Непокорённые на планете Астер

– Учеба?! – переспросил он. – Я буду заниматься заочно, мне предоставят такую возможность. Жюль, я не могу тебе ничего рассказать. Я ставлю тебя перед фактом – я улетаю! Ты бы присела рядом со мной, – он проговорил так, что будто бы вспомнил об этикете, – трудно разговаривать, когда ты стоишь, – Кельвин протянул к ней руки. Она послушно подошла к нему и села рядом. Мысли путались; она плохо соображала. Последнее время у них с Кельвином отношения не ладились, всё время возникали какие-то разногласия, хотя оба страдали от этого, но поделать ничего не могли. Надо, что –то говорить, но она не находила нужных слов. В сердце –пустота! Она понимала только одно, что Кельвин бросает её; их дороги разойдутся надолго, а возможно и навсегда. Она посмотрела на юношу и, наконец, произнесла: – Я рада за тебя, Кельвин! Счастливого тебе пути! У тебя все получиться!

– Жюль, о чем ты говоришь. Какого пути? Что у меня получится? – он возмутился её ответом. – Я говорю о нас! Там, куда я лечу, я очень нужен! Меня ждут! Мой вопрос к тебе – ты дождёшься меня?

Девушка молчала.

– Почему ты молчишь, Жюль?

– Что тебе сказать, Кельвин? Зачем эти вопросы: будешь ждать, не будешь ждать? Кто может ответить на этот вопрос? Кто? Я не буду связывать себя обещаниями. Сейчас, я в таком состоянии, что не могу этого сделать. Ты, часто повторял мне, что любишь меня. А, чтобы сообщить мне такое важное сообщение, что через три часа улетаешь надолго, ты забежал ко мне на минутку и требуешь ответа. Раньше ты не мог сказать? Что тебе мешало?

– Ты права Жюль! Я так замотался, что даже не подумал об этом. Надо было тебе раньше сказать. Ты же знаешь, что, когда я работаю, я обо всем забываю. Я, виноват, прости! Я и сейчас говорю, что люблю тебя, Жюль! Ты хотела поделиться со мной чем-то?

– Хотела, но теперь это не имеет значение. Да и не к чему? Ты мне всё равно не поможешь. Сама разберусь! Я очень устала сегодня! – она протянула ему руку. Кельвин не хотел расставаться на такой ноте. Он притянул девушку к себе и прошептал: – Не сердись, я, правда, правда, тебя очень люблю! Ты растолковала всё мне честно. Я обещаю, я исправлюсь, – он, поцеловав её в щёку, встал. – Мне пора! – Жюль проводила его до двери. Когда дверь закрылась за Кельвинам, девушка бросилась на диван и разрыдалась. Сквозь слёзы она повторяла: – Он не хотел делиться со мной! Он не доверял мне! Какая же это любовь, если любимый человек не доверяет!? – она была готова разнести весь мир в щепки, всю Вселенную, крича, что ей можно доверять. Но какой-то внутренний голос, вдруг прорвавший через бурю эмоций из глубины души,

против Ненько пропищал: – Жюль, ты вспомни, вспомни, сколько раз ты подводила его и свою команду? Сколько они от тебя натерпелись? Вспомни, вспомни!

