Уроки бизнеса для сына. Книга 1

– Когда-то давно учёные попытались исследовать это явление, но ни к какому выводу не пришли. Смех, кстати, тоже заразителен. Только давай сейчас не будем ударяться в крайности – от зевоты до смеха. Мне надо выспаться и хорошо отдохнуть. Спокойной ночи. – Мама, зевая, вышла из комнаты.

Самат тоже решил не засиживаться. Урок был коротким. Самат обрадовался, что и записи в блокноте сегодня будут небольшими:

Важное по уроку 6

1. Хорошего бухгалтера найти проще, чем хорошего руководителя.

2. Папа, мама и я – команда!

3. За всё нужно платить.

4. Выгоднее взять хомячка на время, чем тратить деньги на его покупку.

Самат вспомнил, как мама сладко зевнула, и ему вновь захотелось зевнуть. «Ладно уж, тоже лягу спать», – подумал Самат. Расстелил постель, лёг и тут же уснул.

Урок 7

На следующий день Самат пригласил Колю к себе в гости. Объяснил, как мог обо всём, что узнал про наличные и безналичные деньги. Коля слушал внимательно. Закончив объяснение, Самат спросил:

– Всё понял?

На что Коля коротко и ясно ответил:

– Нет!

– Как не понял? Это же так просто! Наличные деньги – это деньги бумажные и металлические, а безналичные – это деньги, которые записываются на бумаге. Вот, посмотри мою Книгу доходов и расходов. У меня уже 1300 рублей.

– Мало ли что можно написать на бумаге. А где деньги? Настоящие! Давай, покажи.

– Сейчас показать не могу. Я попрошу маму, и она даст мне мои деньги.

– Значит, деньги есть, но денег нет. То есть деньги безналичные написаны на бумаге, а настоящих денег нет.

– Они у меня есть, потому что я всегда могу их попросить у мамы. Она даст мне их в любое время, стоит только мне их попросить. У нас с ней Договор.

– Конечно, мама тебе даст деньги и столько, сколько ты попросишь. У вас же много денег.

– Я понял, что ты ничего не понял.

– Так объясни нормально.

– Хорошо. Давай представим, что у меня и у тебя есть предприятия. Моё предприятие называется «Бизнесмения». А как бы ты назвал своё предприятие?

– А обязательно его как-то называть?

– Я думаю, название у предприятия, это как имя у человека.

– Хорошо. Тогда я тоже хочу назвать своё предприятие «Бизнесмения». Бывают же одинаковые имена.

– Я первый придумал это название.

– Тебе жалко? Придумаешь другое!

– Не буду я новое придумывать. Мне это нравится!

– А я другого не хочу. Или я ухожу!

Чтобы больше не спорить, Самат решил, что лучше помочь Коле придумать название для его предприятия. Однако, как назло, ничего не лезло в голову. И вдруг, когда он уже отчаялся что-то придумать, в голову пришла мысль и Самат, сам не ожидая того, вдруг ляпнул:

– «Бизнесмания». Назовём твоё предприятие «Бизнесманией»!

– Здорово! Ты «Бизнесмения», а я «Бизнесмания». Вот видишь, если захочешь, всё можешь. Спасибо!

– Ладно, договорились. Заведём Книгу, где будем записывать деньги, которые заработаем и израсходуем. Первое дело, которое я хочу предложить за деньги – это прогулка с Наной.

– И сколько заплатишь?

– 50 рублей.

– Что?

– Я за 50 рублей даже и не подумаю идти гулять с Наной.

– Хорошо. Давай за 70.

– За 100!

– Ладно. Только я хочу поиграть с твоим хомячком.

– Хорошо. За 100 рублей я тебе его дам.

– Дай за 50.

– Нет уж, за 50 я не согласен.

– Ладно. Договорились! Но за то, что я буду объяснять тебе, что такое безналичные деньги, ты мне должен будешь заплатить 200 рублей.

– Сколько, сколько?

– Да, да. 200.

– Это дорого!

– Аха..! Я много времени потратил на изучение того, что такое безналичные деньги. Я не гулял, не отдыхал, не играл. Знаешь, чего мне это стоило?

– Но ты же эти знания получал бесплатно!

– Конечно, папа с мамой учат меня бесплатно, а чего ты хотел? А тебя учить я бесплатно не буду!

