Смерть несущий

–Нет. Ничего такого. – Взволнованно ответил Константин.

–Ладно. Если ты не врешь, родители заберут тебя завтра. Ты способен продолжить лечение в домашних условиях. А сейчас отдыхай. День еще не наступил.

Врач вышел из палаты и выключил свет. Наступил мрак, нарушаемый лишь тусклым белым светом флуоресцентных ламп, идущим сквозь маленькое окно палаты.

2.

Константин не спал всю ночь. Он готовил план возмездия. Костя безумно хотел наказать обидчиков и весь мир. Все сдерживающие его факторы отпали. Все надежды рухнули. Их место заняла одна лишь ненависть. Возможно, удар головой о стену, и дальнейшая кома повлияли на его психику, сделав из парня с неустойчивой психикой настоящего холодного и расчетливого психопата.

Константина выписали из школы. Костя очень удивился, когда его забрала мать из больницы. На ее лице отображалась печаль и переживание. Для Константина это было очень странным. Ведь эту женщину нисколько не волновало, когда ее сын бродил по улице всю ночь. Когда она, да и ее муж, били Константина. А тут волнение и переживание! Когда Константин прибыл домой, то удивился еще сильнее. Обычно кухня была заставлена пустыми бутылками из-под водки, а на столе стояла переполненная окурками пепельница. Раньше во всей квартире царил бардак, а теперь порядок. Даже отчим Константина оказался лишь немного пьян, и с его стороны не понеслись оскорбления в сторону Константина. Что было для него весьма странно. Костя сделал вывод, что его мать либо, в самом деле, боится за его жизнь, либо опасается, что ее могут привлечь к ответственности. В любом случае, она договорилась со своим мужем не мешать Константину приходить в себя после полученной травмы.

Когда Константину выдали справку в больнице, подтверждающую его факт выздоровления, он снова пошел в школу. На этот раз Константин не нервничал и не переживал. Он твердо знал, что его одноклассники даже с ним не заговорят, и оказался прав. Когда Константин впервые после лечения зашел в класс, а это было перед самым началом урока, на него посмотрели все одноклассники. И если большинство смотрело равнодушно, то во взгляде троих из них читался страх и жуткое волнение. Возможно, в этот момент их сердца бешено заколотились, словно желая выпрыгнуть из тел. Этими троими одноклассниками были – главная задира класса и неофициальный лидер привилегированных учеников – Елена Стрельцова, главный физкультурник и качок по совместительству – Сергей Никифоров, безмолвное оружие Елены – Александр Коровин.

Константин молча улыбнулся и занял свое место. Он понял, что прямо сейчас его обидчики дрожат от страха, боясь, что Константин расскажет, что причиной его комы стало жестокое избиение одноклассниками. Обидчики сидят и наблюдают за Константином, подобно шакалам, боящимся напасть на сильную жертву и ждущим, когда она поранится сама или ее растерзает более сильный хищник.

К этому времени, с того момента, как Константин очнулся в больнице, прошло уже две с половиной недели. За это время Константин полностью погрузился в фантазии о свершении великой мести. О том, как он расстреляет к чертям всех учащихся школы номер двенадцать, а может даже взорвет здание. В голове Константина возникли строчки, прочитанные в интернете, это цитата из какого-то фильма или сериала. На картинке со словами был изображен парень в черном одеянии и черной куртке. На его лицо был наложен грим, изображающий человеческий череп. А в руках парень держал дробовик. И судя по всему, он стоял в школьном здании. Строки под изображением гласили:

«– Я готовлюсь к великой войне.

Я спокоен. Я знаю тайну. Я знаю, что будет, и я знаю, что я не остановлюсь.

И меня никто не остановит».

И теперь Константина не раз представлял себя на месте этого парня с картинки. Этот парень стал олицетворением возмездия, хаоса, разрушения и смерти – всего того, к чему стал стремиться Константин.

