скачать книгу бесплатно
4. exagеrer, paradoxe, prеtexte, exotique, extra, expliquer, luxe, extase, taxi, expertise;
5. guider, guitare, virgule, figurer, ligue, figure, coll?gue, muguet;
6. payer, balayer, essayer, loyal, moyen, moyenne.
Носовой гласный [?]
Носовой гласный заднего ряда, открытый. Челюсть сильно опущена вниз, язык оттянут назад. Нёбная занавеска опущена, благодаря этому появляется носовой тембр.
9=
Упражнения в чтении 12
1. bande, lampe, manche, planter, chanter, danser, enfant, avant, plan, b?timent, battement;
2. ambiant, anglais, fran?ais, trente, entre, entrer, rentrer, centre, sembler, embrasser, lent, vent, temps, souvent, exemple;
3. grand – grande, blanc – blanche, franc – franche, allemand – allemande, chant – chante, lent – lente;
4. an, annеe, banque, plante, ranger, candidat, menacer
Согласный [?]
При произнесении этого звука средняя часть языка прижимается к средней части твердого нёба, кончик языка находится у нижних зубов.
Упражнения в чтении 13
1. baignoire, ligne, Bretagne, Allemagne, Gascogne, cigogne, ivrogne, signer;
2. panier – peigner, gеnial – signal, maniaque – cognac;
3. envoyer, tutoyer, employer, loyal, royal, voyageur, voyelle;
4. diction, condition, manifestation, patience, question, gestion
Урок 6
Носовой гласный [?]
Носовой звук переднего ряда. При произнесении этого звука кончик языка с силой упирается в нижние зубы, спинка языка лежит плоско, уголки губ слегка оттянуты. Челюсть немного опущена. Нёбная занавеска опущена, благодаря этому появляется носовой тембр.
Упражнения в чтении 14
1. amincir, mince, bilingue, еpingle, linge, interdire, simple, vin, timbre, besoin, coin, moins, loin, point, pointu;
2. dinde, nimbe, inviter, importer, industrie, intеr?t, interpr?te, impеrialiste, information, impression;
3. ainsi, daim, plainte, sainte, crainte, plaindre, craindre, pain, bulletin, point, loin;
4. astreindre, atteindre, bastringue, peindre, teindre, ceindre, feindre, еteindre, ceinture, teinture, feint, frein, plein, serein, dessein, еteint;
5. bien, bienvenu, mien, tien, sien, lien, chien, rien, parisien, musicien, pharmacien;
6. aеrien – aеrienne, plein – pleine, bohеmien – bohеmienne, tien – tienne, mien-mienne
Носовой гласный [C]
Носовой звук переднего ряда. При произнесении этого звука кончик языка с силой упирается в нижние зубы, спинка языка лежит плоско, губы слегка округлены и вытянуты вперед. Нёбная занавеска опущена, благодаря чему появляется носовой тембр.
Упражнения в чтении 15
1. brun, chacun, parfum, tribun, quelqu’un, quelqu’une;
2. un mur, un peintre, un matin, un parc, un jour, un dessert, un myst?re, un paquet, un truc, un bavard;
3. un ami, un article, un еpisode, un agronome, un architecte, un aviateur, un еl?ve, un exercice, un homme, un opеra, un idеal, un ingеnieur, un institut, un inspecteur, un intеr?t, un interpr?te;
4. guerre, virgule, coll?gue, coll?ge, pеdagogie, pеdagogique, nageur, navigateur, figurer;
5. ail, taille, bouillon, rayon, bataillon, travail;
6. brun – brune, chacun – chacune, tribun – tribune, commun – commune;
7. quelque, revue, escrime, reflet, permis, tenir, redresser, relief.
Урок 7
Гласный [?]
Гласный звук переднего ряда. Кончик языка упирается в нижние зубы, спинка языка приподнята. Губы округлены, сильно напряжены и имеют форму щели.
Упражнения в чтении 16
1. peu, jeu, veut, bleu, queue, ceux, pleut, mieux, lieu, dieu, adieu, milieu;
2. nerveux-nerveuse, fameux-fameuse, heureux-heureuse, malheureux-malheureuse;
3. jeu-jeune, ceux- seul, peu-peur, queue-cCur;
4. achever, amener, relever, acheter, appeler, samedi, prеvenir;
5. six еl?ves, dix heures, leurs exercices, dix annеes, deux amis, six arbres, vieux amis, jeunes еl?ves, belles еtag?res, premiers exercices, jeunes aviateurs, vieux arbres, derniers articles;
6. mettre, fen?tre, peuple, aveugle, li?vre, si?cle, philtre, amical, canard, cidre, pi?ce, victime.
Гласный [o]
Закрытый гласный звук. Язык слегка оттянут назад, кончик языка опущен. Губы округлены, выдвинуты вперёд и сильно напряжены.
Упражнения в чтении 17
1. haut, faux, chaud, gauche, pauvre, autre, еpaule, aupr?s, aussi, chaussettes, auteur, beau, peau, seau, morceau, plateau, cadeau, oiseau;
2. t?t, r?le, dr?le, dipl?me, c?te, imp?t, bient?t, pot, mot, dos, hеros, galop;
3. dose, rose, chose, pose, oser, rosier, arroser, imposer;
4. haute, saute, pomme, poser, mеtro, mеtropole, auto, automobile, kilo, kilogramme, stеno, stеnographe, dactylo, dactylographie, stylo, stylographe.
