Три года в Военной академии имени М.В. Фрунзе. Двадцать лет размышлений старшего полковника НОАК о военном деле в России

Ни одной пядиЧужой землиНе хотим, но иСвоей земли ниОдного вершкаСвоей земли неОтдадим никому[3].

Автор слева от главного входа в здание Академии

Главный вход в здание Академии

На гранитной стене по обеим сторонам от широкой многоступенчатой лестницы перед главным входом медные барельефы, изображающие прославленных военных деятелей. Если стоять лицом ко входу, то справа от него можно увидеть портреты М. В. Фрунзе и В. И. Чапаева. С левой стороны расположены в ряд портреты генерала армии А. И. Антонова, маршала К. К. Рокоссовского, маршала Р. Я. Малиновского, маршала С. С. Бирюзова, маршала Л. А. Говорова и маршала Ф. И. Толбухина. В здание ведут три двустворчатые деревянные двери, над ними выведено большими буквами «Военная академия имени М. В. Фрунзе». Почетные награды, которых ранее была удостоена академия, теперь гордо красуются впереди. По порядку висят металлические таблички ордена Ленина, ордена Красного знамени, ордена Суворова и ордена Октябрьской революции.

В парке через дорогу[4] от главного здания академии возвышается бюст Фрунзе, обращенный лицом в сторону учебного заведения, а за ним расположен красивый круглый фонтан. На углу этого треугольного парка[5], совсем недалеко от Садового кольца, установлен большой каменный памятник Льву Толстому. Этот великий русский писатель создал такие выдающиеся произведения как «Война и мир», «Воскресение» и «Анна Каренина». Дом Льва Толстого, где тот прожил целых девятнадцать лет, находится всего в нескольких сотнях метров от академии. Теперь его превратили в музей-усадьбу писателя. В парке, где есть и несколько детских площадок, между вольно растущими деревьями проложены длинные грунтовые тропинки. В российских парках и скверах преобладает природа: здесь редко встретишь искусственные клумбы и высаженные кустарники, каменные или заасфальтированные дорожки, железные оградки и заборы. Говорят, что Москва – единственный мегаполис в мире, построенный в сплошных лесах, а его зеленые зоны составляют более 40 % от общей площади города. На территории Москвы одиннадцать естественных лесных зон, тогда как в большинстве других стран города озеленяются искусственно. Пройдя через сквер и минуя еще одну улочку, вы увидите посольство Вьетнама в России. Поначалу мы ошибочно приняли его за посольство Китая: в безветренную погоду красный вьетнамский флаг с большой желтой звездой напоминает китайский. Недалеко от академии также находятся посольства Южной Кореи, Турции, Египта, Австрии, Ирака, Зимбабве и других стран, а через 300–400 метров – Москва-река, идеальное место для неспешных прогулок и любования видами. Когда стоишь там и смотришь вдаль, то сразу чувствуешь душевный покой. Оттуда как на ладони видны гостиница «Украина», Дом правительства РФ, МИД и Киевский вокзал, а также стальной мост[6], перекинутый над рекой, по которой непрерывно курсируют грузовые и прогулочные судна.

Бюст Фрунзе напротив главного входа в здание Академии

Памятник Льву Толстому

Первый учебный день

30 сентября началась учеба. За десять минут до выхода мы собрались в курсантском общежитии, одетые в летнюю форму 87-го типа, после чего строем зашагали в сторону учебного корпуса, благо тот был всего лишь в пяти минутах ходьбы. Мы привлекли внимание прохожих: одни не могли удержаться от комментариев, другие молча наблюдали издалека. В конце концов, за тридцать лет мы были первыми китайскими военнослужащими, принятыми в Военную академию им. М. В. Фрунзе, и многие, не знавшие об этом, не могли понять, из какой азиатской страны мы приехали. Один из прохожих даже сказал: «Ого, да тут офицеры из Северной Кореи!»

