banner banner banner
Эннеаграмма и основные мотивы поведения. Осознание своих талантов и устремлений – ключ к гармонии и процветанию
Эннеаграмма и основные мотивы поведения. Осознание своих талантов и устремлений – ключ к гармонии и процветанию
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

Эннеаграмма и основные мотивы поведения. Осознание своих талантов и устремлений – ключ к гармонии и процветанию

скачать книгу бесплатно


• Ищут интенсивных контактов.

• Интерес к доверительным отношениям.

• Внимание на получение энергии и на обмен энергиями.

• Увлекающиеся, то есть могут пренебречь своими обязательствами и своими потребностями, если серьезно увлекаются.

• Для них важна доверительная интимность, не только открыто сексуальная.

• Широкий экспериментальный подход к жизни.

• Идут на поводу своих влечений.

• При общение для них более важен глубинный контакт, а не статус и положение собеседника (как для людей, управляемых социальным мотивом).

Состояние дисбаланса

• Постоянно ищут в окружающем мире ситуацию или человека, которые их дополняют.

• Сильная ревность, страх потерять близость, жажда контроля.

• Им сложно адекватно заботится о себе.

• Им сложно сконцентрироваться на собственных потребностях и приоритетах.

• Возможна рассеянность, невнимательность, тревожность.

• Нездоровое отношение к сексу и интимным отношениям: распущенность или фригидность, страх перед сексом или психопатическая озабоченность, чувство вины или агрессивность.

• Трудно вступать в близкие отношения (не только сексуальные), их избегание и подавление желаний.

• Либидозные комплексы, гендерное соперничество, невротический нарциссизм, латентный садизм, эротомания.

• Дискомфорт, когда появляется что-то незнакомое в их жизни.

• Могут быть социально активными, но странным образом разъединенными с друзьями, с супругом, с членами семьи.

• Эмоциональная холодность, деструктивность по отношению к себе и насильственность к другим.

Состояние преображения

• Любящая доброта, дружба, сорадость, сострадание, самоотдача, забота.

• Вдохновение, озаренность, состояние потока.

• Радостный эстетизм и естественность, утонченность и нравственная чуткость, гибкость и целостность, верность и честность.

• Потребность в творчестве и в познании.

• Понимание взаимодействия мужского и женского начал в играх жизни.

• Осознание многовариантных проявлений эроса в сложных системах: культуре, обществе, в космических силах притяжения и отталкивания и т. п.

Социальный мотив

и его проявление в поведении

Социальные подтипы адаптируются для того, чтобы соответствовать требованиям социальной ситуации, в которой они находятся. Иногда социальный мотив называется адаптационным мотивом.

Социальные подтипы также сильно нуждаются в общении, как с близкими людьми, так и с другими группами. Они всегда заботятся о том, как их действия или отношения повлияют на тех, кто вокруг.

Человек подчиняется этнокультурным требованиям потому, что хочет быть равноправным членом общества и жить с его членами в гармонии. В течение длительной социальной эволюции общество отбирало полезные привычки, вырабатывало систему защиты от неблагоприятных факторов[17 - Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и эмоции. М., 1971.]. Все это передавалось от поколения к поколению в виде цивилизационных кодов, требований или традиций. Неприятие этих требований рассматривалось как вызов обществу.

Социальные подтипы совершают какие-либо действия, думая о том, как их результаты отразятся на их обществе. Они тяготеют к теплым и открытым взаимоотношениям, более социально ответственны, чем другие подтипы. Строя личную жизнь, они ищут партнера, с которым они могли бы разделить социальную деятельность, чтобы он/она также хотел быть вовлеченным в их проекты и мероприятия.

Как не странно, в реальной жизни они избегают длительных близких отношений и тихого уединения, считая все это потенциально ограничивающим свободу. Они получают энергию через социальные отношения. Социальные подтипы теряют чувство смысла, если не участвуют в деятельности социума, превышающей их личные интересы[18 - Chestnut B. The Complete Enneagram: 27 Paths to Greater Self-knowledge. She Writes Press, 2013].

Бехтерев разводил понятия организованного и неорганизованного коллектива (толпы), и выделял три основные причины возникновения коллектива:

– социальный инстинкт, который заставляет человека входить в сообщества;

– невозможность решения большого числа задач в индивидуальной деятельности;

– механизмы социального отбора и социальной поддержки (слабый может получить поддержку в коллективе, что заставляет его подчинять свои интересы интересам коллектива).

Потребность в общении, любви и поддержке со стороны окружающих является психолого-социальной потребностью, реализация которой позволяет людям действовать в группах.