А меж тем, время шло. Одна неделя сменялась другой. Тогда был еще восьмой класс. Начало мая. Пользуясь тем, что его мать убедила отчима не напиваться по потери памяти, и не пила сама после травмы Константина, Константин стал готовиться к своей войне. Он даже занялся учебой, ведь теперь у него появилась нормальная возможность учиться дома. Помимо этого, Константин стал усердно тренироваться, желая набрать мышечную массу. Не забыл Константин и о Дворецком, чью наркоту стал продавать с небывалым доселе рвением. Косте нужны были деньги.

И вот, наступило лето…

Глава 22. Ход расследования.

1.

Перед огромным письменным столом в кабинете майора Дроздова стоит лейтенант Юлия Семеновна Вишневская. У нее взволнованный вид, а золотистые волосы Юлии, ранее всегда ухоженные, теперь растрепаны в стороны. За столом сидит сам майор. У него болезненный вид, словно он мучается бессонницей – красные глаза, бледно-серый цвет лица и легкая щетина. Майор смотрит не стоящую перед ним сотрудницу его отдела и произносит.

–Говорите, лейтенант. Что у Вас такого срочного?

–Это касается стрелка из двенадцатой школы. Его засняла камера видеонаблюдения. Вам необходимо это видеть.

Майор Дроздов взволнованно вскочил со своего кресла. В следующий миг он прокричал.

–Где эта запись. Где он попался?

–В торговом центре «Сатурн», что в центре города. Идемте, запись уже доставлена. Она в нашем рабочем кабинете. Мы ее просмотрели, и теперь осталось только посмотреть вам.

–Хорошо. Только вызовите этого человека из ФСБ, как его там?

–Разина? – Все также взволнованно спросила лейтенант Вишневская.

–Да, именно его.

2.

Комната оперативников убойного отдела Главного Управления МВД по городу Кургановск ярко освещена белым светом пяти больших флюоресцирующих люминесцентных ламп. В ней стоят пять темно-коричневых рабочих столов оперативников, и каждый из столов оборудован электронно-вычислительной техникой и оборудованием к ней. Речь идет о компьютерах и необходимыми к ним в любой работе, связанной с отчетностью, принтерами. Рабочие места четырех оперативников пусты – за ними отсутствуют сотрудники, а вот за пятым рабочим местом столпились все сотрудники кабинета, за исключением одного оперативника, у чьего места и столпились остальные. Именно его рабочее место оборудовано, помимо компьютеров и принтеров, огромным факсом, занимающим четверть стола.

В кресле сидит старший лейтенант Радзинский. Рядом с ним стоят лейтенанты Левин и Суворов. Пятый сотрудник, чье рабочее место оказалось не занятым, покинул кабинет и отправился на задание. К стоящим у одного стола оперативникам присоединился старший следователь Семен Валерьевич Нестеров, ведущий расследование дела стрелка. Да и кто не вел данное расследование? В него оказалось втянуто все отделение МВД и не только оно. А курированием и личной проверкой хода расследования занялась сама подполковник Савина. А с нее, в свою очередь, требовало ответов вышестоящее руководство. На кон поставлены погоны всего Главного Управления МВД по городу Кургановск.

В кабинет оперативников убойного отдела вошел руководитель отдела майор Никита Семенович Дроздов, лейтенант Юлия Вишневская и успевший примчаться по вызову Юлии агент ФСБ Геннадий Разин.

–Ну, что у вас? – Спросил властным тоном майор Дроздов, не успев переступить порог кабинета оперативников.

–Товарищ майор. Этот парень спалился на камеры. Я сейчас вам все покажу. – Незамедлительно ответил старший лейтенант Радзинский.

Майор Дроздов проследовал к рабочему столу старшего лейтенанта. Все тут же расступились, давая майору пройти. Радзинский даже хотел встать с места и дать сесть майору, но майор остановил его, жестом показав, что не стоит вставать. Когда майор подошел к рабочему месту старшего лейтенанта, а рядом с ним встал агент ФСБ, Радзинский поправил монитор компьютера, опасаясь, что стоящее за ним руководство не увидит картинку на экране, а после чего включил видеозапись на рабочем столе компьютера.

