Всё пройдёт

– А меня Петька ногой в зивот пинюл. Я его куляком, вот так стукнул,– и Валя показал Лёше.

– Так нельзя! Нельзя драться, запомни это. Никогда ничего кулаками не докажешь. Если он тебя обидел, скажи воспитательнице или сделай замечание, но не дерись, – объяснил очень строго Лёша.

–А потиму? Если… если он сам… сам пелвый…

– Вот так война и начинается..

–Война?

–Да, именно, Валя, именно война. Люди должны уметь объяснять всё языком, который им и дан для того, чтобы уметь слышать и слушать друг друга. Понятно?

–Понятьня.

– Ну ладно, пошли, нам пора. А где сахар? – вставая с трухлявого брёвнышка спросил Лёша.

–Я его за сёку полозил; так дольсе слядко будет, – ответил Валя и показал оттопыренную щёку Лёше. Лёша улыбнулся, обнял братишку и ничего не сказал.

Кто тогда мог предположить в том далёком голодном военном году, что из этого картавого крохи, жадно поглощавшего хлеб и сахар у завалившегося склада, в глухой Сибири, там в детском доме, вырастет крупный учёный авиаконструктор Валентин Дмитриевич Лунгу, который всю свою жизнь посвятит родному КБ имени Микояна в Москве и под его руководством будут созданы лучшие модели вертолётов. Какая невероятная была тяга к знаниям у этих полуголодных и плохо одетых, опалённых войной, измученных страданиями детей. Они перенесли всё: муки, потерю близких людей, голод, холод, неустроенность быта и, несмотря ни на что, выросли добрыми и порядочными людьми.

Папа Веры, Алексей Дмитриевич преподавал в профессиональном училище, индустриальном техникуме, а затем в нефтяном институте технические дисциплины. Он готовил будущих специалистов для работы на нефтехимическом комбинате. Утром он уходил на работу в училище, затем ехал с учениками на практику на комбинат, а вечером преподавал в техникуме вечерникам и заочникам. Он приходил с работы очень поздно, много работал, но иначе было нельзя. Огромному прозводственному объединению нужны были новые и новые кадры, а готовить их практически было некому. Таких учёных в этой области, как Алексей Дмитриевич в маленьком строящемся городе было крайне мало, поэтому приходилось работать сутками без выходных. Да и мама Веры целыми днями пропадала на стройке и кроме этого, ей часто приходилось ездить в командировку в город Уфу. Она была первым инженером – строителем и вместе с первым архитектором города им приходилось руководить этой огромной стройкой. Родители часто приходили домой, когда девочки уже спали и сквозь сон Надя и Вера могли слышать стук маминой швейной машинки, шум воды в ванне. Папа тоже, приходя домой, продолжал работать. Он тихонько закрывался на кухне и проверял дипломные и курсовые работы студентов, или печатал на машинке свои лекции и какие- нибудь научные работы. «Нас воспитала полоска света, которая едва пробивалась из – под закрытой двери кухни и спальни родителей»,– так часто, когда выросли уже совсем взрослыми, говорили Надя и Вера, вспоминая детские годы. Они понимали, что мама и папа работают, много работают и, что их работа очень нужна людям.

6

Свет от солнца, падающий на окно, слепил глаза. Веру это не смущало. Она сильно щурилась, но продолжала мыть окна. В выходные дни необходимо тщательно убраться дома, навести идеальный порядок. Саша уехал в деревню, он строил там дом и почти все выходные пропадал там. Деревня Климовка находилась в двадцати пяти километрах от города, совсем недалеко, поэтому можно было часто ездить туда, а потом быстро возвращаться. «Голова и руки на месте!– так говорили все, кто его знал. Эту деревенскую хватку, страсть к деревенской жизни привили ему ещё родители Иван Спиридонович и Людмила Николаевна.

