
Полная версия:
Не повторяй моих ошибок
Моя мама – Роза, фигурой была вылитая балерина, до самой старости была преподавателем. Подружки завидовали ей, и даже много лет спустя, даже мне говорили, что удивительно, как она могла ухватить себе такого красавца в мужья, как мой отец. Комсомольская активистка, много читала, однако к быту не была приспособлена. Училась затем в аспирантуре в Москве, поэтому все мы, её дети, были в это время у бабушек и дедушек, однако кандидатскую диссертацию так и не защитила. Не защитила, поскольку со мной 2-летним малышом случилась беда и она вернулась во Фрунзе.
Когда мне было два года, а братишке полгода, у бабушки с материнской стороны (таяне) Кермекаш, я взял пузырёк с марганцовкой и выпил его. Бабушка была во дворе, не знала, что я проглотил и дала мне горячего чая. Я попал в больницу и умирал от химического ожога желудка. Врачи констатировали «клиническую смерть», мама прилетела. Когда врачи стали спрашивать, есть ли еще у неё дети, она всё поняла и начала рыдать. Выписали меня из больницы умирать дома, я весил меньше своего братишки, она кормила меня своим грудным молоком и выходила. Последствия этого химического отравления, сказывались всю жизнь, я рос медленнее своих сверстников, периодически мучили боли в животе, видимо, когда не держал диету, зрение моё ухудшалось, близорукость достигла к моменту окончания школы минус 6,5.
Однако, я всё-таки выздоровел, набрал-таки вес и к пяти годам не отличался от своих сверстников, очень был похож на героя фильма «Белый Пароход» мальчика из произведения Чингиза Айтматова. Первый раз пошёл возле общежития в детский сад и научился там, русскому языку, поскольку в семье мы разговаривали на кыргызском языке, а во дворе, вокруг была уйгурская махалля.
В то далёкое субботнее утро, мама уходила на занятия (она преподавала в университете) и заперла меня в нашей комнате, на пятом этаже. Я очень расстроился, меня ждали на улице мои друзья, хотя через час должен был прийти мой отец, после ночной смены в котельной ТЭЦ (поэтому мы имели возможность жить в их общежитии), где он подрабатывал после основной работы в Министерстве финансов. Он старался ни от кого не зависеть и даже от высокопоставленного тестя отказывался брать помощь. По основной работе ему обещали квартиру, и мы стояли уже давно в очереди. В общем мне пришла мысль перелезть к соседям через балкон и выйти на улицу, поскольку перегородки между крупнопанельными балконами были не широкими, что я и сделал, чуть не сорвавшись с пятого этажа.
Вечером, соседка рассказала, родителям об этом, меня отругали. Но у отца был для нас счастливый сюрприз, он показал нам ордер на нашу квартиру. Переезд в новую квартиру стал для нас настоящим событием. Мы с нетерпением ждали, когда сможем обустроить новое пространство, наполненное светом и надеждой. Этот момент стал началом новой главы в нашей жизни, полной ожиданий и новых впечатлений.
Не веря своему счастью, семья собрала свои нехитрые пожитки, в виде низенького круглого белого столика и двух узелков. Мы переехали в 4 микрорайон, в южную часть города Фрунзе, в огромную трёхкомнатную квартиру на четвёртом этаже. В таких хоромах в углу, смотрелись одиноко, наши два узелка и низенький белый столик, сидя на полу, за которым я делал уроки.
Это был русскоязычный район, весь зеленый, с аккуратными четырехэтажными «распашонками», и он очень мне понравился. Дом наш стоял возле речки Аламедин и ботанического сада. Здесь произошло воссоединение семьи, с Таласа привезли братишку Шергазы, а с Нарына сестру Жаныл. Однако сестра не смогла привыкнуть к чужому ей миру и убежала обратно, прихватив 3-литровую банку варенья. Папа получил дачный участок в селе Белогорка, 60 километрах от Фрунзе в горах, в 30 километрах от райцентра Сокулук. Каждые выходные мы ездили на набитом битком автобусе, с многочленными остановками на дачу и сделали этот кусок оврага, цветущим садом. Даже залили фундамент под домик, однако на кирпичи пока денег не хватило. Жили в палатке, ели до отвала малину и клубнику и были безмерно счастливы.
