Концерт Патриции Каас. 6. Выполнение обещаний

– Ты очень редко говоришь мне о любви … И то это было так давно …

– Ленка, не гневи бога! Я же так тебя люблю, я обожаю тебя!

– Ну да. Местами и временами. Не сердись, я тоже очень люблю тебя, мой Сашенька!

– Слушай, Дан, ты не видел там Олимпиаду? Мне показалось, что это она!

– Да не волнуйся так! Ничего она не сделает.

– Я волнуюсь за Елку – ей только Олимпиады не хватало. Она и так последние дни вся на нервах.

– Ты ее расстроил чем-нибудь?

– Да вроде нет, но на всякий случай уже извинялся.

– Молодец. Это правильно …

Каким образом устроителям юбилея удалось остановить всех желающих преподнести подарки – осталось тайной. Но на специальном столе при входе росла гора поздравительных открыток, писем и детских рисунков с поздравлениями дяде Толе.

И подходила девочка и аккуратно складывала все это в коробки.

– Ты последнее время стал задумчивым. Тебя что-то волнует?

– Меня жизнь волнует, Тонечка. А жизнь – она ведь всякая …

– Чем я могу помочь тебе, мой любимый?

– Тем, что ты со мною рядом.

– Я всегда и везде с тобою рядом. Была, есть и буду. Не сомневайся.

– Ты даже не представляешь, как это важно, моя милая …

Видимо, Тоня положила голову ему на плечо и сдвинула микрофон, потому что это услышали все в зале.

– Лена, ты так смотришь на них …

– Ты не представляешь, Потапчик, как он муштровал нас … И как мы все любим его … Ты посмотри, как Тоня положила голову ему на плечо …

– Пойдем потанцуем, и ты тоже сможешь положит голову мне на плечо …

– Дашенька, ты устала?

– Совсем чуточку … мы так волновались, так готовили все …

– Пойдем, посидим?

– Нет, потанцуем еще. А то скоро танцевать мне будет тяжеловато …

– Неужели? Правда?! Милая моя Дашута!

И бравый майор Воложанин поднял на руки свою жену и закружил ее.

– Почему не сказала раньше?

– Не уверена была …

А у входа происходила какая-то суматоха, а потом музыка заиграла что-то иное…

И раздался голос Лаймы Вайкуле:

У тебя сегодня день рожденья,

Соберутся все твои друзья.

Я несу цветы и поздравления.

И появилась сама Лайма в легком цветастом платьице. Пританцовывая, она двинулась к Свиридовым.

Я цветных открыток не люблю.

Только правил нет без исключенья -

Я с тобою праздник разделю.

Она стала кружится вокруг танцующих Свиридовых.

Станет невозможное возможным,

Если я перешагну порог.

Потяни за ленту осторожно,

Развяжи несложный узелок.

Она разняла руки Свиридова и Тони, и стала танцевать с ним.

Поясочек теребя, поясочек теребя

Я иду к тебе, и мне немного жарко.

Я дарю тебе себя, я дарю тебе себя

И дороже ты не знал подарка.

Танцевала Лайма очень красиво, прижимаясь к Свиридову, изображая то, что она пела.

– Спасибо тебе, Лаймочка, за поздравление, – по литовски сказал Свиридов, – Но сегодня я танцую только со своей женой.

И он подхватил Тоню, которую уже успел повести в танце капитан Петроченков.

– Откуда взялась эта Лайма? Ведь никого не приглашали …

– Услышала от кого-нибудь, что у нас тут что-то затевается …

– Уж очень она прилипчивая …

– Смотри, как она к командующему липла …

А Свиридов медленно кружился с Тоней по залу, и их примеру последовали многие.

Потом они возвратились на свои места, и Верочка сразу воспользовалась этим и перебралась на руки к деду. Получив от него виноградину она прожевала ее и как галчонок с открытым ртом повернулась к Тоне.

– Ах ты подлиза! – укоризненно сказала Уля.

А Верочка посмотрела на мать как-то укоризненно – я мол не подлизываюсь, а показываю, что люблю всех сразу …

Вечер катился дальше.

К столу Свиридова иногда подходили знакомые, чокались, говорили приятные слова, заговаривали с Гришей и Ульяной.

