
Полная версия:
Влад, я волнуюсь!
Теперь наука и это, конечно, может решить- с помощью клонов. Наклонировал себя сколько надо и загнал одного в космос, другого в балет. А сам сиди, чай пей и веди дневник наблюдений. И ответы получишь, и не устанешь, не обожжёшься, растяжки не получишь. Но клонов у меня нет, и приходиться делать выводы не располагая данными эмпирических исследований, то есть чистыми умозрительными путями. Исходя из косвенно свидетельствующих фактов.
И вот разительный факт номер один, указывающий на высокий творческий потенциал, произошёл у меня лет в пять на детском утреннике у папы на работе. Там под ёлочкой детки за призы рассказывали стишки. Это было не внезапно, мы с мамой тоже готовились: "Вот моя деревня; Вот мой дом родной; Вот качусь я в санках По горе крутой…" Видите, даже до сих пор помню! То есть лажи не было, и никто на халяву от Деда Мороза подарка не требовал.
Но все- все- все ребята, выступая передо мной рассказывали стихи о Снегурочке и Деде Морозе. Просто все! А я, значит, сейчас выйду и – про какую-то деревню, где ровно ничего интересного или волшебного не упоминается. Мне стало просто очень неловко за такой номер, как будто я в Париже на Неделе мод во всём позапрошлогоднем. Это не в какие рамки не входило. И тут я принял важное самостоятельное решение. Поэтому выйдя в свою очередь под ёлочку и осмотрев присутствующих…
Дальше… В конце мне, как и всем, хоть и несколько растеряно, но похлопали. Возможно детки ещё и повернулись к родителям за объяснением, но это было не важно, ведь добрая и красивая Снегурочка уже вручила мне подарок из мешка. А мама… Мама только сказала, что на меня что-то нашло.
Пусть я свою речь и не помню, но все необходимые слова: и "Дед Мороз", и "Ёлка", и "Снегурочка" в тексте звучали. За рифму не ручаюсь. Но она ведь -и не главное.
Помню лишь, как из под ёлки осматривая окружающих, я втягивал в себя воздух, и с мыслью, что ещё не достаточно, а надо бы и ещё и ещё добавить текст, я продолжал, и продолжал. Возможно, что у меня шли какие-то повторы, ведь сложно с первого в жизни экспромта сразу придумать окончание. А в какой-то момент Снегурочка взяла меня за руку и сказала: "Спасибо, малыш!"
Это был первый, но далеко не единственный факт, указывающий на наличие моего огромного творческого потенциала.
Невесомость
-1-
Есть такие моменты между тем, когда проснешься и включишься в реальность, когда твоё сознание открыто для любого варианта. "Хлоп" и через холодную комнату ты несешься в тёплую постель к родителям в объятия к своей маме. Или "хлоп" и ты спохватываешься, что сегодня среда и значит у тебя в расписании нулевая пара и ты уже опаздываешь. Или… В общем все эти интерьеры в которых в разное время ты побывал в своей жизни. У кого что: муж, дети, общаги, работы, проблемы, больницы и утреннее эхо в их гулких коридорах…
А сейчас я включаюсь в полную пустоту, которая вовсе не то, что раньше, когда все разошлись по делам, а я после их ухода расставляю вещи, убираю на кухне погром спешного лёгкого завтрака и приступаю к другим своим домашним обязанностям. Теперь эта пустота навсегда, на утро, день, вечер и ночь. Все ушли, а я осталась. Рубашки в стирку больше не пахнут любимыми людьми.
Здравствуй, беспросветная пустота. И чем себя занять? Моделированием будущего пространства? Или воспоминаниями о прошлом с моделированием его несостоявшихся вариантов?
–2-
Полная, пожилая седая женщина наконец оторвалась от своего ноута, на котором смотрела ролики о политических новостях. Теперь она близоруко щурилась на угол монитора, где трезвонил вайбер: "Кто это? И в такое время… Со школы?"
Больше всего она ненавидела звонки со школы. Ещё ни разу оттуда не звонили чтобы она срочно зашла за грамотой за прекрасное воспитание своего наследника. Что на этот раз? Не зря Стас постоянно повторял: "Ты у меня такая тревожная!"
