Уроки бизнеса для сына. Книга 1

– Как, как? Ты напишешь: отдала Самату 100 рублей.

– Мама засмеялась.

– Что не так? – обиделся Самат.

– Извини, извини. – Мама часто замотала головой, будто хотела избавиться от смеха, который её одолевал, и стать серьезной. – Ты почти сказал всё правильно. Только записи с названиями работ или, как настоящие бухгалтера говорят, хозяйственных операций, у нас будут одинаковыми, то есть, в данном случае, «Прогулка с Наной». Только у меня сумма 100 будет стоять в столбце «Расходы». Понятно?

– Не совсем. Работу я, как будто, сделал, а денег нет.

– Пока это безналичные расчёты. На данном этапе наличные деньги нам не нужны. Мы будем записывать все расчёты виртуально.

– А когда я их смогу получить не виртуально, а по – настоящему?

– Всегда, когда захочешь.

– Тогда я хочу получать эти деньги сразу, наличными.

– Ты забыл, что у нас уроки бизнеса? Пока тебя интересуют только наличные деньги, потому что ты их видишь и ощущаешь, а когда станешь «большой акулой» в бизнесе, – мама засмеялась, – забудешь о наличных.

– Как это забуду? Разве бизнес создаётся не ради денег?

– Конечно, ради денег. Деньги – это свобода. Ты покупаешь, что хочешь, путешествуешь, ты уверен в своём будущем…

– Вы, может быть, и свободны, но не я. У меня нет денег. Вы мне их очень мало даёте.

– У денег есть цена. Деньги, которые ты не заработал, уходят легко и быстро. Пока ты не научился зарабатывать, потому и не умеешь тратить. Мы выдаём тебе деньги только на то, что тебе действительно нужно, то есть на канцелярские товары и на соки с пирожками из школьного кафе. Научишься зарабатывать – научишься ценить деньги.

– А нельзя вначале научиться тратить, а потом зарабатывать?

Мама улыбнулась:

– Давай попробуем хотя бы представить, что у тебя сейчас появился один миллион рублей. Распиши, на что ты потратишь эти деньги.

– Миллион – это так мало! Вот если бы двести миллионов!

– Что?! – засмеялась мама. – Зачем тебе двести миллионов?

– Я бы купил самолёт.

– На что тебе самолёт?

– Как на что?! Я целыми днями летал бы. Слетал бы на море. Все бы мне завидовали!

– Вот-вот, это психология большинства людей – жить хорошо и красиво. Вначале потратить, а потом батрачить всю жизнь, чтобы покрыть расходы на все хочу-хочу, но мы сейчас не об этом. Научимся всё-таки вначале зарабатывать, а потом тратить.

– Ты обломила мне мой кайф.

– Что?! – у мамы так мило вздёрнулись брови, что Самат засмущался, будто сказал что-то неудобное и неприятное.

– Просто, мне так приятно мечтать о собственном самолёте. Всегда, когда я не могу уснуть, я представляю себя в кабине самолёта и засыпаю.

Мама обняла сына и прошептала, прямо в ушко:

– У тебя будет самолёт. Я верю, будет. Обязательно. Ты сможешь заработать эти двести миллионов. – Потом громко произнесла: – а сейчас продолжим наш урок!

– Продолжим,– тяжело вздохнул Самат, – я готов сегодня отказаться от всех наличных только ради того, чтобы потом, когда я вырасту, у меня было много-много денег, чтобы купить самолёт.

– Чувствую, что ты не только засыпая, но и во сне видишь свой самолёт.

– Да, часто вижу. Он такой блестящий, а в кабине множество кнопок.

– Пусть эта мечта сбудется и что же нужно, чтобы твоя мечта сбылась?

– Наши уроки! Мне нужно учиться тому, чтобы стать «акулой бизнеса».

– Акула бизнеса – это звучит. И так, в обороте твоего предприятия будут сотни тысяч и миллионы рублей. Покупатели будут переводить деньги на твой счёт, как я за прогулку с нашей Наной. И ты же, в свою очередь, будешь рассчитываться со своими поставщиками путём перевода со счёта на счёт. Всё понятно? Ты на своём компьютере будешь видеть все эти операции.