– Заткнись! – осадила она ненавистный голос. Резко поднявшись, прошла в ванную комнату, вымыла лицо и подошла к зеркалу. Глядя на своё отражение проговорила: – Мне можно доверять. Я не та Жюль, что выкидывала разные фортели. Я –та, которая не раз выручала товарищей! Я прошла испытания жизнью! Ты не прав, Кельвин! – она показала зеркалу язык и отошла со словами: – Вот и ещё один пласт моей жизни пройден. Мудрость приходит с испытаниями, – проговорив, она почувствовала облегчение, будто бы сбросила тяжёлый груз с плеч и не хотела больше воспринимать слова Кельвина о любви. Взяв книгу, она задумалась, почему в её жизни всё идёт наперекосяк? В такие моменты раздумий Жюль сравнивала свою жизнь с древними пластами, которые археологи обнаруживали при раскопках. Самые древние пласты – это её беззаботное детство в кругу счастливой, благополучной семьи. Следующий пласт над ним –это пласт юности и первой любви. Эти два пласта были тонкими и хрупкими, под пластами жизни повзрослевшей Жюль, которые своей силой и мощью, старались раздавить хрупкость, неокрепших нижних пластов. Каждый последующий пласт, был более тяжёлым, чем предыдущий. Она пыталась их сдвинуть, как-то облегчить их тяжесть, возможно убрать со своей жизненной дороги, но не могла. Как и в природе, пласты её жизни ложась и наслаиваясь на предыдущие, давили, принося ей досаду и разочарование. В них была много тайн, загадок, предательств, испытаний и пресловутых – Почему? Но сегодня эти раздумья были иные. Она должна тщательно проанализировать и сопоставить все негативные и позитивные происшедшие с ней события; разобраться с попутчиками своего путешествия – кто-друг, а кто -враг; понять один раз и навсегда, что прошлое – это всё, что осталось в прошлом. Все «Почему», не что иное, как это – её прошлое, что уже не важно – хорошее или плохое оно. Она должна жить настоящим и будующим. Только сейчас она поняла, что ей необходимо иметь рядом близких людей, рассказать им о своих переживаниях и страхах. Жюль встала и подошла к зеркалу. Изнутри серебристого овала на неё смотрела серьёзные глаза другой Жюль. Прежняя Жюль была шаловлива, хороша собой, успешная в деле астронавта –шифровальщика. Она унаследовала бесстрашие и хладнокровие от отца-астронавта, который привил ей любовь к спорту, профессии, к кораблям. Красоту, большие глаза и белокурые, роскошные волосы она унаследовала от мамы. Но мама была волевая, никогда не делала необдуманных поступков, была последовательна в своих действиях, никогда не склоняла голову перед препятствиями, при этом была с мягким и добрым взглядом. Теперешняя Жюль, сохранив все достоинства отца и матери, смотрела тяжелым недоверчивым взглядом, ни один шаловливый лучик не смог прорваться через тяжесть её век; неподвижное, уставшее лицо, почти без единой кровинки; плотно сжатые губы. Только, как и прежде лежавшие короной светлые волосы, как-то сглаживали впечатление от увиденного отражения в зеркале. Жюль вздохнула: «Где же ты – прежняя Жюль? Жюль, которая рано научилась гонять на мотоцикле. Сначала это были простые гонки на простеньких мотоциклах. Потом модели машин стали серьезнее и серьезнее. Она оседлала совершенные модели и получила звание мастера спорта. Недаром бабушка, когда сердилась, звала её мужским именем Жюльен. При этом Жюль ей напоминала, что она – девушка. Бабушка спрашивала при этом: – Где же ты видишь девицу? Дерёшься, как пацан! – бабушка любила, украшать речь крепким словцом. Любимая бабушка! Она у неё одна. Жюль была совсем маленькая, когда родители – астронавты пропали по пути следования к месту назначения отца. Мама была беременна. Вместе с ними следовал дед, тоже астронавт. Они пропали где-то в области планеты Теней, которая пользовалась дурной славой. Именно