– Я тревожная? – всякий раз деланно удивлялась она.– Посмотри, что в мире творится. И я после этого ещё и тревожная.
– Это ещё и не всё пишут,– странно успокаивал её внук.– А ты не читай новостей, – напутствовал он её своей подростковой логикой.
– Интересное предложение, – обычно задумчиво отвечала она.
Вот и сейчас: вайбер непрерывно трезвонил, а она боялась отозваться.
В конце концов неизвестность тоже не лучшее из состояний, и она рывком нажала на "ответить":
– Да.
– Галина Павловна, – зазвучал как обычно тревожный, на подъёме интонации голос классной руководительницы. – Вы можете срочно прийти в школу? Стас случайно разбил бровь, и видимо придётся ехать в больницу зашивать.
Когда что-то касалось медицины тела бесценного внука, то пол под её ногами проседал моментально.
– Что? Что случилось?
Классуха почувствовала, что интонации надо бы сбавить, а то некому будет срочно прийти в школу, и она повторила резко помягчевшим голосом:
– Ничего страшного, но возможно придётся поехать в больницу зашивать.
Матерь Божья, пол поплыл дальше. Галина Павловна ещё никогда не ездила в больницу что-то зашивать! Вот она уже влетает в свою уличную одежду и на ходу что-то кричит в трубку.
В холле школы её уже встречает всегда строгая завуч, но сейчас она удивительно мармеладно ласковая. Сто процентов, что её предупредили: бабушка из буйных, но наверное это так и есть.
Стас сидел в медпункте печально и озабоченно прижимая ватку к брови, по щеке виднелся белесо- бурый подтёк. При виде бабушки подросток заметушился: какое же себе собрать выражение лица, он сейчас несчастный, смущенный или героический пофигист?
Обычно всегда недоступная как полу богиня завуч стала активно разговаривать с бабушкой Стаса как будто они старые приятельницы и всегда были на дружеской ноге. Ещё и вставшего при виде неё парня сочувственно обняла за плечи. Надо же. Бабушке всегда казалось, что эта завуч его крепко недолюбливает.
Галине Павловне убеждённо объяснили, что никакого криминала, "что вы, никакой драки". Просто Саша Богданов стоял и размахивал бутылкой минералки, а Стас случайно под неё подлез. Вот тот его нечаянно и саданул.
В голове у бабушки включился калейдоскоп фамилий одноклассников: Коробов, Андреев, Петрищев… Богданов! Стоп, они же кажется друзья.
– Они же кажется дружат, – эхом к её мыслям отзывается завуч.
– Кажется, да, – немного успокаивается бабушка. Хоть какое это имеет значение. Нет. Всё имеет значение. Значит это был не хейт, как она однажды внезапно придя в школу застала, когда рослый одноклассник просто играл в футбол портфелем внука, не скрываемые побои, а действительно неосторожность.
Заметив, что бабушка начала приходить в себя, приняв факт произошедшего, зауч вручила ей написанный на бумажке номер телефона и конверт, попутно объяснив, что мама их ученика уже ждёт Стасика в больнице, где хирург очень аккуратно зашьёт ему бровь. Осталось только вызвать такси, но школа и тут – вот, пожалуйста, даёт деньги на дорогу и оплату услуги хирурга. Действительно, не скорую же помощь вызывать.
– Вот в конверте, пожалуйста, – протянула завуч бабушке деньги, и попутно в порядке доверительной беседы рассказала, что хирург очень хороший, и лично ей – завучу он сделал пластику лица, без которой она просто пропадала.– Вот тут и тут, и тут он мне всё обрезал.
Галина Павловна задумчиво смотрела на пластику лица завуча, Тут же подозвали парня, чья мама в больнице уже якобы ждала Стаса. Это оказался высокого роста худючий старшеклассник, который гордо, как король подошёл к завучу и удостоверил её, что всё нормально, мама в курсе.
Бабушка взяла деньги, вызвала такси. Она уже действительно полностью включилась на волну происходящего, вернулась к адекватному ситуации состоянию.