Коля растерянно посмотрел на Самата.

– Да шучу я. Это понарошку. Это типа того, что мы – бизнесмены. Понятно? – Самат понял, что спорить с Колей бесполезно.

– Хорошо. Значит, мы играем понарошку и шутим тоже понарошку.

– Тебе что-то не нравится?

– Да нет. Так даже интереснее. Давай, учи дальше.

– Так на 200 рублей ты согласен?

Коля нерешительно, но согласился.

– Сейчас мы откроем бухгалтерию.

– Это что такое?

– «Buch» – в переводе с немецкого означает «книга», а «Halter» – это тот, кто держит книгу.

Коля внимательно слушал Самата, будто в этом слове заключается весь секрет ведения бизнеса.

– Вот тебе тетрадь. Здесь мы будем записывать все наши операции, то есть сколько ты получишь денег и сколько тебе самому придётся заплатить. Начертим колонки. – Самат показал свой блокнот, где было выведено на обложке «Книга учета доходов и расходов». – В этой тетради ты будешь вести свою бухгалтерию.

– Понятно.

– Итак, ты погуляешь с Наной за 100 руб.

– По-настоящему или понарошку?

– Это по – настоящему. – Самат объяснил, как оформить в Книге эту операцию. – Перед прогулкой ты сбегаешь к себе домой за хомячком. Пока ты гуляешь с Наной, я поиграю с твоим хомячком. У тебя в журнале будет записано в доходе 100 рублей за прогулку с Наной и ещё раз в приходе 100 рублей за хомячка, а в расходе – 200 рублей за урок.

– Нет, за урок мы запишем в конце нашего урока. Вдруг ты меня ничему не научишь, а деньги слупишь.

– Хорошо.

– А ты мне дашь 200 рублей по-настоящему?

– Что заработаешь по-настоящему, то и дам! – твёрдо ответил Самат.

– Лады! Я побежал за Мышкой (так звали его хомячка).

И вот, прогулка с Наной свершилась. Самат наигрался с Мышкой. Через час он понял, что хомячка покупать в зоомагазине не стоит. Достаточно провести с ним один часик, а если захочется ещё поиграть, так можно сходить к Коле в гости.

А вот Коле после прогулки с Наной очень захотелось завести собаку. Только он хорошо понимал, что мама на это не согласится.

– Продолжим?

– Давай, продолжим.

– Помнишь мою книгу комиксов? – и Самат положил на стол перед Колей свою книгу. – Я тебе её продаю.

– Что? Ты же обещал подарить?

– Я – человек слова! И сказал, что подарю, значит подарю. А сейчас у нас урочный бизнес.

Коля облегчённо вздохнул. Уж очень ему хотелось почитать комиксы, но не за деньги.

– В магазине мама мне купила эту книгу за 1200 руб. Получается, что она уже не новая, поэтому я продам её тебе за 1000 рублей.

– Согласен, – тут же весело ответил Коля.

– А ты почему со мной сразу соглашаешься?

– А что делать? Если ты решил продать за 1000, то за эту цену я и куплю. Всё равно же понарошку.

– Нет, бизнес у нас понарошку, но играем мы не понарошку. Понимаешь, я продавец, а ты покупатель. Я хочу тебе продать подороже, а ты должен постараться купить подешевле. Ведь тебе, чтобы купить у меня книгу, придётся очень много поработать. У тебя, например, не понарошку, всего 200 рублей.

– Хорошо, продай мне книжку за 200 руб.

– Ещё чего! Это практически даром. Я за 200 рублей книгу не продам.

– А за сколько продашь?!

– За 900.

– Дорого!

– За 800.

– Давай дешевле.

– За 700?

– Надо подумать.

Коля так артистично приложил палец к губам и закатил глаза, что Самат не выдержал и расхохотался.

– А может быть тебе не бизнесом заниматься? Из тебя получится хороший артист. Ты симпатичный. Вон сколько девчонок в тебя влюбляется!

– Я пока не знаю, кем быть. Где больше денег дадут, там и буду работать.

– Мой папа говорит, что работа должна нравиться и быть такой, где не кто-то решает, сколько тебе получать, а ты сам.

– Как это?