здесь случались магнитные бури и метеоритные дожди. Именно здесь чаще всего гибли и пропадали астронавты. Жюль смахнула слезу. Она долго разыскивала своих родителей, она уже отчаялась найти их, считала погибшими. Но недавно она узнала, что они все живы, что у неё есть младший брат, который родился на чужой планете. Его усыновила жена повелителя планеты Теней – фея Лагранж. Мама сразу попала на конюшню к повелителю: у неё случились преждевременные роды; ей не сказали, что её сын жив. Дед в Коми, отец в тяжёлом состоянии, у него повреждено лицо и позвоночник, они лежат в лазарете на той же планете. Эту информацию сообщил ей сам повелитель планеты Теней, который организовал освобождение пленников на планете ZET, в числе которых был его сын. Она не сообщила бабушке пока, что её муж, её дочь, зять и внук живы. Ей надо набраться смелости и выбрать удобный момент, чтобы рассказать об этом, так как у бабушки больное сердце. Если бы она, сама встретилась с родными тогда? Если бы эта болезнь не случилась с ней тогда, всё было бы по-другому. Мысли её опять унеслись в прошлое. Это был самый счастливый день, в который она и Кельвин после испытаний и рабства, вместе с командой спасателей покинули ненавистную планету ЗЕТ, с которой мало кто возвращался: люди оставались либо служить доктору Веберу, либо исчезали без следа. Корабль шёл курсом на планету Теней. Жюль, с хорошим предчувствием, что скоро уведёт самых близких людей – своих родных, которых так долго искала, стояла около стола в каюте, готовая пойти завтракать. В дверь постучали. Она услышала: – Можно?! Помнит, что она очень страшно испугалась этого голоса – ей послышался ненавистный голос Матиаса, предавшего её отца. Ноги стали ватными, на лбу выступил пот. Дальше она сквозь какую-то пелену видела высокую фигур, входящего человека. Она, медленно оседая, слышала чей-то крик, чувствовала, как руки подхватывают её, она проваливается в небытие. Очнулась она в больнице, на чужой планете. Корабль повелителя планеты Теней совершил вынужденную посадку. Около её кровати стоял, с мрачным лицом, словно изваяние, доктор. Она услышала слова: – Теперь будет всё хорошо! Вы пришли в себя! – Встреча с родителями, дедом и братом не состоялась. Как только она немного окрепла, её тут же отправили на Зелёную планету. Только сейчас она задала вопрос: – Почему Кельвин не остался с ней, улетел раньше? – Жюль вздохнула и отошла от зеркала. Пора готовиться к учебе. Она теперь слушатель академии на факультете ПАЭСВ (Поведение астронавтов в экстремальных условиях на планетах Вселенной), решила сменить профессию астронавта-штурмана на педагогику. Все отговаривали её от такого шага, особенно учитель «Таракан», так как кроме навыков штурмана она была лучшим шифровальщиком. Она не хотела слышать уговоров, твёрдо стояла на своём. Прежде, чем принять такое решение, она, очень тщательно разобрав проколы полётов и свои записи, которые вела в плену, поняла, что она и её коллеги, делая много необдуманных, порою глупых, поступков и промахов, играли в ненужную игру – в прятки со смертью. Теперь она могла дать полную характеристику себе и каждому участнику этих увлекательных в кавычках игр. Она поняла, что первый, будто бы по чистой случайности скоропалительно сформированный, полёт, который был началом всех, выпавший на долю участников, испытаний, не просто так был организован. Он бы никогда не состоялся, если бы не попавший в цифровую ловушку Пуэйлы, загадочный позывной. Он бы никогда не состоялся, если бы дедом пупучки не был известный учёный –конструктор – астронавт Клейм. Он бы не состоялся, если бы она тогда не остановилась случайно и не заговорила с Пуэйлой. Если бы она не встретила её, может ни каких бы случайностей, просто не случилось!

