Читать книгу История Российская. Взлет и крушение. 1894–1917 (Вячеслав Алексеевич Никонов) онлайн бесплатно на Bookz
История Российская. Взлет и крушение. 1894–1917
История Российская. Взлет и крушение. 1894–1917
Оценить:

4

Полная версия:

История Российская. Взлет и крушение. 1894–1917

Вячеслав Никонов

История Российская. Взлет и крушение. 1894–1917

Серия «История Российская»


В оформлении издания использованы фотоматериалы ФГУП МИА «Россия сегодня», ФГУП ИТАР-ТАСС (Агентство «Фото ИТАР-ТАСС») и Shutterstock/FOTODOM.



© В.А. Никонов, 2025

© ООО «Издательство АСТ», 2026

Введение

Четверть века перед Первой мировой войной пережившие эту войну люди с ностальгией называли «прекрасной эпохой».

В России это были годы правления императора Николая II, последнего монарха в нашей истории. Это было время наивысшего взлета Российской империи, а затем стремительного и необратимого крушения в революционной буре 1917 года. Это было время кровопролитных войн – русско-японской и Первой мировой.

В России, как и в остальных развитых государствах, это было время быстрого промышленного роста, прорывных изобретений и научных открытий, улучшения качества жизни. Сама скорость стала важным параметром технологического рывка, а ключевыми отраслями, изменившими темп развития человечества, – транспорт и связь.

Если в XVIII веке дальние поездки были развлечением для богатых, то в начале XX века они стали доступны среднему классу. Мир был уже тесно соединен глобальными транспортными коммуникациями – и по воде, и по суше. Сформировалась евразийская сеть железных дорог, протянувшаяся от Атлантики до Балкан и Владивостока. Телеграфное сообщение связало между собой все части европейского континента и его – с обеими Америками.

Автомобили стали символом технологического рывка, равно как и благосостояния. Наступала эра авиации. В 1909 году аэроплан уже стал средством передвижения.

Стремительно шла электрификация, в основном, на базе угольной генерации. Электрическое освещение приходило на смену газовому в городах, электрический свет появился в домах. С начала XX века началась электрификация железных дорог.

Телефоны зазвенели в государственных учреждениях и в домах состоятельных людей. Была освоена передача радиосигналов. Уже шли эксперименты и по передаче на расстояние изображений с помощью радио-магнитных сигналов.

Печатные средства массовой информации использовали наборные машины, печатная машинка поменяла внешний вид рукописей.

В жизнь миллионов людей стремительно ворвался кинематограф. Пошло активное строительство кинотеатров. Кинематограф начинает сознаваться как искусство.

Все эти технические достижения опирались на научные открытия предшествующих десятилетий, но делались все новые, переворачивавшие представления об устройстве мира – специальная теория относительности Альберта Эйнштейна, атомная теория Нильса Бора, радио Александра Степановича Попова, физиология и условные рефлексы Ивана Петровича Павлова. Научные достижения быстро становились достоянием ученых всего мира.

Больших успехов удавалось добиваться на стыках наук – в биохимии, химической физике, нефтехимии, что вызывало цепную реакцию открытий в смежных областях. Серьезные достижения наблюдались в медицине: в борьбе с массовыми заболеваниями, внедрении санитарии и гигиены, вакцинации против наиболее опасных болезней.

Перед Россией объективно стояла задача модернизации: серьезной социально-экономической трансформации, которая позволила бы стране быстро осуществить переход от преимущественно аграрной экономики к индустриальной и от преимущественно сельского общества – к городскому.

Капиталистическая экономика, все более сложные структуры государственного управления испытывали растущую потребность в интеллектуалах: инженерах, адвокатах, педагогах, врачах, госслужащих, парламентских ораторах. Увеличивался слой рантье, получавших доход от вложений в акции и государственные облигации разных стран. И индустриализация требовала все большего количества рабочего класса.

Крупная промышленность вытесняла мелкую. В процессе слияния капиталов и поглощения конкурентов формировались промышленные объединения, монополии, контролировавшие выпуск значительной или даже большей части той или иной продукции. Растущую роль в экономике играл финансовый капитал. Расцвели биржи, на которых совершались операции с акциями и облигациями, валютой, золотом, сырьевыми товарами.

Новый технологический уклад требовал и более высокого уровня образованности. Начало XX века стало периодом быстрых успехов народного образования.

В мире начала XX века происходили серьезные политические трансформации. Республиканская форма правления была уже нормой в большинстве стран Западного полушария, но не в Старом Свете. Все европейские государства, кроме Франции и Швейцарии, были монархиями, причем конституционными.

