banner banner banner
Культурология: теория и практика. Учебник-задачник
Культурология: теория и практика. Учебник-задачник
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

скачать книгу бесплатно


4. Бессмертие

5. Покорение природы

25. Укажите, в каком веке Древнееврейское государство распалось на Израиль и Иудею:

1. IX век до н. э.

2. ХV век до н. э.

3. I век до н. э.

26. Установите соответствия:

27. Главное отличие шумерской скульптуры от древнеегипетской:

1. Условность изображения

2. Отсутствие канона в создании скульптуры

3. Создание скульптур из ценных пород дерева

28. Что составляло основу экономики Шумера?

1. Скотоводство

2. Земледелие

3. Металлургия

29. «Деревья жизни» «росли» в:

1. Древнем Египте

2. Древней Индии

3. Месопотамии

4. Древней Греции

30. Расположите в хронологическом порядке расцвет следующих государств Двуречья:

1. Вавилония

2. Шумер

3. Ассирия

4. Аккад

31. Выделите верные утверждения, относящиеся к зиккурату:

1. Самый большой зиккурат – Вавилонская башня

2. Зиккурат имел семь ступеней

3. Цвета ступеней зиккурата соответствуют цветам радуги

4. Зиккураты были загробными храмами

5. Зиккураты имели большое значение для развития астрономии

32. Выделите памятники архитектуры Двуречья:

1. Дворец царя Ашоки

2. Вавилонская башня

3. Сады Семирамиды

4. Гробница Тутанхамона

5. Мавзолей Тадж-Махал

33. Укажите памятники культуры Вавилона:

1. Висячие сады Семирамиды

2. Законы царя Хаммурапи

3. «Эпос о Гильгамеше»

4. Библиотека Ашшурбанипала

5. Самый высокий зиккурат Этеменанки

34. Из какого произведения взята цитата: «Слушайте повесть о все повидавшем, о познавшем моря, о перешедшем все горы! О том, кто постиг всю премудрость творения земного, о том, кто все видел, кто принес нам весть о том, что было до потопа! О том, кто город Урук стеною обнес! О том, чьи товарищи встают с барабаном, кто буйствует плотью! О том, кто могуч и славен и чье оружье ни с чьим не сравнится!»?

1. Коран

2. Бхагаватгита

3. Эпос о Гильгамеше

4. Рамаяна

35. Выделите причину того, что все скульптурные памятники Шумера отличались наличием огромных глаз:

1. Глаза отражают страх перед окружающей действительностью, непредсказуемостью природных явлений

2. Узрев бога, глаза запечатлели его образ, внушающий страх

3. Глаза выражают желание познать мир, увидеть другие земли

4. Таково представление шумеров о красоте

36. Рождение шумерской культуры связано с такими городами, как:

1. Мари

2. Урук

3. Ниневия

4. Вавилон

5. Ур

6. Тир

7. Лагаш

8. Киш

37. Укажите соответствия между столбиками:

38. Выберите архитектурные элементы, которые придумали зодчие Шумера:

1. Каннелюры

2. «Слепые окна»

3. Арки

4. Колонны

5. Своды

6. Капители

39. Шумеры использовали:

1. Пиктографию

2. Клинопись

3. Иероглифическое письмо

4. Узелковое письмо

5. Вампумы

6. Руническое письмо

40. Герой эпической поэмы Гильгамеш, полулегендарный царь шумерских городов, пытался найти:

1. «Волшебный меч», чтобы победить всех врагов

2. «Рог изобилия», чтобы накормить всех людей

3. «Бесконечный огонь», чтобы обогреть всех людей в мире

4. «Траву бессмертия», чтобы избавить людей от смерти

5. «Золотые крылья», чтобы облететь мир и всем рассказать о нем

41. Основным строительным материалом в Древней Месопотамии был:

1. Необожженный кирпич

2. Обожженный кирпич

3. Древесина

4. Тростник, обмазанный глиной

42. Установите соответствие терминов их определениям:

43. В древней цивилизации Междуречья «адорантом» называли:

1. Драгоценный камень, наиболее почитавшийся шумерами и аккадцами

2. Статую молящегося – фигуру человека со сложенными на груди руками

3. «Личного бога» каждого человека

4. Жреца в храме богини Иштар

44. Какую из следующих построек Вавилонии греки считали одним из чудес света?

1. Зиккурат Этеменанки – прототип библейской Вавилонской башни

2. Ворота богини Иштар

3. Дворец Навуходоносора II с Висячими садами царицы Семирамиды

4. Дворец Хаммурапи в Мари

45. Каким богам шумеро-аккадского пантеона принадлежат следующие символы: