Cool English for School with Dora the Frog

+

You

2) Переведи вопросы по таблице.

Can (May)

I

have

a/an

sandwich?

Можно

мне

(иметь)

стейк?

Можно

мне

(иметь)

пирожное?

Можно

мне

(иметь)

яблоко?

Can (Мay)

I

have

some

сoffee?

Можно

мне

(иметь)

немного

молока?

Можно

мне

(иметь)

немного

супа?

Можно

мне

(иметь)

немного

мяса?

Можно

мне

(иметь)

немного

рыбы?

Can

we

have

some

apples?

Можно

нам

(иметь)

несколько

пирожных?

Можно

нам

(иметь)

несколько

бананов?

Можно

нам

(иметь)

немного

супа?

Можно

нам

(иметь)

немного

молока?

Step 9. Your family members (Члены твоей семьи)

1. Заполни таблицу и расскажи о членах своей семьи.

Family member

mother

father

sister

brother

grandma

grandpa

name

age

favourite colour

favourite food

favourite drink

favourite sport

favourite music

favourite animal

favourite season

favourite day

lucky number

Ex.: My father’s name is Alex. He is 30. His favorite color is blue.

2. Каждый ребенок рисует свою семью. Соседи, указывая пальцем на разных членов семьи, задают вопросы.

Who is he/she?

What is his/her name?

How old is he/she?

What does he/she do?

What does he/she like?

What can he/she do?

Where does he/she live?

Step 10. CONVERSATION. Kate’s parents (Родители Кейт)

1. Вставь подходящую форму глагола to be и проверь себя по диску.

2. Прочитай диалог вслух.

— Who’s this?

— This is my mum.

— What’s her name?

— Linda.

— How old is she?

— She’s 35.

— What’s her job?

— She’s a cop.

— Oh! What does she like?

— She likes cooking and baking.

— What can she do?

— She can ride a motorbike and shoot a gun.

— Wow! She’s a supermum! Who’s that?

— That’s my dad.

— What’s his name?

— His name’s Peter.

— How old is he?

— He’s 38.

— What’s his job?

— He’s a fireman.

— What does he like?

— He likes sports.

— What sports does he play?

— He does judo, plays tennis and goes swimming.

— What can he do?

— He can drive a car, a truck and a bus.

— Cool! He can really do a lot of things!

— Yes, he’s my hero!

3. Вслух переведи диалог на английский.

— А кто это?

— Это моя мама.

— Как ее зовут?

— Линда.

— Сколько ей лет?

— 35.

— Кем она работает?

— Она полицейский.

— Что она любит?

— Готовить и печь.

— Что умеет она делать?

— Она умеет ездить на мотоцикле и стрелять.

— Ого, она просто супер—мама! А кто он?

— Мой папа.

— Как его зовут?

— Питер.

— Сколько ему лет?

— 38.

— Кем он работает?

— Он пожарный.

— Что он любит?

— Спорт.

— Каким спортом он занимается?

— Он занимается дзюдо, играет в теннис и плавает.

— Что он умеет делать?

— Он умеет водить машину, грузовик и автобус.

— Здорово! Он действительно много что умеет!

— Да, он мой герой!

Step 11. Dora’s stories

Прочти и переведи сообщение лягушки родителям Вилли.

Raed Mum dna Dad,

I ma gniyrrow tuoba ylliB!

Eh seod ton od sih krowemoh dna sah dab

skram.

Esaelp, llac mih dna klat ot mih!

Adirf

GAMES

1. ARMS WRESTLING (Борьба)

Сыграйте в реслинг. Дети берут друг друга за руку, ставят руки локтями на стол, как при реслинге. Один говорит: “I can run” и прижимает руку соседа к столу, другой отвечает: “ I can hop!” и укладывает руку партнера на стол, тот кто назовет больше глаголов, выигрывает.

2. CHAIR RACES (Гонки на стульях)

Дети становятся за своими стульями, выстроенными в линию. Первый говорит: “I can read”, за ним по очереди все остальные говорят, что умеют делать они и каждый передвигает стул на шаг вперед. Если ребенок замешкался или повторил уже сказанный глагол, он пропускает ход. Выигрывает первый пришедший к финишу.

POET’S CORNER (Уголок поэта)

Guess what I can do! (Догадайся, что я умею!)

Connect the halves! Соедини половинки!

Read and translate the poem! Прочти и переведи стишок.

I can swim

I can fly

I can bark

I can croak

I can mew

I can trot

I can roar

I can hop

I can crawl

I can slide

I can squeak

I can whistle

like a bear!

like a frog!

like a bird.

like a hare!

like a cat.

like a horse.

like a snail!

like a bat!

like a snake!

like a rat!

1. like a fish.

like a dog.

1) Один ребенок показывает, что он умеет делать, другие пытаются догадаться, задавая вопросы.

Can you hop like a hare?

2) Соревнование на пересказ стихотворения с мячом. Кто сможет пересказать его одновременно бить мячом в по

BOARD GAMES

GAME 1. What can you do?

Бросай кубик и рассказывай, что ты умеешь, а что не умеешь делать.

Ex.: I can swim. (a little)/ I can’t dive.

1

run

START!

2

fly

3

speak English

4

play the guitar

5

cook

GO TO 8!

