
Полная версия:
Уроки бизнеса для сына. Книга 1
И вот, прогулка с Наной свершилась. Самат наигрался с Мышкой. Через час он понял, что хомячка покупать в зоомагазине не стоит. Достаточно провести с ним один часик, а если захочется ещё поиграть, так можно сходить к Коле в гости.
А вот Коле после прогулки с Наной очень захотелось завести собаку. Только он хорошо понимал, что мама на это не согласится.
– Продолжим?
– Давай, продолжим.
– Помнишь мою книгу комиксов? – и Самат положил на стол перед Колей свою книгу. – Я тебе её продаю.
– Что? Ты же обещал подарить?
– Я – человек слова! И сказал, что подарю, значит подарю. А сейчас у нас урочный бизнес.
Коля облегчённо вздохнул. Уж очень ему хотелось почитать комиксы, но не за деньги.
– В магазине мама мне купила эту книгу за 1200 руб. Получается, что она уже не новая, поэтому я продам её тебе за 1000 рублей.
– Согласен, – тут же весело ответил Коля.
– А ты почему со мной сразу соглашаешься?
– А что делать? Если ты решил продать за 1000, то за эту цену я и куплю. Всё равно же понарошку.
– Нет, бизнес у нас понарошку, но играем мы не понарошку. Понимаешь, я продавец, а ты покупатель. Я хочу тебе продать подороже, а ты должен постараться купить подешевле. Ведь тебе, чтобы купить у меня книгу, придётся очень много поработать. У тебя, например, не понарошку, всего 200 рублей.
– Хорошо, продай мне книжку за 200 руб.
– Ещё чего! Это практически даром. Я за 200 рублей книгу не продам.
– А за сколько продашь?!
– За 900.
– Дорого!
– За 800.
– Давай дешевле.
– За 700?
– Надо подумать.
Коля так артистично приложил палец к губам и закатил глаза, что Самат не выдержал и расхохотался.
– А может быть тебе не бизнесом заниматься? Из тебя получится хороший артист. Ты симпатичный. Вон сколько девчонок в тебя влюбляется!
– Я пока не знаю, кем быть. Где больше денег дадут, там и буду работать.
– Мой папа говорит, что работа должна нравиться и быть такой, где не кто-то решает, сколько тебе получать, а ты сам.
– Как это?
– Например, мой папа – бизнесмен. У него своё предприятие. На его предприятии работают 100 человек, и он решает, кому сколько платить. Он говорит, что особо старательным он платит больше. Бездельников не держит. И от плохих работников старается избавляться.
– Твоему папе повезло.
– Мой папа говорит: «Везёт тому, кто везёт».
– Не понял.
– Бизнес – это очень тяжёлая работа. Папа говорит, что все его работники работают по 8 часов и у них 2 дня в неделю выходные. Отдыхают они и в праздничные дни. Папа мой много работает: и по вечерам, и в выходные, а когда требуется, и в праздничные.
– А зачем тогда ему такой бизнес?
– Он говорит, что его бизнес ещё только развивается. Когда я вырасту, то буду ему помогать.
– Так зачем тебе вообще в школу ходить, если у тебя уже будет папин бизнес?
– Папа с мамой говорят, что в школе мы развиваемся, учимся думать. Думаешь, мне нравится учиться?
– Удивил! Кому нравится…
– Папа также говорит, что школа приучает к дисциплине и ответственности.
– Неужели, когда мы вырастем, будем говорить всё о том же, о чём сейчас болтают эти взрослые?
– Нет, я не буду. Я скажу своим детям: «Сами решайте – учиться вам или не учиться».
– Если бы мне так сказали родители, я бы не ходил в школу.
– Совсем бы не ходил? – удивился Самат.
– Мама говорит, что некоторые её одноклассники в школе учились плохо. Ещё и хулиганами были. И ничего! Сейчас ездят на крутых машинах.
Коля не хотел признаваться Самату, что и его папа машину купил в долг.
– Странно. Мой папа говорит, что в школе хорошо учился, потом ещё университет закончил.
– А моя мама работает медсестрой в ветеринарной клинике и говорит, что не стоило так много учиться ради того, чтобы только делать уколы животным и ухаживать за ними.
– А я всё равно буду стараться хорошо учиться в школе, даже если мне это не пригодится. Я очень люблю своих родителей и не хочу, чтобы им было за меня стыдно.
– А мне всё равно и моим родителям тоже.
– А бизнесу ты хочешь учиться?
