скачать книгу бесплатно
Система ценностей
Сергей Конюхов
В книгу входят три повести: 1. «…657-й» 2. «Система ценностей» 3. «Экспедиция Звездный лебедь». Все три повести написаны в жанре не научной фантастики. Здесь и борьба героев за место под солнцем, и непредсказуемый сюжет. Тексты наполнены юмором и иронией. Здесь есть все, за что мы любим книги этого жанра.
Система ценностей
Сергей Конюхов
Корректор Александра Приданникова
Дизaйн обложки Клавдия Шильденко
© Сергей Конюхов, 2021
ISBN 978-5-0055-0741-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
…657-й
Глава 1
Экспедиция давно должна была завершиться. Руководство, обслуживающий персонал, да и простые колонисты устали от монотонного существования. Но долгожданный час икс все время откладывался.
657-й проснулся рано утром. Как всегда. За время путешествия он привык просыпаться раньше сигнала будильника. Ему нравились эти минуты, когда можно побыть наедине с собой. Лениво потянуться на своем спальном месте, часто-часто открывая и закрывая глаза. Помассировать свое лицо, волосы и уши. Несколько раз широко открыть и закрыть рот, разминая лицевые мышцы после продолжительного сна. Вдумчиво постучать зубами друг о друга, сжимая и разжимая челюстные мышцы. И в блаженной истоме ожидать сигнала к подъему.
Как всегда, в 6:30 он услышал знакомую мелодию. Поначалу это была тихая и нежная музыка, которая со временем могла превратиться в ужасную какофонию, нагромождение шумов и звуков, если, конечно, ее вовремя не выключить. Он с некоторой опаской посмотрел на циферблат и нажал на кнопку отключения будильника на пульте управления. Мелодия мгновенно оборвалась. Прежде чем подняться со своего спального места, 657-й осмотрел внутреннее убранство своей капсулы.
В этот ранний час внутри помещения было пусто, все необходимые для жизнедеятельности предметы были трансформированы во внутренние стены, так что их поверхность, точнее поверхность одной стены и потолка одновременно, представляла собой почти идеальную сферу светло-коричневого цвета. Пол, располагающийся параллельно спальному месту, представлял собой окружность, окрашенную в более темный тон. Впрочем, оба присутствующих здесь цвета были приятны для глаз. Стена и пол были выполнены из очень прочного и эластичного материала. Они могли изменять свою форму, но для этого надо было запустить соответствующую программу с пульта управления. Ни окон, ни дверей в капсуле не было.
Хотя это было не совсем верно. Для трансформации окон необходимо было запустить соответствующую программу с пульта управления. Правда, это были не окна в обычном понимании, а мониторы, которые могли передавать любое изображение. В том числе великолепные природные ландшафты, которые можно наблюдать, проезжая по земле на поезде или в обычном автомобиле.
657-й с некоторой тоской подумал о том, как было бы здорово, если бы в его капсуле были настоящие окна. Ведь фактически он был лишен возможности любоваться окружающей природой. И никакие синтетические картинки-программы, передаваемые на мониторы его капсулы, не могли заменить реальный мир. Огромное количество мыслей и фантазий возникало в его голове в эти минуты. Как здорово было бы находиться у настоящего иллюминатора и смотреть на проплывающие мимо звезды и другие небесные светила!
Он глубоко вздохнул и сел на кровати. Пульт управления капсулой располагался прямо напротив спального места на уровне груди. Это было несколько разноцветных кнопок. Нажатие каждой из них или несложной комбинации из нескольких кнопок приводило к трансформации-генерации того или иного предмета быта. 657-й энергично поднялся со своего спального места и подошел к пульту управления.
Одна из кнопок горела ярче остальных, напоминая 657-му о ближайших процедурах распорядка дня. Он привычно-небрежно нажал на нее, и сразу же на его глазах спальное место трансформировалось в стену. Для этого в стене образовалась ниша соответствующего размера, затем спальное место при помощи рычагов было перемещено в эту нишу. И в конце произошло выравнивание стены при помощи пневматических насосов, которыми была оборудована капсула.
Теперь 657-го ожидали утренний туалет, гимнастика и душ. Слева от пульта возникли две кабинки, предназначенные для соответствующих процедур. Обе они были полностью оснащены необходимыми принадлежностями. Там были: туалетная бумага, мыло, зубная щетка и зубная паста, шампунь, полотенца и другие предметы гигиены.