Видеозапись, снятая камерами видеонаблюдения, началась. На ней виден вход в торговое здание, напротив него видна автомобильная парковка. Десяток людей медленно проходит в прозрачные раздвижные двери, сделанные из стеклопакета. Среди людей можно различить троих мужчин, четырех детей, чей рост едва дотягивает идущим рядом взрослым до груди, и несколько женщин. Камера видеонаблюдения приближает картинку и фокусирует внимание на подошедшем к входным дверям парне. Он одет в черную толстовку без опознавательных знаков и эмблем брендов одежды. На голове парня одет плотный капюшон. Края капюшона закрывают лицо парня, не давая различить его.

–Я подготовил записи с камер. Это тот парень, хоть пока этого и невидно. Дальше вы все поймете, – произносит старший лейтенант Радзинский. – Этот ублюдок маскируется.

–Хорошо. Мы все посмотрим, – монотонным незапоминающимся голосом произнес агент ФСБ Геннадий Разин.

Камера продолжила запись. Теперь видно, как парень, чье лицо скрывает плотно накинутый капюшон, проследовал внутрь здания и теперь ходит по торговым рядам. Парня интересует хозяйственный отдел. Парень ходит между стеллажей с красками и инструментами бытового назначения, такими как лопаты, топоры, различные отвертки. Вот парень осматривает плотные ряды фанеры, словно изучает состав, затем отходит от фанеры и снова идет к стеллажу с топорами. Внезапно его капюшон зацепился за стоящие рядом со стеллажом грабли. Парень испугался от неожиданности и дернулся в сторону. Капюшон слетел с головы парня, обнажив длинные, свисающие до плеч, волосы. Камера снова приблизила изображение…

Майор Дроздов узнал прическу парня. Именно ее он видел, когда смотрел запись камер видеонаблюдения школы номер двенадцать.

Приближенное изображение камеры видеонаблюдения показывает лицо парня, ранее скрытое капюшоном. На лице парня надета белая маска-респиратор. Такие маски продают в любой аптеке. Эти маски носят в момент обострения простудных заболеваний, поэтому, парень в такой маске не вызвал у прохожих и охранников торгового центра тревоги. И тут что-то произошло. Пока парень пытался отцепить капюшон от вил, с его лица упала маска. Камера тут же приблизила изображение лица парня.

Старший лейтенант Радзинский поставил на паузу воспроизводимую запись камеры видеонаблюдения. Все стоящие радом с монитором компьютера работники государственных учреждений стали пристально смотреть на лицо, застывшее на мониторе. Майор Дроздов узнал этого парня. Без сомнения, это был Константин Сидоров. Только сейчас майор Дроздов посмотрел на дату и время, указанные в углу видеозаписи. Парня засняли в 16:15 прошлого дня.

–Это он! – Раздраженно прикрикнул майор Дроздов. – Это вчерашняя запись. Почему не приняли мер раньше?!!!

–Товарищ майор, – заступилась за Радзинского лейтенант Вишневская. – Я привезла запись только час назад. Один из охранников торгового центра «Сатурн» оказался очень впечатлен событиями, произошедшими в школе номер двенадцать, кажется, у него погибла в ней племянница. Так вот, охранник стал постоянно следить за всеми подозрительными лицами, входящими в торговый центр. Как он выразился, парень с лицом, закрытым капюшоном и респиратором, выглядел чертовски подозрительно. Что и говорить, когда он начал следить за ним по камерам, то боялся, что он окажется еще одним террористом или тем, кого ищет полиция. Во втором он оказался прав. Только сегодня утром охранник смог рассказать полиции, о том, что записал стрелка. Говорит, что звонил и вчера, но говорил настолько взволнованно и неразборчиво, что его приняли за пьяного хулигана, одного из тех, которые постоянно названивают с ложным доносом.

–Хорошо, что хоть дозвонился, – неодобрительно произнес майор Дроздов, но в этот раз, все же, более спокойно и не на высоких тонах, по сравнению с тем, как говорил прежде.

–Это Сидоров, сомнений нет. – Произнес агент ФСБ. – Как я понимаю, дальнейшая запись покажет, как Сидоров спрячет лицо и уйдет из здания?

–Да. Именно так. – Ответил старший лейтенант Радзинский.

–Чтобы вы знали, – в этот раз произнес старший следователь Нестеров. – Несколько патрульных машин отправили к центру, о ориентировки на парня были переданы каждому полицейскому города. Но пока ничего не известно.