Во второй раз я пошёл в подготовительную группу в детский сад по новому адресу в соседнем микрорайоне, хотя мои друзья в старом моём дворе уже пошли в школу. На следующий год, я пошёл уже в школу №26, которая находилась прям возле нашего дома. Поскольку родители с работы приходили поздно, то в мои обязанности после школы, где я учился во втором классе, входила вся домашняя работа по дому, особенно уборка, мытье посуды и забрать с садика братишку Шергазы. Потом и в школу в первый класс записал его я, в советское время это было легко, не то, что сейчас. Подошел к своей 3 класса классной руководительнице Любовь Федоровне и попросил записать своего братишку в первый класс.
Дорога, по которой мы бежали из садика, а это километр от моего нового дома, проходила мимо общежития завода Ленина. Здесь, под окнами, валялись кучи битого стекла – результат очередной ночной пьянки или безалаберной стройки. Мы с моим другом, полными энергии и детской беззаботности, забрали моего младшего брата из детского сада. Мы втроем устроили себе настоящие гонки, смеясь и подбадривая друг друга. Внезапно, не заметив, я споткнулся. Ноги, казалось, сами унесли меня в сторону, и я, как это часто бывает, не успел среагировать. Мое колено встретилось с острыми осколками стекла, и в тот момент весь мир вокруг исчез. Я почувствовал, как боль пронизывает меня, а кровь, горячая и яркая, начала течь, заливая белые листы тетрадей, которые я случайно прижал к ране. Собрав все силы, я медленно побрел домой. Каждый шаг давался с трудом. Я старался не обращать внимание на резкие боли, но они все равно не оставляли меня в покое. На скамье перед домом я остановился. И тут меня накрыла волна слабости. Мое сердце забилось быстрее, а голова закружилась. Сложная ситуация, казалось, была безвыходной. Но в этот момент, словно из ниоткуда, появилась наша соседка, тётя Гуля. Она была молодой женщиной, но с мудростью, которую можно было сравнить с опытной медицинской сестрой. С её помощью я почувствовал себя немного в безопасности. Она быстро оказала мне первую помощь, обрабатывая рану и завернув ее в чистую ткань. Тётя Гуля не только помогла мне, но и вызвала скорую помощь, что было крайне важно в этой ситуации. Когда медицинские работники прибыли, я уже чувствовал себя спокойнее. Всё обошлось. Я вспомнил, как важно иметь рядом людей, готовых прийти на помощь. Иногда малейшие случайности могут обернуться серьезными проблемами, но поддержка оказывается рядом в самый нужный момент.
Рана постепенно заживала, и я, сидя на скамейке в парке, задумался о том, как жизнь порой подбрасывает неожиданные возможности. Вспомнил, как на берегу речки Аламедин впору сваливали строительный мусор, оставшийся после сноса старых домов. Это место стало настоящим кладезем для нас, детей, которые с удовольствием исследовали каждый уголок набережной. Мы часто находили целые жжёные кирпичи, которые, казалось, были выброшены на произвол судьбы. Наша семья тогда испытывала финансовые трудности, и эти кирпичи могли стать настоящим спасением. Они были столь необходимы для постройки нашей дачи, о которой мы мечтали. Вечером, когда солнце садилось за горизонт, я собрался с мыслями и предложил отцу идею: давайте скупим кирпичи у местных ребят по 2 копейки за целый и 1 копейку за половинку. Отец, сжимая в руках инструменты, задумался, а затем согласился. С этого момента наш двор стал настоящей строительной площадкой. На протяжении всего месяца мы с отцом и соседями работали на берегу Аламедин, собирая кирпичи. Каждый вечер я аккуратно записывал, сколько кирпичей удалось накопить, и рассчитывался с ребятами по своей небольшой ведомости. Этот процесс оказался не только полезным, но и увлекательным. Мы общались, смеялись и обсуждали, как будет выглядеть наша дача. Наконец, после всех усилий, мы собрали достаточно кирпичей, чтобы приступить к строительству. Это было не просто здание; это было место, где мы собирались всей семьей, где создавались воспоминания. Каждый кирпич, который мы собрали, стал частью нашей истории, нашей мечты. Строительство дачи стало символом нашего упорства и единства, а также доказательством того, что даже в сложные времена можно найти выход и создать что-то значимое.