Папа Саши, Иван Спиридонович, вырос в башкирской деревне Новый мир, что в Миякинском районе, поэтому с раннего детства работал в домашнем хозяйстве наравне со взрослыми. После окончания школы он служил в армии, очень далеко от дома в городе Бердянске, на Украине, на берегу Азовского моря. Там он и познакомился с очаровательной Людочкой, Людмилой Николаевной, будущей его женой и Сашиной мамой. Родителей у неё не было и её воспитала тётя Галя. Несмотря на трудные послевоенные годы, тётя Галя смогла дать Людочке высшее образование. Люда закончила педагогический институт с отличием и стала учителем математики. Ваня ещё на танцах заприметил красивую, стройную, с роскошными длинными волосами молодую девушку и в первый раз по – настоящему влюбился. Военная часть, в которой служил папа Саши, Иван Спиридонович, находилась недалеко от частного дома, в котором жила Люда с тётей. Ваня, находясь в увольнении, часто стал навещать их и много помогал по хозяйству: колол дрова, носил воду, подправлял сарай, копал огород. И, конечно, он очень им понравился – этот серьёзный работящий и немногословный паренёк. Демобилизовавшись из армии, Ваня уехал к себе на родину, но забыть Людочку так и не смог. Заработав денег на билет, немного приодевшись, он поехал за ней и привёз её к себе на родину, в Башкирию. Молодые из деревни переехали сразу в молодой, только ещё строящийся город Салават. Ваня пошёл работать на стекольный завод и быстро освоил несколько специальностей и стропальщика и стекловара, и прессовщика. Люда начала работать преподавателем математики в школе. Как и все в то время, снимали комнату, затем переехали в общежитие, потом получили двухкомнатную квартиру. В семье подрастали Слава и Женя. Вместе с друзьями собирались, отмечали праздники, ходили в кино, на танцы, а зимой на каток, катались на лыжах и санках. Но постепенно, отец Саши, Иван Спиридонович стал прижимать Люду в деньгах. Сначала он решил купить мотоцикл с коляской, чтобы на нём ездить к родителям в деревню, и стал копить деньги, поэтому складывал всю зарплату на сберкнижку и Люде ничего не доставалось. Затем Иван Спиридонович стал копить деньги на автомобиль «Нива» и Люда постепенно привыкла содержать всю семью на свою небольшую учительскую зарплату. Со временем ей пришлось оставить общеобразовательную школу и перейти на работу в коррекционную школу для умственно – отсталых детей, так там дополнительно доплачивали двадцать пять процентов к зарплате, а это было для неё в то время очень весомым подспорьем в финансах. «Зачем Вы, Людмила Николаевна, перешли в такую школу? Ведь никакого удовлетворения нет от работы в той школе. Вы же талантливый математик?» – недоумевали коллеги по работе. «Да, просто та школа ближе к дому»– пыталась объяснить Люда, опуская голову и пряча глаза. Да, теперь действительно, у неё не было стопок ученических тетрадей с домашними, самостоятельными и контрольными работами. Ей не приходилось больше вставать в пять утра, чтобы написать планы уроков и проверить тетради. Теперь она приходила на работу, чтобы провести время, так как этих детей было учить нечему и совершенно бесполезно. В классе теперь было не более пятнадцати человек и её работа состояла в том, чтобы забрать у учеников на уроке игрушки, посторонние предметы или пирожки, жадно поедаемые ими во время урока. После уроков она следила, чтобы ученики, уходя домой одели свою одежду и обувь, не перепутали портфели. Иногда приходилось разнимать драки и пришивать оторванные пуговицы к пальто. Во время урока Людмила Николаевна по нескольку раз подходила к каждому ученику и поправляла тетрадь и учила правильно держать шариковую ручку. Но её это теперь не смущало. Нужны были деньги, чтобы содержать семью и для неё это было главнее. Для работы у неё было всего два платья, на которые она искусно пришивала разные кружевные воротнички или вместо воротничков повязывала шейные платочки и платья обретали новый вид. В праздничные дни сверху, на те же платья, просто одевался красивый шёлковый шарф. Затем эти поношенные платья превращались в юбку и жилетку и долго ещё служили ей. Люда не только шила сама себе всю одежду, покупая для этого самую дешёвую ткань в уценённом магазине, но и некоторую одежду шила мужу и сыновьям. Постельное бельё, скатерти, полотенца – всё Люда шила сама. Так было дешевле. Люда очень любила своих детей и делала всё возможное, чтобы они были счастливы. Она не знала семьи, не помнила родителей и поэтому старалась создать в своей семье уют, достаток, атмосферу уважения и доброжелательности. Перед Новым годом, она тайно от всех, прятала в шифоньере, в коробке из под обуви килограмм шоколадных конфет, две большие шоколадки, банку сгущёнки, шпроты, несколько мандаринов и венгерских яблок. И радостно было ей, что у её детей тоже будет праздник, не хуже, чем у других. На День рождения она не могла тогда позволить купить Славе и Жене велосипед, самокат, фотоаппарат или коньки. Но праздники она всё равно им устраивала. Люда пекла чудесный пирог с повидлом, ватрушки и печенье, а подарком для них были резиновый мячик, книга, настольная игра в картонной коробке, дешёвая железная машинка, набор кубиков или пачка цветных карандашей. И дети, привыкшие с детства к таким праздникам, были по настоящему счастливы. После устраиваемых ею праздников с играми и песнями, Иван Спиридонович всегда попрекал её, что она попусту тратит деньги. «Не надо баловать их. Зачем эти подарки. Ещё не заработали!» – возмущался он. Несмотря на упрёки, Люда покупала своим мальчишкам билет на городской каток за десять копеек, брала в прокат коньки и по прежнему, таким образом, устраивала им в выходные дни праздники.