– Например, мой папа – бизнесмен. У него своё предприятие. На его предприятии работают 100 человек, и он решает, кому сколько платить. Он говорит, что особо старательным он платит больше. Бездельников не держит. И от плохих работников старается избавляться.

– Твоему папе повезло.

– Мой папа говорит: «Везёт тому, кто везёт».

– Не понял.

– Бизнес – это очень тяжёлая работа. Папа говорит, что все его работники работают по 8 часов и у них 2 дня в неделю выходные. Отдыхают они и в праздничные дни. Папа мой много работает: и по вечерам, и в выходные, а когда требуется, и в праздничные.

– А зачем тогда ему такой бизнес?

– Он говорит, что его бизнес ещё только развивается. Когда я вырасту, то буду ему помогать.

– Так зачем тебе вообще в школу ходить, если у тебя уже будет папин бизнес?

– Папа с мамой говорят, что в школе мы развиваемся, учимся думать. Думаешь, мне нравится учиться?

– Удивил! Кому нравится…

– Папа также говорит, что школа приучает к дисциплине и ответственности.

– Неужели, когда мы вырастем, будем говорить всё о том же, о чём сейчас болтают эти взрослые?

– Нет, я не буду. Я скажу своим детям: «Сами решайте – учиться вам или не учиться».

– Если бы мне так сказали родители, я бы не ходил в школу.

– Совсем бы не ходил? – удивился Самат.

– Мама говорит, что некоторые её одноклассники в школе учились плохо. Ещё и хулиганами были. И ничего! Сейчас ездят на крутых машинах.

Коля не хотел признаваться Самату, что и его папа машину купил в долг.

– Странно. Мой папа говорит, что в школе хорошо учился, потом ещё университет закончил.

– А моя мама работает медсестрой в ветеринарной клинике и говорит, что не стоило так много учиться ради того, чтобы только делать уколы животным и ухаживать за ними.

– А я всё равно буду стараться хорошо учиться в школе, даже если мне это не пригодится. Я очень люблю своих родителей и не хочу, чтобы им было за меня стыдно.

– А мне всё равно и моим родителям тоже.

– А бизнесу ты хочешь учиться?

– Даже не знаю. Просто мой папа говорит, что если бы у него были деньги, то он тоже открыл бы бизнес, как твой отец.

– Но моему папе денег для бизнеса никто не давал. Он свой бизнес начал с нуля. Всё что было – это его идея, желание заработать и трудолюбие.

– Не может такого быть! Откуда ты знаешь?

– Он сам мне об этом рассказал. Я не хочу обсуждать моих родителей. Давай лучше продолжим играть в бизнес.

– Ладно, давай продолжим. Ты решил продать мне свою книгу. Я её у тебя покупаю, а дальше что?

– Продолжай со мной торговаться.

– Ты же всё равно не соглашаешься.

– Хорошо, последняя цена – 800 рублей.

– Нет, 700!

– Ну ты что, не въезжаешь? Мы же играем!

– А ты чё не соглашаешься? Нормальная же цена.

– Хорошо, предположим с ценой мы договорились, но я тебе книгу пока отдать не могу.

– Я так и знал! Я знал, что ты меня наколешь! Не хочешь мне давать книжку, так и скажи, а то, то дам, то не дам.

– Бизнес есть бизнес. Я тебе книгу не даю, а продаю. Только проблема в том, что у тебя нет денег, чтобы дать мне за неё 700 рублей.

– Что ты мне голову морочишь? Конечно, нет денег. Неужели догадался? – ехидно проговорил Коля.

– Мне и догадываться не надо. Я же знаю, что у тебя нет денег.

– Какой догадливый! Ну и что, что нет денег. Зачем ты мне её предлагаешь купить, если ты прекрасно знаешь, что у меня нет денег? Или решил надо мной поиздеваться?

– Нет, я над тобой не издеваюсь. Я хочу тебя вынудить к тому, чтобы у тебя было желание заработать деньги.

– Заработать?! И как?!

– Давай подумаем, что ты мог бы сделать такое интересное, чтобы я тебе за это заплатил.

– А что я могу делать интересное? Сказал тоже.

– А сделай за меня домашнюю работу по математике. Я заплачу тебе 100 рублей.

– Я? По математике? Да я сам списываю.