Однажды, когда я учился уже в 5 классе, а братишка в 3 классе. Отец с матерью задержались на работе в выходные. Мы сами, одни без родителей в субботу утром поехали на дачу летом. Собирать урожай: яблоки, малину, картошку. Хочу Вам напомнить, что дача в селе Белогорка, 60 километрах от Фрунзе в горах, в 30 километрах от райцентра Сокулук. Время было тогда беззаботное у моих родителей, 11-летнего и 9-летнего мальчика так далеко отправлять одних, без присмотра взрослых. Я своих детей-школьников, даже на соседнюю улицу боюсь отпускать одних. Рано утром на набитом битком автобусе, с многочисленными остановками приехали на дачу и собрали урожай. Набили картошкой рюкзаки, а деревянному ящику с яблоками я приделал удобные для ношения две ручки из дерева и проволоки. Этот ящик предстояло нести вдвоем. Пока мы увлекались этим занятиями, время пролетело незаметно. В итоге, мы едва успели на последний автобус до Фрунзе (Бишкека). Садясь в автобус, мы почувствовали облегчение, но вскоре узнали, что он отправляется только до райцентра Сокулук. В тот момент я осознал, что у меня закончились деньги. Я рассчитывал расходы только на прямой рейс, поэтому это был неприятный сюрприз. Темнело, а в Сокулуке нам нужно было искать выход. Мне удалось бесплатно напросится на автобус, на междугороднем рейсе Ташкент-Бишкек. Это было облегчение, но впереди нас ожидали новые трудности. Мы доехали до Ошского рынка в Бишкеке, но там не было возможности продолжить путь. Последний троллейбус до Моссовета, который является центром города, был нашим единственным шансом. Сев на троллейбус, мы наконец-то оказались ближе к дому. Но это еще не всё. От Моссовета до нашего дома предстояло пройти пешком около 10 километров. Мы несли с собой тяжелые ящики с яблоками. Братишка, уставший от долгого пути, заплакал. Мне пришлось взять на себя всю тяжесть и нести ящик с яблоками одному. Это было нелегко, но я понимал, что нужно поддержать его. На протяжении всей дороги мы делали остановки, чтобы поесть яблоки. Это помогало нам немного восстановить силы. И хотя было уже два часа ночи, мы, обессиленные, наконец-то дошли домой. Но радость воссоединения быстро сменилась на наказание. Отец, заметив, что мы вернулись так поздно, был недоволен. Я получил ремня за то, что не выехали раньше и заставили родителей переживать. Это был урок, который запомнится надолго. С тех пор я не очень люблю яблоки.
В 1989 году я завершил 6 класс. Мне уже исполнилось 13 лет, и я с гордостью вспоминаю те дни. Учёба в школе давалась мне легко, я получал хорошие оценки и был активным участником школьной жизни. Мой вклад в деятельность школы был оценён: мне вручили значок за «Активную работу» в Совете дружины. Это было важно для меня. Я чувствовал себя частью команды, которая стремится к общему благу. Каждое лето я с нетерпением ждал поездок в пионерский лагерь. Это было время радости и дружбы. Я часто становился командиром отряда, и эта роль приносила мне удовлетворение. Мы с друзьями участвовали в различных конкурсах и играх, укрепляя командный дух и находя новых товарищей. Вечером, когда наступала тишина, мы собирались у костра, делились историями и мечтами. В свободное время я играл в шахматы с папой. Эти партии были настоящим испытанием. Я часто проигрывал, и это вызывало во мне бурю эмоций. Я помню, как сдерживал слёзы от злости, когда не удавалось выиграть. Но именно эти моменты научили меня стойкости и терпению. Шахматы стали не просто игрой, а настоящим уроком жизни. Спортом я не занимался. У меня не было желания увлекаться им. Я не умел драться, но и необходимости в этом не возникало. Я был старожилом своего района, и поэтому меня уважали. Никто не пытался меня унижать или вызывать на конфликт. Это придавало мне уверенности и спокойствия. Я чувствовал себя в безопасности, зная, что могу рассчитывать на поддержку окружающих. Эти воспоминания о детстве остались со мной навсегда. Они формировали меня как личность, и я горжусь тем, что смог пережить такие интересные моменты.
