скачать книгу бесплатно
2. Решить задания по темам 5.10—5.14 из банка заданий ФИПИ.
3. Решить задания по темам 5.10—5.14 на сайте СдамГИА (или в «Тематическом сборнике» Антона Чубукова).
4. Разобрать признаки ключевых понятий по темам недели в сборнике «Каталог признаков для 160 терминов» от «Независимой лаборатории образования».
5. Разобрать планы по темам недели в сборнике «Полный набор готовых планов для вопроса №24 ЕГЭ» от «Независимой лаборатории образования».
6. Посмотреть еженедельный выпуск новостей.
Программа-максимум:
1. Прочитать главы по темам недели из учебника Боголюбова и учебника Котовой и Лисковой.
2. Почитать книгу «Как устроено право» А. Русаковича (главу 14 «Административное право» и главу 15 «Трудовое право»).
3. Посмотреть фильмы по темам недели. О трудовом праве речь идёт в фильме «Филадельфия» (Philadelphia, 1993), где рассказывают о судебном разбирательстве по поводу незаконного увольнения. Суть административного права помогает понять старый советский фильм «Инспектор ГАИ» (1982). Налоговое право нигде не является центральной темой произведения, а защите экологических прав посвящены уже упоминавшиеся фильмы «Эрин Брокович» (Erin Brockovich, 2000), «Гражданский иск» (A Civil Action, 1998) и «Тёмные воды» (Dark Waters, 2019).
23-я неделя
Темы для изучения:
5.15. Уголовное право
5.16. Гражданский процесс
5.17. Административный процесс
5.18. Уголовный процесс
Программа-минимум:
1. Прочитать главы 5.15—5.18 из этой книги.
2. Решить задания по темам 5.15—5.18 из банка заданий ФИПИ.
3. Решить задания по темам 5.15—5.18 на сайте СдамГИА (или в «Тематическом сборнике» Антона Чубукова).
4. Разобрать признаки ключевых понятий по темам недели в сборнике «Каталог признаков для 160 терминов» от «Независимой лаборатории образования».
5. Разобрать планы по темам недели в сборнике «Полный набор готовых планов для вопроса №24 ЕГЭ» от «Независимой лаборатории образования».
6. Посмотреть еженедельный выпуск новостей.
Программа-максимум:
1. Прочитать главы по темам недели из учебника Боголюбова и учебника Котовой и Лисковой.
2. Почитать книгу «Как устроено право» А. Русаковича (главу 13 «Уголовное право», главу 17 «Гражданский процесс» и главу 18 «Уголовный процесс»).
3. Посмотреть фильмы по темам недели. Самые популярные юридические темы в кино – это уголовное право и уголовный процесс. Про ним было снято так много фильмов (в основном в США), что для этого жанра появилось даже отдельное название – судебная драма. Именно в этом жанре сняты «Суд над чикагской семёркой» (The Trial of the Chicago 7, 2020), «Судья» (The Judge, 2014), «Несколько хороших парней» (A Few Good Men, 1992), «Пожнёшь бурю» (Inherit the Wind, 1960), «Мой кузен Винни» (My Cousin Vinny, 1992), «Время убивать» (A Time to Kill, 1996) и многие другие фильмы.
О том, как проходил уголовный процесс в Древнем Риме, рассказывает короткий документально-игровой фильм BBC «Убийство в Риме» (Murder in Rome, 2005), где в центре сюжета – дело, которое ведёт молодой адвокат и будущий знаменитый политик Марк Туллий Цицерон. Наконец, сериал «Американская история преступлений» (American Crime Story, 2016—2021) тоже посвящён уголовному судопроизводству (в частности, первый сезон – знаменитому делу футболиста О Джей Симпсона, обвинённого в убийстве жены).
Фильмы о гражданском процессе уже упоминались в темах о гражданском праве и праве на благоприятную окружающую среду: «Эрин Брокович» (Erin Brockovich, 2000), «Гражданский иск» (A Civil Action, 1998) и «Тёмные воды» (Dark Waters, 2019). Что касается административного процесса, то по нему известных фильмов снято пока что не было.