6

bake

MISS A GO!

7

read

GO BACK TO 5!

8

write

9

drive a car

10

ride a bike

11

ride a horse

GO TO 16!

12

ride a scooter

13

skateboard

14

snowboard

15

roller—skate

MISS A GO!

16

wash the floor

17

sing a song

18

dance a Russian dance

19

speak Russian

20

write a book

GO BACK TO 18!

21

play the piano

22

play chess

23

play football

GO TO 25!

24

play tennis

25

play videogames

26

wash the dishes

27

paint a picture

MISS A GO!

28

make a cake

29

take a cold shower

30

fight

GO TO 35!

31

jump

MISS A GO!

32

count to a hundred

33

get up at six o’clock

34

help mum around the house

35

dive

36

swim

FINISH!

GAME 2. ЧТЕНИЕ ГРУПП СОГЛАСНЫХ

В этой игре собраны все сложные сочетания согласных. Попробуй прочитать!

Если не получается, загляни в Яндекс—переводчик и послушай, как они звучат.

1

another

2

wheel

3

musician

Go to 8!

4

knife

5

everything

6

know

7

wrist

Go to 4!

8

what

Miss a go!

9

politician

10

pleasure

11

wrong

12

architecture

13

measure

Go to 16!

14

whose

15

thick

16

thin

Go to 15!

17

nephew

18

weather

19

wheat

20

mechanic

21

adventure

22

administration

23

phone

Miss a go!

24

elephant

25

special

Go to 29!

26

change

27

future

28

children

29

together

Go 27!

30

literature

31

sculpture

32

furniture

Miss a go!

33

culture

34

revolution

35

constitution

FINISH!

TEST 8

1. Найди и исправь ошибки.

1. He can to swim.

2. He a doctor.

3. We can to read.

4. We is pupils.

5. It a book.

6. There is a pen on the table?

7. Birds not can drive.

8. Does he can speak English?

9. There many desks in the classroom.

10. My mum can to bake a cake.

11. Your dog can run?

12. You is a doctor.

13. It interesting.

2. Ответь на вопросы:

1. Can fish fly? ____________

2. Can you read? __________

3. Can dogs run? __________

4. Can birds swim? __________

5. Can you play basketball? ___________

6. Can you father drive? __________

7. Can your mum cook? ____________

8. Can you speak English? ____________

3. Переведи на английский.

1. Я умею танцевать.

2. Ты умеешь петь?

3. Он не умеет играть на пианино.

4. Мы умеем играть в футбол.

5. Она не умет играть в шахматы.

6. Вы умеете играть в теннис.

7. Они умеют готовить?

8. Он умеет плавать?

4. Прочитай текст быстро переводя слова в скобках на английский.

Hello, my (имя) is Alice. I’m seven. I (живу) in Liverpool. I go to (школа). I (думаю) school is cool. I like (кататься на коньках) and (играть в баскетбол). I’ve got a lot of (друзья) at school. We (учимся) and (играем) together. My favorite (предмет) is English. My favorite (еда) is (пицца).

My (семья) isn’t very (большая). We are a family of six: (папа), (мама), (бабушка), (дедушка), my elder (брат) and me.

My dad’s name is Kevin. He’s a (программист). He’s very (умный). He (работает) in a big IT company. Dad (любит) sport. He can play tennis and (баскетбол).

My mum’s name is Lisa. She’s a sales (менеджер). She works in a big (торговый центр).

My mum likes music. She can play the (пианино) and the (гитара).

My granddad’s name is Fred. He’s very nice. He’s 65. He’s a (пенсионер). He likes (садоводство). My grandma’s name is Angela. She’s 55. She’s a (повар). She can (готовить) and (печь) really well.

My (брата) name is Den. He’s a (школьник). He goes to (школу), too. He is ten.

He’s in (класс) 4. He likes (математику). He always gets good (отметки) in it.

We’ve got a (кролик) but we haven’t got a (собака). I want to have a dog, too. (Мне нравятся) dogs. They are (хорошие). I want to get a (щенок) for my (день рождения).

I like (читать). My (любимый) (писатель) is Kipling. My (любимая) (книга) is The Jungle Books about the (приключениях) of Mowgli, a child raised by (волками) in India.

We’ve got a lot of (книги) at home. Some are (старые), some are (новые). Some are (мои), some are (моего брата). They are (его). They are (интересные). There are many (картинки) in (них). Some books are (моих родителей) books. They are (их). (Они) are (не интересные). There are no (картинок) in them. They are (скучные)!

d) Напиши рассказ о своей семье по данному образцу.

Keys

Step 7. Прочти текст и исправь в нем смысловые ошибки.

I like cats. Cats are very interesting animals. Some cats are smart but some cat are stupid.

Cats are very beautiful. They can be white and brown, grey and black. They can’t be pink and green. Cats have got four paws and two ears. They’ve got big eyes and long whiskers. They can see in the darkness. Cats can’t sing. Cats can run very fast. They can climb a tree and jump out of the window. Cats can’t fly! They can swim but they don’t like it. Cats can eat fish and they can catch fish in the river. They can catch birds and mice. Cats can’t eat sweets and chocolate. They can drink milk. Cats can make friends with dogs and even rats. Cats can live to 20 years.