– Не совсем понятно, но у меня вопрос, а когда будут настоящие деньги?

Мама засмеялась:

– Какой ты «деньгоозабоченный»?

– Конечно, мама! Если я погуляю с Наной, а деньги будут записаны только на бумаге? Мне совсем это неинтересно. – Самату стало обидно, что мама его разыгрывает, в то время как он намерен очень серьёзно заняться бизнесом.

– Да не спеши ты, сынок. Урок же не закончился. Всё поймёшь. Продолжим?

– Хорошо, – оживился Самат. Тема денег ему была очень интересна.

– Следующей работой будет «чистка» папиного компьютера. Знаешь, он никому, кроме меня, эту работу не доверяет, но сейчас, думаю, я могу передоверить её тебе.

– А что такого особенного в этой работе?

– Экран нужно протирать специальной тряпочкой. Клавиатуру рекомендуется чистить каждые два дня!

– Так часто? Я не знал.

– Это самая видимая и используемая составляющая компьютера. Клавиатуру необходимо чистить специальной кисточкой.

– Это просто! Это я смогу! – Самат подумал: «Какую простую работу мне предстоит делать».

– А ещё надо чистить компьютер изнутри.

– Как это? – растерялся Самат, – а изнутри я не смогу!

– Не так страшен чёрт, как его малюют.

– Знаю я таких чертей… и их шуточки. Ожидаешь чего-то хорошего и вечно облом.

– Так ты отказываешься выполнять эту работу?

– Клавиатуру и экран протирать и чистить я не против, но внутри! Как-то страшновато. Если что-то поврежу, папа мне не простит, да и ты тоже.

– Или ты выполняешь всю работу или не делаешь ничего! – твёрдо произнесла мама, так, что Самат испугался. Он знал маму: она добрая, но сюсюкаться не любит. Она категорична: либо «да», либо «нет» и не приемлет неопределённости.

– Буду, буду, конечно,– поспешил ответить Самат, – только мне надо знать, как это делается.

– Если могу это делать я, значит, и ты научишься, и у тебя это получится не хуже, чем у меня, я не сомневаюсь.

– Знаю, что сейчас скажешь: «Глаза боятся – руки делают».

– Оно самое.

– Сейчас я покажу тебе, как чистить компьютер изнутри.

Пока папа сидел в кресле и читал, мама с Саматом тихонько вошли в кабинет папы. Мама осторожно перевернула папин компьютер. Откуда-то в руках мамы оказалась фигурная отвёртка. Она открутила с её помощью маленькие болтики и открыла крышку корпуса. Потом с помощью маленького пылесоса почистила «содержимое» компьютера.

– Выполнять эту работу надо очень осторожно. Нельзя прикасаться к деталям, чтобы не повредить их. Теперь ты понял, почему папа доверяет эту работу только мне?

– Понял. Постараюсь.

– Постараешься уж, куда денешься. Знания математики здесь не потребуются, но тебе придётся завести журнал, где будешь фиксировать дни, когда ты произвёл эту чистку. Тебе придётся делать эту работу 2 раза в месяц.

– Ясно. А зачем нужна такая тщательность?

– У папы очень дорогой компьютер, а мы привыкли бережно относиться к вещам. Одно неудобно, в некоторых местах удалить пыль невозможно ни тряпочкой, ни пылесосом.

– А можно попробовать это сделать специальным, маленьким баллончиком. Ребята говорили, что в нём сжатый воздух. Я, конечно, не понимаю, как можно сжать воздух, да, ладно. В общем, он выдувает сильнее пылесоса.

– Замечательно, им и попробуешь выдуть пыль из всех труднодоступных мест.

– У меня нет денег, чтобы купить этот баллончик.

– Я переведу на твой счёт ориентировочную сумму на покупку баллончика.

– Если деньги виртуальные, то чем я буду расплачиваться в магазине?

– А ты снимешь наличные деньги со своего счёта, но только столько, сколько тебе потребуется на покупку.

– Как это?

– Представь будто я по совместительству ещё и кассир банка. Кстати, надо ещё название нашему банку придумать.

– Может быть, «Банк и наша семья?»

– Слишком длинное название. Предлагаю «БанкиМы».

– Что? Я не понял.

–«Банк и Мы». Только если это слово написать слитно, то получится новое слово –«БанкиМы».

– Здорово! С этого и надо было начинать.

– Итак, в банке под названием «БанкиМы» произведена следующая операция: со счёта «Мама да-нет» переведены деньги на счёт предприятия «Бизнесмения» 200 рублей. Как тебе? Звучит?

– Звучит, только не шуршит и не звенит.

Мама расхохоталась.

– Терпение, сынок. Скоро зашуршит, а сейчас в наших блокнотах запишем произведённые операции. Что пишем?

– Переведены деньги на мой счёт.

– Через месяц на основании такой записи ты не вспомнишь что это за деньги и за что.

– Откуда мне знать, как писать?

– А ты не нервничай. Как говорил Карлсон: «Спокойствие – только спокойствие».

– Будешь тут спокоен, если ради того, чтобы получить эти 200 рублей, надо производить столько бесполезной писанины.

– Деньги требуют порядка, даже большего, чем порядок на твоём столе, хотя и это для бизнесмена, который дорожит своим временем, тоже важно.

– Хорошо! Я – Карлсон! Я – Карлсон! – недовольно пробубнил Самат.

– Пишем! – строго произнесла мама. – Аванс за баллончик со сжатым воздухом. Расход на счёте предприятия «Мама да – нет» и…, – мама посмотрела вопросительно на Самата.

– Приход на счёт предприятия «Бизнесмения» – 200 руб.

– Так и запишем в «Книге доходов и расходов».

Мама и Самат аккуратно внесли запись. Через минуту мама торжественно произнесла:

– А теперь проходите в кассу для получения наличных денег.

– Наконец – то! – Самат даже вскочил со стула.

– Да, но и эту операцию зафиксируем в нашей «Книге». Запишем: «Выдано наличными».

Предприятие «Бизнесмения».

Книга учёта доходов и расходов (в рублях).

– А сейчас я покажу мою Книгу.

Предприятие «Мама Да – нет».

Книга учёта доходов и расходов (в рублях).

– Здорово! Это как порядок у меня в шкафу.

Мама улыбнулась:

– Ну что ж, урок, кажется, сегодня удался. А сейчас на боковую. Спокойной ночи, мой любимый бизнесменчик! Ах, да, папа передал тебе твой блокнот. – Мама протянула блокнот Самату и поцеловала сына в лоб.

– Я пока не могу на боковую. – Открывая блокнот, пробубнил Самат. Ему не терпелось прочесть то, что написал папа: «Сынок – ты молодец! Я понял, что наши уроки проходят не напрасно. Горжусь тобой!»

Мама ушла, а Самат сел заполнять свой блокнот:

Важное по уроку 4

1. В бизнесе ничего не бывает просто. Самое «простое» дело может испортить самое «большое» и «сложное».

2. Если боишься что-то сделать, скажи: «Глаза боятся – руки делают».

3. Деньги, которые ты сам не заработал, уходят легко и быстро.

4. Бухгалтер считает доходы и расходы предприятия. Доходы – это деньги, которые все получают за то, что что-то продают или за услуги. Расходы – это расходы.

5. Тратить легко и приятно, но надо научиться зарабатывать.

6. Деньги любят счёт и порядок.

7. Мечту можно превратить в цель.

8. Если у кого-то что-то получилось, то обязательно получится и у меня!

Самат закрыл блокнот: «Больше, пока, ничего написать не могу».

Урок 5

На следующий день, придя домой, Самат первым делом подумал: «Вещи по местам, пообедать, погулять с Наной, выучить уроки и попробовать осторожно почистить все недоступные ранее места у папиного компьютера».

Когда все дела были закончены, Самат удивился тому, что успел всё сделать до прихода мамы, ещё и время осталось.

На ужин папа заказал плов. Из кухни доносился аромат вкуснейшего блюда. Самат еле сдерживал слюнки. Как ему хотелось поскорее отведать этот плов, но правила есть правила – за стол садятся все вместе.

