Бухенлирик. Проза, стихи из прозы, поэзия и снова проза. И так 10 лет.

Ждали бесполезного другого,

А сложилось проще и мудрей.

Умереть, не увидав Парижу,

Сгинуть где-нибудь и стать травой…

Я другого выхода не вижу,

Разве только в омут головой,

В омут до внезапного рассвета…

Я женат, и ты давно с другим.

Только ночь с хорошим человеком

Лучше целой жизни, но с плохим.

Я – птица Феникс, я воскресну…

Бездарно прожитые дни…

Безвременья грозы раскаты…

На горизонте сгустки тьмы -

Уже погасшие закаты…

Что так тревожит и страшит?

Ожившие в шкафу скелеты?

Свеча горит и всё коптит!

И вновь сгоревшие котлеты…

Что ожидает в декабре?

И отчего душа ослепла?

Как в догорающем костре,

Сухой остаток – горстка пепла…

Но тлеет огонёк в раю…

И свет пробьётся в мою бездну,

Я не исчезну – песнь спою,

Я – птица Феникс, я воскресну!

Проклятие Ларры

(послесловие)

«И зачем всё это было писать, а тем более отдельным пунктом публиковать?» – по диагонали пролистав эту книгу спросите меня вы. «Чтобы… читать?» – отвечу вам я. «Фсмыли?» Мне захочется ответить вам: «В коромысле!», но я сдержусь.

Дело в том, что всё уже когда-то было. А то, чего пока ещё не было, просто не случалось с вами. Многажды, да простится мне это устаревшее слово. Но ведь и всё, что с нами случается, тоже изрядно устарело. Хотя для некоторых всё с ними происходящее – первое и единственное. «Всё случается в жизни впервые. Даже второй раз», помните? Ну да ладно. Как говорил Наше Всё, «Простим горячке юных лет / И юный жар, и юный бред!»

А так как всё уже было (многажды, хе-хе), то мало научить человека читать – надо ещё объяснить ему, зачем…

«Ой, где б мне взять вторую бооошкуууу,

Чтоб где-то складывать себеее

Всё, что писалось понемноооожкууу

И о любви, и о судьбееее…»

Пауза. Длинная пауза: вдох на четыре счёта, выдох на восемь. А теперь ещё раз и отчётливо: Мало научить читать – надо ещё объяснить, зачем!

И вот с этим у нас обстоит из рук вон плохо. Поставьте себя на место школьника. Вот привели вас в класс, усадили за парту… Читать вы умеете, что бы такое придумать? Ну, к примеру: с сегодняшнего дня вы будете учиться сортировать гвозди. Разными способами: по калибру, материалу, назначению, изготовителю, степени сохранности. Пять часов в день, кроме выходных. «Что?! Зачем?! Какие гвозди?! На хрена мне это?!..»

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.