–Конечно, – рассудительно произнес агент Разин. – Его уже нет в центре, как нет и рядом с ним. Он не дурак, раз смог ускользнуть из школы после стрельбы. Кстати, знаете, как он это сделал? Нет? Я просвещу вас. Экспертам службы безопасности удалось установить, что этот психопат использовал дымовые шашки для отвлечения внимания, но это вы и так знаете. Но вот что было после? Сидоров снял свою одежду и переоделся в одежду убитого. Возможно, что он даже измазался кровью и сажей, что придать себе маскировки. От работников скорой помощи, что прибыли тогда к школе удалось установить, что много детей, из тех, что доставлялись им, были лишь слегка ранены, но испачканы в чужой крови и саже от дыма. А одной медсестре даже удалось вспомнить, что к ней принесли какого-то парня, она отвернулась за спиртом и бинтом, а когда повернулась к парню, он исчез. У ФСБ сейчас именно такая версия происшествия. Сидоров изобразил раненого школьника, благодаря чему и смог скрыться из школы. Но вот вопрос, что этот психопат делал в торговом центре, тем более, в отделе бытовых хозяйственных товаров?

–Думаете, что-то планирует? – Спросил агента старший следователь Нестеров.

–Да. Я сомневаюсь, что этому парню нужны грабли для уборки дачного участка. Психологи ФСБ создали его психологический портрет. Это обычная практика. Они просмотрели записи с камер видеонаблюдения двенадцатой школы в день стрельбы, проанализировали школьные и больничные характеристики. Кстати, этот парень был пять дней в коме после сильного удара головой о стену. Официальная версия гласит, что он играл в догонялки с одноклассниками, неверно уклонился, в результате чего впечатался в стену. Мутная история. Так вот, психологи об этом парне самого худшего мнения. Конечно, они утверждают, что он стал побочным продуктом общества, как опухоль, которую необходимо удалить. Он рос в нищете. Его отчим, а возможно, что и мать, часто бил Сидорова. В школе этот парень был изгоем и парнем для битья. Тот внешний вид, который говорит нам, что парень в хорошей физической форме, появился у Сидорова только в этом учебном году. Парень целенаправленно готовился. Это не было внезапной вспышкой неконтролируемой агрессии, как это бывает у большинства массовых убийц. А еще на видеозаписях видно, что этот парень не просто убивает людей, из выдуманных мотивов, вроде очищения мира от зла или неверных. Этот парень получает удовольствие от процесса убийства. Это настоящий безжалостный маньяк, готовый пойти до конца. Он не боится смерти. Обычная жизнь потеряла для него всякий смысл и теперь, единственное что нужно этому парню – убить как можно больше людей. Эксперты думают, что Сидоров – что-то вроде норвежского Брейвика. Если кто не знает, этот психопат устроили теракт в столице Норвегии в городе Осло, а после устроил стрельбу одном из островов, когда на нем отдыхали активисты правящей парии Норвегии. И людей там умерло тоже не мало. Так вот, после ареста Брейвик утверждал, что шел на смерть и ожидал, что его убьют. Так вот, Сидоров тоже знал, на что идет и был готов к смерти. А теперь эксперты говорят, что Сидоров устроит что-то подобное снова, если его не поймают. Этот парень готов к смерти и даже желает ее…

В кабинете оперативников удойного отдела повисла тишина. В присутствующие в это время работники государственных служб оказались впечатлены речью, произнесенной агентом ФСБ Геннадием Разиным. Наконец, первым заговорил майор Дроздов.

–У вас есть догадки, где он попробует устроить очередную бойню?

–Есть предположения, – прежним монотонным голосом заговорил агент. – Но точных мест нет. Эксперты службы безопасности, да и я тоже, считают, что Сидоров устроит вторую акцию где-нибудь в людном месте, нисколько не уступающем по количеству людей той школы, в которой он устроил первую акцию. Это может быть больница, торговый центр и даже автобус. Вполне возможно, что он устроит бойню на какой-нибудь людной площади. Только вот учитывая то, что Сидоров закрывал двери школы, он предпочитает, чтобы не было выходов, значит, открытая площадь отпадает. Но этот вариант все равно не стоит откидывать. Сидоров может устроить на площади взрыв. Вполне возможно, что у него есть опыт работы с взрывчатыми веществами, раз он умеет работать с огнестрелом. Кстати, вы не выяснили, откуда у этого парня оружие? Вы не пробивали идентификационные номера? У меня отсутствует информация по данному факту.