В ожидании запаздывающего такси обняв внука за плечи, слушала как он со смешком говорил: "Надо же как я под него подлез". То есть мысль, что его друг размахивал бутылкой как мельница при виде Дон Кихота у Стаса не возникала. Завуч свою работу как глушитель конфликтов выполнила блестяще, не зря её так ценит руководство, если бы не личные связи директрисы, то она бы точно давно была бы тут директором, а так – только серый кардинал.
Галина Павловна в ожидании такси тискала в руке конверт и думала: "Надо же! Есть ситуации когда и школа раздаёт родителям деньги. Оказывается вот куда уходит часть их чёрной кассы на регулярные шторы и бесконечный ремонт".
Такси наконец подъехало и они с внуком отправились за медицинской помощью к ожидающей их неизвестной им родительнице на край города в недетскую больницу.
Это оказалась старшая медсестра из далеко не пластической, а обычной районной хирургии. Она отвела Стаса со всё ещё кровоточащей бровью к своему врачу. Деньги в конверте ушли туда же. Тут же заполнили и медицинский формуляр, в котором написали, что бровь сегодня зашивали самой Галине Павловне. "Чуден мир!"– совершенно не удивляясь думала бабушка, подписывая какие-то бумажки.
В ожидании внука сидя в коридоре Галина Павловна думала о месте этой медицинской работницы в схемах возможностей школьных руководителей. Сколько уже тут тихо зашили травм? Вот откуда королевская поступь её сына – хранитель секретов и даритель возможностей. На самом деле не лучший детский опыт выпал на плечи этому мальчику.
На обратном пути, опять в такси – не лезть же со свежей раной в переполненный микробными людьми автобус, разглядывая окраины города, внук объяснял как ему было не больно, а бабушка молча смотрела в окно.
Ещё один день их одинокой совместной с внуком жизни закончился относительно удачно.
–3-
Когда ты совершенно одна в полузнакомом городе так сказать воспитываешь подростка, то хочется лишь сказать словами Ренаты Литвиновой: "Как страшно жить!" Это вам не грудничок, где помыл какашки, накормил, переодел, поигрался, переставил… Тут он абсолютно сам черти как моется, так что вся дверь в брызгах зубной пасты, и ванну самостоятельно принимает без использования мыльной воды… И замечательно самостоятельно питается судя по выпадающим из карманов обёрткам и чекам… И с одеждой всё не как у тодлеров: ни то что без него не посоветовавшись ему купить, а сам же себе и купит, а потом с категорическим "нет" не носит.
А уж про "поиграть", то лучше не развивать эту тему. Где и во что они там играют в полной мере останется истории не известно никогда. И на этом слава Богу, потому что это лучше, чем если оно в подробностях всплывёт из достоверных компетентных источников.
Радует только одно – наличие нити связи с родителями его друзей. Путём перекрестных опросов, тщательно маскируя свою версию, из обрывков информации складывается какая-то общая картина. Всё же подростки что-то да и говорят дома, до конспираторов им не хватает опыта логических построений.
Например, на вопрос бабушки: "Где вы гуляли?" Стас всегда отвечал: "По району ходили", а потом выяснялось, что город он знает уже лучше бабушки, а вываливающиеся из карманов чеки указывали, что пицца, хотдоги и шаурма им уже покупались в гадюшнях всех уголков города. То есть его представление о "по району" несколько шире, чем у бабушки, которая мерит масштабами "до ближайшего гастронома".
"Детей надо отпускать",– пыталась медитировать бабушка. "Их надо отпускать, иначе будет хуже",– продолжала она себя уговаривать. Так медитировать или уговаривать? Хто знает как назывались эти её самоупражнения. Но то, что удерживать и контролировать в принципе становилось невозможным, то уже было понятно как белый день. Эти функции просто самотключились. Поэтому или ты соглашаешься с реальностью, или она совершает свой ход насильствено, а это ещё больнее, можно и совсем чокнуться, хоть оно всё и так к этому идёт.
Есть только один просвет- время. Подросток должен успеть подрасти в целости и сохранности, а потом он сам осознает окружающий мир. Пока же вся надежда прости, Господи, на подростковую трусость и инстинкт самосохранения, которые у Стаса и его друзей есть. На это и уповаем.