– Даже не знаю. Просто мой папа говорит, что если бы у него были деньги, то он тоже открыл бы бизнес, как твой отец.
– Но моему папе денег для бизнеса никто не давал. Он свой бизнес начал с нуля. Всё что было – это его идея, желание заработать и трудолюбие.
– Не может такого быть! Откуда ты знаешь?
– Он сам мне об этом рассказал. Я не хочу обсуждать моих родителей. Давай лучше продолжим играть в бизнес.
– Ладно, давай продолжим. Ты решил продать мне свою книгу. Я её у тебя покупаю, а дальше что?
– Продолжай со мной торговаться.
– Ты же всё равно не соглашаешься.
– Хорошо, последняя цена – 800 рублей.
– Нет, 700!
– Ну ты что, не въезжаешь? Мы же играем!
– А ты чё не соглашаешься? Нормальная же цена.
– Хорошо, предположим с ценой мы договорились, но я тебе книгу пока отдать не могу.
– Я так и знал! Я знал, что ты меня наколешь! Не хочешь мне давать книжку, так и скажи, а то, то дам, то не дам.
– Бизнес есть бизнес. Я тебе книгу не даю, а продаю. Только проблема в том, что у тебя нет денег, чтобы дать мне за неё 700 рублей.
– Что ты мне голову морочишь? Конечно, нет денег. Неужели догадался? – ехидно проговорил Коля.
– Мне и догадываться не надо. Я же знаю, что у тебя нет денег.
– Какой догадливый! Ну и что, что нет денег. Зачем ты мне её предлагаешь купить, если ты прекрасно знаешь, что у меня нет денег? Или решил надо мной поиздеваться?
– Нет, я над тобой не издеваюсь. Я хочу тебя вынудить к тому, чтобы у тебя было желание заработать деньги.
– Заработать?! И как?!
– Давай подумаем, что ты мог бы сделать такое интересное, чтобы я тебе за это заплатил.
– А что я могу делать интересное? Сказал тоже.
– А сделай за меня домашнюю работу по математике. Я заплачу тебе 100 рублей.
– Я? По математике? Да я сам списываю.
– Но мы же не по-настоящему.
– А-а! Точно. Только мне всё равно на книжку не хватит. А ещё, делать математику за 100 рублей? Ты уж извини. Ты не представляешь, сколько времени я трачу на эту математику.
– Да уж. Лично я на всё задание трачу не больше получаса.
– Сравнил. Ты же у нас отличник по математике. А я сижу по 2 часа. Значит и домашку твою соглашусь сделать не дешевле, чем за 300 рублей.
– Хорошо! – согласился Самат. – В Книге доходов и расходов мы пишем: «Домашка по математике». У тебя – доход, а у меня – расход, 300 рублей.
– Зачем писать?
– Это учёт твоих денег на счёте безналичными деньгами.
– Я, конечно, ничего ещё не понял, но ладно. Продолжим. У меня сейчас в моей Книге уже 500 рублей, но всё ещё не хватает. Давай я тебе ещё сделаю домашку по английскому.
– Давай. Работай.
– 500 рублей! – выпалил Коля.
– Это же грабёж! Я не согласен. Это не стоит таких денег.
– Задание по английскому вообще нереально сделать. Если только попросить его сделать Ксюшу. Думаю, рублей за 200 она согласится.
– Так давай и мне сделай за 200.
– Ага…! Я что, дурак?! Мне придётся с ней договариваться, а ты знаешь как это непросто? Должен же я что-то тоже заработать?
– А это очень даже интересно. Самое сложное можно сделать очень просто. Это я придумал!
– А сочинение и творческую работу по труду я могу попросить у Лены и Максима. За деньги они, точно, согласятся.
– Так ты же можешь так зарабатывать. Находишь того, кому что-то надо и ищешь того, кто может это сделать. Купишь дешевле – продашь дороже.
– Это мне даже нравится больше, чем что-то самому делать. Мне так совсем учиться не надо будет. Купил – продал, купил – продал.
– А если не найдёшь тех, кто продаёт или покупает?
– Да, это уже проблема.
– Это значит, что всё равно надо учиться. Станешь умнее и, обязательно что-то придёт интересное тебе в голову.
– Так ты согласен купить домашку по английскому за 500 рублей?
– За 500? Нет! Это слишком дорого.
– Я, конечно, дурак, что сказал тебе, что могу заказать у девчонок сделать домашку за 200.
– Вот и не говори, но за 300 я ещё могу согласиться.