24-я неделя
Темы для изучения:
5.19. Конституционное и арбитражное судопроизводство
5.20. Правоохранительные органы РФ
Программа-минимум:
1. Прочитать главы 5.19—5.20 из этой книги.
2. Решить задания по темам 5.19—5.20 из банка заданий ФИПИ.
3. Решить задания по темам 5.19—5.20 на сайте СдамГИА (или в «Тематическом сборнике» Антона Чубукова).
4. Разобрать признаки ключевых понятий по темам недели в сборнике «Каталог признаков для 160 терминов» от «Независимой лаборатории образования».
5. Разобрать планы по темам недели в сборнике «Полный набор готовых планов для вопроса №24 ЕГЭ» от «Независимой лаборатории образования».
6. Посмотреть еженедельный выпуск новостей.
7. Прорешать задания 14—16 из всех вариантов в сборниках Котовой и Лисковой (они посвящены правовым темам из курса обществознания).
Программа-максимум:
1. Прочитать главы по темам недели из учебника Боголюбова и учебника Котовой и Лисковой.
2. Почитать «Как устроено право» А. Русаковича (главу 7 «Судебная система: основные термины и принципы», главу 8 «Российские суды» и главу 9 «Правоохранительные органы и юридические профессии», а в ней – разделы «Министерство внутренних дел», «Следственный комитет», «ФСБ», «Прокуратура», «Министерство юстиции», «Адвокатура и адвокаты» и «Нотариат и нотариусы»).
3. Посмотреть фильмы по темам недели. Конституционное и арбитражное судопроизводство, насколько мне известно, ни в каких фильмах не затронуто. Что касается правоохранительных органов, то большая часть фильмов снята о работе полиции. Из отечественных произведений можно вспомнить сериал «Место встречи изменить нельзя» (1979), из зарубежных – американский сериал «Прослушка» (The Wire, 2002—2008). Последний сериал, кстати, затрагивает и многие другие обществоведческие темы (СМИ, образование, выборы).
4. О работе правоохранительных органов написано много книг (в основном в детективном ключе), но если мы возьмём что-то максимально близкое к российской действительности, то здесь наибольший интерес представляет книга «Эра милосердия» братьев Вайнеров (по ней снят сериал «Место встречи изменить нельзя»). Она интересна тем, что затрагивает не только работу правоохранительных органов, но и многие другие темы: свободу, мораль, общественный прогресс, отклоняющееся поведение и др.
25-я неделя
Программа-минимум:
1. Решить варианты 1—3 из сборника Котовой и Лисковой (т. е. прочитать все вопросы и записать ответы на них, после чего посмотреть правильные ответы и критерии оценивания, выставить себе баллы по всем заданиям и посчитать итоговый балл).
Внимание! Ответы на задания в экзаменационных вариантах Котовой и Лисковой находятся в конце сборника, за исключением ответов на задания 18, 24 и 25. Эти отсутствующие ответы можно найти в сборниках «Независимой лаборатории образования» (задание 18 – в «Каталоге признаков…», задание 24 – в «Полном наборе готовых планов…», задание 25 – в «Ответах участников НезЛО на задания №25…»)
Внимание! При выполнении вариантов из сборника Котовой и Лисковой важнее не укладываться в отведённое время, а разбирать все вопросы и ответы. Поэтому при выполнении заданий не нужно торопиться. Однако периодически (например, раз в две недели) стоит устраивать для себя проверку и решать вариант «по всей строгости»: с соблюдением временных ограничений (за 3 часа 30 минут) и написанием ответов на специально распечатанных бланках. Так вы лучше подготовитесь к условиям реального экзамена.
2. Разобрать три характеристики России по сборнику «Таблица с характеристиками России для всех известных заданий 23» от «Независимой лаборатории образования» (прочитать характеристику, найти подтверждения в Конституции, записать их своими словами, после чего проверить себя по правильным ответам; в случае ошибки заучить правильные ответы и воспроизвести их по памяти).
3. Разобрать ещё раз для закрепления признаки понятий блока «Человек в обществе» в сборнике «Каталог признаков для 160 терминов» от «Независимой лаборатории образования».
4. Скачать на сайте ФИПИ рекомендации для экспертов («Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов РФ по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом…») и прочитать несколько примеров по каждому заданию: что именно отвечали участники экзамена и как именно и почему их оценивали.