– Если бы ты не встретила тогда её? – она задала вопрос себе. – Я бы не имела такой хорошей подруги -раз! Наделала ещё больше глупостей, ввязавшись в какую-нибудь авантюру –два! – она честно ответила себе. – Жюль отложила книгу, взяла с полки свой дневник, в котором она подробно описала свою встречу и знакомство с инопланетянкой –пупучкой Пуэйлой и дальнейшие последствия этого знакомства.

Как это было.

Запись Жюль.

«Я шла в школу. Перед моим носом остановился автомобиль, из которого вышел высокий, худой мужчина и подал руку девочке. Эта была девочка-подросток, как показалось мне. Особа была в странном костюме, в высоких ботинках с толстой подошвой, увешанных металлическими изделиями, с квадратным шлемом на голове. За прозрачными стенками шлема, просматривалось волевое, синюшнее лицо, напоминающее маску, с большими жёлтыми глазами. – Призрак! – определила я и с любопытством вперилась в странную особу. Отметив, что такие скафандры уже никто не носит, их давно заменили миниатюрные круглые скафандры, я, бросив: – Пещерный век! – продолжала рассматривать незнакомку. – Да, она одного возраста со мной! – воскликнула я, – а выглядит прямо пацанкой – заморышем, настолько тощей, что гляди того переломиться. Заметив, что её изучают, незнакомка, окрестив Жюль каланчой (о чём я узнала от самой пупучки позже), сощурила глаза, что сделало её похожей на лисёнка, неожиданно резко спросила: – Что уставилась, никогда не видела Пупучек? – Пупучек? – я, почему-то переспросила.

– Да! Да! Пупучек! – повторил лисёнок. – Есть такая планета – Пупучиния. На этой планете живут люди – Пупучки. Слышала, про таких? Я смутилась и промямлила: – Что-то читала в атласе Планет. – Она что-то читала! – воскликнула девочка –заморыш. – Ты учишься…, – она оглядела каланчу, – почти заканчиваешь школу астронавтов, а планет не знаешь! Вот я, про твою Зелёную планету, всё почти знаю, -уела она меня. – Так уж и всё? Хвастаешь!? – я остановила задаваку. – Но во всяком случае, больше, чем ты про мою планету! – отчеканила Пупучка и, взяв мужчину под руку, чинно прошествовала в класс. Меня очень заинтересовала эта девушка, от природы я была очень любознательна, да и моя будущая профессия способствовала этому, так как была связана с изучением планет Вселенной. Я заканчивала школу по специальности астронавтов –штурманов. После занятий я дождалась незнакомку и, подойдя к ней первая протянула руку: – Жюль, – я представилась.

Она спокойно протянула мне руку и ответила: – Пуэйла. – Так мы познакомились и впоследствии стали близкими подругами. Нашей дружбе способствовало и ещё одно обстоятельство, так получилось, что Пуэйла оказалась в одном классе с близким мне другом –Кельвиным, я дружила с ним с детского сада. Сначала, дружба новенькой пупучки с Кельвиным не очень складывалась. Он постоянно подсмеивался над ней. Один случай сблизил их. Однажды Пуэйла, нарушив приличия школьницы, щёлкнула Кельвина по носу при всём классе, что было недопустимо по меркам правил школы. За этот поступок её могли отчислить из школы, но Кельвин спас её, представив щелчок – спором. Мы много времени проводили с Пуэйлой в школе и вне её. Она оказалась интересной собеседницей, рассказывая нам с Кельвиным о разных маршрутах к планетам Вселенной. Но сблизил нас совершенно случайное обстоятельство. Однажды Пуэйла поймала в свою компьютерную ловушку позывной, удивительно похожий по начертанию на позывного сына повелителя Красной планеты, с которым она познакомилась в своём первом полёте. Она уже хотела отправить неизвестный позывной в поисковую межпланетную систему, чтобы узнать побольше информации о нём, но в последний момент передумала, так как вспомнила, что на запрос система даст только открытые шифры Красной планеты. Тогда она решила связаться с самим сыном правителя Красной планеты – Гуппи, но получила отказ: «Связь временно прекращена, ваши позывные зарегистрированы и будут немедленно транспортированы в файл ожидания». Это означало, что получателя не было на Красной планете. На другой день Пуэйла отправилась в школу пораньше, чтобы расспросить меня о том, что я знаю о затерявшихся позывных.

Записано со слов Пуэйлы.

В тот день Кельвин пришёл в класс первым. Он подошёл к Пуэйле и, показав ей маленького динозаврика, спросил: – Хочешь, подарю? Его привезли с планеты Динозавров, он залез в шлем моего отца, и его не заметили. Так он попал ко мне.

– Тебе отец рассказывал про планету Динозавров?! – заинтересованно спросила Пуэйла.

– Нет, – ответил юноша, – он ещё в больнице. С ним нельзя видеться пока. – Как это случилось? Расскажи, мне очень интересно! – попросила Пуэйла.