В учебном корпусе декан иностранного факультета полковник Будейкин вызвал нашего старосту полковника Чжэн Хэ и сообщил ему: в России офицеры шагают строем только в случае президентского приказа о мобилизации или же на военном параде, в других ситуациях это вызывает в обществе напряженную атмосферу. Декан выразил желание, чтобы в будущем курсанты не выстраивались в шеренгу по пути на занятия, а шли сами по себе. Как говорится, в чужой монастырь со своим уставом не ходят: больше мы никогда так не собирались и не маршировали строем по улице. Это происшествие оставило сильный отпечаток в моей душе. В Китае мы стараемся подчеркивать дух коллективизма независимо от того, находимся мы в учебном заведении или где-то еще. В воинских подразделениях офицеры, да и генералы из Академии национальной обороны НОАК, нередко ходят строем – это помогает оценить, насколько хорошо развита дисциплина как на общем, так и личном уровнях. Российская армия делает больший упор на соблюдение воинских уставов и сознательность офицеров.

В коридоре на втором этаже учебного корпуса мы выстроились по группам напротив флагов своих стран с офицерами из Южной Кореи, Монголии, Мексики, Польши, Анголы, Сирии, Армении, Грузии, Казахстана, Кыргызстана, Белоруссии и других стран-участниц программы обмена. После того, как дежурный офицер иностранного факультета и по совместительству ассистент заведующего кафедрой майор Милушенский отдал приказ к построению, он сделал три шага вперед и поприветствовал декана нашего факультета полковника Будейкина. Затем декан произнес краткую речь. Его слова были лишены торжественных и воодушевляющих лозунгов, а главный начальник академии вообще не удостоил нас и парой предложений. О каком-то официальном приеме или даже совместной фотографии на память не было и речи. Все выглядело до боли заурядно и монотонно. Сразу вслед за этим для новоприбывших курсантов была организована экскурсия по историческому музею Военной академии имени М. В. Фрунзе. Для подавляющего большинства присутствующих эта экскурсия стала испытанием: в своих странах они изучали русский язык всего несколько месяцев на интенсивных курсах. К счастью, я и подполковник Шэн Юэчжун из Нанкинского командного института сухопутных войск закончили Институт международных отношений НОАК, где русский язык входил в число основных предметов. Только благодаря этой базе нам кое-как удалось хоть что-то понять.

Блестящая история Академии им. М. В. Фрунзе

Помощник декана майор Милушенский вывел нас из учебного корпуса для иностранцев, и мы направились в главное здание. На входе нам отдали честь часовые, одетые в парадную форму с белыми поясными ремнями. В просторном фойе первого этажа на стенах висели выгравированные таблички с именами выпускников, погибших в Советско-финской, Испанской, Великой Отечественной, Афганской и Чеченской войнах. Мы поднялись по лестнице на второй этаж и зашли в музей. Ветеран Великой Отечественной войны полковник в отставке П. И. Балашов горячо поприветствовал нас в своем кабинете и поздравил с приездом в академию. По его словам, Китай – это великая страна, и раньше до 1960-х годов многие китайские офицеры проходили обучение в Военной академии им. М. В. Фрунзе. Нынешний приезд курсантов на учебу в Россию свидетельствует о налаживании отношений между нашими странами, которым надлежит объединиться в борьбе против своих врагов. Полковник Балашов говорил, что нам следует воевать на одной стороне. Он с превеликим энтузиазмом и гордостью, но серьезно и обстоятельно принялся объяснять все по порядку. Когда полковник Балашов думал, что мы его не понимаем, то терпеливо повторял слова по несколько раз. Мы узнали, что академия возникла в разгар военных сражений. Ее, вскоре получившую всемирную известность, прозвали генеральской колыбелью. В Китае ее часто сравнивают с Вест-Пойнтской академией в США (1802), британской Королевской военной академией в Сандхерсте (1741) и французским Общевойсковым военным училищем Сен-Сир (1803). Эти «четыре величайшие военные академии мира» – первые военные академии в своих странах, чьи выдающиеся выпускники сыграли роль в исторических событиях, потому их можно считать военными училищами мирового уровня. Однако есть и отличия: так, Военная академия им. М. В. Фрунзе является высшим учебным заведением и готовит непосредственно старший офицерский состав (в 1936 году преобразована в Военную академию Генерального штаба РККА), тогда как остальные училища главным образом воспитывали младший офицерский состав, то есть солдат и вчерашних старшеклассников, которые затем будут получать высшее (специализированное) военное образование до службы в армии.