– Ну, тогда заплати мне и за сочинение, и за задание по труду по 300 рублей.
– А сам хоть что-то можешь сделать?
– Я люблю рисовать. Только это самое простое, что можно сделать. Вряд ли ты согласишься.
– Я могу сам сделать и математику, и английский, и уроки труда мне интересны, а вот рисовать я не люблю.
– Вот здорово! Какие мы разные. Тебе интересно то, что я терпеть не могу, и не любишь, то, что у меня получается лучше всего.
– Если ты мне сделаешь рисунок, я по – настоящему тебе заплачу, только немного. 200 рублей хватит?
– По – настоящему?! – обрадовался Коля. – Конечно нарисую.
– Вот и договорились. А теперь давай мы запишем все операции в Книге доходов и расходов. Итак, записываем: «Домашнее задание по математике», в столбце «Доходы» – 300 руб. Далее: «Оплата Ксюше за математику», в столбце «Расходы» – 200 рублей. Следующая строка: «Сочинение», приход – 300, расход… Сколько ты заплатишь Ленке?
– Не скажу – это секрет. Ты же сам не велел тебе говорить.
– Хорошо. Не говори, но напиши. Ты должен учесть всё. Это правило.
– Понял. Пишу расход, пишу доход и ещё раз расход, и еще раз доход. Все!
– А теперь посчитай весь доход и весь расход. Коля быстро сосчитал и доход, и расход.
– Когда считаешь свои денежки, оказывается это очень легко. Сосчитал.
– А теперь сосчитай разницу между доходом и расходом. Это будет твоя прибыль.
– Это запросто. Получилось 1000 рублей. Ого! Нормаль!
– А теперь ты можешь купить у меня книгу за 700 руб.
– Да. Могу. А по-настоящему я заплачу тебе за прогулку с Наной, за хомячка и за рисунок. Всего 400 рублей.
– И тебе не жалко отдавать мне столько?
– Нет, не жалко. Зато мы интересно провели с тобой время. – Самат протянул Коле книгу.
– А деньги?
– Все расчёты мы с тобой вели безналично, то есть все операции проводились как бы на счёте…
– И что? Ты всё-таки меня обманул? Ты не дашь мне 400 рублей. Это что? Продолжение игры?
– Да постой ты. У меня есть деньги, но они на счёте. Сегодня вечером мама придёт с работы и выдаст мне деньги наличными. Ты ведь тоже ещё не нарисовал мне рисунок.
– Но я то, уж точно, нарисую!
– А я, точно, принесу тебе завтра в школу деньги.
– Если не принесёшь, я всем расскажу, что ты – обманщик.
– Я согласен. Только, я думаю, что уроков по бизнесу я с тобой больше проводить не буду. Я сам буду гулять с Наной и делать рисунки.
– Ну и гуляй… И рисуй… Сам… А я спокойно проживу без твоего бизнеса.
– Я думаю, проживёшь. До завтра.
Коля недовольно махнул рукой и, взяв книжку, пошёл домой.
Странное чувство одолевало Самата. Это были не обида, ни разочарование в Коле, но настроения, почему-то, не было. Ему не терпелось быстрее встретиться с мамой и посоветоваться.
– Что нового? – спросила мама, будто почувствовав, что Самату есть чем с ней поделиться.
Самат показал маме две Книги доходов и расходов: его и Коли.
– Молодцы! – Мама улыбнулась. – Но почему зарабатывал только Коля?
– Не знаю. Мне хотелось, чтобы он понял, что зарабатывать очень интересно.
– И что? Он понял?
– Думаю, что нет. Нет, он хочет получать деньги, но не очень хочет работать. А бизнес – это работа. Я – то уж это знаю. Я же вижу, как много вы работаете.
– Да, мы много работаем, но, думаю, это не совсем правильно, ведь мы мало уделяем тебе внимания.
– Мама, не переживай. В школе у меня нет проблем. Я вас не подведу. Работайте спокойно.
– Спасибо сынок. Мы тебя очень любим. Так что же тебя взволновало от встречи с Колей?
– Как ты догадалась?
– Да всё написано на твоём лице.
– Понимаешь, мам. Всё как будто было хорошо. Даже весело. Но в конце Коля меня разочаровал.
– Чем же?
– Он разозлился на меня за то, что я не смог ему сразу дать деньги, он пригрозил мне, что если я завтра не принесу ему в школу деньги, то он расскажет всем, что я обманщик.