– Ты же знаешь, – напыщенно произнёс юноша, – его корабль потерпел неудачу из-за сильных песчаных бурь. Дело в том, что на планете Динозавров большие песчаные бури образуют громадные столбы, – от сорока до восьмидесяти метров в высоту, вращающихся с огромной скоростью, как волчок. Ты знаешь, что такое волчок?

– Конечно! Видела в одном мультфильме! Это большая собака – Волк! – засмеялась Пуэйла. – Волчок – это, наверное, его детеныш? – она пожала плечами.

Кельвин захохотал: – Эх ты! Пустыня! Знаешь, что такое Пустыня?

Пуэйла обиделась: – Пустыня – это местность, где лежат сплошные пески.

– Не обижайся! – засмеялся юноша. – Пустыня – это наше новое прикольное слово, а волчок – это игрушка, она ещё юлой называется. – Почему «волчок»? – переспросила Пуэйла.

– Не знаю! – ответил Кельвин и продолжал: – Так вот, корабль отца попал в такой «волчок», его начало крутить во все стороны. Хорошо, что папин товарищ – очень опытный пилот, резко сменил высоту и выскочил из «волчка», но порвал рулевую тягу. Пришлось срочно перейти на аварийный режим и зависнуть над поверхностью. Когда буря стихла, они опустились на поверхность, – но только хотели выйти, как увидели огромных динозавров, которые, стоя на задних лапах, протягивали передние лапы к кораблю. Раздался оглушительный треск, корабль начал качаться.

– Они разобьют корабль! – закричал отец. Его помощник оказался классным малым! – Кельвин сделал восхищенное лицо, – представляешь, он не растерялся и мгновенно включил «старт».

Корабль вздрогнул и быстро пошёл вверх. Но нужную скорость не мог набрать, его почему-то тянуло то в одну, то в другую сторону. Машина болталась, как парашют, подвешенный на стропах.

Бортовые камеры показывали, что на буксирных крюках повисло несколько динозавров. У корабля не хватало мощности, чтобы освободиться от непрошенных гостей. Командир корабля не растерялся, оценив ситуацию, включил электрическую дугу вокруг корабля. Огромные разряды озарили пространство вспышками.

Мощный удар сразил животных. Они превратились в груду тел, барахтающихся от сильного болевого шока. Освободившись от непрошеного груза, корабль резко взмыл вверх. Ремни безопасности не выдержали нагрузки, люди вылетели из кресел и получили тяжёлые травмы. Но они смогли, довести корабль на автопилоте. Жаль, что они не увидели планету Динозавров!

– Как же они попали в песчаную бурю? – недоумевала пупучка, -ведь календарь этих бурь хорошо известен, каждому астронавту, тем более что они бывают только перекатные, даже я знаю это. Астронавты не должны были лететь в такое время? – удивилась Пуэйла.

– Они летели на новом корабле, пройдя путь до планеты Динозавров быстрее заданного времени, прилетели раньше, поэтому и попали в бурю, – заливал Кельвин.

– Не может быть, чтобы опытные астронавты нарушили график полета? – засомневалась девушка. Кельвин сделал умиленное лицо и продолжал: – У них был свободный график.

Пуэйла разозлилась: – Этого не может быть! Все ты врёшь! Во-первых, планета Динозавров, называется так не потому, что там живут динозавры, а по созвездию, которое расположено над этой планетой. Во-вторых, даже во время бури – на таком современном корабле, они спокойно могли подойти к планете, также спокойно совершить посадку. Корпус корабля выдерживает большую нагрузку, и, если бы песок засыпал его, – как ты утверждаешь, – то над ним образовалась бы гора – правильно? А поскольку у динозавров не развито обоняние; они никогда бы не смогли найти корабль. Дать бы тебе, да ты сломаешься! Долговязый, – девушка цыкнула сквозь зубы и отошла от враля. – Ух, ты! Ну, прямо Шерлок Холмс!? Всё знаешь! Я даже не мог предположить, что ты в этом разбираешься. – Поэтому ты так и заливал? И про динозаврика ты, наврал всё! Он никак не мог забраться к твоему отцу в шляпу!