Экспозиция музея истории академии им. М. В. Фрунзе

Конференция, посвященная 80-летию академии. Декабрь 1997 г.

История военной академии имени М. В. Фрунзе восходит к Императорской академии Вооруженных сил России, основанной в Санкт-Петербурге в 1832 году. В 1854 году учебное заведение было переименовано в Николаевскую академию Генерального штаба. В мае 1918 года ее реорганизовали в Академию Генерального штаба Рабоче-крестьянской Красной армии. Первый набор принял слушателей в ноябре 1918 года. В августе 1921 года учебное заведение переименовали в Военную академию РККА. Полное название «Военная академия РККА им. М. В. Фрунзе» было утверждено приказом Революционного военного совета СССР № 1086 от ноября 1925 года. В 1930 году вуз окончательно переименовали в Военную академию имени М. В. Фрунзе. С 1918 года здесь обучалось более 74 тысяч советских офицеров, среди которых были такие легендарные герои как В. И. Чапаев и А. А. Шевелёв, и более 6 тысяч иностранных офицеров. Академию окончили генерал А. С. Куликов, министр обороны СССР маршал Г. К. Жуков, маршал Р. Я. Малиновский, маршал Д. Т. Язов, маршал К. К. Рокоссовский, маршал П. К. Кошевой, начальник Генерального штаба генерал армии А. И. Антонов, маршал В. Д. Соколовский, маршал В. И. Чуйков, маршал В. И. Петров, командующий воздушными силами маршал П. Ф. Батицкий, маршал И. С. Конев, и. о. министра обороны СССР, генеральный инспектор Генеральной инспекции Минобороны РФ генерал армии М. А. Моисеев, секретарь Совета безопасности РФ, губернатор Красноярского края генерал-лейтенант А. И. Лебедь, президент Египта Хосни Мубарак и другие. Вплоть до 1936 года Военная академия им. М. В. Фрунзе была высшим военным учебным заведением и научно-исследовательским центром военной теории СССР, в котором обучались командиры среднего и старшего звена вместе со штабными офицерами. Курсанты изучали военную стратегию и тактику, эффективное управление боем. В 1931 году в академии был создан боевой факультет, на котором проходил обучение и высший командно-начальствующий состав. В апреле 1936 года в связи с обострением ситуации и необходимостью срочной подготовки офицеров ЦК ВКП (б) и Комиссия обороны при Совнаркоме СССР приняли решение об основании Академии Генерального штаба РККА на базе боевой кафедры и специального отделения (по переподготовке высших военных начальников) Военной академии им. М. В. Фрунзе. В ноябре того же года состоялось официальное учредительное собрание. В феврале 1941 года по указу Президиума Верховного Совета СССР Академия Генерального штаба РККА была переименована в Военную академию Генерального штаба РККА имени К. Е. Ворошилова. С тех пор Военная академия им. М. В. Фрунзе превратилась в высшее учебное заведение и научно-исследовательский центр военной теории, чьими основными задачами стали подготовка военных кадров, изучение методов ведения боевых действий, исследование дивизионных тактик, разработка боевого устава сухопутных войск, а также служебных регламентов воздушно-десантных войск, авиации и органов управления.