Самат попросил добавки. Хотелось наесться на всю неделю. Жаль, что такое невозможно. Удивительно, конечно, что, казалось бы, и желудок уже полный, а глаза всё ещё просят добавки. Мама всегда говорит, что глаза никогда не наедаются.

После плотного ужина Самата «развезло» и ничего не хотелось делать – только улечься на кровать и тупо смотреть видосы. Но в комнату вошла мама и предложила продолжить занятия.

– Я знаю, что с Наной ты погулял. Это уже плюс. А что ещё ты сделал за сегодня?

– Я купил баллончик и с его помощью прочистил все неудобные для кисточки и пылесоса места в компьютере.

– Доложу об этом папе. Он очень будет доволен. Впредь за эту работу каждые две недели я буду тебе платить по 300 рублей.

– А почему за чистку компьютера 300 рублей, а за прогулку с Наной – 100. С Наной я гуляю дольше, чем чищу компьютер.

– В бизнесе оценивается не затраченное время, хотя и это тоже учитывается, а сложность работы. Не может же малоквалифицированный рабочий получать зарплату больше, чем, например, мастер.

– А кто такой малоквалифицированный рабочий?

– Это тот, кому можно доверить только самую простую работу, ту, от которой не будет зависеть в целом работа предприятия и тот, кого можно всегда заменить.

– Я понял. Для прогулок с Наной подойдёт практически любой человек.

Мама улыбнулась:

– Не совсем. Для прогулок с Наной подойдёт лишь тот, кто любит животных.

– Это – то понятно. Но если с ней будет кто – то гулять другой, а не я, то это никак не отразится на нашей семейной жизни. Не так ли?

– Когда речь заходит о любимой собаке, трудно сделать адекватную оценку примеру, который ты привёл, но в целом, похоже, ты суть понял.

– А чистка компьютера – тоже простая работа?

– Нет – нет! – воскликнула мама, вскинув ладошки,-это даже не чистка салона автомобиля. В компьютере хранится очень ценная для папы информация. Я боюсь чистить компьютер изнутри. Давно хотела «сплавить» эту обязанность кому – то другому.

– А я за 300 рублей с удовольствием буду выполнять эту работу.

– Договорились! Но ты также должен следить за тем, чтобы экран всегда был в идеальном состоянии – ни пятнышка и ни пылинки.

– Я это буду делать просто так, ради папы.

Мама потрепала Самата по голове:

– Какие же вы – мужчины, у меня замечательные. Ну что? Продолжим уроки?

– Продолжим. – Самат взял ручку и блокнот.

– Что же ты напишешь сегодня в столбце доходов?

– Чистка компьютера – 300 рублей.

Предприятие «Бизнесмения».

Книга учёта доходов и расходов (в рублях)

– Здорово! У меня уже 500 рублей. Мам, а ты заплатишь мне за то, что я купил баллончик? Я, между прочим, специально ходил в магазин.

– Что ж, заплачу, ведь ты потратил время на поиски того магазина, где эти баллончики продаются. Ты выполнил нужную и полезную работу.

– И сколько же тебе будет не жалко заплатить мне за эту работу?

– 100 рублей хватит? Смотри, не продешеви свои услуги.

– Что ж я, больной что ли, «нагибать» своих родителей?

– Что, что? Ну и жаргончик у тебя. Я что-то «не догоняю».

– Ой! Ты ещё пацанов наших не слышала!

– И слава Богу! Но мы с тобой когда-то договорились, что к нам нехорошие слова «не прилипают»! Мы с папой будем этим недовольны.

– Да понял я, понял. – Самат недовольно заёрзал на стуле: «Знала бы мама, какие это слова-прилипалы. Так и норовят вырваться изо рта», – подумал про себя Самат.

– Так будут выглядеть записи в моей Книге доходов и расходов:

Предприятие «Мама Да – нет».

Книга учёта доходов и расходов (в рублях).

– А теперь покажи свою Книгу доходов и расходов.

Самат с удовольствием показал свой блокнот, где аккуратно были вычерчены строчки и выведены цифры.

Предприятие «Бизнесмения».

Книга учёта доходов и расходов (в рублях).

