преподаватель, поправляя круглые очки на переносице. – Пожалуйста, дети, рассаживайтесь по своим местам. Раз такое дело, именно этой бабочке из семейства Вогам я посвящу сегодняшнюю лекцию.
Учительница встала у доски и стала рассказывать:
– Как я уже озвучила, Акчобабус Янбешоловус принадлежит семейству Вогам. Самое любопытное в бабочках этого вида то, что несколько десятков лет они способны провести во сне. Можно даже подумать, что бабочка умерла, и оттого на земле осталось очень мало особей. Причиной этому служит то, что несведущие коллекционеры прокалывают их булавкой, люди наступают или хоронят. Вот вам ещё один наглядный пример того, как отсутствие знаний может убивать. Поэтому, прошу вас, учитесь прилежно и не просто заучивайте материал, но и понимайте его, старайтесь применять знания в жизни, и тогда они никогда не покинут ваши прелестные головки.
Произнеся эту нотацию, Келытом Ялыркзеб вздохнула, видимо, припомнив на своей памяти тех учеников, которые не были ни радивыми, ни прилежными, и продолжила лекцию:
– Именно по этой причине на земле осталось очень малое количество особей, которые бережно хранятся у лепидоптеристов[8 - Лепидоптерофилист – коллекционер бабочек.], и ими же изучаются магические свойства данного вида. Однако в силу определённых причин процесс этот очень сложный, так как на настоящий момент не выявлены условия, при которых Акчобабус могли бы их проявить. Ну а теперь я сообщу информацию, которую сразу не запомнить, поэтому потрудитесь воспользоваться пишущими предметами и зафиксировать.
Подождав с минуту, пока ученики развернут пергаменты и возьмут в руки перья, преподаватель начала медленно говорить, чтобы за ней успевали записывать:
– Размах крыльев у самцов – 64—81 миллиметр, у самок – 74—95. Как можно видеть по крыльям бабочки, принадлежащей госпоже Апо, это самочка. Будем надеяться, после занятия ваша соученица даст возможность вам рассмотреть её поближе.
– Про Шади тоже записать? – раздался с задних парт чей-то насмешливый голос.
– Если вы в неё влюблены, то можете хоть весь лист исписать именем своей подруги сердца, – съязвила учительница. Когда прерывали её лекцию, госпожа Келытом могла быть не менее ядовитой, чем де Клап.
Класс снова захихикал, а преподавательница продолжила говорить так, словно её не прерывали.