– Мам, смотри как я быстро еду! – кричал с катка ей счастливый Слава.

– А я уже и задом могу быстро ездить, – показывал фигурные достижения Женя.

А она, стоя за бортом катка в полушубке и валенках искренне радовалась их успехам.

Через девять лет, после рождения Жени, родился у Люды третий сын, Саша. Сначала Люда сомневалась, стоит ли ей ещё родить ребёнка. Она пошла в больницу и попросила у врача направление на аборт. Выйдя из кабинета, она стала обуваться в коридоре и направление нечаянно упало в пластиковую мусорную корзину, стоявшую рядом со скамейкой. Люда посмотрела в корзину, посидела одетая с минуту и пошла домой по длинному коридору. По дороге домой она думала « Хорошо, что направление упало, может родится девочка, дочка, и когда она подрастёт, то будет мне помощницей и подругой, будет с кем мне поговорить, она будет любить и жалеть меня». С этими мыслями, с этой надеждой она и проходила всю беременность. Ведь ей так не хватало простого человеческого тепла! Не хватало внимания, поддержки, заботы, а иногда и просто уважения. Но родился Саша. Третий мальчик. Он был очень умным, даже талантливым и учился в школе просто превосходно. Люда отдала его в шахматную секцию и он получил даже первый юношеский разряд. Папа, Иван Спиридонович, старался привлекать Сашу только к деревенскому труду. Всё лето он проводил у бабушки с дедушкой в деревне и, конечно, живя там, много работал. Всего два раза Люда смогла свозить Сашу к себе на родину, в город Бердянск, навестить тётю Галю и показать Саше море.

Люда не толко никогда не попрекала мужа за его жадность и прижимистость с деньгами, но и, наоборот, очень гордилась своим Ваней. Он был первым на работе, всегда перевыполнял план, был ударником труда, его фотография висела на заводской Доске почёта, а в местной газете часто писали о нём статьи и печатали его фотографии. Иван Спиридонович никогда не пил, не курил, не сквернословил; со всеми был предельно вежлив и учтив. Дома он своми руками делал ремонт, помогал по хозяйству, приучал детей к дисциплине и порядку. Люда считала, что им удалось создать образцовую семью.

Все трое детей успешно учились в школе и Люда, конечно, мечтала, что они закончат ВУЗы, получат все высшее образование и станут дипломированными специалистами. Но Иван Спиридонович настоял на том, что Слава, Женя и Саша должны обязательно идти работать на завод после окончания школы и учиться зарабатывать деньги. Как горьковский дед Каширин сказал Алёше «Ну, Лексей, ты – не медаль, на шее у меня – не место тебе, а иди – ка ты в люди…» И как бы Люда не упрашивала Ваню, особенно когда закончил школу Саша, он неуклонно стоял на своём и заставил Сашу идти работать. И пошли они все «в люди».

Старший брат Саши, Вячеслав, отслужив в армии, поступил в Ленинградское военное училище, после окончания которого, в звании старшего лейтенанта был направлен на службу в Белгородскую область. Там он совсем обосновался; женился, дослужился до звания полковника и был назначен начальником воинской части. Женя, средний сын Люды, после возвращения из армии, один год учился в училище, получил рабочую специальность и уехал работать на Север, в город Сургут, женился и там и остался жить. Пока Сашины родители были живы, Слава и Женя часто приезжали в гости, на праздники, на свадьбу Саши и Веры и никогда не забывали своих родителей.