Свиридовы танцевали еще и один раз микрофон оказался опущенным и все услышали, как Свиридов негромко пел Тоне:

Я много лет провел в тумане сна,

Утратив ощущение весны.

Я ненавидел самого себя,

Однажды отказавшись от мечты.

Я забывал оплачивать долги,

Играя в подкидного дурака,

И уступал желаниям земным

Остаться льдом холодным навсегда …

Они медленно кружились по залу, огибая столы и танцующих.

Ты мой третий берег у реки,

Твои глаза твоя улыбка.

Ты, ты, и только ты

Мой третий берег у реки,

Твои глаза твоя улыбка.

Его голосу вторили скрипка и флейта, очень деликатно вторили тарелки и изредка вкраплял свой голос синтезатор …

Все пройдет, и печаль и радость,

Все пройдет – так устроен свет.

Только нам верить надо,

Что любовь – не проходит, нет.

Утром на одной из скамеечек кумушки судачили:

– И сколько же деньжищ угрохали на этот юбилей … Лучше бы пенсию прибавили …

– Все тебе мало! Пила, ела на юбилее … Говорят, за все сам Свиридов заплатил, все из своего кармана …

– Ну, если сам Анатолий Иванович …

ПЕДСОВЕТ

– Толя, это Грачева. Привет.

– Привет, Верочка. Слушаю тебя.

– Толя, у нас сегодня важный педсовет, и я приглашаю тебя. Боюсь, мы без тебя не справимся.

– Если ты считаешь, что вы без меня не справитесь, то это очень серьезно.

– Не смейся. Действительно, это сложно и важно. Придешь?

– Конечно.

Вера Грачева, которую шутливо называли «министром просвещения», в силу авторитарности характера очень не любила вмешательства в свою работу. Но Свиридова терпела и даже часто советовалась с ним – то ли по причине очень давнего знакомства, то ли по причине уважения к его мнению. Установить истинную причину такого положения не мог даже муж Веры, но он подозревал, что Вера попросту побаивается Свиридова.

Свиридов не опоздал и вошел в учительскую вместе со всеми и выбрал место с краю.

– Анатолий Иванович, садитесь поближе.

– Спасибо, мне и здесь все слышно.

– Хорошо, тогда начнем педсовет. На повестке дня у нас два вопроса. Первое – сексуальное воспитание учащихся старшего класса. Второе – выпускной вечер. По первому вопросу слушаем нашего физика Семена Пантелеймоновича.

– Да … Дорогие коллеги. Наши выпускники – уже достаточно взрослые э … особи во вполне половозрелом возрасте. И не секрет, что многие из старшеклассников уже э … как бы это сказать … Познали сексуальные э … навыки. Дополнительным стимулом к этому служит наше безнравственное телевидение и кино. Мы уже поднимали вопрос о необходимости проведения занятий по сексуальному воспитанию старшеклассников, но тогда против этого резко выступил родительский комитет … Я считаю, что нам следует вернуться к вопросу о проведении хотя бы бесед по половому воспитанию нашего подрастающего поколения.

– Спасибо, Семен Пантелеймонович. Кто еще?

– Позвольте? Я думаю, что прошлый состав родительского комитета допустил ошибку, лишив наших учащихся лекций по половому воспитанию. А теперь мы имеем такую распущенность молодежи … Боюсь, что в выпускном классе у нас уже нет ни одной девственницы …

– Ну, как же можно утверждать такое?

– А вы не возмущайтесь, а поговорите с врачом. Думаю, что мы упустили время.

– Еще? Никто не хочет высказаться? Анатолий Иванович? Вы за или против?

– Я за сексуальное образование. Но дело это тонкое, деликатное.

– Педагогический совет хочет попросить вас, Анатолий Иванович, провести соответствующие беседы с нашими мальчиками выпускного класса.

– Вы считаете, что у меня достаточная квалификация для этого?

– Анатолий Иванович, мы знаем, что у вас есть ученое звание кандидата педагогических наук. И кроме того ваш авторитет …

– Соглашайтесь, Анатолий Иванович! Соглашайтесь!

– Вы считаете, что я могу побеседовать с мальчиками на эту тему?

– Да! Конечно!

– А кто будет беседовать с девочками?

После некоторой заминки председательница родительского комитета неуверенно сказала:

– Ну, хотя бы Вера Кирилловна …

Все потупились и замолчали.