26-я неделя
Программа-минимум:
1. Решить варианты 4—6 из сборника Котовой и Лисковой.
2. Разобрать три характеристики России по сборнику «Таблица с характеристиками России для всех известных заданий 23» от «Независимой лаборатории образования».
3. Разобрать ещё раз для закрепления признаки понятий блока «Экономика» в сборнике «Каталог признаков для 160 терминов» от «Независимой лаборатории образования».
27-я неделя
Программа-минимум:
1. Решить варианты 7—9 из сборника Котовой и Лисковой.
2. Разобрать три характеристики России по сборнику «Таблица с характеристиками России для всех известных заданий 23» от «Независимой лаборатории образования».
3. Разобрать ещё раз для закрепления признаки понятий блока «Социология» в сборнике «Каталог признаков для 160 терминов» от «Независимой лаборатории образования».
28-я неделя
Программа-минимум:
1. Решить варианты 10—12 из сборника Котовой и Лисковой.
2. Разобрать три характеристики России по сборнику «Таблица с характеристиками России для всех известных заданий 23» от «Независимой лаборатории образования».
3. Разобрать ещё раз для закрепления признаки понятий блока «Политология» в сборнике «Каталог признаков для 160 терминов» от «Независимой лаборатории образования».
29-я неделя
Программа-минимум:
1. Решить варианты 13—15 из сборника Котовой и Лисковой.
2. Разобрать три характеристики России по сборнику «Таблица с характеристиками России для всех известных заданий 23» от «Независимой лаборатории образования».
3. Разобрать ещё раз для закрепления признаки понятий блока «Правоведение» в сборнике «Каталог признаков для 160 терминов» от «Независимой лаборатории образования».
4. Скачать на сайте ФИПИ рекомендации для школьников («Методические рекомендации обучающимся по организации самостоятельной подготовки…») и прочитать их, отмечая все полезные советы и рекомендации.
30-я неделя
Программа-минимум:
1. Решить варианты 16—18 из сборника Котовой и Лисковой.
2. Разобрать три характеристики России по сборнику «Таблица с характеристиками России для всех известных заданий 23» от «Независимой лаборатории образования».
3. Разобрать ещё раз для закрепления все планы по блоку «Человек в обществе» в сборнике «Полный набор готовых планов для вопроса №24 ЕГЭ» от «Независимой лаборатории образования».
31-я неделя
Программа-минимум:
1. Решить варианты 19—21 из сборника Котовой и Лисковой.
2. Разобрать три характеристики России по сборнику «Таблица с характеристиками России для всех известных заданий 23» от «Независимой лаборатории образования».
3. Разобрать ещё раз для закрепления все планы по блоку «Экономика» в сборнике «Полный набор готовых планов для вопроса №24 ЕГЭ» от «Независимой лаборатории образования».
32-я неделя
Программа-минимум:
1. Решить варианты 22—24 из сборника Котовой и Лисковой.
2. Разобрать три характеристики России по сборнику «Таблица с характеристиками России для всех известных заданий 23» от «Независимой лаборатории образования».
3. Разобрать ещё раз для закрепления все планы по блоку «Социология» в сборнике «Полный набор готовых планов для вопроса №24 ЕГЭ» от «Независимой лаборатории образования».
33-я неделя
Программа-минимум:
1. Решить варианты 25—27 из сборника Котовой и Лисковой.
2. Разобрать три характеристики России по сборнику «Таблица с характеристиками России для всех известных заданий 23» от «Независимой лаборатории образования».
3. Разобрать ещё раз для закрепления все планы по блоку «Политология» в сборнике «Полный набор готовых планов для вопроса №24 ЕГЭ» от «Независимой лаборатории образования».
34-я неделя
Программа-минимум:
1. Решить варианты 28—30 из сборника Котовой и Лисковой.
2. Разобрать три характеристики России по сборнику «Таблица с характеристиками России для всех известных заданий 23» от «Независимой лаборатории образования».
3. Разобрать ещё раз для закрепления все планы по блоку «Правоведение» в сборнике «Полный набор готовых планов для вопроса №24 ЕГЭ» от «Независимой лаборатории образования».
Резюме