Наша школа №26, тогда славилась своими драчунами, лидерами, которые уходили со школьной скамьи в Вознесеновскую колонию для несовершеннолетних преступников, то за кражу, то за разбой, а я с ними вырос вместе, многих знал еще с детского сада. Вместе с одним из них Володей Сурайкиным (впоследствии он был убит в лихие 90-е), мы уносили под куртками с магазина (тогда было самообслуживание) мимо кассы, то лимонад, и другие товары. Причём он в отличие от меня, родители которого жили от зарплаты, до зарплаты (я зимой носил кирзовые сапоги, кстати они были очень нужны в драке), был из достаточно обеспеченной семьи, у него даже была няня. Родственные узы и связи няни с семьёй, я не совсем понимал, но она была доброй и нас кормила. Я не любил, когда они унижали при мне кого-то из моих ближайших пацанов – соседей и потому, сцепился один раз с его оруженосцем «шохой», Алишером, однако, Володя одним взглядом остановил его: «Не трогай его, он старожил нашего района». Алишер затаил обиду. Однажды, мы сломали балконное окно, играя футбол у меня в квартире, а она была, как Вы помните, недалеко от школы. Недолго думая, мы пошли в школу и сняли плоскогубцами окно со школьной рамы, с заднего двора, прихватив с собой противогазы.
В другой раз мы пошли в соседнюю школу, №17. Тогда она славилась своими учениками, которые были более приличными, чем в нашей. Наша школа, №26 «ВПЗ», что расшифровывалось как «Восточная промзона», имела свою репутацию. В её коридорах царила определённая атмосфера, порой заставлявшая задуматься о своих жизненных выборах. Но в тот день, в жаркое летнее утро, мы решили провести время иначе. Недалеко от соседней школы находился небольшой лесок, вдоль которого вела дорога. Именно там мы учинили «гоп-стоп». Мы, подростки, с азартом трясли «лохов», как тогда насмешливо называли мирных учеников, на предмет денег, кроссовок, курток и других ценностей. Это казалось веселым развлечением, но в глубине души я понимал, что это неправильно. Моя совесть иногда подсказывала мне, что я иду по опасному пути.
Летом я встретил свою бывшую одноклассницу. Она была умной и доброй девочкой. Мы начали разговор, и вдруг она произнесла слова, которые изменили всё. «Ты мальчик умный, учишься хорошо, что ты делаешь в такой дурной компании? Поверь, если ты не перейдёшь в другую школу, то ты испортишься и загремишь когда-нибудь». Эти слова запали мне в душу. Я не сразу понял их значение, но они словно озарили мой разум. Теперь, оглядываясь на свою жизнь, я понимаю, что в тот момент она стала для меня судьбоносной. Эти слова стали своего рода сигналом, направляющим меня на правильный путь. Я осознал, что окружающая среда может оказывать сильное влияние на наше развитие. Каждый выбор, каждое решение имеет свои последствия. Я благодарен судьбе за то, что она послала мне этот важный урок в тот момент, когда я мог ещё изменить свою жизнь.
Я принял решение перейти в другую школу и с этой целью посетил директора школы № 17. Встреча прошла довольно тепло. Директор, узнав о моем участии в олимпиадах по математике и шахматам, проявила интерес к моим достижениям. Она спросила, не испытываю ли я трудностей в старой школе, не обижает ли кто-нибудь меня. Я, уверенно глядя ей в глаза, ответил, что не испытываю никаких обид. Мой переход был вызван желанием учиться, развиваться, а не тратить время на подростковые развлечения, которые не приносили пользы. После этого директор одобрительно кивнул и предложил прийти 1 сентября с родителями, что стало для меня знаком поддержки. Когда осень настала, я с радостью вступил в новый математический класс. Я погрузился в учёбу, стремился к новым знаниям и был полон надежд на светлое будущее. Однако я не догадывался о том, какие испытания поджидают меня на этом пути.
Однажды, идя в школу по лесной дороге, я столкнулся с группой из пяти ребят, которые ждали меня у входа. Их возглавляли Володя и Алишер. Я почувствовал, как сердце забилось быстрее. Алишер, не теряя времени, начал нападать, выкрикивая обвинения: «Ты предатель, ты перешёл в другую школу!» Я попытался защититься, но он схватил меня в захват и бросил на землю, прогибом. Это было неожиданно и больно. Я понимал, что теперь мне предстоит не только учиться, но и справляться с новыми трудностями, с которыми я не сталкивался ранее.