Михаил Васильевич Фрунзе родился в феврале 1885 года в Пишпеке (ныне Бишкек, столица Кыргызстана), на северо-востоке Средней Азии, что граничит с китайским автономным районом Синьцзян. В Красной Армии под его руководством была проведена военная реформа 1924–1925 годов. Великий советский революционер, он написал работы «Реорганизация рабоче-крестьянской Красной Армии», «Единая военная доктрина и Красная Армия», «Военно-политическое-воспитание Красной Армии», «Фронт и тыл в войне будущего», «Ленин и Красная Армия», а также более двухсот статей по военным вопросам. Можно без преувеличения сказать, что именно М. В. Фрунзе заложил фундамент советской военной науки: недаром западные военные эксперты даже прозвали его «советским Клаузевицем». Фрунзе принимал активное участие в революции 1905–1907 годов в России, впоследствии его неоднократно арестовывали и в итоге отправили в ссылку в Сибирь. Он отличился в дни восстания в октябре 1917 года в Москве. Михаил Васильевич внес большой вклад в укрепление советской власти и создание Рабоче-крестьянской Красной армии. Фрунзе возглавлял несколько армий, действовавших на Восточном фронте, под его началом проходили бои в Бугуруслане и Уфе. Затем он был назначен командующим Южным фронтом, Перекопско-Чонгарскую операцию по освобождению Крымского полуострова В. И. Ленин назвал «одной из самых блестящих страниц в истории Красной Армии…»[7] Фрунзе придерживался мнения, что уничтожать вражеские войска следует живой силой. Его тактические приемы отличались концентрацией на основных направлениях, и вместе с этим он делал акцент на одновременном штурме как с фронта, так и с флангов. Военная реформа Фрунзе создала наилучшую систему Вооруженных сил, объединявшую регулярную армию и народное ополчение. Он также первым предложил внедрить единую военную доктрину и сделать упор на изучении развития и изменения военной отрасли в целом. Фрунзе принадлежат инновационные идеи по повышению боевой готовности армии, улучшению в подготовке военных кадров, а также практические вопросы вроде сухого пайка для военнослужащих. Прежде всего, Фрунзе – это талантливейший советский военный лидер, славный командир Красной армии и выдающийся военный теоретик. В музее истории академии ему посвящена внушительная экспозиция, хотя Михаил Васильевич и пробыл ее начальником лишь десять месяцев (апрель 1924 – февраль 1925 года). В музее выставлены различные вещи Фрунзе (одежда, карманные часы, письма), его рабочий стол, а также представлено множество бюстов и портретов военачальника в полном обмундировании. В середине апреля 1924 года Фрунзе, занимая пост заместителя председателя Революционного военного совета СССР и начальника Генерального штаба Красной армии, стал одновременно начальником Военной академии РККА, и впоследствии Военной академии им. М. В. Фрунзе. После вступления в должность он радикально изменил учебный процесс, научно-исследовательскую работу, а также административно-управленческую систему академии. В январе 1925 года Фрунзе сменил Л. Д. Троцкого на посту председателя Революционного военного совета и народного комиссара по военно-морским делам (что соответствовало посту министра обороны). В октябре того же года Фрунзе был госпитализирован в больницу с язвой желудка, где через несколько дней после операции его состояние резко ухудшилось, и 31 октября он скончался в возрасте сорока лет. Заведующий музеем полковник Балашов говорил, что смерть Фрунзе была окутана тайной, вызывала много подозрений и догадок. В правительственных некрологах писали «скончался от болезни», но многие считают, что это было политическим убийством: Фрунзе выступал идеальным преемником Ленина, ушедшего из жизни в январе 1924 года. Он обладал большой властью, авторитетом и влиянием как в высших кругах РКП (б), так и в армии. Политическая борьба отличается крайней жестокостью, она не миновала даже главного лечащего врача Фрунзе, который погиб в очень странной автомобильной катастрофе. Полковник Балашов рассказывал, что после смерти Михаила Васильевича ЦК РКП (б) и Совнарком СССР провели торжественную траурную процессию на Красной площади под звуки девятнадцати артиллерийских залпов. Его похоронили за мавзолеем Ленина у Кремлевской стены. Сейчас в Некрополе у Кремлевской стены похоронены выдающиеся государственные деятели: Я. М. Свердлов, Ф. Э. Дзержинский, М. И. Калинин, И. В. Сталин, К. Е. Ворошилов, Л. И. Брежнев, Ю. В. Андропов и другие. Имя Фрунзе известно каждой российской семье, в Москве и Санкт-Петербурге в его честь названы станции метро, в ряде городов – улицы или районы. В советское время его имя носили различные предприятия, учебные заведения, воинские части, боевые корабли. В октябре 1918 года части Красной Армии под командованием Фрунзе освободили от белогвардейцев Самару (в 1935–1991 годах город Куйбышев). В ознаменование этого события на месте командирского штаба Фрунзе в 1934 году был основан дом-музей[8]. Музей истории академии Фрунзе был создан в феврале 1926 года с той же целью – почтить память великого военачальника.