Одновременно с этим напротив санузла возникли беговая дорожка и некое подобие шведской стенки. Каждый день должен был начинаться с физических упражнений. 657-й ступил на дорожку и начал свою обычную утреннюю пробежку, предварительно отрегулировав скорость. На стенах капсулы тем временем нарисовался соответствующий занятию пейзаж: погожее летнее утро, прозрачное голубое небо, яркие лучи солнца, пробивающиеся сквозь густую листву, березовая рощица, уходящая вдаль тропинка.
Как бы ему хотелось очутиться в настоящем летнем лесу и увидеть вблизи настоящие деревья и убегающую вдаль тропинку. Вдыхать свежий лесной воздух и ощущать своей кожей легкое дуновение ветерка. Бежать и видеть над собой небо и облака. 657-й вдруг с щемящей грустью подумал о том, что он ни разу в жизни не видел настоящего облака. Конечно, он видел их много раз на картинке в энциклопедии. Согласно определению, облака – это «скопление в атмосфере продуктов конденсации водяного пара в виде огромного числа мельчайших капелек воды или кристалликов льда либо и тех и других».
Он давно заучил это определение наизусть, но никак не мог представить, как же такое скопление воды удерживается в воздухе и не падает на землю. В книгах, которые он находил в электронной библиотеке, он читал о том, что облака могут принимать самые причудливые очертания и что в прошлом они часто являлись источником вдохновения для многих поэтов и музыкантов.
Сейчас, отмеряя положенные метры на беговой дорожке, он представлял, как там, за верхушками деревьев, появляется белое облако. Своими очертаниями оно напоминает старинный рыцарский замок. Мощные зубчатые стены из белого камня величественно проплывают над его головой, и старый рыцарь в шлеме и доспехах внимательно вглядывается в даль, прикрывая лицо рукой в перчатке от солнечных лучей. Но вот откуда-то сверху наплывает огромное серо-голубое облако, похожее на большую медузу с «сумкой» и щупальцами, и поглощает белый замок со всеми его обитателями.
Программа, управляющая дорожкой, то замедляла, то ускоряла скорость движения, регулируя нагрузку на мышцы 657-го. Через двадцать минут интенсивного бега он сделал несколько глубоких вдохов и выдохов. Потом, как всегда, были силовые упражнения, подтягивания и отжимания.
Воздух в капсуле был чист и свеж, как будто 657-й действительно находился в настоящем лесу. После физических упражнений он проверил пульс и частоту дыхания. Все было в полном порядке, организм функционировал, как и всегда, безупречно. Но сегодня он не испытывал привычного удовольствия от своего пробуждения. Что-то тревожило 657-го, какие-то смутные образы рождались в его голове и вызывали чувство опасности и щемящей грусти.
«Наверное, это потому, что скоро завершение экспедиции и мы все находимся в предвкушении нового этапа нашей миссии, – думалось ему. – Скоро мы достигнем конечной цели нашего путешествия, и там нам будет поставлена очередная задача. Скорее всего, мы высадимся на новой, неизвестной до сих пор планете и будем там отвоевывать жизненное пространство для себя и для будущих поколений, которые появятся там после нас, когда главная задача этой новой цивилизации уже будет решена».
Впрочем, о целях экспедиции 657-й мог только догадываться: ни ему, ни его собратьям их до сих пор не сообщили.
С этими неясными предчувствиями 657-й зашел в душевую кабинку. Стоя под горячим душем, он все еще прокручивал в голове увиденный во время пробежки сюжет с белым облаком в виде замка. А тем временем огромное число мельчайших капелек воды стекало по его коже. В его голове звучала непонятно откуда взявшаяся навязчивая популярная мелодия. Он тщательно вытерся махровым полотенцем и высушил волосы феном. Затем оделся в повседневную одежду по форме номер четыре и осмотрел себя в зеркало.
Лицо было довольно приятным. Открытый лоб, большие и вроде бы выразительные глаза, прямой нос и довольно массивный подбородок. Все черты были ровными и какими-то сглаженными. Обычное лицо нашего современника, без малейшего изъяна и каких-либо ярко выраженных индивидуальных признаков. Встретишь такого на улице – пройдешь мимо и не вспомнишь потом, встречал ты его когда-либо или нет. Типичная внешность оперативного работника младшего полицейского чина. Именно такими они и должны быть – серыми, незаметными.