Саша после окончания школы год отработал на заводе, а затем был призван в армию. Он служил в Краснодарском крае, в ракетных войсках, а после службы вернулся в родной город, продолжил работать на заводе и учился в вечернем институте. В настоящее время Саша работал инженером на нефтеперерабатывающем предприятии. Саша был человеком, хотя и прямолинейным, с обострённым чувством справедливости, всегда высказывал всё открыто и ничего не боялся, но в тоже время был удивительно скромным и заботливым отцом и мужем.

7

Вера закончила уборку квартиры, приготовила борщ, испекла курник и ждала возвращения Саши из деревни. Миша пришёл домой вечером. Он ходил в автошколу, учился на водительские права, а после автошколы ходил заниматься английским языком к Изабелле Ароновне. Миша охотно помог маме прикрепить гардины, повесить тюль и шторы. За ужином Саша рассказал как продвигается строительство дома, что удалось сделать за день, куда надо было съездить и что привезти рабочим, чтобы работа не стояла.

– Подъехал к реке – красотища неописуемая!– начал восторженно рассказывать Саша.– На том берегу всё уже зелено, птицы просто заливаются, воздух божественный. Такая удивительная тишина, ни ветерка, а вода в реке как зеркало, такая ровная гладь. Я даже успел покидать спиннинг. По берегу реки рыбаки сидят с удочками, так и тянет на природу. Вот Миша сдаст экзамены, закончит школу и обязательно поедем отдохнуть на природу на несколько дней, – закончил Саша.

–А река Белая сильно разлилась?– спросил Миша.

–Не скажу, что сильно, но ещё в свои берега не вошла, пока берег немного затопленный стоит,– ответил Саша, намазывая горчицей ломоть хлеба.

–Да, мы же можем в следующий выходной все вместе поехать на один день,– предложила Вера.

–Я думаю и Надя с нами поедет и Сергей с Любой,– подтвердил Саша. – Да, если погода позволит, можно поиграть в футбол, бадминтон, зажарить шашлычки, прогуляться по весеннему лесу и вдоль речки. Я думаю, что всем уже, хочется вырваться из городской квартиры на природу.

Вера с Сашей познакомились случайно. Это было тёплым летним июньским днём. Саша и Вера ехали в одном городском автобусе и вдруг автобус затарахтел и гарь, которая поднималась с задней площадки автобуса, стала заполнять весь салон и водитель вынужден был остановить автобус и высадить пассажиров. Саша и Вера выходили вместе из автобуса последними. Им до дома оставалось доехать ещё две остановки. Неожиданно начался дождь. Вера раскрыла зонт и предложила Саше:

–Идите скорее под зонт, вы же промокните.

Саша немного замялся, но подошёл к Вере, спрятался от дождя под её зонтом и вместе они шли ещё две остановки пешком. С тех пор они больше не расставались. Так и идут они уже много лет по жизни вместе под «одним зонтом», укрываясь от жизненных невзгод, даря друг другу любовь, согревая теплом и вниманием. Они стараются всеми силами «… донести сосуд жизни до последнего дня, не пролив ни одной капли».

8

25 мая – самый волнительный день в жизни каждого выпускника. Сегодня последний школьный звонок прозвенит и для Миши. Он стоит на пороге большого жизненного пути. Сколько этих звонков он слышал каждый день, возвещающих начало или окончания урока. А сегодня – последний – последний в школе, в которой учился, дружил, мечтал, побеждал на олимпиадах целых одиннадцать лет! Нарядный школьный двор, весёлая музыка, волнение и слёзы на лицах родителей и учителей. Вот они подтянутые, мужественные, высокие, умные одиннадцатиклассники в новых костюмах, с цветами и шарами, с перекинутыми через плечо лентами выпускника стоят в один ряд на прощальной линейке.

«Мы сегодня своих голубей

Провожаем в прощальный полёт.»

Под звуки этой песни родители тайком утирали слёзы. Казалось совсем недавно привели они сюда, в этот школьный двор, окружённый берёзками, своих смущённых первоклашек. Школа приветливо распахнула двери и приняла их под своё крыло на одиннадцать лет. Как быстро промчались школьные годы! Как быстро летит время, подгоняя нас по дороге жизни! Не остановить. А сегодня настал тот волнующий день, когда учителя отправляют своих повзрослевших питомцев в «прощальный полёт». Учителя говорили последние напутственные слова выпускникам, смущённые первоклашки бойко читали свои стихи, дарили цветочки и памятные открытки, сделанные своими руками. Выпускники пели песни и танцевали прощальный вальс и, конечно, много шутили и веселились. Как горели их глаза! Каким счастьем светились их лица!

– Право подать последний школьный звонок предоставляется ученику одиннадцатого «а» класса, неоднократному призёру и победителю Региональных и Всероссийских предметных олимпиад, отличнику учёбы, гордости нашей школы Горелову Михаилу Александровичу и ученице первого «а» класса Потешкиной Юле.

Миша подошёл к первокласснице, быстро посадил её на своё могучее плечо, дал ей в руку колокольчик и, размахивая им, они прошли вдоль всех выпускников.

– Давай сильнее звони! – тихонько сказал ей Миша, взял её маленькую ручку, которой она держала колокольчик, в свою большую ладонь и стал сильнее размахивать колокольчиком, от чего его звон усилился.

«Это, выпорхнув прямо из рук,

Годы детства уходят от нас.

Пусть летят они, летят -

Им уже не вернутся назад…»

Затем одиннадцатиклассники вышли на середину школьного двора, построились в два ряда, чтобы танцевать прощальный вальс. Миша стоял около крыльца школы, держа за руку первоклассницу. Заиграла музыка «Когда уйдём со школьного двора…» Миша проводил первоклассницу к своей учительнице, затем неожиданно для всех подошёл к Галине Петровне и с улыбкой предложил:

– Можно Вас пригласить на вальс!

–Меня? – смутилась Галина Петровна.

–Да, да Вас. Пожалуйста. Я Вас приглашаю от всей души! – настоял Миша.

Миша взял за руку Галину Петровну, провёл её на середину школьного двора, где его одноклассники танцевали вальс, и они закружились в вальсе вместе с остальными выпускниками.

– Какие молодцы! Миша какой взрослый! И Галина Петровна хорошо танцует, – говорили одобрительно родители.

– Нам надо на выпускном вечере всем станцевать парами с выпускниками, – подхватили учителя, стоящие рядом.

–Какой Миша молодец, не растерялся, – сказала мама одной Мишиной одноклассницы.

–И какой галантный!– похвалила учительница немецкого языка.

–Да, он везде и всегда молодец, – подтверждали по очереди остальные родители.

– Совсем стал похож на нашего папу,– заметила Надя.– Недавно Олю и Андрея провожали, а теперь и Мишу…

– Да, ты права, Надя,– ответила Вера.– Время летит.

Вера смотрела на своего взрослого сына и очень гордилась им.

«Пусть летят они, летят,

И нигде не встречают преград.»

С приветственным словом к выпускникам обратились их родители. Они стояли на середине школьного двора, держа в руках белых голубей. Когда поздравление закончилось, он все вместе по команде выпустили голубей в небо.

«И, как память о детстве твоём,

Тихо кружит пух голубей.

Пусть летят они, летят,

Словно в зимние дни снегопад…»

Прощай, любимая школа! Прощай, любимый школьный двор! Каждое утро милые берёзки, растущие в твоём дворе, приветливо встречали нас. Сколько выпускников проводил ты в большую жизнь, о милый школьный двор! Какими стали они, твои воспитанники, как влились они в это бурлящее море под кратким и ёмким названием – ЖИЗНЬ. Куда занесла их судьба? Всех ли она пощадила? А, может, кого – то подтолкнула к краю пропасти или ввергла в пучину суровых испытаний? Главное, чтобы всегда и везде они оставались честными и порядочными людьми с совестью и достоинством.

9

В конце мая начались первые экзамены. Миша со всей серьёзностью отнёсся к их подготовке. Он вообще ко всему в своей жизни относился очень серьёзно. Он целыми днями не выходил из своей комнаты, постоянно что – то писал, чертил, проверял решение по справочникам. Вера помогала подготовиться ему к экзамену по русскому языку, а к остальным экзаменам он готовился самостоятельно. Миша сдавал Единый Государственный Экзамен по математике, русскому языку, физике, химии, информатике и английскому языку. Перед самым выпускным вечером пришли результаты экзаменов по всем предметам и у Миши оказались очень высокие баллы, а по химии он сдал экзамен на сто баллов. Для Веры, Саши, Нади и, конечно, Миши выпускной вечер был двойным праздником. Все были очень рады успехам Миши. С такими баллами можно было рассчитывать на поступление в любой ВУЗ страны. Закончилась Мишина школьная жизнь. Впереди для него был новый незнакомый путь. Впереди его ждала самостоятельная жизнь. Впереди была Москва.