Социальный мотив побуждает ладить с другими и создавать надежные социальные связи. Он сфокусирован на привлечение внимания к взаимодействию и отношениям с сообществами и группами, а также к высокой «социальной осведомленности» о нормах и уровнях статуса в группах. Этот мотив помогает сосредоточить энергию на работе для достижения общей цели или общего блага.

Краткие характеристики психологических паттернов: участие, приспособляемость, амбиции, объединение, престиж, статус, стыд, тотемность, долг, жертвенность, иерархия, дружба, достижения, слава, успех, власть, влияние, приверженность, принадлежность, союзы.

Базовый профиль

• Стремление быть в обществе, признание, принадлежность к группе, участвовать в клубах, партиях, собраниях. Получать энергию от коллективного сознания.

• Развит социальный интеллект.

• Потребность присущая всем человеческим существам быть принятым, получать одобрение, чувствовать себя в безопасности рядом с другими.

• Глубинное осознание своей беззащитности.

• Умение подстраиваться под окружающих и быть востребованным в своем мире. Умение поддерживать чувство своей ценности и нужности.

• Любят чувствовать себя вовлеченными.

• Нравится взаимодействовать для достижения общих целей.

• Стремление к вниманию, успеху, славе, почестям, успеху, лидерству, одобрению, успеху.

• Внимание на иерархию отношений, расстановку сил, на политику отношений между различными группами.

• Фиксируют отношение окружающих к себе на подсознательном уровне.

• Смотрят на себя через призму группы.

• Стремление принадлежать к более сильной группе.

• Только этот подтип активно интересуется тем, что происходит в мире (надо быть в резонансе со всеми, чтобы чувствовать себя живым и наполненным энергией). Сфера его интересов от слухов на работе до мировых новостей.

• Стараются избегать близости, хотя приходится взаимодействовать с людьми.

• Заняты защитой своих прав и прав своего коллектива.

Состояние дисбаланса

• Антисоциальность, мизантропия, неприязнь к людям доходит до социальной аутичности и утрата навыков общественной жизни.

• Недоверие к людям и группам, неспособность ладить в группе, неспособность выйти из группы.

• Трудно поддерживать общественные связи.

• Не обращают внимания на мнения других.

• Мало связаны с людьми, считая, что им никто не нужен и они ни кому не нужны. От этого может возникнуть непонимание в отношениях с союзниками, друзьями и членами семьи.

• Потеря себя в группе.

• Квазипотребность в славе и почестях.

• Зависимость от коллектива.

• Непризнание своей ценности без признания этого коллективом.

• Бунтарство, анархизм.

• Жажда манипулировать группой.

Состояние преображения

• Стремление к осознанию своего предназначения в мире.

• Альтруизм.

• Развитый социальный интеллект.

• Социальная рефлексия.

• Потребность в самоактуализации.

• Высокая потребность в познании.

• Бдительность, ответственность.

• Адаптивность.

• Здоровое отношение с людьми, далекое от желания манипулировать ими в своих интересах.

9 основных эннеатипов и 27 подтипов

Тип 1. Перфекционист

Краткое описание основного типа

Тип 1 – перфекционист, реформатор (стремящийся к совершенству системы).

Добросовестный, самокритичный, организованный, самодисциплинированный, точный, щепетильный, пунктуальный, педантичный, аккуратный и этичный.

Фокус внимания направлен на упорядоченность, совершенствование, моральные принципы, напряженную работу и на то, как делать правильно правильные вещи.

Задача заключается в том, чтобы научиться видеть совершенство в вещах, как они есть, принимать мир, как он есть, и научиться получать радость от этого.

Природные таланты «единиц»

1. Умение находить и исправлять ошибки, недостатки и упущения, которые не замечают другие.

2. Способность замечать нелогичное, непоследовательное, непрактичное или неэффективное.

3. Способность контролировать и улучшать качество продуктов, услуг или процессов.

4. Способность обеспечивать соблюдение политик и процедур и противодействовать нечестности и коррупции.

5. Способность определять, когда кто-то говорит неправду.

6. Способность руководствоваться здравым смыслом и реалистичным, прагматичным подходом к жизни.

7. Способность выполнять работу точно, кропотливо, аккуратно и качественно.

8. Способность слова подтверждать делами.

9. Умение расставлять приоритеты и хорошо распоряжаться своим временем, чтобы быть эффективным и продуктивным.

10. Способность к рациональному суждению и объективности при принятии решений.

11. Способность прислушиваться к своей совести при принятии решений.

12. Способность устанавливать доверительные отношения с людьми, для которых ценны честность и трудолюбие.

13. Способность дисциплинировать себя для достижения своих целей.