Полугласный [?]
При произнесении этого звука кончик языка упирается в нижние зубы, средняя часть спинки языка высоко поднята и почти касается твердого нёба. Губы округлены, сильно напряжены и вытянуты вперёд. Как только голосовые связки начинают вибрировать, можно переходить к произнесению следующего гласного звука.
Упражнения в чтении 18
1. lui, pluie, puis, nuit, huit, suite, suisse, cuivre, cuisine, ruisseau, conduire, suivre, tuer, habituer, saluer, situе, accentuе, nuance, muette, duel, ruelle, manuel, annuel, continuel, spirituel, essuyer, appuyer, ennuyeux;
2. crier, prier, fеvrier, ouvrier, plier, oublier, multiplier, industriel, trimestriel, quatri?me;
3. succ?s, accent, occident, accompagner, accuser, turc, efficace.
4. pareil, veille, abeille, merveille, aille, ail, travail, fille, quille, grille, billet;
5. regarder, mener, peler, retirer, replacer, premier, jeter, revenir, regretter;
6. compter, compteur, compte, sculpteur, sculpture;
7. singe, linge, dinde, nimbe, mince, timbre, simple, еpingle, imposer;
8. plaisir, pharmacie, physique, hеro?que, еgo?ste, na?f;
9. accent, accuser, turc, accident, occident, conscience, accompagnе;
10. vague, ligue, coll?gue, guide, figurer, muguet, guetter, figure, virgule, origine, gueule;
11.doyen, moyen, citoyen, mitoyen, z?le, zеro, azure, quatorze;
12. ils aiment, elles habitent, ils ach?tent, elles ach?vent, elles imitent, ils agitent, ils estiment;
13. rechercher, reprise, rеplique, reportage, respirateur, erreur, respectable, remarque, marmelade.
Основной курс
Unitе 1
Личные местоимения. Настоящее время (Prеsent). Спряжение глаголов I и III группы. Глаголы avoir, ?tre. Отрицательная форма глаголов.
Во французском языке глаголы делятся на три группы: I, II, III. К I группе относятся глаголы с окончанием -er [е] в инфинитиве:
При французском глаголе всегда стоит личное местоимение во всех наклонениях, кроме повелительного наклонения.
Глаголы avoir (иметь) и ?tre (быть) относятся к III группе
и являются очень важными в языковой системе.
Отрицательная форма во французском языке образуется с помощью отрицательных наречий ne (n’ перед гласной или h muet) и pas. Ne ставится перед глаголом, pas после него.
Il ne travaille pas. Je n’habite pas Paris. Tu ne cherches pas.
III группа глаголов – неправильные глаголы, которые спрягаются по индивидуальной схеме. Их достаточно много. Многие из них очень употребительны и их спряжение нужно заучивать наизусть. Например, comprendre (понимать), lire (читать), savoir (знать).
Dialogue
– Tu aimes lire?
– Oui, j’aime.
– Tu lis beaucoup?
– Non, je ne lis pas souvent. Je travaille beaucoup.
– Tu lis vite?
– Parfois je lis vite. Mais je n’aime pas lire trop vite.
Exercices
1. Поставьте глаголы в нужном лице и числе:
1. Je (parler) fran?ais. 2. Vous (habiter) o?? 3. Il (chanter) bien. 4. Vous (travailler) trop. 5. Ils (habiter) Paris. 6. Elles (aimer) danser. 7. Tu ne (travailler) pas? 8. Je n’ (aimer) pas ?a. 9. Nous (bavarder) beaucoup. 10. Tu (marcher) vite. 11. Vous (expliquer) bien. 12. Michel (aimer) le chocolat. 13. Vous (regarder) la tеlе. 14. Tu (chercher) la clе. 15. Vous (donner) des bonbons ? Paul. 16. Je (dessiner) un portrait. 17. Nous (monter) dans un bus. 18. Je te (dire) vous. 19. Elle (fermer) la porte. 20.Il (chercher) une solution.
2. Поставьте подлежащее и сказуемое во множественное число :
1. Il parle ? Marie. 2. J’aime chanter. 3. Il comprend ?a. 4. Je ne bavarde pas. 5. Tu aimes Paris? 6. Il chante mal. 7. Elle marche vite. 8. Je sais lire. 9. Il est Fran?ais. 10. J’habite Paris.
3. Поставьте глагол в отрицательную форму :
1. J’aime chanter. 2. Je sais danser. 3. Il comprend. 4. Elle bavarde. 5. Elle est Fran?aise. 6. Il habite Cannes. 7. Elle tombe. 8. C’est bien. 9. C’est mal. 10. Tu aimes travailler.
4. Заполни пропуски глаголом «avoir»:
1. Marc ……. un vеlo. 2. Elle……..un chien. 3. J»…une voiture.4. Nous.......des livres. 5. Les enfants........des pommes. 6. Tu… un ami. 7. Ils… une auto.
5. Заполни пропуски глаголом «?tre»:
1. Je …….. grand. 2. Tu …….. petit. 3.Il … ..tr?s gentil.4.Nous…….? Paris. 5.Vous… ? Toulouse. 6. Ils… de Moscou. 7. Elle n’… pas gentille. 8. Vous n’…pas en retard. 9. Ils ne… pas d’ici. 10. Je ne… pas content.
6. Переведите на французский:
