banner banner banner
ФИНАНСОВЫЙ МАГНИТ. КНИГА-ТРЕНИНГ
ФИНАНСОВЫЙ МАГНИТ. КНИГА-ТРЕНИНГ
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

ФИНАНСОВЫЙ МАГНИТ. КНИГА-ТРЕНИНГ

скачать книгу бесплатно


• Страх не суметь обеспечить свои повседневные нужды

• Страх потери заработанных денег

• Страх, что деньги украдут

• Страх больших денег

• Страх осуждения

• Страх озвучивать стоимость свои услуг

• Страх оказаться должным

• Страх необеспеченной старости

• Страх потери вложенных средств и др.

2 – Возьмите в руки колоду. Мысленно задайте вопрос:

Что мне поможет избавиться от…?

Вы можете вытаскивать по одной карте на каждый пункт или сразу вытянуть 3-4-5 карт для отработки всех страхов.

3 – Проанализируйте карты и послания, которые они в себе несут.

4 – Запишите осознания, мысли, идеи.

5 – Ответьте на вопросы:

Кто мне может помочь на пути избавления от страха?

Какие 2—3 действия я готов предпринять в ближайшие три дня, чтобы побороть (преодолеть) влияние страха на мою жизнь?

Альтернативный вариант работы

(Для тех, кто не работает с МАК)

Инструментарий: Лист/ы А4 либо блокнот, ручка.

Алгоритм работы:

1 – Выполните первый пункт из представленной выше техники.

2 – Напротив каждого страха поставьте оценку от 1 до 5 в зависимости от степени влияния на вашу жизнь. Оценка 5 в данном случае означает – очень сильное влияние, отметка 1 – очень слабое влияние.

3 – Перепишите в новый столбик все страхи с оценкой 5. С ними мы и начнем нашу работу.

4 – Для каждого страха ответьте на вопросы:

Что для меня означает этот страх?

Как я его воспринимаю?

Какие у меня с ним отношения?

Какие чувства и эмоции я испытываю, когда осознаю его присутствие в моей жизни?

Какие мысли во мне рождает выбранный страх?

Что мне хочется сделать (что я делаю), когда он во мне проявляется?

Какие вторичные выгоды я получаю от его присутствия в моей жизни?

Какая основная (глубинная) причина данного страха?

Какова вероятность того, что данный страх реализуется в вашей жизни?

Для оценки вероятности можете ставить баллы от 1 до 10 или оценить в процентном соотношении!

Вы можете дополнить список своими вопросами!

Постарайтесь как можно детальнее ответить на каждый вопрос.

Все осознания отображайте в блокноте, либо записывайте на листе бумаги для дальнейшего анализа и разбора.

5 – Далее ответьте на вопросы:

Что мне поможет избавиться от страха…?

Как я могу использовать данный страх в качестве ресурса?

Что положительного я могу из него извлечь?

Кто мне может помочь избавиться от страха…?

6 – Проведите анализ написанного, сделайте необходимые выво-ды.

7 – Ответьте на вопрос:

Какие 2—3 действия я готов предпринять в ближайшие три дня, чтобы побороть (преодолеть, уменьшить) влияние лени на мою жизнь?

8 – Живите без страха!

Дополнительно для каждого страха можете придумать «позитивную установку» – аффирмацию, которая поможет вам трансформировать страх в позитив.

Для страха больших денег аффирмация может звучать так:

«Я легко и с удовольствием получаю большие деньги»

Для страха, что деньги украдут – «Мои деньги всегда под защитой»

И т. п.

Можете также использовать для работы со страхами, приведенную ниже схему.

Схема работы со всеми страхами:

Признать, что страх есть.

Понять причину появления страха.

«Нырнуть» в этот страх, открыться новому и принять те возможности, которые сейчас есть.

Каждый раз, когда возникает мысль «А что плохого может произойти?», надо ловить ее и менять на «А что хорошего может произойти?».

2 – РОДОВОЙ АФОРИЗМ

Когда дело касается материальной сферы невозможно переоценить влияние воспитания.

Наше детство – время, проведенное в кругу родителей, бабушек и дедушек закладывает основу, на которой в скором будущем мы будем строить свое отношение к деньгам, средствам роскоши и тому подобному.

Многие психологи утверждают, что большинство наших проблем родом из детства и проблемы в материальной сфере не являются исключением.

В силу того, что ребенок еще не имеет собственной позиции касательно большинства вещей, он чаще всего просто копирует модель поведения своих родителей и близких.

От фундамента зависит жизнеспособность (долговечность) здания, чем прочнее и качественнее фундамент, тем прочнее и сама постройка.

В материальной сфере обстоит все точно также.

Хорошо, если вам повезло, и вы воспитывались в семье, в которой с уважением и почтительностью относились к деньгам, материальным благам и другим видам изобилия. Хорошо, если в вашей семье деньги были желанными гостями, их встречали с улыбками на лице и радостью.

В таком случае на таком фундаменте вы сможете с легкостью построить счастливую, успешную, богатую жизнь.

Намного хуже обстоят дела, если ребенок воспитывается семье, в которой деньги считают чем-то мерзким и недостойным.

Если с детства нам прививали, что деньги – это зло, что лучше быть бедным, но честным, что деньги водятся только у негодяев, воров и проходимцев, то на таком фундаменте будет очень сложно построить небоскреб изобилия, возвести здание нашей счастливой жизни.

Противоположностью бывают случаи, когда ребенку с детства «вдалбливают» в голову, что чем больше РАБотаешь, тем больше получаешь.

Таким детям говорят – «Если хочешь чего-то добиться в жизни надо пахать, не жалея себя»

Вот такие дети, вступая во взрослую жизнь и начинают пахать- работают до седьмого пота, находят вторую, третью работу и лелеют в голове идею, выйдя на пенсию начать хорошо жить.

Приведенная ниже техника поможет вам разобраться в вопросах касательно родовых (семейных) установок.

Техника «Родовой афоризм»

Цель: Избавиться от ограничивающих убеждений касательно денег, внедренных в сознание семьей и воспитанием.

Инструментарий: Лист/ы А4 либо блокнот, ручка.

Любая ресурсная колода.

Алгоритм работы:

1 – Удобно расположитесь. Расслабьтесь.

2 – Постарайтесь вспомнить все «негативные» афоризмы,

пословицы, поговорки, «крылатые выражения», которые использовались в вашей семье касательно денег в детстве.

3 – Возьмите лист бумаги и запишите все, что вспомните.

Возможные варианты:

Кто не работает, тот не ест.

Деньги – зло.

Не в деньгах счастье.

Деньги портят человека.

Не потопаешь, не полопаешь.

Большие деньги – большие проблемы.

Денег нет, зато сами золото.

И т. п.

4 – Перепишите все утверждения из пункта «3» в

положительном ключе:

Для того, чтобы хорошо есть, необязательно тяжело работать.

Деньги – добро. С каждым днем я становлюсь все добрее.

Деньги помогают мне стать более счастливым.

Деньги делают человека лучше.

Можно лопать и не топать.

Большие деньги – большие возможности.

И сами золото, и денег полно.