Старфайтер: Сердце пилота

Валериан дёрнул глазом, но интонации в голосе не поменял.

– Всё в порядке, как и всегда.

– Слушай, мы ведь в одном классе учимся, слухи ходят.

– Я же сказал, что всё в порядке!

– Прости-прости, всё, не лезу!

Пять секунд неловкого молчания прервал патрульный мех, прошедший перед парнями. Смотря на него,.

– Варон.

– Да?

– Ты мой друг, поэтому я скажу, как есть. Не нужно относиться ко мне по-особенному. Мне этого хватает от других, ладно?

– Как скажешь, друг, как скажешь, только будь осторожнее, ты ведь не железный. Да и мы с Софи переживаем за тебя. Понимаю, ты хочешь всё сам вывезти, и я это уважаю, но ты ведь…

– Просто человек, да?

Варон замолчал в попытке подобрать слова. Валериан же устало выдохнул, после чего парни пошли дальше.

– Знаешь, как часто я это слышу? Хоть раз за день, но кто-то обязательно тыкнет меня носом в то, что я не такой, как вы. Ты знаешь, насколько для меня важно пилотирование, и я не брошу его, даже если все вокруг скажут бросить, но от этого получать тыканье носом в мою природу не менее приятно.

– Ладно, друг, я тебя услышал, прости. Не хочу с тобой сориться, да и мы уже пришли почти.

В нескольких сотнях метров показался музей. Это было огромное и монолитное здание в неогреческом стиле. Величественные арки, статуи воинов и, конечно, колонны в десятки метров. Само здание было облицовано белым мрамором. В центре над входом красовался сделанный из золота символ Империи – четырёхконечная звезда в оливковом венке. Столь дорогая архитектура была редкостью за пределами Метрополии, и присуща она была лишь политически значимым местам.

У входа толпилась группа школьников, к которой понемногу подтягивались люди. Стоявшая среди них София болтала с подругами. Помахав парням, она продолжила беседу.

Когда все собрались, на ступени музея поднялся мужчина в сером комбинезоне преподавателя. Старый и сутулый, суровым взглядом он осмотрел собравшихся учеников.

– Итак, сегодня мы с вами вспомним прошлое, – школьники моментально притихли. – А также, наконец, закончим тему последней войны с Конгломератом, которая исторически известна как «Вторая космическая», это надо знать, – учитель истории прокашлялся в кулак. – Итак, в начале я дам вам время походить по музею и самостоятельно изучить экспонаты, после чего я жду вас в лекционном зале, прошу не опаздывать.

Разделившись на множество мелких групп, ученики отправились в музей. Когда основная масса вошла за дубовые двери, Варон печально посмотрел в след ушедшей подруги, переводя взгляд на друга.

– Зал военной техники?

– Что, так очевидно? – смущённо ответил Валериан.

– Как будто ты мог выбрать что-то другое. Ладно, погнали, нам ещё лекцию старика слушать.

Музей представлял собой огромное одноэтажное здание с тысячами экспонатов, часть которых была либо над потолком, либо под землёй. Основной темой музея, помимо истории Империи в целом, была история планеты.

Отдельный зал был посвящён трофеям войны с Конгломератом: обломки чёрной брони сложно было опознать, единственным, что более-менее уцелело, были различные виды неизвестного для парней оружия и фотографии разрушенных кораблей. Исторические же сводки и описания их не сильно волновали.

Проходя мимо кадров строительства города, парни прошли в зал боевых машин. Зал был заполнен имперскими и трофейными мехами времён войны. Некоторые из этих мехов были настолько огромны, что по пояс уходили в землю, от чего посетителям приходилось перемещаться по металлическим мостикам.

Валериан сразу подошёл к древним останкам, под которым была надпись: «Мех типа «Старфайтер», модель «Ронин»: 1207-й год от В.Э.»

С потерянными конечностями и пробитым корпусом, этот двадцатиметровый монстр внушал трепет перед историей.

– Тебе не кажется, что мех учителя чем-то напоминает этот? – лениво спросил Варон, садясь на скамейку, пока его друг восторженно изучал машины.

– Мех учителя такого же типа, он даже воевал на нём в своё время, – Валериан с тёплой улыбкой рассматривал запчасти внутри меха, облокотившись о перила. – Когда-нибудь и у меня будет свой «Старфайтер». Возможность пилотировать меха в космосе это что-то, жду не дождусь попробовать себя на одной из космических арен. Думаю, бой в невесомости должен сильно отличаться от наземного.

– Обязательно, друг, обязательно, – Варон тыкнул пальцем в экспонат, что висел над потолком в паре десятков метров от них. – А это что за жестянка? Раньше я её не видел.

Валериан посмотрел на сложный механизм, состоящий из множества элементов разных форм. Под механизмом была табличка: «Первый военный варп-двигатель: 74-й год от В.Э.»

– Шутишь, просто жестянка? Это же первый варп-двигатель, сделанный для имперского флота. Да если бы не эти двигатели, мы бы никогда не заселили сотни звёздных систем, и это не говоря о военном потенциале! Благодаря его возможности проскальзывать через подпространство, мы…

– Я уже понял, это важная штука, на истории не спал, – Варон ухмыльнулся. – Вроде не спал. А знаешь, что было бы реально круто?

– Что?

– Если бы можно было такой движок в меха засунуть, например, вот в такого.

Варон указал на старую модель «Лансера». Легко бронированный мех типа «Солдер» с наполовину потерянной бронёй и ростом в двенадцать метров был изрядно потрёпан в ходе войны. Однако, он до сих пор гордо сжимал в одной руке огромное реактивное копьё и щит в другой. От меха веяло битвами и величием.

– Боюсь, в мех такой двигатель элементарно не влезет, – ответил Валериан другу, смотря на него так, как родитель смотрит на глупого ребёнка.

– Зато представь, – восторженно продолжил Варон, вставая со скамейки. – Я на собственном «Лансере» с варп-двигателем молниеносно перемещаюсь за спину каждого встреченного противника, после чего всего одним ударом реактивного копья пробиваю его насквозь. Вот это круто…

Валериан рассмеялся.

– Не плохо, правда, нужно будет сменить тип меха с «Солдер» на «Старфайтер». То есть изменить размер с двенадцати метров минимум до пятнадцати, прикрутить реактивные двигатели для маневрирования в космосе, – парень с наслаждением улыбнулся. – Да уж, звучит круто, но я очень сомневаюсь, что кто-то захочет потратить ценные ресурсы, крайне необходимые звездолётам, для скачков между звёздами.

– Да ладно тебе, неужели у армии не завалялось немного варп-двигателей?

– Двигатели-то есть, а вот ключевого ресурса для них нет. Дисторний – материал ужасно ограниченный, без него варп-двигатель не сделать, – с этими словами Валериан посмотрел на картину с изображением имперского флота. – У Империи таких двигателей всего девять. Не думаю, что у них есть хоть один лишний грамм.

– Умеешь же ты спустить с небес на землю. Ладно, пойдём в лекционный зал, а не то старик нас сожрёт с потрохами.

Уходя из зала, Валериан мечтательно посмотрел на его содержимое, после чего направился вслед за другом. Все ученики пришли в зал ровно к началу лекции, после чего их ждала спокойная трёхчасовая история о становлении Имперского государства и предпосылках войны с Конгломератом. Шёпотом в зале зазвучали голоса:

– Каждый год одно и тоже…

– Ну, потеряли мы Землю, и что теперь?

– Хочу скорей домой….

– А ты уже решила, куда поступишь?

– Это всё попытка отвлечь нас от реальных проблем Империи, говорю тебе…

Несмотря на очевидную болтовню учеников, учитель с серьёзным тоном продолжал лекцию, изредка доставая зазевавшихся.

– Говоря о расколе человечества, нельзя пройти мимо философии Конгломерата и его технологий, что однажды чуть не уничтожили наш вид.

На третьем часу лекции Валериан сонно смотрел в окно. Лёжа на парте и рассматривая облака, он думал о своём.

«Если выкинуть часть деталей, то варп-двигатель можно вставить в «Старфайтера». Вот только как это вообще будет работать? Блин, я ведь совсем не знаю, как ведёт себя двигатель в процессе работы. Хотя, если бы я поступил в академию, то мог бы стать инженером третьего разряда. Получил бы доступ к работе с дисторнием, глядишь, и придумал бы что-то.»

Валериан слегка сфокусировал взгляд на пролетающем облаке, похожем на звездолёт.

«Или, может, мне все-таки отправить письмо в «Ассоциацию спортивных пилотов»? Пилот я хороший, но смогу ли я стать хорошим спортивным пилотом?»