– Значит так, дорогие коллеги. Вере Кирилловне такие беседы противопоказаны. Я могу провести соответствующие беседы и с мальчиками, и с девочками. Где списки – отдельно мальчики, отдельно девочки?

– Мы сейчас напечатаем!

– Нет уж. У кого из вас хороший почерк? Пожалуйста, от руки, на листах классного журнала. На одном листе мальчики, на другом – девочки. И я думаю, что нужно объединить десятый и девятый класс. А пока можно заняться выпускным вечером.

Председательница родительского комитета старательно круглым ученическим почерком выписывала из журнала фамилии.

– По второму вопросу мы должны решить, как нам организовать выпускной вечер. Это и наряды наших выпускников, и торжественное вручение аттестатов, и праздничный фуршет, и возможная поездка на Красную площадь. Что скажешь, Толя? То есть Анатолий Иванович, прошу прощения.

– Что я скажу… Наряды – это не ко мне, это к Антонине Ивановне. Фуршет – дело родительского комитета, но думаю, что Полина Харитоновна сможет здесь помочь. Насчет поездки на Красную площадь – дело решаемое, «Икаруса» хватит. А вот куда ехать – пусть ребята решат сами, может быть они захотят на Ленинские горы или на катере по Москва-реке.

– Вот, Анатолий Иванович, я написала.

– Спасибо.

Свиридов взял две страницы из школьного журнала.

На одной странице под надписью «10 класс» следовали фамилии семерых мальчиков, а ниже, после надписи «9 класс» фамилии еще 12 мальчиков.

На другой странице были аккуратно выведены фамилии восьмерых десятиклассниц и 10 девятиклассниц. Среди десятиклассниц была и Ульяна Воробьева.

Свиридов положил страницы рядом.

– Ну надо же! – негромки сказал он. – Так не бывает!

– Что не бывает, Анатолий Иванович?

– А … Это я о количестве. Значит так. Сперва я беседую с мальчиками, а на другой день – с девочками.

– А нам можно послушать?

– Ни в коем случае! Это только для них, а что они потом найдут нужным рассказать родителям – это их дело. Все, Вера?

БЕСЕДА С МАЛЬЧИКАМИ

Мальчиков из девятого и десятого классов собрали в аудитории Дома культуры.

Их было девятнадцать человек.

Дома Свиридов посидел над списками учащихся, попытался проанализировать состав учащихся, их состояние и настроение. Поэтому на листе напротив каждой фамилий в левом столбце появились записи. У каждого из старшеклассников оказались подружки разной степени близости, а у двоих мальчиков подружки вне школы.

Картина получилась занятная – у всех семерых десятиклассников были достаточно прочные близкие дружеские отношения с девочками из школы, хотя до секса дело дошло еще не у всех.

Из двенадцати девятиклассников у всех тоже были соответствующие отношения с девочками.

Но самое интересное Свиридов установил напоследок, когда таким же образом проанализировал список девочек. Оказалось, что подавляющее большинство пар составили десяти– и девятиклассницы.

Исключения были следующие – у одного из десятиклассников его девушка преподавала физкультуру в лесной школе и была старше своего кавалера на три года. А у другого мальчика из девятого класса подружка училась на курсах официантов и прирабатывала в кафе «У Полины».

А в остальном на семнадцать мальчиков из десятого и девятого классов было семнадцать подружек (восемнадцатой была Ульяна Воробьева, теперь Свиридова).

Мероприятие открыла Вера Грачева.

– Мальчики! Сегодня мы вас собрали для того, чтобы провести беседу о половом воспитании, и проведет эту беседу хорошо знакомый всем вам Анатолий Иванович Свиридов. Я надеюсь, что вы будете достаточно дисциплинированы и выслушаете беседу …

– Вера Кирилловна, вы нас оставьте, а мы тут сами разберемся. Прошу вас.

Вера попыталась еще что-то сказать, но взгляд Свиридова недвусмысленно показал ей на дверь. Уже у двери она обернулась.

– Анатолий Иванович, некоторые из педагогов хотели бы поприсутствовать …

– Это исключено.

Вера закрыла дверь.

– Беседа нам с вами предстоит сложная …

– Не поздно ли? – раздался голос из заднего ряда.