– Но мы же не по-настоящему.

– А-а! Точно. Только мне всё равно на книжку не хватит. А ещё, делать математику за 100 рублей? Ты уж извини. Ты не представляешь, сколько времени я трачу на эту математику.

– Да уж. Лично я на всё задание трачу не больше получаса.

– Сравнил. Ты же у нас отличник по математике. А я сижу по 2 часа. Значит и домашку твою соглашусь сделать не дешевле, чем за 300 рублей.

– Хорошо! – согласился Самат. – В Книге доходов и расходов мы пишем: «Домашка по математике». У тебя – доход, а у меня – расход, 300 рублей.

– Зачем писать?

– Это учёт твоих денег на счёте безналичными деньгами.

– Я, конечно, ничего ещё не понял, но ладно. Продолжим. У меня сейчас в моей Книге уже 500 рублей, но всё ещё не хватает. Давай я тебе ещё сделаю домашку по английскому.

– Давай. Работай.

– 500 рублей! – выпалил Коля.

– Это же грабёж! Я не согласен. Это не стоит таких денег.

– Задание по английскому вообще нереально сделать. Если только попросить его сделать Ксюшу. Думаю, рублей за 200 она согласится.

– Так давай и мне сделай за 200.

– Ага…! Я что, дурак?! Мне придётся с ней договариваться, а ты знаешь как это непросто? Должен же я что-то тоже заработать?

– А это очень даже интересно. Самое сложное можно сделать очень просто. Это я придумал!

– А сочинение и творческую работу по труду я могу попросить у Лены и Максима. За деньги они, точно, согласятся.

– Так ты же можешь так зарабатывать. Находишь того, кому что-то надо и ищешь того, кто может это сделать. Купишь дешевле – продашь дороже.

– Это мне даже нравится больше, чем что-то самому делать. Мне так совсем учиться не надо будет. Купил – продал, купил – продал.

– А если не найдёшь тех, кто продаёт или покупает?

– Да, это уже проблема.

– Это значит, что всё равно надо учиться. Станешь умнее и, обязательно что-то придёт интересное тебе в голову.

– Так ты согласен купить домашку по английскому за 500 рублей?

– За 500? Нет! Это слишком дорого.

– Я, конечно, дурак, что сказал тебе, что могу заказать у девчонок сделать домашку за 200.

– Вот и не говори, но за 300 я ещё могу согласиться.

– Ну, тогда заплати мне и за сочинение, и за задание по труду по 300 рублей.

– А сам хоть что-то можешь сделать?

– Я люблю рисовать. Только это самое простое, что можно сделать. Вряд ли ты согласишься.

– Я могу сам сделать и математику, и английский, и уроки труда мне интересны, а вот рисовать я не люблю.

– Вот здорово! Какие мы разные. Тебе интересно то, что я терпеть не могу, и не любишь, то, что у меня получается лучше всего.

– Если ты мне сделаешь рисунок, я по – настоящему тебе заплачу, только немного. 200 рублей хватит?

– По – настоящему?! – обрадовался Коля. – Конечно нарисую.

– Вот и договорились. А теперь давай мы запишем все операции в Книге доходов и расходов. Итак, записываем: «Домашнее задание по математике», в столбце «Доходы» – 300 руб. Далее: «Оплата Ксюше за математику», в столбце «Расходы» – 200 рублей. Следующая строка: «Сочинение», приход – 300, расход… Сколько ты заплатишь Ленке?

– Не скажу – это секрет. Ты же сам не велел тебе говорить.

– Хорошо. Не говори, но напиши. Ты должен учесть всё. Это правило.

– Понял. Пишу расход, пишу доход и ещё раз расход, и еще раз доход. Все!

– А теперь посчитай весь доход и весь расход. Коля быстро сосчитал и доход, и расход.

– Когда считаешь свои денежки, оказывается это очень легко. Сосчитал.

– А теперь сосчитай разницу между доходом и расходом. Это будет твоя прибыль.

– Это запросто. Получилось 1000 рублей. Ого! Нормаль!

– А теперь ты можешь купить у меня книгу за 700 руб.

– Да. Могу. А по-настоящему я заплачу тебе за прогулку с Наной, за хомячка и за рисунок. Всего 400 рублей.

– И тебе не жалко отдавать мне столько?