Резкий и громогласный голос учителя заставил Валериана отвлечься.

– И все граждане Империи должны быть благодарны своей стране! Так, Валериан Вест!? – вытянувшись по струнке смирно, ученик подскочил словно ошпаренный. – За что ты благодарен своей стране, без пяти минут рядовой Валериан? Я не слышу, ответь так, чтобы все услышали!

Вся аудитория притихла, даже некогда хихикающий Роберт с дружками замолчал.

– За защиту, – начал отвечать Валериан. – Обеспечение, обучение и наставление!

– Что ты готов сделать для Империи?!

– Всё для Империи! – абсолютно не думая ответил Валериан.

– Отлично, – уже более спокойно сказал учитель истории. – А теперь, как человек, витающий в облаках на моём уроке, ответь мне на вопрос. Почему Империя самая великая держава за всю историю человечества?

Учитель был патриотом до мозга костей, это все знали. Потому он хотя бы пару раз в год требовал от разных учеников доказать ему величие Империи.

– Потому что все граждане Империи постоянно трудятся над её благополучием. Потому что наша армия сильнейшая за всю историю. Потому что имперец – это в первую очередь солдат, а уже потом всё остальное.

– Плакаты ты читать умеешь, а что насчёт твоих мыслей? Почему, по-твоему, после потери Земли, спустя более чем тысячу лет именно Империя удержала в своих руках звание самой великой державы?

Валериан задумался.

«Старик меня решил закопать, судя по всему. Думай, Валериан, думай, ему не нужен очевидный ответ…»

– Политический строй? Мы не горсть эгоистичных корпораций, как Конгломерат. Мы единый организм, которым правит народ через сенат.

– Близко, но нет, подумай, что отличает нас от них.

– Для нас важен каждый, а им плевать на людей?

– Верно! Можешь сесть.

«Ух, пронесло.»

– Нельзя быть величайшей державой за всю историю человечества, если человек для тебя не важен. Как уже сказал Валериан, для Империи каждый человек важен, мы все часть единого целого. Не важно, кто вы, военный или гражданский, вы все важны. Конгломерату плевать на людей, это жестокие, упившиеся технологиями безумцы, которые не оставляют от себя ничего человеческого. Они пропитывают себя металлом, превращают в киборгов. Они истребляют людей без капли сомнений. Они машины, а не люди, и пусть их технологии слегка обгоняют наши, в перспективе они не более чем мусор истории.

Лицо учителя выражало жгучую неприязнь и злобу. Атмосфера в классе накалилась.

– Имперец! Это звучит гордо, у нас есть будущее, а у них его нет. С каждым годом рядовой имперец становится всё совершеннее, через пару сотен лет мы будем вершиной пищевой цепи, и ни один выродок из Конгломерата не сможет нам противостоять. И пускай они проиграли войну, заключив с нами мир, не стоит терять бдительность, ибо, как говорил один древнеримский историк с земли, Si vis pacem, para bellum6. На этом всё, желаю вам удачи в жизни, юные имперцы.

С этими словами учитель отпустил своих учеников.

Все понемногу встали со своих мест, направившись к выходу, и только Валериан, медленно встав, начал потягиваться и разминать спину. Сидевший рядом Варон листал список контактов на личном терминале.

– Подожди меня у выхода, я скоро буду.

– Не переживай, уверен, ты догонишь меня до того, как я выйду, – ответил Валериан, лениво направившись в сторону выхода. Как только друг ушёл, Варон открепил от терминала наушник, вставив его в ухо.

– Алло, пап, привет, это я. Ты сейчас не сильно занят, может, пообедаем вместе?

– Да, привет. Прости, но я занят, – слегка устало, но с теплотой ответил Отец.

– Я тебя толком уже неделю не видел, как не приду домой, ты спишь или на работу убегаешь. Кстати, наша команда вчера на чемпионате победила.

– Ох это… Это прекрасно, я горжусь тобой, правда.

– Ага, сегодня вечером у нас экзамен в школе пилотов.

– Я в тебе не сомневаюсь, уверен, ты справишься, – Варон улыбнулся, слегка задрав нос. – Слушай, такой вопрос, ты не мог бы заскочить ко мне на работу после экзамена?

– Ты никогда не звал меня на работу, что-то случилось?