– Поздно, Юрок, поздно. И это дополнительно усложняет мою задачу. Вот Вера Кирилловна Грачева объявила тему – половое воспитание. Это не так. Половое воспитание беседой не решают. А мы с вами сегодня поговорим о любви и сексе.

Свиридов переждал короткое оживление слушателей.

– И начать нам придется с того, чтобы разобраться – а что такое любовь, что такое секс, и могут ли они существовать друг без друга. И еще …

– То есть может ли быть любовь без секса?

– И секс без любви? Ой, простите, Анатолий Иванович!

– Нормально. Перебивать меня можно. Но еще очень важный вопрос – правильно ли у нас применяется термин «любовь» и «секс»? Это тоже очень существенно.

Среди слушателей Свиридова не было незнакомых мальчиков – просто с одними он встречался чаще, а с другими – реже. И вот это их знакомство с человеком, сидящим перед ними, сразу исключило стадию приспособления слушателей к говорящему.

– Как часто мы с вами слышим или читаем – давай займемся любовью. Даже кино есть – «Давай сделаем это по быстрому».

Короткий смешок.

– Не будем вдаваться в причину появления этого термина, уясним себе только одно – к любви то, что имеется в данном случае в виду, никакого отношения не имеет. Смысл подобного использования этого термина – голый секс. И вот тут нам впору разобраться с нормальными понятиями любви и секса и их взаимодействия.

– Что мы вкладываем в понятие «любовь»? Нет, это не экзамен, отвечать не нужно. Но если кто-нибудь из вас обращался к словарям, то мог прочесть там примерно следующее мудреное объяснение: любовь – это особое психофизиологическое состояние организма, направленное на другого человека или даже идею, выражающееся в наделении объекта любви особыми свойствами и качествами, подчас не присущими этому объекту … Ну, и так далее.

– Дядя Толя, а если попроще?

– И по смыслу! Это состояние повышенного интереса и внимания, желание постоянно общаться, интерес к личности, а не только к внешности, желание обмениваться мыслями, забота об объекте и желание оградить его, и ревность при общении объекта с другими …

Короткий смех.

– Развитие влюбленности предполагает близость не только духовную, но и физическую, начиная с прикосновений, поцелуев, объятий и так до близости физиологической, то есть до секса. Сексом мы назовем физиологическую – или физическую – близость, то есть попросту половое сношение. Я думаю, что мои слова вас не должны коробить, поскольку – чтобы там не думали ваши родители, вы уже мужчины достаточно опытные.

Опять короткий смешок и оживление.

– Поэтому секс – это попросту половое сношение. Иногда по быстрому, на бегу, и в принципе может и не предполагать никакой такой любви. Вот в чем опасность применения бытующего термина «займемся любовью», где любовью и не пахнет.

– А как же «Секс в большом городе»?

– Попробуем разобраться – а чего ищут героини? Секса или прочных долговременных отношений? Как правило начинается с секса, а потом они стремятся к долговременным отношениям, то есть к семейной жизни, к замужеству и любви.

– Теперь попробуем проанализировать роль мужчины. Естественно в плане взаимодействия с женщиной. Что должен мужчина?

– Построить дом, посадить дерево, вырастить сына!

– Все правильно. Только за привычными словами старой формулы иногда забывают смысл. Мужчина должен сделать женщину счастливой – раньше считалось, что для этого достаточно построить дом и посадить рядом дерево. Хозяйство готово, а женщина должна быть рада и счастлива, будучи рядом с таким мужчиной.

– Поэтому в содержательном смысле мужчина должен сделать женщину счастливой, после чего все становится вторичным: можно жить в землянке, терпеть лишения. Возможно, для счастья своей женщины нужно будет построить дом или дворец, совершить какие-либо подвиги, посадить целую рощу или изобрести велосипед. И продолжение рода – дети, это тоже обязательно нужно для счастья женщины.

– Но как сделать ее счастливой?..

– На этот вопрос я попробую ответить попозже, а пока об ответственности мужчины. Строя отношения с женщиной, в особенности с юной девушкой, мужчина принимает на себя ответственность за нее и за развитие их отношений. Запомните – за все отвечает мужчина, и его величайшая обязанность – всесторонняя забота о своей избраннице.