– Какую шляпу? Я сказал шлем, – ответил Кельвин.

Пуэйла засмеялась: – Ты не знаешь, что такое шляпа? Шляпа – это вещь, которую носят на голове. А ещё – у нас зовут ротозеев, и заливал вроде тебя – «Шляпа»!

– Где, это у вас? «В какой части Вселенной?» – недоуменно спросил юноша.

– На Земле, – ответила девушка и добавила. – Там холодно, поэтому люди на голове носят головные уборы, у них нет ни каких шлемов – в нашем понимании.

– Они не носят шлемов?

– Ты не видел в кино, как одеваются люди на Земле?

– Конечно, видел, но не знал, как это называется. Правда, что твой отец – землянин? – безапелляционно спросил юноша.

– Правда! – ответила девушка, сощурив глаза.

– Слушай, расскажи про Землю, – попросил Кельвин. Но Пуэйла увидев меня, бросила Кельвину: – Пока отпрыск – долговязый, до «скорого»! – побежала мне навстречу, оставив юношу в недоумении.

Запись Жюль.

– Слушай, Жюль, – обратилась Пуэйла, – ты мне можешь, помочь в одном деле? Я ищу, затерявшиеся позывные и уже составила целый список. Знаки я почти все отыскала, а вот позывные к ним не могу отыскать. Они либо временно не доступны – либо закрыты совсем. Может быть, их владельцам нужна срочная помощь, а я не могу их расшифровать? – Давай, список, я попробую тебе помочь, – ответила я.

Пуэйла достала диск, величиной с маленькую монетку и передала мне, добавив: – Больше всех знаков меня интересует вот этот; я нигде не смогла отыскать его расшифровку. Дело в том, что этот знак удивительно схож со знаком одного юноши с Красной планеты. Весь позывной мне не удалось прочитать, я даже не успела разобрать цифры, как они мгновенно пропали с моего экрана. Поможешь мне, отыскать по этому символу позывной и расшифровать его? – Пуэйла указала на знак.

– Ты, уверена, что он выглядит так? – усомнилась я.

– Уверена ли я? Да я его из тысячи найду! Только он перевёрнут и какая-то приписка у него есть, – Пуэйла показала знак.

– Знаешь, почему я тебя спросила? Это знак из позывного семейства Гуппи. Я изучала их. Вероятнее всего это знак отца – нынешнего правителя Красной планеты; в нём есть вот такая закорючка. В знаке Гуппи-младшего такой закорючки нет, – с ходу ответила я.

– Значит, это знак деда Гуппи, который пропал два года назад? Я так и думала! – воскликнула Пуэйла.

– Не может быть! – я возразила, – два года назад действовал уже новый знак, а этот совсем какой-то древний? Но мы не сможем получить «Позывной» по одному только знаку. Все позывные семейства Гуппи хранятся в архиве, доступ к которому не имеет никто, кроме членов семьи, да и то не все. К этому символу ещё должны быть две буквы и восемь цифр – код и координаты планеты, с которой его послали, – уточнила я. – Я знаю, – ответила Пуэйла, – но надеялась, что тебе удастся как-то вычислить и получить этот Позывной, ведь ты лучшая шифровальщица?

– Нет, я не смогу, слишком мало информации. Вот если бы была ещё одна буква или несколько цифр, я бы могла попробовать, и то не гарантировала бы успех, – вынесла свой окончательный вердикт лучшая шифровальщица.

– Жюль, если я тебе дам позывной Гуппи-младшего, может это помочь?

– Не думаю, – но давай, могу попробовать, – глядя на печальное лицо пупучки, пообещала я. Пуэйла написала Позывной Гуппи-младшего.

– Откуда ты знаешь этот Позывной?! – я воскликнула, удивляясь. – Да так! – неохотно ответила Пуэйла, – я узнала его совершенно случайно, взяла на всякий случай – вдруг пригодится!