– Да нет, просто хочу обсудить с тобой твоё будущее. Да и поужинать заодно можем.

– О, правда?! Класс, без проблем, только надо ребят предупредить, а то они наверняка захотят вместе экзамен отпраздновать.

Отец ненадолго замолчал.

– Пап?

– Да-да, прости, просто задумался. Конечно, это важно, прости старика, не подумал. Приходите все вместе, ты же про Валериана и Софию, да? Я не задержу вас на надолго, просто передам… Кое-какие наставления при личной встрече, а потом можете идти праздновать.

– Ну хорошо, тогда до вечера?

– Да, до вечера, я люблю тебя, сын, и удачи на экзамене.

– И я тебя, пап, спасибо.

Грустно выдохнув, Варон убрал наушник.

«Странно, в его голосе будто печаль какая? Хотя, наверное, он просто устал, как и всегда.»

Выбежав вглубь музея, Варон догнал друга, когда тот подходил к дверям. Обсудив занятие, парни направились к арене.

– Что, сегодня опять отказал?

– Так заметно?

– Твой Отец занятой человек, глупо рассчитывать, что он будет обедать с тобой.

– Попытка не пытка, – весело ответил Варон. – У нас ещё пол дня до экзамена, чем займёмся?

– Я на арену пойду, хочу провести глубокую калибровку механизмов и, если успею, потренируюсь.

– Ты неисправим. Ладно, тогда давай заскочим куда-нибудь перекусить, и я пойду встречать Софию, надеюсь, она недолго будет у родителей, – Валериан слегка замялся. – Не переживай, я угощаю.

***

Тихое гудение механизмов разносилось по безлюдному ангару с учебными мехами. Учитель Валериана шёл навстречу единственному источнику гудения. Подойдя к меху, он начал взбираться по трапу. Валериан монотонно проводил калибровку всех систем. Не глядя, он нажимал различные кнопки на сенсорных панелях, попутно поглядывая в отчёты с мониторов.

«Приводы работают на пределе, но мне нужно ещё больше скорости. Может, снизить нагрузку, убрав часть брони? Я и так достаточно быстрый, авось не попадут. Нет, бронёй пренебрегать нельзя. Тогда как увеличить КПД приводов? Может, слегка сместить центр тяжести, тогда скорость разворота при нужном повороте рычагов будет выше и резче. Нет, тоже не вариант, нужно рассмотреть вариант с увеличением питания на приводы, но как не сломать их?»

– Ты здесь что, живёшь теперь? – Учитель облокотился о дверь в кабину, смотря на пилота. – И не надоело тебе?

Валериан вяло улыбнулся, посмотрев на Учителя.

– Да я вот всё думаю, как выжать из меха больше скорости.

– У тебя и без того лучшие показатели в классе. Пилотирование, инженерия, только стрельба немного отстаёт. Тебе не нужно так себя изводить, и тем более свою машину.

– Да не то, чтобы мне это было в тягость.

– Твои друзья, небось, сейчас отдыхают.

– Они не такие, как я, им не надо прикладывать столько усилий.

От этих слов у Учителя напряглись мышцы. Сжав ладони на бицепсах, он постарался ответить сдержано.

– Ты слишком зациклен на одном, тебе нужен отдых, особенно перед экзаменом.

– Остальные пройдут экзамен без проблем, – ответил Валериан, не прекращая работу над мехом. – Мне же хочется не просто пройти его, а стать лучшим, для этого мало просто ходить на тренировки.

Нахмурив брови, Учитель посмотрел на отчёты с экранов.

«Отличная калибровка. Показатели настолько чёткие, что самому хочется сесть за эту машину. Парень бережёт её, пусть и требует максимум.»

– Ты всё ещё хочешь быть спортсменом? Я из любопытства, не подумай плохо.

– Конечно. Не обижайтесь, Учитель, но я не хочу быть военным. Убивать или быть убитым – это не для меня. Я просто хочу пилотировать мех.

«Ох, тяжело ему будет по жизни.»

– Ты себя недооцениваешь, парень, – Валериан на секунду остановился, после чего, не поднимая взгляда, продолжил.

– Бросьте, я же не такой, как все остальные, кому, как не вам, знать об этом.

– Всего лишь человек однажды построил Империю, – твёрдо сказал Учитель, присев на край входа.

Валериан не ответил. В глубине души он чувствовал, что может что-то ответить, но по итогу он решил промолчать. Учитель ухмыльнулся и встал на трап.