В августе 2006 года я сам, «фрунзенец», выехал на военно-дипломатическое задание туда, где Михаил Васильевич родился и провел детство – в Бишкек, столицу Кыргызстана. Отец Фрунзе был по национальности молдаванином и работал военным фельдшером, а мать была русской. Семья переехала в Туркестан в период переселенческого движения русских и других народов Российской империи на недавно включенные в ее состав территории. С 1926 по 1991 год Бишкек назывался Фрунзе. За время командировки я неоднократно бывал в мемориальном доме-музее М. В. Фрунзе в центре Бишкека, расположенном по адресу ул. Михаила Фрунзе, 364. Внешняя стена светло-коричневого трехэтажного здания украшена барельефами на военную тематику и бронзовым портретом Фрунзе в военном головном уборе. Экспонаты музея отражают жизнь советского полководца: там представлены предметы быта его семьи, множество фотографий, картин и бюстов Фрунзе, бронзовая статуя в полный рост в плаще и с биноклем в руках; огнестрельное и холодное оружие красноармейцев, которое они использовали в ходе борьбы с иностранными интервентами и для разгрома контрреволюционных мятежников. При каждом посещении музея я испытывал непередаваемые эмоции и благоговейный трепет, размышляя о столь выдающемся историческом деятеле, и невольно вспоминал о времени, проведенном в Военной академии им. М. В. Фрунзе. Ностальгия перемежалась с мыслями о том, какое громадное влияние оказал на советскую власть и становление ее армии этот талантливейший военачальник.

В Министерстве обороны Кыргызстана. 2006 г.

В начале Великой Отечественной войны, когда немецко-фашистские войска подступали к Москве, согласно приказу Государственного комитета обороны СССР Военная академия им. М. В. Фрунзе была отправлена в стратегический тыл. В ноябре 1941 года ее вместе со всем персоналом эвакуировали в Ташкент, современную столицу Узбекистана, в многоэтажное здание ЦК КП (б) Узбекистана. После победы советских войск в феврале 1943 года в Сталинградской битве, в мае академия вернулась в Москву. В сентябре 2008 года, когда я работал в китайском посольстве в Кыргызстане, мне выпал шанс посетить также Ташкент. Здание, в котором некогда располагалась академия, все еще стоит на прежнем месте, недалеко от воздвигнутого в 1996 году мемориала жертвам Ташкентского землетрясения.