Тем временем наступило время завтрака. 657-й набрал соответствующую команду на пульте управления. Туалет, душ и беговая дорожка трансформировались в стены капсулы, и вместо них появились обеденный стол со столовыми приборами, стул и электронное меню с указанием различных блюд. Программа включала в себя огромный перечень кушаний, собранных из кулинарных книг со всего земного шара. 657-й сел за стол и с живым интересом начал изучать этот монументальный фолиант.
А мы пока узнаем кое-что об этой экспедиции и о месте и назначении 657-го.
Итак. Это была восемнадцатая экспедиция, посланная из центра, по освоению околоземного пространства. Кодовое название – «Эрик-18». Ее главной задачей была доставка колонистов в нужную точку пространства с их последующей адаптацией и расселением на новых территориях.
Каждый участник экспедиции жил в изолированном помещении – индивидуальной капсуле. Здесь было все необходимое для его жизнедеятельности и всестороннего развития. Покидать это помещение колонистам строжайше запрещалось. Да это было просто невозможно. Открыть или закрыть капсулу можно было только с пульта управления центрального компьютера. Доступ к пульту был только у высшего руководства. А кто входил в это руководство, никто толком не знал. Все члены экспедиции были разбиты на тысячи – так было легче управлять такой большой массой колонистов и поддерживать порядок и дисциплину.
Для простоты общения каждому колонисту присваивался свой идентификационный номер, который сохранялся за ним до конца экспедиции. Вот поэтому 657-й и назывался 657-м. Во главе каждой тысячи стоял свой руководитель – тысячный. Правда, в тысяче, к которой относился 657-й, руководителем была женщина – соответственно, она называлась тысячная. Ее номер был 000, или нулевой. Ей подчинялись десять сотенных, с номерами 001-й, 101-й, 201-й и т. д. Все номера, присвоенные колонистам, одновременно являлись позывными для оперативной связи между колонистами и со своим непосредственным руководством.
Общее руководство экспедицией осуществлялось из Центра управления, или сокращенно ЦУП. Ежедневно из ЦУПа приходили шифрограммы с корректировкой курса и уточнением текущих целей и задач. Вся информация о текущем положении дел накапливалась в главном компьютере и была доступна только руководству экспедиции. До рядовых колонистов все необходимые сведения доводились в виде коротких приказов и команд. В распорядке дня каждого колониста было предусмотрено несколько сеансов связи с непосредственным руководителем. Связаться с вышестоящим руководством можно было только в случае чрезвычайного происшествия. Правда, таких происшествий за долгое время путешествия не было.
Итак. Мы оставили 657-го за изучением меню. Меню появлялось перед каждым принятием пищи. На сей раз после долгого изучения многостраничного документа 657-й остановил свой выбор на следующих блюдах: греческий салат, дюжина устриц из Нормандии, сырное ассорти и десерт из свежих фруктов. А также кофе по-венски. Он отметил соответствующие строки и стал ждать.
После некоторой паузы на обеденном столе возникло нечто похожее на микроволновую печь. Чуть позже открылась передняя створка этой чудо-печки и на столе появилась тарелка с гречневой кашей, стакан с молоком, вареное яйцо, один кусок черного хлеба и зеленый чай без сахара. 657-й изобразил на своем лице кривую ухмылку и не без удовольствия приступил к своей утренней трапезе. Кормили наших колонистов простой, без кулинарных изысков, но добротной и полезной пищей. Им и в голову не могло прийти, что при помощи меню, которое высвечивалось перед каждым приемом пищи на экране пульта управления, руководство проводило ежедневное тестирование своих подопечных, определяя их психологическое состояние.
* * *
Шопен. (В мобильном телефоне звучит полонез Фредерика Шопена ля-бемоль мажор.)
Мы ехали, точнее говоря, стояли в обычной тягучей московской пробке. Окна были закрыты, в салоне работал кондиционер. И тем не менее жаркое июньское солнце проникало в салон и нагревало и без того душный воздух внутри автомобиля. Урчание моторов и нервные гудки клаксонов изредка нарушали тишину в салоне нашего автомобиля после того, как Эрик нервно выключил приемник, передающий очередной поп-шедевр. И вдруг чарующие шопеновские звуки фортепьяно, воспроизведенные его мобильным телефоном, нарушили дремотную тишину.