– Ладно, отдыхай, это приказ. На экзамене меньше, чем лучший результат, я от тебя не ожидаю.

Валериан кивнул, после чего, дождавшись ухода Учителя, продолжил калибровку. Закончил он её аккурат к приходу остальных учеников. Ангар тут же наполнился эхом разговоров и шумом машин. Варон и София пришли, когда некоторые из учеников уже начали выводить своих мехов на арену. Подметив для себя странное появление друзей, Валериан хихикнул, направив свой мех к арене.

Когда он почти вышел, его мех умышленно задел плечом зелёный мех под номером «2». Сразу за ним прошли ещё двое членов «Зелёной» команды, каждый из которых не стеснялся задеть мех Валериана. Сузив глаза, Валериан сделал глубокий вдох и пошёл на арену.

Выходя на арену во время одиночной тренировки, Валериан не испытывал сильных эмоции. Однако, выходя на неё при свете дня, да ещё и с реальными противниками, он испытывал лёгкое возбуждение.

Смотря на спины Роберта и его товарищей, он с предвкушением встал с остальными учениками.

Когда все ученики выставили своих мехов в шеренгу, к ним вышел огромный мех алого цвета, в котором сидел Учитель. Двадцать метров ростом, он был вдвое больше учебных мехов. Его слегка вытянутый корпус, напоминающий конус, был покрыт множеством бронепластин. Они также покрывали его руки и ноги, создавая образ величественного воина древности.

Лёгкость его движений приводила Валериана в восторг, а реактивные двигатели на спине заставляли фантазировать о новом потенциале на поле боя.

Проходя мимо своих учеников, алый мех раскинул руки в стороны, торжественно начиная речь.

– Итак, вот и подошли к концу ваши десять лет обучения, десять лет упорных тренировок. Все вы показали отличные результаты. Обычно мы проводим бои один на один между учителем и его учениками, однако, виду ваших успехов, я решил проставить вам экзамен автоматом. Так что радуйтесь, вы все прошли.

Ученики закричали от радости, поднимая кулаки мехов вверх. Когда же шум понемногу начал стихать, Учитель поднял механическую руку, призывая к тишине.

– А теперь давайте поговорим серьёзно. С того момента, как вы окончите школу пилотов, вы все получите звание рядовых. Поэтому я озвучу вам три негласных правила имперского солдата, которым вы должны следовать, – мех начал открывать пальцы на сжатой ладони. – Первое: «своих» не бросать, исключение только если это приказ командира. Предатель и трус хуже любого врага. Второе: имперский солдат всегда готов к бою. Не важно, на отдыхе вы, на приёме у политика или же идёте в бар. Пока вы на службе, вы – солдат, – Учитель открыл кабину меха, после чего показал на свой комбинезон и пистолет. – Когда вы на службе, одежда для защиты от вакуума и сильных перепадов температур плюс табельное оружие всегда при вас, – забравшись обратно в мех, он продолжил. – Ну, и, конечно же, поведение, клянусь честью, если я узнаю, что кто-то из вас позорит лицо имперской армии, я лично найду и прострелю колени. И, наконец, третье: миссия важнее всего. Солдат должен сделать всё для выполнения порученной ему миссии. Это единственное правило, что позволяет вам нарушить два предыдущих. Всем всё ясно!?

– ДА, УЧИТЕЛЬ! – хором прокричали пилоты из своих машин.

«Да уж, от роли солдата один геморрой, да и куда там мне.»

– Отлично, ну, а теперь о хорошем. Как вы знаете, в конце обучения учитель по традиции даёт нескольким выдающимся ученикам особую отметку в личное дело. С этой отметкой им будет проще получить желаемую работу, связанную с пилотированием мехов. Обычно шанс на отметку имеет один ученик, который лучше всех сдал экзамен. В этом году я дам вам фору. Отметку получат трое учеников, что смогут нанести по моему меху хотя бы один существенный удар.

Все ученики начали шептаться по внутренней связи. В ту же секунду с нижних этажей, поднимая пыль, вылезли бетонные плиты, создающие разнообразные препятствия. На этот раз они напоминали многоуровневые горы и холмы, высокие же столбы изображали деревья.

– Он это серьёзно?

– Вот так просто?

– В чём подвох?