–Что же. Я могу ответить, – произнес майор Дроздов. – Номера на оружии стерты. Их заточили на каком-то станке. По пулям также ничего не удалось установить. Дымовые шашки не государственного производства. Скорее всего, ввезены в страну нелегально. Каким-то образом, Константин вышел на человека, имеющего доступ к торговле оружию. Хотя я не удивлюсь, если этот псих украл оружие у уголовников. На такое может пойти только полностью отмороженный кретин, а наш Сидоров как раз такой.

–Ладно, что бы там ни было, продолжайте работать. – Приказным тоном произнес агент ФСБ. – Необходимо проверить все версии. И я хочу, чтобы к торговому центру «Сатурн» приставили охрану. И необходимо удвоить патрули на улицах, особенно в людных местах. И еще. Я хочу чтобы патрули полиции были в гражданской одежде, с ориентировкой этого парня на руках и не вызывали подозрения и намека на то, что они работники правоохранительных органов. Необходимо создать надежное прикрытие.

Майор неодобрительно посмотрел на агента ФСБ. Но, все же, он не стал спорить по поводу того, кто является руководителем в данном кабинете. Вместо этого, майор обратился к своим подчиненным.

–Вы поняли? Выполнять! А я пока доложу Савиной…

Глава 23. Путь мести.

1.

Лето. Славная пора детства, да и не только детства. Лето любят практически все люди. Ведь только в это время можно наслаждаться жаркими лучами солнца и прохладными водами водоема. И не важно, какой это водоем – озеро, река или море. Главное что царит лето….

Летом дети гуляю по улице, свободные от учебы. Они играют, бегают, дурачатся и изредка читают книги. Только вот Константину Сидорову было не до всего этого. Каждая минута не могла быть потрачена впустую. Ее необходимо было использовать для реализации адского плана. А план Константина часто менялся, но его суть оставалась неизменной – убить одноклассников! Константин внес в блокнот имена людей, кого он желает убить в первую очередь. В-сущности, только ради их смерти он был готов рискнуть и своей жизнью. Маленький блокнот с нарисованным на обложке пламенем, таил в себе имена обязательных жертв и план действий. План много раз переписывался, но имена жертв-одноклассников остались неизменны:

1)Елена Стрельцова.

2)Сергей Никифоров.

3)Александр Коровин.

4)Ольга Васнецова

5)Александра Васнецова

6)Стас Васильев

Костя написал имена жертв красным фломастером. Практически все жертвы это привилегированные ученики класса Константина. За одним исключением. Александр Коровин заслужил смерть тем, что вечно лез на Константина с кулаками по Лениной указке. Елена и Сергей – парочка, заслуживающая своими действиями патологической ненависти. Ольга и Александра Васнецовы вечно потакали Елене, словно у них нет своей головы, чтобы думать. А вот Стас Васильев заслужил тем, что не хотел общаться с Константином. Когда еще все учащиеся дети – одноклассники Константина, только входили в подростковый возраст, Константин искал друзей и одним из кандидатов на дружбу был отличник Стас. Только когда Константин попытался наладить с ним дружеские отношения, Стас презрительно произнес:

«-Иди к черту, жалкий неудачник! Проваливай, осел!»

Стоит ли говорить о том, что практически ото всех одноклассников Константин слышал те или иные оскорбления. Константин не планировал останавливаться только на жертвах из списка. Под их именами он тем же красным фломастером написал:

«Убей как можно больше людей!»