– Нет, не жалко. Зато мы интересно провели с тобой время. – Самат протянул Коле книгу.

– А деньги?

– Все расчёты мы с тобой вели безналично, то есть все операции проводились как бы на счёте…

– И что? Ты всё-таки меня обманул? Ты не дашь мне 400 рублей. Это что? Продолжение игры?

– Да постой ты. У меня есть деньги, но они на счёте. Сегодня вечером мама придёт с работы и выдаст мне деньги наличными. Ты ведь тоже ещё не нарисовал мне рисунок.

– Но я то, уж точно, нарисую!

– А я, точно, принесу тебе завтра в школу деньги.

– Если не принесёшь, я всем расскажу, что ты – обманщик.

– Я согласен. Только, я думаю, что уроков по бизнесу я с тобой больше проводить не буду. Я сам буду гулять с Наной и делать рисунки.

– Ну и гуляй… И рисуй… Сам… А я спокойно проживу без твоего бизнеса.

– Я думаю, проживёшь. До завтра.

Коля недовольно махнул рукой и, взяв книжку, пошёл домой.

Странное чувство одолевало Самата. Это были не обида, ни разочарование в Коле, но настроения, почему-то, не было. Ему не терпелось быстрее встретиться с мамой и посоветоваться.

– Что нового? – спросила мама, будто почувствовав, что Самату есть чем с ней поделиться.

Самат показал маме две Книги доходов и расходов: его и Коли.

– Молодцы! – Мама улыбнулась. – Но почему зарабатывал только Коля?

– Не знаю. Мне хотелось, чтобы он понял, что зарабатывать очень интересно.

– И что? Он понял?

– Думаю, что нет. Нет, он хочет получать деньги, но не очень хочет работать. А бизнес – это работа. Я – то уж это знаю. Я же вижу, как много вы работаете.

– Да, мы много работаем, но, думаю, это не совсем правильно, ведь мы мало уделяем тебе внимания.

– Мама, не переживай. В школе у меня нет проблем. Я вас не подведу. Работайте спокойно.

– Спасибо сынок. Мы тебя очень любим. Так что же тебя взволновало от встречи с Колей?

– Как ты догадалась?

– Да всё написано на твоём лице.

– Понимаешь, мам. Всё как будто было хорошо. Даже весело. Но в конце Коля меня разочаровал.

– Чем же?

– Он разозлился на меня за то, что я не смог ему сразу дать деньги, он пригрозил мне, что если я завтра не принесу ему в школу деньги, то он расскажет всем, что я обманщик.

– Если он на тебя разозлился, то это его проблема. Сейчас он, вероятно, уже занят чем-то другим, а ты до сих пор держишь в себе обиду. Ты же знаешь, что мы никогда никого не обманываем. Значит, у него не будет оснований что-то плохое говорить о тебе. Я права?

–Да. Но я расстроен.

– Я расскажу тебе про один способ избегать переживаний.

– О! Расскажи. Мне часто мешают мои переживания.

– Этот способ называется – «Молоко – сок».

Самат усмехнулся:

– Странный способ. И что он означает?

– Представь, стакан молока.

– Представил.

–Ты сможешь в этот же стакан налить сок?

– Нет. Он же занят. В нём молоко.

– Правильно. А что надо сделать, чтобы в стакан можно было налить сок?

– Ну, выпить молоко или вылить.

– Иначе, освободить стакан от молока, чтобы он стал пустым.

– Я понял. Тогда можно будет налить в него сок. А причём тут моё расстройство и обида.

– Ты заполнил свой стакан расстройством и обидой. У тебя плохое настроение.

– И как же сделать мой «стакан» пустым?

– Заняться тем, что тебе нравится, а не сидеть со своим «стаканом молока».

– Как это?

–Ты любишь гулять с Наной?

– Люблю.

– Прогулка с Наной отвлечёт тебя. Ты освободишь «стакан от молока», то есть от негатива и заполнишь его «соком», то есть радостью. Потом новая ситуация. Ведь невозможно одновременно горевать и радоваться.

– Я понял. Мне надо было заняться чем-нибудь интересным, а не сидеть и переживать. А как ты заполняешь свой «стакан»?