Я сразу же вспомнил, как мой школьный друг Эрик приходил в школу с огромными нотными альбомами. Помимо обычной школы он посещал еще и музыкальную. И мы всем классом дружно и зло смеялись над ним, когда он спешил после уроков к своей учительнице музыки. И хотя музыканта из него не вышло и потом, после окончания школы, он долго не мог слушать фортепьянную музыку без содрогания, все же уроки сольфеджио не пропали для него даром, и он использовал в своем мобильном телефоне исключительно классическую музыку.
– Алло.
– Алло. Алло. Эрик, это ты? Это мама. Почему ты так долго не отвечал? У тебя такой встревоженный голос, я тебя не узнала сразу.
– Да, мама. Конечно, я. Кто еще может быть на моем телефоне?
– С тобой что-нибудь случилось? Мне кажется, ты чем-то расстроен.
– Да все нормально. А не отвечал, потому что за рулем.
– А куда ты едешь?
– По делам.
– Ну вот, ты опять мне ничего не рассказываешь.
– Мне нечего рассказывать, мама. Я еду по своим делам, ничего важного.
– Матери всегда все важно, что происходит с ее сыном. Ладно, расскажи, как там Филипп?
– С ним все нормально. Потихоньку начинает ходить, уже может пройти по ковру от кресла до дивана. Правда, Наташа его слегка придерживает. Но это же его первые шаги. Так что все нормально.
– Скажи Наташе, чтобы она внимательнее за ним смотрела, не дай бог, что-нибудь случится в таком возрасте. А она у тебя всегда была не очень-то внимательной. Я так за него переживаю.
– Не надо переживать, мама. Наташа нормально за ним смотрит, и с ним ничего не случится.
– Ну, дай-то бог, дай бог! А что, тебе еще не привезли, что обещали?
– Мама. Я же просил тебя не говорить об этом по телефону.
– А что я такого сказала? Ничего такого. Ты же знаешь, как это нужно, и особенно Филиппу в его-то возрасте. Когда тебе было два годика, тетя Инна всегда доставала для тебя. Времена были трудные, но мы все делали, чтобы ты вырос здоровым и сильным.
– Все, мама, я не могу больше говорить, дорога сложная, да и ментов полно – на каждом перекрестке. Ты же не хочешь, чтобы я в кого-нибудь врезался.
– Господь с тобой! Как ты можешь такое говорить своей матери?!
– Ну, все, все. Пока. Перезвоню позже.
Глава 2
657-й закончил свой завтрак, убрал при помощи пульта стол и все сопутствующие приборы и стал ждать начало утреннего сеанса связи. К этому моменту он был уже полностью готов к исполнению служебных обязанностей. Впрочем, не слишком обременительных.
В девять утра проходила ежедневная перекличка и внешний осмотр будущих колонистов. Где-то в стене капсулы были спрятаны видеокамеры, при помощи которых можно было следить за каждым членом экспедиции. Колонисты знали об этом. Поначалу их это раздражало, некоторые даже пытались найти и уничтожить их. Правда, до сих пор это никому не удавалось. Со временем многие к этому привыкли и не обращали на это обстоятельство ни малейшего внимания. Да и к тому же среди колонистов пронесся слух о том, что камеры часто бывают выключенными из-за режима экономии электроэнергии. Это известие всех успокоило, ну или почти всех. Во всяком случае, 657-го наличие этих видеошпионов совершенно не волновало. Во время утренней переклички камеры, конечно же, были включены. С их помощью сотенные и тысячные в режиме реального времени связывались со своими подчиненными.
657-й вальяжно устроился в кресле и с интересом, за неимением других развлечений, стал наблюдать за тем, что происходило на мониторе пульта управления. Там появилось несколько экранов с лицами непосредственного руководства.
Лицо сотенного как нельзя лучше передавало его характер. Это было крупное, почти круглое лицо немолодого человека, много повидавшего на своем веку. У большинства колонистов лица были бледные или с легким налетом желтого цвета – видимо, от длительного отсутствия свежего воздуха. У сотенного лицо было красно-кирпичное, как бывает у людей, постоянно занимающихся физическим трудом на свежем воздухе или часто и неприглядно употребляющих спиртные напитки. Черты лица были крупные, бросающиеся в глаза, особенно нос и подбородок. Его широкая улыбка заполняла собой почти все пространство экрана.