Константин не раз перечитывал имена жертв и улыбался. Он представлял, как будет убивать их. Как торжествующе воспарят все его чувства, как свершится его месть и он станет богом, пусть и на мгновение. Фраза под именами жертв будоражила его сознание. Константин полностью зациклился на мысли о расстреле учеников. Он думал, как же будет весело это делать! Вот они бегут или стоят на месте, не сумев заставить себе пошевелиться и писаясь от страха. А Константин наводил на них ружье и спускает курок. О жалости в этот момент не может быть и речи. Это путь воина. Путь мести…

2.

Константин читал о пути мщения в книгах о самураях. Готовясь к великой войне, Константин стал часто посещать библиотеки. Его интересовал материал, связанный с оружием, но когда в его руки попала книга о средневековых самураях Японии, которую кто-то оставил на столе, Константин заинтересовался ей, и на него она произвела неизгладимоме впечатление. Книга называлась «Самурай. Кодекс Бусидо. Путь воина». Стоит ли говорить о том, что Константин стащил эту книгу из библиотеки. В одной из глав книги Константин нашел строки о мести. Они гласили следующее:

«Человек, избравший путь воина, должен помнить только об одном. Когда на его пути окажется враг – рубить врага без тени жалости. Воин должен постоянно оттачивать свое мастерство владения оружием.

Воин, избравший путь мести, должен помнить, что этот путь таит много опасностей. Он должен убивать всех, кто окажется на пути к цели. Никакой пощады! Никакого сожаления! Есть цель, и есть препятствия. Препятствия необходимо устранить! Месть – это блюдо, которое надо подавать холодным…»

Рассуждая о словах неизвестного автора, автор книги «Самурай. Кодекс Бусидо. Путь воина», написал, что сравнение мести с холодным блюдом говорит о том, что месть должна быть неожиданной. Месть должна быть подобна сюрпризу, только вместо интересных подарков нести смерь. И еще это говорит о том, что вершащий месть воин должен быть холоден в своих поступках и ни в коем случае не поддаваться эмоциям. Эмоции значат поражение…

Впечатленный книгой, Константин решил, что одним из его оружий мести будет катана, как дань уважения самураям. Но потом он подумал и о том, насколько жестоко будет убийство, совершенное самурайским мечем. И все сомнения о его использовании окончательно отпали…

3.

После многих исправлений и дополнений, но которые у Константина ушла чуть ли не половина блокнота, Константин полностью подготовил план свершения мести. Решив, что в таком виде его план никуда не годится, Константин переписал его в вырванный из альбома лист, используя толстый черный фломастер.

1)

Подготовиться физически. За несколько месяцев, что есть до наступления следующего учебного года необходимо нарастить мышечную массу, чтобы суметь противостоять в рукопашной схватке главным качкам класса. Кроме этого, повышение тестостерона в организме, связанное с регулярными физическими нагрузками, способствует становлению необходимой уверенности в своих силах и в дальнейшей победе.

2)

Зарабатывать. Не важно, как именно. Думаю, вполне сойдет и торговля наркотиками, способная приносить необходимую прибыль. Только вот торговать нужно вдвойне, а то и в тройне больше. Нужны деньги, чем больше денег, тем лучше.

3)

Обустроить свой подвал таким образом, чтобы там можно было жить. Запастить припасами (консервами и долго портящимися продуктами). Обеспечить сокрытия убежища путем маскировки входов и проходов. Иметь хороший замок на двери убежища.

4)

Запастись оружием. Необходим пистолет, автомат, охотничий нож и катана. Желательно несколько экземпляров перечисленного выше оружия. И еще патроны. Патронов чем больше, тем лучше. Желательно по два зарядных магазина.

5)

Замести следы. Убить всех, кто будет связан с оружием.

6)

Перед свершением акта мести необходим отвлекающий маневр. Желательно убить хозяйку квартиры, в которой мы раньше жили. А затем поджечь или взорвать ее квартиру.

7)

Нейтрализовать охрану школьного здания. Важно! Необходимо сделать это максимально тихо.

8)

Во время проведения акции, необходимо, чтобы в школьном здании были спрятаны дымовые шашки и противогаз. Они понадобятся для побега, если останусь жив.

9)

Убить одноклассников из списка жертв. Сделать это максимально жестоко. Приветствуется использование катаны и ножей. Возможно использование подручных средств. При стрельбе, желательно целиться в колено и живот, для максимального принесения боли.