– Я заработал 600 рублей! Мам, ты мне каждый день даёшь на карманные расходы по 200 рублей. Если честно, то иногда они остаются у меня непотраченными, но копить всё равно не получается. Когда я понимаю, что у меня уже накопилось 300, 400 или 500 рублей, всегда находится что-то, что хочется купить и, чаще всего, это бывает какая-нибудь бесполезная вещь. Можно, я буду копить деньги на своём счёте?

– Это разумное решение. У тебя сегодня есть что положить на счёт?

– Да, 300 рублей. Вот… – Самат протянул маме деньги и, вздохнув с облегчением, произнёс: – так я их, точно, не потрачу.

– Но тогда надо записать в твоей Книге учёта новую строку. Только как назвать эту операцию, чтобы тебе было понятно?

– А так и запишем: «Карманные деньги».

– Тогда у тебя будет новый остаток твоих средств.

– Да. На моем счёте будет уже 900 рублей. Завтра я погуляю с Наной и постараюсь не потратить деньги, которые вы мне дадите. А ты сможешь мне ещё дать какую-нибудь работу?

– Да, обязательно. Представляешь, Марина Сергеевна (это наша домработница) отпросилась. У неё заболела мама и ей придётся побыть с ней рядом некоторое время. Так что ужин завтра за мной и мне нужен будет помощник.

– А я не умею готовить.

– Готовить тебе не придётся, а вот помогать, это уж извини. Не оставаться же нам без ужина.

– Хорошо. Это дело мне, конечно, не нравится, но ничего не поделаешь. Надо так надо.

– А сегодня я, пожалуй, пойду, отдохну. День выдался очень тяжёлый.

– Хорошо, мамочка. Спокойной ночи.

День выдался тяжёлым не только для мамы, но и для Самата, но он понимал, не напиши он сегодня выводы по уроку, завтра уже будет трудно всё вспоминать. Открыв блокнот, Самат написал:

Важное по уроку 5

1. В бизнесе ценится не затраченное время, а сложность работы, либо эксклюзив и новизна. Мастера и профессионалы должны получать зарплату больше, чем простые рабочие. Любую работу надо делать хорошо.

2. У каждого предприятия есть свой счёт в банке, через который проходят все деньги. На счёт предприятия поступают деньги от покупателей и со счёта деньги переводят поставщикам за сырьё и материалы, а также зарплату работникам на их карты.

Самат задумался: «Кажется, на сегодня всё».

Он посмотрел в окно. Ярко светили уличные фонари, слышались голоса смеющихся парней и девушек. Он узнал голос Ленки со второго этажа. Красивая девчонка, но очень уж выпендривается. Проходя мимо Самата, она всегда в лёгкую шлёпала его ладошкой по голове и, смеясь, спрашивала:

– Как дела, малой?

Самату это не нравилось. Он думал: «Тебе никогда не быть такой, как моя мама».

Урок 6

Придя из школы, Самат уже спешил на прогулку с Наной, потом сделал уроки. К приходу мамы с работы он уже готов был к работе на кухне.

Мама предложила Самату почистить морковку и лук, а затем нарезать огурцы и помидоры для салата. Мама поставила на плиту большую кастрюлю с мясом:

– Будем готовить плов.

Поработали дружно. К возвращению папы с работы плов был уже готов. Увидев Самата на кухне, папа сначала очень удивился, а потом обрадовался:

– Самый вкусный плов обычно готовят мужчины, но если даже мужчины помогают, то это тоже считается.

Ужин получился просто замечательным.

– Как продвигаются ваши уроки? – поинтересовался папа.

– Замечательно. Мне понравилось «бухгалтерить». Это оказалось проще простого: считать доходы и расходы.

Папа с мамой рассмеялись.

– Это всего лишь одна тысячная из того, что надо знать будущему бизнесмену, – сказала мама, обнимая сына, – но ты не переживай. Хорошего бухгалтера найти проще, чем хорошего руководителя. Мы с папой хотим видеть тебя успешным руководителем и бизнесменом. Этому в школе, к сожалению, не учат, но тебе повезло – у тебя есть мы. Вместе мы – команда!

– Да, мне очень повезло, и я вас очень-очень люблю.