Домой я пришёл весь в синяках, один фингал, больше другого, нос перебит. Как только зажили синяки, я снова пошёл в школу. Братишка утром уговаривал, не пойти, или пойти какой-нибудь другой дорогой. Однако, не пойти, означало струсить. Я знал их законы, и знал, что они будут тогда унижать постоянно, нужно выдержать. Мне было очень страшно. Избиение моё продолжалось в течение месяца. Чем больше я сопротивлялся, тем ужаснее были мои раны. Родители не знали, как мне помочь. Я сам настаивал на том, что справлюсь с ситуацией. Это было непросто. В течение месяца обидчики, вероятно, устали от своих попыток запугивания и оставили меня в покое. Однако этот месяц стал для меня настоящим испытанием. Я ощутил, как мир вокруг меня сужается, и каждый день превращался в борьбу с самим собой. Замкнутый, я словно прятался от всего окружающего. Мой маршрут ограничивался только школой и домом, где я чувствовал себя в относительной безопасности. Каждый выход на улицу вызывал у меня сильный стресс. Я старался избегать общения, прятался от взглядов прохожих, как тень, стремясь слиться с окружающей средой. В это непростое время к нам приехал мой дядя Чолпонбай, брат мамы. Он всегда был для меня авторитетом, и его визит стал неожиданным, но важным событием. Сразу заметив, в каком состоянии я нахожусь, он не стал молчать. Вместо этого дядя решил помочь мне, проявив заботу и внимание. Он привел меня в секцию бокса при Физкультурном институте. Это решение стало для меня поворотным моментом. Дядя подарил мне свои старые кожаные перчатки, которые хранили в себе множество воспоминаний. В тот момент я не осознавал, насколько важно для меня это было.
Бокс – это не только физическая активность, но и способ выпустить накопившиеся эмоции. Эти испытания закалили мой характер. Я понял, что в жизни не всегда все будет легко. Учеба – это не единственный путь, по которому мне предстоит идти. Я должен научиться справляться с вызовами и защищать себя. Каждый новый день стал для меня уроком. Я стал более внимательным и осторожным. Эти события научили меня ценить дружбу, а также находить поддержку у тех, кто действительно рядом. Я был готов противостоять трудностям и двигаться вперёд, несмотря на все преграды.
Тренировки стали настоящим спасением. Я начал чувствовать, как постепенно восстанавливаю свою уверенность. Каждый удар, который я наносил по груше, освобождал меня от тревог. Я вновь начал общаться с другими ребятами, и это помогло мне выйти из своей скорлупы. Дядя стал для меня не только наставником, но и другом. Его поддержка была необходима в этот сложный период. Я понял, что иногда помощь приходит оттуда, откуда не ожидаешь. Теперь бокс для меня не просто спорт, а возможность стать лучше, как физически, так и эмоционально.
Это решение изменило мою жизнь. Первые тренировки были сложными, но я понимал, что это шанс. Спустя год упорного труда, я начал ощущать уверенность в себе. Мои мышцы окрепли, а сам я стал более стойким. Наконец, пришел день моего первого спарринга. Это было волнительно. Я стоял на ринге, сердце колотилось. Но тренер Альперин из Физкультурного института научил меня не только технике боя, но и преодолению страха. Он говорил, что каждый удар – это часть обучения, что важно не зажиматься и не закрывать глаза от удара в лоб. Даже получив «нокаутирующий» удар, даже если упадешь на пол, то найти в себе силы, напрячь жилы и снова встать. Даже, если тошнит от сотрясения мозга, все равно продолжать бой. Этот опыт стал для меня важным уроком. Я начал понимать, что страх – это нормальная часть жизни, и главное – научиться с ним справляться. Бокс не только укрепил мое тело, но и изменил мое восприятие себя, научил преодолевать свой страх. Я стал увереннее и смелее.