Здесь же, в правом верхнем углу экрана появилось лицо тысячной. Это была весьма привлекательная женщина с короткими темными волосами и в очках, которые, впрочем, ее совсем не портили. Наоборот, добавляли лицу серьезности и авторитета. Она была похожа на студентку-отличницу или на школьную учительницу младших классов. Такие женщины всегда все знают лучше всех. Они уверены в своей правоте, и спорить с ними – пустое занятие.
Сотенный по очереди выкрикивал номера своих подчиненных. Мгновенно в третьем окошке появлялось лицо вызываемого колониста. Он должен был четко назвать свой номер и ответить на вопросы сотенного или тысячной, если они возникали. Здесь же любой колонист мог получить актуальную информацию об экспедиции, свежие новости, поделиться своими проблемами или обратиться за помощью к своему непосредственному руководству.
Обычно колонисты жаловались на недостаточно комфортные условия путешествия, однообразное питание или мелкие бытовые проблемы. Иногда они пытались расспросить свое непосредственное руководство о маршруте и цели экспедиции, но на все подобные вопросы сотенный и тысячная отвечали уклончиво, так как эта информация была засекречена. 657-й подозревал, что и сотенный, и тысячная сами не знали, куда направляется экспедиция. Впрочем, ни подтвердить, ни опровергнуть эту свою догадку он не мог.
657-й наблюдал за происходящим на экране монитора с некоторой грустью. Подобное действие происходило перед его глазами уже много раз. Сейчас его мысли были далеко от происходящего. Вот уже не в первый раз он пытался вспомнить свою жизнь до экспедиции. Он знал, что совершает межпланетное путешествие. Много дней назад он очнулся от анабиоза и оказался в своей капсуле, и с тех пор он ее ни разу не покидал. Но что было до того, как он очутился здесь? Где он родился, как прошли его детство и юность? Кем были его родители? Как он попал в состав экспедиции? Все эти вопросы часто приходили в его голову именно в эти утренние часы. Все попытки вспомнить хоть что-нибудь из своей прошлой жизни оканчивались ничем. Ни малейшего намека, ни крохотного эпизода из жизни, никаких смутных воспоминаний – ничего не возникало в его голове. Как будто кто-то тщательно стер всю информацию. Вот и сейчас после очередной неудачной попытки вспомнить 657-й впал в подавленное настроение, он был растерян и не мог сосредоточиться.
– 657-й! – громко рявкнул сотенный на экране монитора.
657-й вздрогнул от неожиданности. Он и не заметил, как подошла его очередь отвечать на вопросы.
– Я здесь, – ответил он громко и при этом немного смутился.
– Ну, что нового произошло в твоей жизни за эти сутки? Есть какие-нибудь жалобы или вопросы? – Лицо сотенного было, как всегда, спокойным и добродушным.
– А что могло со мной произойти? Все идет в штатном режиме. Никаких жалоб нет. Все нормально.
– Ну вот и хорошо. – Сотенный хотел перейти к следующему участнику экспедиции, но тут неожиданно в их диалог вмешалась тысячная:
– 657-й. Мне кажется, что вы сегодня немного не в форме. У вас очень рассеянный вид. С вами ничего не случилось? – Сейчас ее голос был вкрадчивым и озабоченным, но 657-му показалось, что было в нем что-то притворное, фальшивое. Слишком уж холодными были ее глаза.
– Нет. Все нормально. Никаких жалоб, – он попытался ответить громко и бодро.
– Ну что ж. Желаю вам удачи.
657-й выдохнул и хотел было вновь вернуться к своим безуспешным попыткам вспомнить. Но тысячная неожиданно задала следующий вопрос:
– А чем вы планируете заниматься сегодня во время самоподготовки? Какая у вас программа занятий?
– Я бы хотел продолжить изучение истории древних времен, – 657-й оживился. История Древнего мира была его любимым предметом. – Я заказал в библиотеке несколько обучающих программ из жизни Пангасиуса IV и его войн с антихойцами.
В памяти главного компьютера хранилось огромное количество разнообразной научной, технической, справочной информации. Здесь было множество обучающих программ на любую тему или предмет. Все эти программы сопровождались видеоматериалами и иллюстрациями для доступного, легкого обучения. В памяти была также грандиозная библиотека художественной литературы на всех существующих языках. Можно было без преувеличения сказать, что все знания и культурные ценности, накопленные человечеством за его многовековую историю, были сконцентрированы здесь. Вместе с тем в библиотеке были записи художественных фильмов, концертов и развлекательных передач. И большинство участников экспедиции с удовольствием просматривали эти программы в свободное время.
657-й с огромным интересом изучал историю Древнего мира. Каждый раз, когда он включал обучающие фильмы по этому предмету, он мысленно переносился в ту эпоху и становился активным участником тех давних событий. Он представлял себя императором, главнокомандующим, боевым командиром, героем. Он сражался в одном строю со своими солдатами, лихо рубил неприятеля направо и налево. Руководил своими армиями, умело и властно направлял легионы в гущу событий и неизменно выходил победителем.
Вот и сейчас, находясь в своей капсуле, 657-й представил, как сегодня с помощью компьютера он будет участвовать в великой исторической битве. Облик его мгновенно изменился. Он почувствовал себя уверенней, мышцы налились силой, подбородок поднялся, глаза заблестели. Эта перемена в его облике не ускользнула от тысячной.
– Надо же. 657-й, как вы любите этот предмет! На вас приятно посмотреть. Настоящий полководец. Вы так много времени проводите, изучая историю Древнего мира. Расскажите, чем она вас так привлекает?
– Это просто интересно. Каждый образованный человек должен знать историю, чтобы найти свой правильный путь и не допускать ошибок.
– Все это верно. И в наших обязательных программах все это есть. Но вы не просто изучаете историю, вы пытаетесь вникнуть в суть тех давних событий. Как бы пережить их. Я не права? Зачем это вам?
– Не знаю, наверное. Просто мне интересно. К тому же эти программы очень наглядные, достоверные, как будто все происходит с твоим участием. И еще там, куда мы летим, возможно, мы окажемся в похожих условиях. Где не так развита цивилизация, и возможно, нам придется отвоевывать свое жизненное пространство. Вот тогда эти знания и навыки могут очень пригодиться.
– Да! Очень интересно! Но вы почти все время заказываете программу о жизни династии Пангасиусов. Чем они вас так привлекают? Вы что же, хотите стать императором или диктатором в вашей новой жизни? Мне кажется, что у вас несколько другое предназначение.
– Я не знаю, какое у меня предназначение. И я думаю, что лишних знаний не бывает, особенно в нашем неопределенном положении.
– А вот тут вы не правы. Ваши задачи и сфера деятельности определены и будут доведены до вашего сведения, когда придет время. Сейчас вам надо сосредоточиться на изучении основной программы. Поверьте, там все предусмотрено. Дополнительные познания, конечно же, вам не повредят, но не надо уделять им все свое внимание. Это может увести вас слишком далеко от основной цели нашей экспедиции. А я, как ваш непосредственный руководитель, не могу этого допустить.
В будущем нам понадобятся грамотные, послушные исполнители, которые будут сосредоточены на своих прямых обязанностях. Все остальное будет нарушением заведенного порядка и сурово караться. Конечно, со временем вы сможете продвинуться по иерархической лестнице. Тогда, возможно, кое-что из этого вам и пригодится. Но это – отдаленная перспектива. Сейчас не стоит уделять им так много времени.
– Это значит, вы хотите запретить мне пользоваться обучающими программами? – 657-й растерялся и спросил наугад, откровенно показав свою обеспокоенность возможным запретом.
– Ну что вы! Никто не может вам этого запретить. Это одно из основных правил нашего кодекса. Я просто хочу дать вам добрый совет.
– Действительно, сынок, – вмешался в разговор сотенный, – что ты уперся в эту историю. Посмотрел бы что-нибудь посовременнее, позажигательнее. Какой-нибудь фильм про войнушку или про Терминатора. Там тоже бывают сражения и разные ситуации. Посмотрел бы развлекательные программы. Там есть такие сюжеты – просто загляденье.
– Я не знаю, мне все это неинтересно. Не увлекает.
– А зря. Может, тебе про девочек фильмы посмотреть? Там такие проказницы есть. У тебя, правда, права доступа на них нет. Но я могу прислать тебе из своей коллекции.
– Сотенный, сотенный! Куда это вас понесло, – строго вмешалась в разговор тысячная. – 657-й – серьезный молодой человек и не нуждается в таких фильмах. Не правда ли, 657-й?
– Ну да. Я не знаю, о чем он говорит.