Все активнее отстаивали свое равноправие женщины, что вылилось в движение суфражисток – борцов за избирательное право для женщин. Впервые это право появилось в американском штате Вайоминг в 1869 году, первой страной, ее опробовавшей, стала Новая Зеландия в 1893 году, а в Европе дорогу прокладывала в 1906 году Финляндия, тогда входившая в состав России. В начале XX века ни в одной стране Европы женщины не обладали избирательным правом, и лишь в небольшом количестве стран им пользовалось больше половины взрослых мужчин.

Основными идеологическими политическими течениями оставались либерализм, консерватизм и социализм. Наследие эпохи Просвещения, либерализм, утверждал свободу и равенство абстрактного человека. Общественная гармония возникает из конкурентной борьбы, «невидимая рука» устанавливает равновесие на рынках, гарантирует права и свободы в гражданском обществе.

Консервативные партии продолжали сохранять свое влияние, позиции в парламентах и правительствах, выражая интересы старой и новой аристократии, сельской глубинки, состоятельных горожан. Консерваторы защищали традиционные институты и ценности, среди которых были монархия, церковь, семья, нация, выступали за постепенность в проведении реформ. В крайних формах консерватизм принимал форму шовинистического, имперского, агрессивно-ксенофобского движения, превращаясь в правый радикализм.

В социалистическом движении господствующее положение занимал марксизм. Но выводы из учения Карла Маркса и Фридриха Энгельса представители различных направлений социалистического движения делали разные. Радикальное крыло социал-демократии видело в марксизме в первую очередь учение о неизбежности и желательности пролетарской революции. Гражданское общество заражалось лихорадочной энергией – в начале XX века забастовки и политические протесты сопровождались заметным ростом насилия. С «красной угрозой» вынуждены были считаться правящие элиты всех ведущих держав. Еще в 1889 году марксистские партии и группы разных стран создали международную организацию – II Интернационал, к которому присоединялись вновь возникавшие партии социал-демократической ориентации.

Мыслители самых разных направлений и в различных странах предчувствовали наступление века войн и революций. Философы все больше переключались с привычных для них проблем онтологии и этики на размышления о путях развития европейской и мировой цивилизации, о борьбе в сфере духа, которая имела прямое отношение к борьбе наций. Пожалуй, наиболее популярным мыслителем в Европе и России, помимо Маркса, стал немецкий философ Фридрих Ницше с его культом национальной воли и «сверхчеловека».

Знаменитая метафора Ницше «Бог умер!» отражала ощущение шаткости и относительности всех прежних представлений о мироустройстве. Усложнение картины мира вело к утрате привычной системы координат, к разрушению мировоззренческих ориентиров предшествующих столетий, к разрыву с привычными культурными стереотипами. Авангардистские эксперименты в литературе и живописи подчеркивали это отрицание классической традиции. Несмотря на все усилия церкви, широко распространялся атеизм. Ученое сообщество склонялось к разным вариантам материализма и позитивизма. Внешним выражением религиозности становилась мистика, пробуждался интерес к оккультизму, восточным религиям.

Столетие после окончания наполеоновских войн было самым мирным в европейской истории. Венская система международных отношений, основанная на «концерте держав» и балансе сил между ними, позволяла избегать крупных военных конфликтов. Однако конфликтный потенциал постоянно нарастал. Путь диалога отстаивали многие трезвомыслящие политики, к нему призывало движение пацифистов.

Наибольший резонанс в мире имели призывы к созданию механизмов для мирного разрешения конфликтов со стороны российского императора Николая II. Во многом по его инициативе были проведены представительные мирные конференции в Гааге в 1899 и 1907 гг., на которых обсуждались способы разрешения международных кризисов и правила ведения сухопутной войны.

Однако приходится констатировать: пацифизм не обрел большой поддержки ни у граждан, ни у политиков, ни у ведущих государств. В обществе присутствовал абстрактный страх войны, но еще сильнее, особенно у руководителей крупных стран, был страх последствий неспособности принять вызов войны. На европейском континенте, где несколько держав управляли многочисленными подчиненными народами и колониями, царили всеобщая подозрительность и соперничество.

Социал-дарвинизм (в борьбе за выживание в человеческом мире выживает сильнейший) соединялся с расизмом и становился важной составной частью идеологии колониальных держав. Деятельность создателей колониальных империй воспевалась поэтами, такими как Редьярд Киплинг, который писал книги не только о Маугли, но и о «бремени белого человека» управлять миром. Сильнейшими объявлялись представители белой расы, в первую очередь – англосаксы, «творцы цивилизации», к чему якобы были неспособны представители других, «биологически ущербных» рас. Рассуждения о расовом превосходстве пользовались особой популярностью в Англии и Германии. В Соединенных Штатах рассовая сегрегация была узаконенной практикой, против которой не возражали даже самые либеральные политики.

Хотя в Европе уже кое-где внедрялись либерально-демократические нормы, имперские власти ни в коей мере не были озабочены привитием этих норм в колониях. Управление ими было жестко авторитарным и в этом отношении мало чем отличалось, а иногда и превосходило по жесткости традиционные восточные порядки. В зоопарках европейских государств нередко имелся вольер с африканцами.

Термин «империализм» стал одним из символов предвоенной эпохи. Лидер российской партии большевиков Владимир Ильич Ленин называл империализм высшей стадией капитализма. В правящих элитах, военных кругах преобладало представление о мироустройстве, подразумевавшее борьбу, соперничество, применение силы и использование всех ресурсов для усиления могущества государства.

Политики и философы многих стран писали о «высшей разумности войны», доказывали, что война помогает преодолению индивидуального эгоизма, дисциплинирует людей, умножает и мобилизует их силы для служения высшим национальным интересам. Особенно популярны эти идеи были в Германии.

Развитие военного дела так же многократно опережало усилия пацифистов. На заводах крупнейших оружейных компаний Армстронга, Круппа, Крезо, Нобеля, Путилова и других с применением самых передовых промышленных технологий совершенствовались методы массового убийства людей. Изобретения Альфреда Нобеля – динамит и другие – позволили уменьшить размеры патронов и снарядов, удвоив при этом дальность стрельбы и сделав ее гораздо более точной и смертоносной.

С середины 1880-х гг. на вооружение всех европейских армий поступал пулемет «максим», который обладал скорострельностью 250 выстрелов в минуту. К пулеметам вскоре добавились огнеметы. С начала века у всех европейских армий были винтовки с затвором и магазином – системы Маузера, Ли-Энфилда или Мосина – способные убить человека на расстоянии в 1400 метров.

В этом сложном и противоречивом мире Российская империя выступала одним из самых значимых игроков, от которого во многом зависели судьбы мира. Но и сама она являлась объектом своекорыстной политики других великих держав и полем столкновения внутренних политических сил, нацелившихся на слом сложившихся форм российской государственности.

Распространенное мнение: Россия до Первой мировой войны была отсталой, убогой, нищей страной, «тюрьмой народов», где самодержавная деспотия сдерживала общественный прогресс и экономическую модернизацию, а потому была обречена на революцию и разрушение.

Но есть и другая точка зрения: Российская империя являлась быстро развивавшейся и модернизировавшейся страной с растущим населением и мощным оборонным потенциалом, а потому вызывала растущую ненависть со стороны геополитических конкурентов и противников «российского пути» внутри страны.

Разберемся вместе.

Часть I

Россия без чудес. 1894–1904

Глава 1

Император

Сказать, что фигура Николая II спорная, это значит не сказать ничего. Для большевиков он был «Николаем кровавым» и ничтожеством. Лев Давидович Троцкий писал, что родители Николая «не дали ему ни одного качества, которое делало бы его пригодным для управления Империей, даже губернией или уездом». Монархист из правых националистов Василий Витальевич Шульгин сокрушался: «Николай II, этот несчастный Государь, был рожден на ступенях престола, но не для престола». Весьма нелицеприятные характеристики давали ему собственные министры, особенно уволенные. Министр иностранных дел Александр Петрович Извольский утверждал: «Образование Николая II не превосходило уровня образования кавалерийского поручика одного из полков императорской гвардии».

Что же, по своему воспитанию и образованию Николай Александрович был лучше подготовлен к занятию должности главы государства, чем, пожалуй, любой из его предшественников и преемников в истории нашей страны. Об этом позаботились его родители – царь Александр III, человек исключительно волевой и властный, грубоватый, чтивший российскую традицию и остававшийся русским в малейших деталях жизни. И мать – принцесса Датская, воспитанная в одном из самых патриархальных европейских дворов, которая внушила сыну незыблемое уважение к семейным традициям и передала ему свое личное обаяние.


Александр III, император России, с женой Марией Федоровной, императрицей России, и с тремя старшими детьми. 1878 г.

Фотограф С. Л. Левицкий


Воспитывавшая царских детей капитанская вдова Александра Петровна Олленгрэн получила от императора строжайшее указание о том, что «мне “фарфора” не нужно. Мне нужны нормальные русские дети. Подерутся – пожалуйста. Но доказчику – первый кнут». Мистер Хисс обучил не только английскому и манерам джентльмена, но также верховой езде, стрельбе, ловле рыбы.


Юный Николай II

Фотограф С. Л. Левицкий


Николай начал учиться в 8 лет и вместе со своим братом Георгием закончил сперва курс трехлетнего начального образования. Блестяще сдав экзамены, приступил к специально для него разработанному курсу среднего образования, которое продолжалось восемь лет, а затем – пятилетнему университетскому. Курсы отличались не только тем, что занятия вели лучшие отечественные учителя и выдающиеся профессора, но и более практическим уклоном по сравнению с классическим гимназическим или университетским образованием. За счет сокращения мертвых языков были расширены естественно-научные дисциплины, курсы русского языка, истории, литературы, а также иностранных языков. В учебе Николай отличался усидчивостью и аккуратностью. Он неплохо рисовал, музицировал на фортепиано, учился играть на скрипке. Прекрасно знал русскую классическую литературу и историю. Николай, обладавший, по всеобщему признанию, исключительной памятью, свободно владел английским, французским и датским языками, чуть хуже – немецким. Любил военное дело. Был прекрасно физически развит, зимой никогда не пользовался верхней одеждой.

Подбор университетских дисциплин был уникальным – это была смешанная программа курсов юридического и экономического факультетов, а также Академии Генштаба. Преподавателями Николая были самые видные ученые и педагоги: статистику и политэкономию ему читал бывший министр финансов академик Николай Христианович Бунге, историю – профессор Василий Осипович Ключевский, законоведение – Константин Петрович Победоносцев, международное право – Михаил Николаевич Капустин, общую химию – академик Николай Николаевич Бекетов. Стратегию и военную историю преподавал генерал от инфантерии Генрих Антонович Леер, военную статистику и географию – генерал Николай Николаевич Обручев, фортификацию – военный инженер, генерал и выдающийся композитор Цезарь Антонович Кюи, боевую подготовку войск – начальник Академии Генштаба Михаил Иванович Драгомиров, историю военного искусства – Александр Казимирович Пузыревский. А были еще эстетика, вольтижировка, фехтование, музыка, живопись. Это не было образование кавалерийского поручика. И Николай был хорошим учеником.


Ключевский Василий Осипович


Бог его хранил. 13-летний Николай был рядом с дедом, императором Александром II, в тот день 1 марта 1881 года, когда бомба террориста Гриневицкого прервала жизнь «царя-освободителя». Дед умирал на глазах внука.

Чуть не оказалась роковой панихида в день шестилетия гибели Александра II, когда спецслужбам в самый последний момент удалось предотвратить теракт, который должен был уничтожить всю царскую семью в соборе Петропавловской крепости. Одним из организаторов покушения был террорист из «Народной воли», студент Петербургского университета Александр Ильич Ульянов, брат Владимира Ленина.

29 октября 1888 года под откос у станции Борки пошел императорский поезд, на котором ехала вся семья Александра III. Все они выжили, хотя жертв было немало. Царь несколько минут держал на своих могучих плечах крышу вагона, спасая жену и детей, что фатально отразилось на его здоровье. Следствие ничего не дало, но в императорской фамилии все были уверены в версии теракта. Удивительно, что за все годы правления Александра III за терроризм были казнены всего 17 человек, а за другие преступления смертной казни не предусматривалось вообще. Сын его не любил террористов.

Подготовка Николая к занятию трона выходила далеко за стены классных комнат. Наряду с теоретической подготовкой наследник ознакомился с практикой военного дела, состоя в рядах лейб-гвардии Преображенского полка и лейб-гвардии конной артиллерии. В 19 лет он на общих основаниях приступил к военной службе в гвардейском полку, которым командовал его дядя, великий князь Сергей Александрович. Ни один из императоров до Николая II не служил так долго в армии на младших должностях. Он прошел основательную обер-офицерскую службу в пехоте и кавалерии, где был младшим офицером, командиром роты и эскадрона, провел 5 летних сборов. Ему нравилась армия. Армейская среда не всегда отвечала Николаю взаимностью, и одной из причин стало… чрезмерное почтение к памяти отца, не позволявшее ему принять более высокий чин, чем тот, который был присвоен Александром III. Николай II до конца дней будет полковником. «Этот трогательный, но несколько наивный поступок сыновней почтительности, – свидетельствовал Извольский, – не способствовал его престижу в военных кругах, где его всегда называли “полковник”, – кличка, которая в конце концов звучала как насмешка с оттенком пренебрежения».


Цесаревич Николай Александрович – будущий российский император Николай II. 1886 г.