– Я люблю читать. Через пару часов «молока» в стакане как не бывало. Даже если я о нём вспоминаю, то это уже меня не огорчает так, как прежде. Я смотрю на это «молоко» как-бы со стороны.

– Здорово! Особенно если получить двойку в школе, прогулка с Наной изменит моё настроение.

Мама засмеялась:

– Ничего – ничего, я твой «сок» превращу в «сгущённое молоко».

– Я пошутил. Мне самому не нравится получать двойки. Да, лучше всегда стараться «стакан» держать со сладким соком. Мам. – Самат сделал некоторую паузу, – а ты сегодня дашь мне мои 400 рублей?

– Разумеется, сынок. Если ты обещал деньги Коле, то дать их – это уже дело чести. Сказал – сделал!

– А если бы у меня на самом деле не было этих денег? Как тогда надо было бы поступить?

– А это ещё проще. Не обещать! Ты ведь расслабился, потому что знал, что у тебя есть деньги на счёте, не так ли? Ты почувствовал свободу в денежных тратах?

– О, да. Так приятно осознавать, что у тебя есть деньги. Мне хотелось, чтобы и Коля это почувствовал. Ради этого я готов был потратить все свои деньги. Мне всегда бывает приятно, когда я могу помочь, особенно когда просят. Я чувствую себя по-другому, как будто я супергерой.

– Тебя на всех и на всё не хватит. Надо научиться говорить «нет»!

– Это трудно.

– Это легче, чем пообещать, а потом «ломать голову», как это обещание выполнить.

– Это правда, – вздохнул Самат. – Буду учиться говорить «нет».

Мама с улыбкой на лице протянула Самату 400 рублей.

– Бизнесмен – это, я бы так сказала, уникальный человек. Кроме того, как вести бизнес, он должен хорошо разбираться в людях, уметь строить с ними деловые отношения. Не отказывайся от отношений с Колей. Не обязательно с ним дружить. Уважай интересы, чувства и взгляды других. А Коля найдёт своё место в жизни.

– Но моё место он, точно, не займёт. Я в этом уверен.

– А это мы сейчас и обсудим. Сегодня ты ничего не заработал. Коля оказался гораздо предприимчивее, чем ты. Он заработал 1600 рублей, и смог оплатил услуги за сочинение, английский и творческую работу по труду 600 рублей. Его прибыль составила 1000 рублей. Я бы его похвалила. Ты же сегодня ничего не заработал, а по-настоящему даже потратил.

– Но я же знал, что всё равно эти деньги заработаю.

– Так рассуждает большинство людей.

– Как? Я не понял.

– Очень трудно побороть соблазн тратить больше, чем получаешь. Все хотят жить здесь и сейчас, чтобы сейчас были квартира, дорогая машина, брендовая одежда, поездки на шикарные курорты. Но есть такая поговорка: «По одёжке протягивай ножки».

– Я понял. Мне вместо прогулки с Наной хотелось поиграть с хомячком. И в результате я не заработал 100 рублей, а ещё потратил 100 рублей на хомячка. Я также заказал Коле рисунок за 200 рублей.

– Но слово, которое ты дал Коле, по любому, должен сдержать. А если бы я отказалась дать тебе деньги в долг? Что тогда?

– Мама, я на тебя рассчитывал. Пожалуйста, выручи. Я больше так поступать не буду.

– В бизнесе так не бывает. Если бы мы с папой решили потратить денег больше, чем имеем, нам пришлось бы идти в банк. Мы не имеем такой привычки и всегда планируем наши расходы в пределах той суммы, которую имеем. Но даже в этом случае мы позаботимся о том, чтобы сохранить наш стратегический запас.

– Что такое «стратегический запас»?

– На случай кризиса или каких-то непредвиденных ситуаций, например, болезнь кого-то из членов нашей семьи, когда нужны будут деньги на лечение или операцию.

– А Коля сказал, что его папа купил дорогую машину несмотря на то, что его мама была против такой покупки.

– Я знаю их историю. Они копили деньги и уже собирались покупать недорогую машину, но почему-то вдруг Колиному папе взбрела в голову идея купить машину дорогую, такую же, как и у нас. Им пришлось оформить автокредит. Таких как Колины родители, миллионы. Кто-то покупает в долг квартиру, кто-то просто дорогую вещь. Точно так же поступил и ты.