Выдающиеся выпускники академии им. М. В. Фрунзе

Михаил Васильевич Фрунзе стал гордым знаменем академии и символом героического духа для всех курсантов. Выпускников академии называли не иначе как «фрунзенцами». Более 700 из них были удостоены звания Героя Советского Союза, и около 20 – Героя Российской Федерации. К 1945 году в советском верховном командовании служило немало «фрунзенцев»: маршал С. M. Буденный, маршал Г. К. Жуков, маршал С. К. Тимошенко и генерал армии А. И. Антонов. Во время Великой Отечественной войны девять из десяти командующих фронтом оканчивали Военную академию им. Фрунзе, а также подведомственные ей высшие учебные курсы военного командования, 24 «фрунзенца» отслужили командующими фронтом, 13 – начальниками штаба фронта и 83 – командующими армией. За выдающиеся заслуги маршал Жуков четырежды удостаивался звания Героя Советского Союза: блестящий военачальник стал одним из двух, получивших его самое большое количество раз. По словам полковника Балашова, вторым был Л. И. Брежнев, что явно не соответствовало его боевым заслугам и отражало сложившуюся в тот период атмосферу культа личности Генерального секретаря. Среди выдающихся «фрунзенцев» 26 маршалов Советского Союза, 67 генералов армии, а также более тысячи генералов и офицеров, видных специалистов военной науки и государственных деятелей. Военная академия им. М. В. Фрунзе на протяжении многих лет готовила высококвалифицированные кадры на благо страны и армии, внесла неоценимый вклад в военное строительство и оборону СССР. В 1922 году академию наградили орденом Красного Знамени, в 1943-м – орденом Ленина, в 1945-м – орденом Суворова и в 1978 году – орденом Октябрьской революции. Учебному заведению были также присвоены высшие ордена Болгарии, Венгрии, Польши, Чехословакии, ГДР, Монголии, Вьетнама.

С генеральными атташе США и России. 2007 г.

Со дня основания Военная академия им. М. В. Фрунзе воспитала множество видных военачальников и известных преподавателей военного дела. За восемьдесят лет истории академии (1918–1998) помимо Фрунзе ее начальниками также были:

• маршал Советского Союза М. H. Тухачевский (1921–1922), в 1925 году – заместитель начальника Штаба РККА (равносильно заместителю министра обороны), по совместительству заведующий стратегической кафедрой академии, один из известных основателей военной теории, получил прозвище «красный Наполеон»;

• маршал Советского Союза Б. M. Шапошников (1932–1935), работавший заместителем народного комиссара обороны (равносильно заместителю министра обороны) и начальником Генерального штаба Советской армии, автор произведений «Мозг армии», «Конница: Кавалерийские очерки», «На Висле: К истории кампании 1920 года», «Варшавская операция». и др.;

• генерал-полковник Н. E. Чибисов (1944–1952) – командир полка, командир бригады, командир дивизии, командующий армией, начальник штаба военного округа;

• генерал-полковник П. A. Курочкин (1954–1968) – командир бригады, командир дивизии, командующий армией, командир полка, командующий фронтом, преподаватель в Военной академии Генштаба и ее проректор, будучи начальником Военной академии им. М. В. Фрунзе, был удостоен звания командующего армией;

• генерал-полковник А. И. Радзиевский (1969–1978) – командир танкового полка, командир дивизии, командующий армией, первый заместитель начальника Военной академии Генерального штаба, начальник Главного управления военной подготовки Министерства обороны;

• генерал-полковник Г. И. Обатуров (1982–1985) – командир дивизии, командующий армией, заместитель командующего, командующий войсками Забайкальского военного округа;

• генерал-полковник В. H. Лобов (1991–1992) – последний начальник Генерального штаба Советской Армии;

• генерал-полковник Л. C. Золотов (с августа 1997 года) – командир танкового полка, начальник штаба Московского военного округа, первый заместитель начальника Генерального штаба и начальник военного управления.

Различные предметы, фотографии, чертежи, карты, текстовые материалы, представленные в музее академии, отражают ключевые моменты самых значимых событий со дня ее основания, а также рассказывают о важных личностях, причастных к ее созданию и деятельности. Это своеобразный исторический обзор, представляющий общую картину развития и преобразования академии на протяжении многих лет. В нем также можно найти информацию и о нескольких поколениях талантливых офицеров, сменявших друг друга в стенах учебного заведения. Благодаря музею каждый может узнать об инновациях и блестящих достижениях Военной академии им. М. В. Фрунзе за все время ее существования.

Китайские генералы в академии Фрунзе

Военная академия им. М. В. Фрунзе популярна в Китае не только благодаря блестящей репутации и мировой известности, но и потому, что она наряду с другими советскими военными академиями и университетами имеет прямое отношение к революции в Китае, обновлению нашей страны и развитию ее армии. С 1921 по 1930 год Китай отправил в СССР почти 1400 студентов, в основном членов КПК. С 1951 года и до начала культурной революции в СССР уехали на учебу более десяти тысяч человек. Позднее одни заняли руководящие должности в партийной, политической и военной сферах, другие стали важными партийными и национальными лидерами, генералами НОАК и академиками Китайской академии наук и Китайской инженерной академии. Согласно книге «Зарубежное обучение и революция» профессора Чжан Цзеюя из Южно-Китайского педагогического университета, на совещании КПК в Цзуньи (1935) 13 из 20 делегатов получили образование в СССР; на VII съезде КПК (1945) 27 из 44 членов ЦК проходили обучение в СССР. По состоянию на 1955 год из десяти лиц, которым было присвоено звание маршала, пять получали образование в СССР, и также среди тех, кто обучался в Советском Союзе, было три генерала, семь генерал-полковников, восемь генерал-лейтенантов и семь генерал-майоров; на VIII съезде КПК (1956) 41 из 96 членов ЦК обучались в СССР. Даже на рубеже XX и XXI веков некогда обучавшиеся в СССР по-прежнему занимали важные должности в высших военных эшелонах КПК: Цзян Цзэминь, Ли Пэн, Вэй Цзяньсин, Ли Ланьцин, Лю Хуацин, Цао Ганчуань и другие политические лидеры. В 1926 году Военная академия им. М. В. Фрунзе приняла на обучение первых китайских курсантов: их отправил Чан Кайши, в то время возглавлявший правительство Гуанчжоу. Среди них были Хэ Чжунхань, Ду Цунжун, Ван Маогун, Чжоу Мин, Цзо Цюань, Цюй У и другие. В сентябре 1927 года в академию поступили китайские коммунисты, следующей осенью из Московского высшего пехотного училища туда перевели в числе других курсантов Лю Бочэна. Правительство Гуанчжоу планировало отправить в 1925 году на учебу в Военную академию им. М. В. Фрунзе таких деятелей, как Цзо Цюань, Чэнь Цикэ, Ли Бафу, Сяо Цзаньюй. Последние, поскольку в академии не предусматривалось курса на китайском языке, не смогли поступить туда сразу после прибытия в Москву, и их зачислили в Коммунистический университет трудящихся Китая[9] для обучения русскому языку. После того, как Чан Кайши занял руководящую должность в правительстве Гуанчжоу, этих четверых дисквалифицировали, а список курсантов в академии пересмотрели. Столкнувшись с внезапными переменами, Ли Бафу решил пойти учиться в Киевскую объединенную школу командиров РККА имени С. С. Каменева, Сяо Цзаньюй остался в Коммунистическом университете трудящихся Китая, а Цзо Цюань и Чэнь Цикэ после борьбы за свои места перепоступили и присоединились ко второй отправленной группе, в которой были Цюй У, Лю Юнь и другие. Первые три группы китайских коммунистов и членов Гоминьдана насчитывали двенадцать человек, среди которых были Лю Бочэн, Цзо Цюань, Цюй У, Лю Юнь, Чэнь Цикэ и Хуан Дихун. Эти шестеро имели непосредственное отношение к КПК и Гоминьдану, и после того, как ситуация в стране изменилась, они вернулись домой. Самым старшим был 36-летний Лю Бочэн, младшему, Цзо Цюаню, было 23 года.