– Если он на тебя разозлился, то это его проблема. Сейчас он, вероятно, уже занят чем-то другим, а ты до сих пор держишь в себе обиду. Ты же знаешь, что мы никогда никого не обманываем. Значит, у него не будет оснований что-то плохое говорить о тебе. Я права?
–Да. Но я расстроен.
– Я расскажу тебе про один способ избегать переживаний.
– О! Расскажи. Мне часто мешают мои переживания.
– Этот способ называется – «Молоко – сок».
Самат усмехнулся:
– Странный способ. И что он означает?
– Представь, стакан молока.
– Представил.
–Ты сможешь в этот же стакан налить сок?
– Нет. Он же занят. В нём молоко.
– Правильно. А что надо сделать, чтобы в стакан можно было налить сок?
– Ну, выпить молоко или вылить.
– Иначе, освободить стакан от молока, чтобы он стал пустым.
– Я понял. Тогда можно будет налить в него сок. А причём тут моё расстройство и обида.
– Ты заполнил свой стакан расстройством и обидой. У тебя плохое настроение.
– И как же сделать мой «стакан» пустым?
– Заняться тем, что тебе нравится, а не сидеть со своим «стаканом молока».
– Как это?
–Ты любишь гулять с Наной?
– Люблю.
– Прогулка с Наной отвлечёт тебя. Ты освободишь «стакан от молока», то есть от негатива и заполнишь его «соком», то есть радостью. Потом новая ситуация. Ведь невозможно одновременно горевать и радоваться.
– Я понял. Мне надо было заняться чем-нибудь интересным, а не сидеть и переживать. А как ты заполняешь свой «стакан»?
– Я люблю читать. Через пару часов «молока» в стакане как не бывало. Даже если я о нём вспоминаю, то это уже меня не огорчает так, как прежде. Я смотрю на это «молоко» как-бы со стороны.
– Здорово! Особенно если получить двойку в школе, прогулка с Наной изменит моё настроение.
Мама засмеялась:
– Ничего – ничего, я твой «сок» превращу в «сгущённое молоко».
– Я пошутил. Мне самому не нравится получать двойки. Да, лучше всегда стараться «стакан» держать со сладким соком. Мам. – Самат сделал некоторую паузу, – а ты сегодня дашь мне мои 400 рублей?
– Разумеется, сынок. Если ты обещал деньги Коле, то дать их – это уже дело чести. Сказал – сделал!
– А если бы у меня на самом деле не было этих денег? Как тогда надо было бы поступить?
– А это ещё проще. Не обещать! Ты ведь расслабился, потому что знал, что у тебя есть деньги на счёте, не так ли? Ты почувствовал свободу в денежных тратах?
– О, да. Так приятно осознавать, что у тебя есть деньги. Мне хотелось, чтобы и Коля это почувствовал. Ради этого я готов был потратить все свои деньги. Мне всегда бывает приятно, когда я могу помочь, особенно когда просят. Я чувствую себя по-другому, как будто я супергерой.
– Тебя на всех и на всё не хватит. Надо научиться говорить «нет»!
– Это трудно.
– Это легче, чем пообещать, а потом «ломать голову», как это обещание выполнить.
– Это правда, – вздохнул Самат. – Буду учиться говорить «нет».
Мама с улыбкой на лице протянула Самату 400 рублей.
– Бизнесмен – это, я бы так сказала, уникальный человек. Кроме того, как вести бизнес, он должен хорошо разбираться в людях, уметь строить с ними деловые отношения. Не отказывайся от отношений с Колей. Не обязательно с ним дружить. Уважай интересы, чувства и взгляды других. А Коля найдёт своё место в жизни.
– Но моё место он, точно, не займёт. Я в этом уверен.
– А это мы сейчас и обсудим. Сегодня ты ничего не заработал. Коля оказался гораздо предприимчивее, чем ты. Он заработал 1600 рублей, и смог оплатил услуги за сочинение, английский и творческую работу по труду 600 рублей. Его прибыль составила 1000 рублей. Я бы его похвалила. Ты же сегодня ничего не заработал, а по-настоящему даже потратил.
– Но я же знал, что всё равно эти деньги заработаю.
– Так рассуждает большинство людей.
– Как? Я не понял.
– Очень трудно побороть соблазн тратить больше, чем получаешь. Все хотят жить здесь и сейчас, чтобы сейчас были квартира, дорогая машина, брендовая одежда, поездки на шикарные курорты. Но есть такая поговорка: «По одёжке протягивай ножки».
