В пособии рассмотрена организация системно-деятельностного подхода при изучении темы Холокоста в российских образовательных организациях в условиях реализации ФГОС. Цель пособия – анализ педагогических технологий, роли практических занятий при изучении
темы Холокоста на уроках истории и обществознания, во внеурочной деятельности, воспитательной работе школы и в системе повышения квалификации учителей.
Пособие предназначено для использования в образовательном процессе бакалаврами, магистрами, обучающимися по специальностям "История", "Педагогическое образование", а также для учителей истории, обществознания, классных руководителей.
все жанры