– Но девушки тоже … они бывают разные …

– Правильно, Лёня. Девушки бывают разные, но в любом случае, при любом развитии событий мужчина должен оставаться порядочным. Вот тут можно вернуться к сексу. Сегодня с одной – походили, позанимались сексом, потом он ли она нашли себе другого. Теперь с другим, но старая связь может в любой момент возобновиться – и все это считается нормой. Вон по телевизору – девушка поживет то с одним, то с другим, все выбирает себе мужа. И оба знают …

– Я скажу нелюбимое вами слово – нравственность. Такое поведение безнравственно. Как и случайные беспорядочные половые связи. Порядочность и верность – важнейшие качества. Это не исключает возможность ошибки и честного ее исправления. Но если отношения достаточно глубокие, то это обязывает к честности. Предательство – самое отвратительное явление, и прощения ему нет.

– А забота – забота многообразна. От защиты от хамов и хулиганов до заботы о здоровье вашей избранницы. Например, защита от беременности. Конечно, ваши отношения могут быть такими, что вы совместно выбираете способ контрацепции, но ответственность все равно на вас. А дальше забота о семье, о быте, о детях, о будущем. Думайте, планируйте, прогнозируйте, смотрите в будущее, ориентируйтесь на свои силы… Думать о будущем – первейшая обязанность мужчины. И ваша девушка должна это чувствовать – чувствовать, что вы думаете об этом.

Мальчики слушали Свиридова с неослабным вниманием, живо реагируя на его слова.

– Анатолий Иванович, но вот тут …

– Смелее, Валентин. Тут все свои, сформулируй мысль и мы это обсудим.

– Вы говорили о том, что нужно сделать женщину счастливой … Но в сексе тоже …

– Не нужно стесняться. Да, в сексе женщину можно сделать счастливой – на время, но можно. Вставил, вынул и пошел – извините за грубость, но это скотский секс. Сейчас вполне доступны книги, где описаны разнообразные ласки, и без такой прелюдии секс становится надоевшей физкультурой. Ваши прикосновения – и ее тоже! – это разнообразные ласки, способные доставить неизъяснимое наслаждение обоим. А когда все это сочетается с прочными и долговременными отношениями, верностью друг другу, то это уже счастье – и для вашей избранницы, и для вас.

– И вот это сочетание – радость от обладания и радость от общения – вещь ужасно сложная. Если этого единства нет – отношения недолговечны. Чем меньше удовольствие, наслаждение от простого общения – тем недолговечнее отношения. А когда остается удовольствие только от обладания, от секса – тут и легкая смена партнеров, и неразборчивость, и в конце концов полное разочарование в любви. В любви, потому что этот секс-марафон принимают за любовь, а это совсем не так. Тут можно и «Секс в большом городе» притянуть и проанализировать, и многое другое …

– Давайте подумаем, с чего начинаются отношения? С желания общаться с партнером, просто видеть, разговаривать … Проводить из школы, танцевать только с ней, гулять вместе. И пока еще без попыток близости физической – прикосновения, поцелуя. Чем дольше длится вот эта первая стадия, тем более прочных отношений можно ожидать, хотя, конечно, это не закон.

– А когда дело доходит до … сами понимаете, до чего, то вы должны все продумать о том, чтобы обеспечить вашей партнерше наиболее комфортные для нее условия. Это понятно? И все время говорите – женщины больше воспринимают ушами.

– Дядя Толя, но ведь возможны ошибки …

– К большому сожалению первая любовь чаще всего остается светлым воспоминанием, но она проходит. И постараться, чтобы не получившая развития первая любовь осталась светлым воспоминанием, должны вы. Как и о том, чтобы не было последствий …

– Но сейчас много книг … и в Интернете есть … рецепты, как нужно ласкать … и непосредственно о технике …

– Все правильно. Материалов о технике много, и это бывает полезно знать. Но ваша партнерша – живой человек, не забывайте, и ни в какие правила она не вписывается. И все зависит от вас. Вот мы отложили вопрос – как сделать женщину счастливой. Пока – еще девушку …

– Будьте внимательны. Чутко прислушивайтесь к тому, как реагирует ваша партнерша на ваши действия. Спросите ее об этом. Не спешите, дайте ей тоже проявить активность. Прочли в книге о приемах – действуйте осторожно, книга написана для взрослых. А для вашей девушки ваша рука … где-нибудь в неположенном месте может быть оглушительнее грома, дайте ей возможность освоиться с этим. И не молчите при этом …

В дверь стукнули и в приоткрытую дверь Грачева спросила.