– Я понял. Мне вместо прогулки с Наной хотелось поиграть с хомячком. И в результате я не заработал 100 рублей, а ещё потратил 100 рублей на хомячка. Я также заказал Коле рисунок за 200 рублей.
– Но слово, которое ты дал Коле, по любому, должен сдержать. А если бы я отказалась дать тебе деньги в долг? Что тогда?
– Мама, я на тебя рассчитывал. Пожалуйста, выручи. Я больше так поступать не буду.
– В бизнесе так не бывает. Если бы мы с папой решили потратить денег больше, чем имеем, нам пришлось бы идти в банк. Мы не имеем такой привычки и всегда планируем наши расходы в пределах той суммы, которую имеем. Но даже в этом случае мы позаботимся о том, чтобы сохранить наш стратегический запас.
– Что такое «стратегический запас»?
– На случай кризиса или каких-то непредвиденных ситуаций, например, болезнь кого-то из членов нашей семьи, когда нужны будут деньги на лечение или операцию.
– А Коля сказал, что его папа купил дорогую машину несмотря на то, что его мама была против такой покупки.
– Я знаю их историю. Они копили деньги и уже собирались покупать недорогую машину, но почему-то вдруг Колиному папе взбрела в голову идея купить машину дорогую, такую же, как и у нас. Им пришлось оформить автокредит. Таких как Колины родители, миллионы. Кто-то покупает в долг квартиру, кто-то просто дорогую вещь. Точно так же поступил и ты.
– Я хотел, чтобы Коля заработал хоть сколько-нибудь денег.
– И заработал! Хорошо, что это игра. Впрочем, ты поступил правильно. Но имей в виду, в бизнесе другие правила. Если у тебя недостаточно средств, то есть денег, то о покупках, превышающих ту сумму, что имеешь, забудь.
– Я понял. Но ты же всё-таки дашь мне в долг?
– Я тебе не в долг дам, а выдам деньги, которые ты заработал, и которые находятся на твоём счёте.
– А если я должен был бы Коле большую сумму, чем денег на моём счёте, ты бы меня выручила?
– Мы одна семья. Это – дело чести. Чести нашей семьи, и ты должен поддерживать эту традицию. Обещал – выполни, сказал – сделал! Ты меня понял?!
– Понял, мама!
Урок в этот вечер был закончен. Самат сел, взял блокнот и задумался: «Что писать? Про то, как я с Колькой поиграл в бизнес? Урок, конечно, получился интересный, только не хочется его вписывать в блокнот. Каждый раз, перечитывая его, мне придётся вспоминать эту историю. Ладно, попробую написать что-то без Кольки».
Самат быстренько записал:
Важное по уроку 7
1. Название предприятия – это как имя у человека.
2. Есть люди, которые желают «лёгких денег». Деньги приходят только тогда, когда в дело вложено много труда и знаний.
Самату понравилось то, как красиво и умно он написал свою мысль. Он подумал, что, когда папа и мама прочитают записи в его блокноте, они удивятся. Настроение несколько поднялось и следующее, что он написал, было:
3. «Молоко – сок» помогут отвлечься и изменить настроение с плохого на хорошее, а также избавиться от обид и недовольства.
4. Никогда не обещать, если не уверен.
5. Надо планировать свои доходы и расходы и не тратить больше запланированного.
6. Надо иметь «стратегический запас» на случай, если произойдут непредвиденные ситуации.
7. Обещал – выполни, сказал – сделал! Это дело чести.
Урок 8
На следующий день Самат вручил Коле 400 рублей и получил рисунок. Рисунок ему совсем не понравился, но делать нечего. Самат подумал, что нарисовал бы лучше, но промолчал. Мама бы сказала, что «купил кота в мешке».
Самат расстроился, что так бестолково потратил свои 400 рублей. Но кое-что положительное в этой истории всё-таки произошло. Коля растрезвонил на всю школу, что семья Самата действительно миллионеры, но добавил при этом, что может сам запросто зарабатывать деньги.
На второй перемене Коля подошёл к Самату:
– А я понял, что такое наличные. Ты заплатил мне наличными деньгами и знаешь, я решил копить деньги. Давай соревноваться, кто больше накопит! – предложил Коля.
– Запросто! Я тоже коплю деньги, но у меня это не очень получается.
Такая идея с соревнованием Самату даже понравилась: «Так я смогу быстрее накопить», – подумал он.