Там, на тренировочной базе, где я проводил много часов, собирались мои ровесники из юношеской сборной Киргизии. Среди них выделялись Улан, Суюн и Тахир – молодые спортсмены, полные надежд и амбиций. Мы, любители, играли роль спарринг-партнеров для этих талантливых ребят. Они оттачивали своё мастерство на нас, а мы получали уникальную возможность учиться у них. Это было время, когда каждый из нас стремился к своим целям, но они, безусловно, имели особую мотивацию. Папа Улана, человек с богатырским телосложением и сильным характером, работал заведующим складом. Он обеспечивал свою семью всем необходимым. Однако, за его внешним благополучием скрывались проблемы. Когда он напивался, то не сдерживался: выбегал на улицу и кричал: «Я Мухаммед Али», вызывая улыбки у прохожих. Но вскоре его жизнь пошла под откос. Алкоголь стал его постоянным спутником, а семья – жертвой его зависимостей. Со временем родители развелись, и Улан оказался в ситуации, которую невозможно было назвать простой. Он стал спортсменом из неблагополучной семьи, и это изменило его жизнь. В лихие 90-е такие ребята, как Улан, часто становились мишенью для рэкетирских банд. Эти группировки искали уязвимых молодых людей, которых можно было использовать в своих интересах. Улан, несмотря на свой талант, оказался под угрозой. Банды активно действовали, отстреливали коммерсантов, стремясь быстро разбогатеть. Но такая жизнь имела свою цену. Наркотики, алкоголь и насилие забирали жизни многих. Улан старался избежать этой участи, но давление со всех сторон было велико. Он хотел стать профессиональным спортсменом, но прошлое его преследовало. Подобные истории были не редкостью в те времена. Многие из тех, кто поднимался к успеху, быстро падали обратно, теряя всё, что имели. Улан знал, что ему нужно бороться. Каждый день он пытался преодолеть не только свои страхи, но и обстоятельства, которые разрушали его мечты.
У Улана, есть красивая сестрёнка Индира, она часто гостила у своей бабушки в соседнем доме. Однако, такая девочка вряд ли посмотрит на такого худого, ботаника в толстенных очках, как я. В тот вечер, когда я провожал девочек: Индиру и ее подружек до их дома в 12 микрорайоне возле карьера, я не ожидал, что на обратном пути столкнусь с такой ситуацией. Ночь уже окутала улицы, и я, погруженный в свои мысли, медленно шёл мимо пустующей школы. Вдруг, словно из ниоткуда, я услышал топот. Это был шум толпы местных ребят, которые, похоже, решили устроить вечерние развлечения. Сначала страх не овладел мною, скорее, это было чувство уверенности. Я знал, что если они решат напасть, то заплатят за свои действия немалую цену. В голове пронеслось: «Завтра мои друзья-боксёры их найдут». Я встал в боксёрскую стойку, прикрыв голову и корпус, приняв оборонительную позицию. Вокруг меня собралась толпа, но никто не решался сделать первый шаг. Я внимательно изучал их лица, пытаясь определить, кто из них является лидером. Среди них выделялся один парень. Он отличался уверенной осанкой и агрессивным взглядом. Я понимал, что именно он и будет нападать первым. И вот он, каратист, внезапно бросается на меня, издавая звуки, напоминающие крики Брюса Ли в кино. Его прыжок был эффектным, он словно парил в воздухе, но это не произвело на меня впечатления. В этот момент я с полной концентрацией нанес ему прямой удар в челюсть. Сильный удар застал его врасплох. Он приземлился на землю, а вокруг воцарилась тишина. Остальные ребята, видя, что их лидер не справился, начали отступать. Никто не решился нападать. Я, чувствуя прилив уверенности, решил, что настало время покинуть это место. Спокойно, не спеша, я удалился в сторону, оставив за собой толпу, которая теперь больше не представляла для меня угрозы. Этот случай стал для меня напоминанием о том, как важно оставаться уверенным в себе, даже когда кажется, что вокруг слишком много противников. И после этой истории впервые Индира, как-то необычно посмотрела на меня. Услышав от подружек, о том, что я не испугался драки, ее взгляд наполнился уважением.
Как и любой подросток 14-лет, 8 класса, с плохим зрением, я стеснялся носить очки, поэтому у меня прогрессировала близорукость, но зато развились хорошо память и интуиция. Я даже троллейбус различал по звону проводов, а не по номеру маршрута. Я прочитал книгу Дейла Карнеги, как завоевать друзей, и тренировался на родителях моих новых друзей, с новой школы Азиза и Закира. У Азиза отец был, как сейчас, бы сказали вице-мэром уже Бишкека, а у Закира завскладом ОРСа. Так вот, из книги, следовало поддерживать разговор на темы интересные собеседнику, «Если ты хочешь ловить рыбу, ты копаешь червей, а не клубнику со сливками, которую ты любишь». Так вот, я помогал по дому им, и всегда поддерживал со взрослыми темы интересные им. Родители, моих друзей, души во мне не чаяли и говорили, что я оказываю положительное влияние на их детей. Я вместе с ними, ездил по магазинам и отоваривал наши талоны и разгружал продукты домой, поэтому заведующие магазинов думали, что я их сын и запросто открывали дверь в свои закрома.