– Анатолий Иванович, вы скоро закончите? А то родители волнуются …

– Вера Кирилловна! Чтобы сейчас ни один родитель не смел носа высунуть на улицу! И никаких расспросов – мальчики потом сами расскажут все, что найдут нужным. Все понятно?

– Да, да, конечно. Я сейчас … – и Вера исчезла за дверью.

– Пусть сигналом, паролем к интимному прикосновению будет что-то личное, важное и понятное только для вас двоих. И ваше поведение не должно настораживать ее, она должна полностью доверять вам во всем. Как и вы ей. Помните, что вы для вашей партнерши очень много значите, а если это не так – то ничего хорошего не получится. Завоевать полное доверие не просто, и завоевав его, помните, что за все в ответе – вы …

– И учтите, что любовь может быть не только источником наслаждения, но и причиной настоящего горя, даже смертельного – не зря же поэт Дементьев сравнил любовное разочарование с девятью граммами свинца. Будьте готовы к неудачам, разочарованию, насмешкам, безответному чувству …

– А они, что, бесчувственные куклы?

– Бывают и такие …

Свиридов помолчал.

– Читайте художественную литературу. Многие авторы были великими специалистами в вопросах любви и у них многому можно научиться. Например … Я попробую максимально точно привести мысль великого женолюба … «Чем больше физического удовольствия лежит в основе любви, тем больше любовь подвержена непостоянству». Это деликатный перевод с французского. Переведем это на наш, бытовой язык. Любовь, основанная на физиологии, обречена на измену.

– Кто это написал, дядя Толя?

– Это великий Стендаль. Он уделял большое внимание даже теории этого чувства, почитайте.

Свиридов замолчал. Он обратил внимание, что Вася Осенний посматривает на часы. Вася среди старшеклассников был единственным учеником из лесной школы – ребята из лесной школы обычно шли в ПТУ. А Вася был очень способным мальчиком и по рекомендации преподавателей пошел учиться в старшие классы.

– А вы будете разговаривать с девочками?

– Обязательно. Но условие – ни дома, ни своим подружкам не рассказывайте о том, о чем мы сейчас говорим до тех пор, пока я не поговорю с девочками … Что вы расскажите родителям – решать вам, но все это тоже после моей беседы с девочками. Договорились?

– Железно! А можно поговорить … отдельно?

– Непременно. Если мы в общем кое в чем разобрались, то давайте расходится. А у кого есть вопросы индивидуального характера – оставайтесь.

Свиридов еще больше часа разговаривал с мальчиками по отдельности – очередные желающие ждали в коридоре.

Домой Свиридов пришел около полуночи. Возвращаясь, он видел в беседках плотно обнявшиеся и целующиеся пары, и мальчики были из десятого и девятого класса.

В кафе за крайним столиком сидели Костя Воронин и Наташа Лунева. Наташа после года учебы в ПТУ работала в кафе, но продолжала доучиваться в школе рабочей молодежи на заводе. Костя и Наташа сидели напротив друг друга, но руки их тесно сплелись на столе. Костя что-то говорил Наташе, а она не отрываясь смотрела на него. Костя был «домашний», то есть жил с родителями, но, насколько понял Свиридов, его родители не препятствовали его встречам с Наташей.

А Вася поспешил на последний автобус, уходивший в лесную школу – отсюда автобус чаще всего шел пустой, а обратно забирал тех сотрудников лесной школы, кто жил в городе.

Вася спешил к Оле Костиной, которая работала в лесной школе тренером по легкой атлетике.

БЕСЕДА С ДЕВОЧКАМИ

С девочками Свиридову было сложнее – с одной стороны он слишком многое знал о каждой из них, а с другой стороны нужно было очень аккуратно пройти мимо этого.

Еще одна сложность заключалась в том, что среди девятиклассниц и десятиклассниц девственниц уже не было – у всех имелся тот или иной опыт половой жизни.

Свиридов не пустил Веру для вступительного слова и вошел в аудиторию.