Самат расстроился, что так бестолково потратил свои 400 рублей. Но кое-что положительное в этой истории всё-таки произошло. Коля растрезвонил на всю школу, что семья Самата действительно миллионеры, но добавил при этом, что может сам запросто зарабатывать деньги.
На второй перемене Коля подошёл к Самату:
– А я понял, что такое наличные. Ты заплатил мне наличными деньгами и знаешь, я решил копить деньги. Давай соревноваться, кто больше накопит! – предложил Коля.
– Запросто! Я тоже коплю деньги, но у меня это не очень получается.
Такая идея с соревнованием Самату даже понравилась: «Так я смогу быстрее накопить», – подумал он.
– Подведём итоги ровно через неделю. По рукам? – Коля весело протянул руку.
– По рукам!
В понедельник с утра мама дала Самату, как обычно, деньги на карманные расходы. Самат покупал в школьном буфете пирожки, сок, либо компот, а на оставшиеся деньги всякую всячину в магазине. До конца недели денег едва хватало.
В этот день Самат не стал покупать пирожки. Очень, конечно, хотелось, но он решил перетерпеть, а аппетит «запить водичкой». Он надеялся, что в конце недели сможет похвастаться перед Колей своей суммой денег.
На третий день Самат не выдержал и вместо двух пирожков, по обыкновению, купил три. Потом, конечно, очень пожалел, так как понял, что, во-первых, переел, а во-вторых, не смог сосредоточиться и вместо двух купил целых 3 пирожка. Он начал укорять себя за слабоволие и расточительность, но вдруг вспомнил про «молоко и сок».
«Так, проехали, не имеет смысла зацикливаться на молоке, подумаем о соке. Как можно это исправить»?
Придумать он ничего не смог, но решил, что больше такого не допустит. Его несколько успокоила мысль о том, что он всё-таки в целом смог сэкономить за 2 дня на 3-х пирожках. В четверг, когда после второго урока все побежали в буфет, он мужественно решил остаться в классе, но всю перемену не мог отделаться от мысли о вкусном пирожке. Ладно бы только перемену. Все последующие уроки он думал о пирожках, которых мог бы съесть, но не съел. Самат решил, что впредь по утрам будет плотнее завтракать, чтобы, наверняка, его не мучила мысль об этих чёртовых пирожках.
Утром в пятницу во время завтрака Самат попросил добавки, сказав, что ему очень понравилась гречневая каша.
Мама улыбнулась:
– Растёшь, сынок.
Двойной завтрак почему-то совсем не помог. Самату, конечно, после второго урока не очень хотелось кушать, но мысль о пирожке просто не давала покоя. И он… не выдержал и купил эти злосчастные пирожки. Никогда ранее он не ел их с таким удовольствием, как в этот день. И проблема с деньгами как-то ушла сама собой. Вспомнил он о них лишь вернувшись домой. Самат пересчитал оставшиеся у него деньги. Настроение испортилось: «Молоко-сок, молоко-сок… Легко сказать».
Вечером сын обратился к отцу с просьбой научить его копить деньги. Папа ответил:
– Наверное, это не менее важное качество для человека, который хочет стать, действительно, богатым. А ты, я смотрю, хочешь им стать.
– Очень хочу.
– А почему ты этого хочешь?
– Я хочу купить собственный самолет и летать везде, где захочу.
– Великолепная мечта. Ради неё стоит и постараться. Ну что ж, слушай. Чтобы накопить больше денег, есть 3 способа: первый – меньше тратить.
– У меня это совсем не получается.
– Второй, – продолжал папа, – больше зарабатывать. И третий – больше зарабатывать и меньше тратить. Тебя какой устроит?
– Устраивают все, но ни один мне не подходит.
– Почему?
– А я не умею зарабатывать и тратить тоже.
Папа засмеялся:
– Поверь мне, ты в этом мире не единственный.
– Но ты же не такой! – насупился Самат.
– Ты не представляешь, но такой. Я тебя очень хорошо понимаю.
– А как же ты справляешься с этой проблемой?
– А я отдал в распоряжение мамы все наши финансы.
– И что? Она справляется? Она не такая как мы?
– Зарабатываем мы вместе, а то, что касается расходов – в этом она специалист. Жизнь научила. Жизнь порой – это самая лучшая школа.
– Что это значит?
– Наша мама выросла в такой семье, где приходилось считать каждый рубль, экономить на всём. Вот оттуда, из детства у неё привычка бережно относиться к деньгам и не тратить их зря. И мне это нравится, а вот тебе – дружок придётся этому учиться.