– Разумеется, я не буду стоять как столб и буду сопротивляться, более того, если по вам попадут хотя бы раз, вы выбываете. И не думайте, что вам будет легко попасть по мне, раз я больше в два раза. Вам также запрещено пользоваться дальнобойными орудиями, ну, и как вишенка на торте, вы все одновременно выйдите на арену.

Валериан чувствовал в тоне голоса Учителя лёгкий подтекст, который был для него неуловим. Карта поля боя тут же поступила на мониторы учебных мехов.

«Учитывая рост меха Учителя, он специально создал много возвышенностей для атаки. Большинство захочет нанести удар скрытно, но это не имеет смысла, учитывая навыки цели. Единственный шанс – это бой на равных условиях, с одним исключением. Мне нужен меч, чтобы компенсировать размах рук Учителя.»

На спине алого меха активировался реактивный двигатель. Встав в позу спринтера, мех оттолкнулся от земли, оставив учеников в облаке пыли. Пролетев пол арены по дуге, он приземлился в самом сердце бетонных укреплений.

– Можете начинать, – сказал он по локальной связи учебных мехов. – И помните, одно попадание по вам – и вы выбыли.

Ученики не стали ждать и побежали на арену в попытке добраться до Учителя. Разбившись на группы, они стали занимать удобные позиции на возвышенностях, выбирая тактику для атаки. Мех под номером «2» вышел на связь с Валерианом.

– Только попробуй что-то выкинуть, и я тебя по земле размажу.

– Не сегодня.

– Что сказал!?

– Учитель сказал один удар – и ты выбыл. Про то, чей удар, он не говорил, так что готовь зубы.

– Да я тебя уро…

Не дослушав ошарашенного и побелевшего от злости Роберта, Валериан отключил связь. Разогнавшись, что есть сил, он побежал на край арены.

«Выберу просторное место.»

Трио зелёных мехов последовало за ним. Валериан бежал, не сбавляя скорости. Пыль от его ног превращалась в песчаную завесу, что ослепляла бегущих за ним. Однако, они и не думали отставать, и всё же входить в повороты на полной скорости им было гораздо сложнее. То и дело они влетали в бетонные укрепления.

«Похоже, они калибровку совсем не проводят, а ведь после каждого боя настраивать мех нужно заново, иначе управление станет строптивым.»

Искусственный женский голос начал оповещать по громкой связи выбывшие номера мехов.

Внезапно на связь с Валерианом вышел Варон.

– Это не командное состязание, если ты не заметил!

– Да, но противников много, а отметок всего три, так что нам стоит объединиться, – совершенно спокойно ответил Варон. – Ты, кстати, зря ушёл один, за тобой трое зелёных увязалось.

– Не переживай, я быстро сделаю дела и прибегу в центр арены, ждите меня там.

– Смотри, чтоб твои дела не вынесли тебя раньше времени.

– Хорошо, скоро буду! – прокричал Валериан, приметив в конце поворота между холмами выставленные на пьедестале мечи.

Отключив связь, Валериан на бегу вытянул руку меха. Система предупредила о противнике, что был в десятке метров со спины. В последнюю секунду девятый мех выхватил меч, после чего, резко развернувшись, нанёс удар снизу вверх по диагонали.

«МЕХ НОМЕР «6» ВЫБЫЛ»

Упав плашмя, шестой номер застыл без движения. Двое зелёных, стоящих за ним, яростно набросились на Валериана. Взмахнув мечом, он обозначил безопасную для себя дистанцию, после чего побежал дальше.

«Нужно дойти до более широкого помещения, один из них меня тут точно достанет.»

Посмотрев на карту и определив нужный маршрут, Валериан развернул меха на девяносто градусов. От столь резкого разворота его коленные суставы заискрились, а система выдала предупреждение об опасном пилотировании.

– Я лучше тебя знаю, на что ты способен! Отключить систему предупреждений!

Выбежав на пустое пространство, Валериан затормозил, развернув меха в сторону противника. Двое вооружённых мечами мехов выбежали на мини арену. Не останавливаясь, они начали заходить с двух сторон. Отбив один из клинков и увернувшись от другого, Валериан сделал подсечку ногой, тем самым уронив одну из машин. Мех под номером «2», не раздумывая, запрыгнул на лежачего товарища. Оттолкнувшись от него, он со всей силы нанёс вертикальный удар вниз, сжимая меч двумя руками.