– Слушай! – возмутилась я, – такие позывные не появляются и не запоминаются совершенно случайно.

– Ну, считай, что это моя тайна! – ответила Пуэйла. – Ладно, захочешь, сама расскажешь; не захочешь – не надо, – идём на урок, потом встретимся, пойдем в мою берлогу, там и поговорим. Правда, я долго не могу задерживаться, у меня сегодня тренировка. – Мы разошлись по своим классам.

Записано со слов Пуэйлы.

Она вошла в класс и прошла к своему столу. Рядом с ней сел долговязый Кельвин. Она, не обратив никакого внимания на него, бросила сумку и уселась за стол.

– Слушай Пу…, – слово застряло у него в горле. Из сумки Пуэйлы выскочил маленький динозаврик, уселся перед ней на задние лапки, печально глядя в глаза. Она сначала испугалась, потом улыбнулась, погладила динозаврика по голове и спросила:

– Как ты ко мне попал?

Динозаврик скосил глаза в сторону Кельвина, который уже тянул к нему свою длинную ручищу. Зверушка, проворно отскочив от руки Кельвина, прыгнула обратно в сумку Пуэйлы.

– Отдай, динозаврика – он мой! – прошипел Кельвин.

– Ты же мне его предлагал, навсегда? – парировала Пуэйла. – Не отдам!

Но Кельвин заупрямился: – Теперь, я не хочу его отдавать. Я к нему привык; он такой смешной! Я – хозяин!

– Если ты хозяин, почему же он сбежал от тебя? – возразила упрямая пупучка.

– Не знаю, наверное, он не любит, когда я его щелкаю по носу, – простодушно ответил Кельвин.

– Зачем, ты это делаешь?

– Это прикольно и смешно. Вот увидишь, это действительно смешно, сейчас покажу. – лицо юноши засияло от удовольствия. Он потянулся к сумке Пуэйлы. Такой наглости пупучка стерпеть не могла, она резко оттолкнула долговязого. Кельвин повернулся к ней, хотел что-то сказать, но Пуэйла его опередила, сильно щелкнув ему по носу. Из глаз Кельвина потекли слезы.

– Ой, как смешно! – воскликнула девушка и засмеялась.

В классе установилась мертвая тишина. Весь класс повернулся и смотрел на неё. Сначала Пуэйла, привыкшая драться с мальчишками на родной планете, не могла понять, что такого произошло? Но потом поняла, вспомнив, что на Зелёной планете было невиданным делом, чтобы девочка ударила мальчика – да ещё по носу. Это считалось большим оскорблением.

«Всё, это – война!» – подумала Пуэйла. Но Кельвин спас положение, ему не хотелось продолжать ссору с подругой Жюль. Он, как ни в чём небывало, повернулся к обидчице и проговорил: – Извини! Мы так не договаривались! – Напряжение спало, класс принял действие пупучки за прикол. Пуэйла была благодарна за спасение. В это время в класс вошёл учитель, все повернулись к нему, который, по словам Пуэйлы, походил на археологический экспонат. Его костюм был настолько изношен, что походил на одеяние какого-то попрошайки: старый и седой он казался странником, скитавшимся многие годы. Смешно крякнув, учитель сел за стол. Не спеша, он водрузил на нос странные очки, которые имели ещё более странное название – Пенсне. Его орлиные глаза, сверкнув из-под пенсне, уставились на Пуэйлу. Она съежилась под его взглядом, но выдержала. Учитель открыл свой крошечный рот, прокаркав на удивление громким голосом: – Это, что ещё за явление природы? Не хватает нам ещё синеньких! Ну, с – барышня, давайте знакомится. Идите, ко мне со своими шифрами. Пуэйла очень удивилась, что он назвал её барышней. Она встала, с достоинством представилась: – Господин профессор, я – Пуэйла- с планеты Пупучек, помолчав, она обиженно добавила: – И вовсе я не синенькая. Я – обыкновенная. Просто моя кожа немного бледней, чем у вас. Поскольку я – новенькая, у меня нет шифров.