Для знакомства с управлением страной с 1889 года Николай участвовал в работе Государственного совета и Комитета министров, часто сопровождал отца в его официальных поездках по стране. Подготовка к царствованию включала и знакомство с миром. В 1890 году, когда университетский курс был закончен, отец отправил Николая вместе с братом Георгием и кузеном – греческим принцем Георгом – в длительное морское путешествие, в ходе которого наследник побывал в Египте, Индии, Сиаме, многих других странах. Судьба вновь спасла его в Японии, где Николая Александровича принимали с большим почетом, но он едва выжил, когда японский полицейский ударил его саблей по голове и готов был уже добить, если бы не своевременная помощь принца Георга.

По возвращении из зарубежного турне наследник получил пост председателя Особого комитета для помощи нуждающимся в неурожайных местностях. Николай на месте изучал регионы империи с особым упором на Сибирь и Дальний Восток и получил назначение на должность председателя Комитета Сибирской железной дороги, в ведении которого находились все вопросы строительства самой протяженной в мире магистрали, известной как Транссиб.

Ничто человеческое Николаю было не чуждо. В начале 1890-х свет обсуждал его роман со знаменитой балериной Матильдой Феликсовной Кшесинской. Но сердце его уже тогда принадлежало другой – принцессе Алисе-Виктории-Елене-Луизе-Беатрисе Гессенской и Прирейнской, для него – Аликс. Внучке британской королевы Виктории. Родителям этот выбор не очень понравился, но они смирились с решением сына и назначили свадьбу на 1894 год, который был омрачен большой потерей.

Александр III стремительно угасал от нефрита. 26-летний Николай навсегда запомнил слова, сказанные отцом на смертном одре: «Тебе предстоит взять с моих плеч тяжелый груз государственной власти и нести его до могилы так же, как нес его я и как несли наши предки… Я избрал мой путь. Либералы окрестили его реакционным. Меня интересовало только благо моего народа и величие России. Я стремился дать внутренний и внешний мир, чтобы государство могло свободно и спокойно развиваться, нормально крепнуть, богатеть и благоденствовать. Самодержавие создало историческую индивидуальность России. Рухнет самодержавие, не дай Бог, тогда с ним рухнет и Россия. Падение исконной русской власти откроет бесконечную эру смут и кровавых междоусобиц. Я завещаю тебе любить все, что служит ко благу, чести и достоинству России… В политике внешней – держись независимой позиции. Помни – у России нет друзей. Нашей огромности боятся. Избегай войн. В политике внутренней – прежде всего покровительствуй церкви. Она не раз спасала Россию в годины бед. Укрепляй семью, потому что она основа всякого государства». Николай Александрович старался следовать этим заветам.

Невеста Николая в те дни, когда угасал Александр III, находилась в России и 21 октября (2 ноября) в Ливадийской дворцовой церкви была миропомазана, став православной благоверной великой княгиней Александрой Федоровной. Невеста получила благословение Александра III незадолго до его смерти.

Погребение Александра III состоялось в Петропавловской крепости 7 (19) ноября под ружейные и артиллерийские залпы. Народ в крепости крестился и плакал, Николай не был исключением.

На похороны Александра III приехали делегации со всего мира, в том числе и представители владетельных королевских домов Европы: король Дании Христиан IX, король Греции Георг I, наследник британской короны принц Альберт-Эдуард, князь Черногорский, брат германского кайзера Генрих Прусский, брат австрийского императора эрцгерцог Карл-Людвиг, герцог и герцогиня Эдинбургские и многие другие. Столь представительного съезда зарубежных гостей Санкт-Петербург больше не увидит.

Через неделю после похорон, 14 ноября 1894 года, в день рождения императрицы Марии Федоровны, когда православная традиция позволяла ослабить строгий траур, в большой церкви Зимнего дворца состоялось бракосочетание Николая II и Александры Федоровны. Александра Федоровна напишет, что «свадьба была продолжением похорон»».

В Англии в Виндзорском замке в этот день был устроен королевский прием, на котором Виктория подняла бокал и провозгласила: «Хочу предложить тост за здоровье их величеств русского императора и императрицы, моих дорогих внучат». После чего выслушала российский гимн и любезно побеседовала с нашим послом.


На 26-летнего Николая свалился груз тяжёлой ответственности перед Богом и людьми за огромную страну: «Что будет теперь с Россией. Я еще не подготовлен быть царем! Я даже не знаю, как разговаривать с министрами…» К тому же в аристократических кругах он воспринимался как застенчивый молодой человек, лишенный какого-то величия и собственной значимости – именно таким предстал он в глазах придворного общества.


Будущий император Николай II с невестой Алисой Гессенской.


Кобург, 1894 г.

bannerbanner