Вера пошла в отпуск с первого июля, а Миша следил в Интернете за конкурсом выпускников в ведущие ВУЗы страны. Он отправил по электронной почте документы на несколько факультетов в МФТИ и МГУ.

Всей семьёй в жаркие июльские дни, несмотря на то, что Саша работал, ездили купаться и загорать на речку, в лес за земляникой, а на склонах оврагов собирали чебрец, душицу и зверобой. В выходные дни ездили в деревню посмотреть как продвигалось строительство дома. Деревня Климовка располагалась в живописном месте, на берегу реки Белой. Недалеко от неё протекали реки Нугуш и Терекля. Деревня находилась на возвышенности, и сверху хорошо было видно красный, глиняный противоположный берег, густо поросший деревьями и кустарниками. Ровная, небесного цвета гладь медленно текущей реки, отделяла другой пологий низкий берег, усыпанный мелкой галькой и ракушками. Вода в реке была такая прозрачная, что дойдя до середины реки и наклонив голову над водой можно было увидеть ступни своих ног да и само дно, усыпанное белыми камушками. В прозрачной воде хорошо было видно и мелкую рыбёшку, кружившую под водой около самых твоих ног. В жаркий летний день так и тянет к этой прохладе. Хочется скорее погрузиться всем телом в эту прохладу с головой, чтобы ощутить прилив сил, энергии, бодрости на весь день.

10

В конце июля несколько дней все вместе решили провести на природе. Это уже стало давней традицией выезжать каждый год на природу всей компанией. Это были удивительные и запоминающиеся поездки! Где они только не были! Сплавлялись на надувных лодках по реке Белой, отдыхали все вместе на озере Кандрыкуль, забирались высоко в горы, разбивали палаточный лагерь у подножия горы Юрактау, купались в водопаде Атыш в Белорецком районе. Семейный альбом с фотографиями, который бережно собирала Вера, хранит эти незабываемые моменты их путешествий по Башкирии. Вместе с Сашей и Верой всегда ездила её сестра Надя со своей семьёй, а также лучшие их друзья Сергей и Люба с сыном Степаном. Сергей работал инженером на комбинате вместе с Сашей. Они познакомились, когда учились ещё в институте на вечернем отделении. Их тесной дружбе было уже более двадцати лет. Вместе они отмечали праздники, помогали друг другу делать ремонт в квартире, возились с автомобилями в гараже, растили детей. Жена Сергея, Люба работала дома. Она очень хорошо шила, вязала, вышивала гладью и крестиком, делала выкройки, шила мягкие игрушки. Люба шила одежду знакомым на заказ, умела плести макраме. У неё были просто золотые руки. В их трёхкомнатной квартире царили теплота и уют. И этот уют создавала Люба своими руками. На окнах висели изумительные шторы, отделанные сборками, воланами, а на кроватях лежали сшитые её умелыми руками красивые покрывала. Даже на стенах висели картины, вышитые бисером, а на окнах в специальных подвесных кашпо, сплетённых из макраме были подвешены комнатные цветы. В доме всегда было красиво, чисто, вкусно и уютно.

Если у Веры были гости и надо было помочь, то Люба всегда была незаменимым человеком. Она могла в фартуке целый вечер мыть на кухне посуду, накрывать и убирать со стола. Сын Сергея и Любы, Степан, как и Миша закончил в этом году школу и готовился поступать в Санкт – Петербургский институт физкультуры. Он с детства профессионально занимался хоккеем. С десяти лет он уже ездил самостоятельно по всей России на соревнования. Он был кандидатом в мастера спорта, играл за салаватскую хоккейную команду «Юрматы». Саша, Миша и Сергей были главными болельщиками на матчах, которые часто проходили в родном Ледовом дворце. Гордость переполняла всех, когда они видели, как Степан летает на коньках с клюшкой в руках по ледяной арене Дворца. В комнате Степана висели золотые и серебряные медали – свидетельство побед его команды во многих хоккейных баталиях.