– А мы любим тебя, потому что ты наш сын. Самый замечательный, самый – самый лучший!

Папа, мама и сын обнялись. Мама поцеловала вначале папу, а потом Самата. Втроём дружно они убрались на кухне. Затем папа ушёл к себе в кабинет, а мама с Саматом продолжили свои уроки.

– Что ж, давай посчитаем твои доходы и расходы за сегодняшний день. Выведем остаток средств и на боковую. Я сегодня очень устала.

– Да, да, мамочка. Я запишу в свой Журнал приход 100 рублей за прогулку с Наной.

– Хорошо. Ещё можешь добавить 200 рублей за помощь в приготовлении ужина.

– Здорово! Но ведь мы готовили всё для себя.

– Да, да. Я это учла, поэтому тебе придётся за салат заплатить 50 рублей, а за плов 150. Итого – 200 рублей. Бухгалтерия есть бухгалтерия.

– Не понял! – воскликнул Самат.

– А что тут непонятного? За работу деньги получил?

– Получил.

– Салат кушал?

– Кушал.

– Плов кушал?

– Кушал.

– Что тут непонятного?

Самат опешил. Мама ждала ответа на вопрос и, не дождавшись, произнесла:

– Ты заработал 200 рублей и 200 рублей заплатил за ужин. Всё честно! Каждому из нас пришлось поработать, чтобы поесть. Сегодня это плов и салат. Мы с папой заработали деньги, на которые купили продукты. Ты поработал, помогая мне приготовить эти блюда. Поработали – поели. Логично?

– Да, логично. А мне в Журнал можно не записывать приход и расход, ведь сумма одинаковая?

– Как же не записывать? Всё запишешь, как положено. Деньги любят счёт!

– Получается, сегодня я заработал 300 рублей, а потратил 200.

– И получил прибыль 100 рублей, – добавила мама.

– Что такое прибыль?

– Это разница между доходами и расходами. Это твоя прибыль. Сегодня она составила 100 рублей.

– Мам, а можно я положу на свой счёт не потраченные мною сегодня карманные деньги – 200 рублей? У меня тогда на счёте будет уже 1200 рублей. – Самат протянул маме 200 рублей.

– Я горжусь тобой, сынок.

– Мама, я понял, что такое наличные деньги и что значит безналичные. Завтра я должен встретиться с Колей и объяснить, что такое безналичные деньги. Подскажи, пожалуйста, как мне ему это объяснить, чтобы он тоже понял.

– А сыграйте в игру «Доходы – расходы», только придумайте другие ситуации.

– Какие?

– У тебя есть одна стабильная работа, которую ты можешь ему поручить.– Какую? Прогулку с Наной? Почему я должен отдавать ему 100 рублей? Вместо того, чтобы заработать, я должен ему отдать свои деньги?

– Во-первых, ты можешь его нанять не за 100 рублей, а, допустим за 50. А взамен он может предложить тебе своего хомячка, чтобы поиграть с ним.

– А это идея! Этот хомячок такой забавный. Я бы хотел попросить его у него на весь вечер. Ты мне разрешишь?

– Только тебе, думаю, это обойдётся дороже, чем прогулка с Наной.

– А мне всё равно. Он такой милый.

– Ну что ж, это лучше, чем заводить хомячков надолго.

- А каких животных заводят бизнесмены?

- Никаких, - улыбнулась мама, но увидев удивлённое лицо сына, поспешила уточнить, - если и заводят, то уход и заботу возлагают на домочадцев.

- Намёк понял, - недовольно пробубнил Самат. - Уход и забота за Наной - это моя обязанность.

- Но это же для тебя не простая обязанность, это ещё и твой бизнес, пусть и маленький. Ты мог бы предложить эти услуги тем, у кого для этого нет времени. Нашей собаке очень бы понравилось гулять с другими.

- Я об этом подумаю.

- Вот и подумай, ты ведь у нас будущий бизнесмен. Надо же с чего-то начинать.

– Мама зевнула, и эта зевота передалась Самату. – Спать так хочется…

– А я пока спать не очень хочу. Почему, когда кто-то зевает, тоже зевать хочется?