Всё пройдёт

Вера перевела взгляд на стол. Стол был такой же, как в её детстве, но не было теперь на нём тех дребезжащих стаканов в красивых железных подстаканниках, нет газировки в стеклянных бутылках и печенье давно уже не «Земляничное». Вместо этого на столе стоит пластиковая одноразовая посуда, сухие и влажные одноразовые салфетки, лимонад и минеральная вода в пластиковых больших бутылках и жизнь стала как сплошная одноразовая пластиковая посуда.

13

Наступило 1 сентября. Вера красивая, нарядная, в новом костюме и туфлях на высоких каблуках с хорошим настроением вышла из дома. В палисаднике, который разбил рядом с подъездом ещё её папа, цвели бархатцы, сентябринки и хризантемы. Когда – то папа сделал красивый невысокий заборчик вокруг палисадника, а когда Вера и Саша переехали в эту квартиру, то Саша сделал новый красивый резной заборчик и покрасил его голубой краской. Ранней весной зацветали тюльпаны, нарциссы, крокусы, ирисы, манила своим душистым запахом белая сирень. В июне роскошными белыми, розовыми и бордовыми шапками свешивались с высоких кустов пионы. Всё лето цвели гартензии, лилии, флоксы и ромашки. Вера каждое лето ухаживала за цветами в палисаднике. Она немного остановилась, полюбовалась на розочку, которую посадила этой весной. Один маленький розовый бутончик её стоял на тонкой неокрепшей ножке. Вера вышла на улицу, перешла дорогу и оказалась на знакомой ей с детства аллее. Первый раз за последние одиннадцать лет она шла сегодня в школу одна, без Миши.

Ясно и отчётливо помнит она то первое в её жизни сентября, когда она первый раз шагала в школу по этой аллее. Таким же светлым сентябрьским тёплым деньком, в новой коричневой формочке с белым передником, в белых колготках и новых белых туфельках с большими белоснежными бантами на голове, накрахмаленными кружевными воротничками, счастливая шагала она первый раз в первый класс. За спиной красовался новенький красный ранец с Незнайкой на крышке. За руки её держали мама и папа, а Надя шла рядом и несла два огромных букета белых гладиолусов. Солнце светило необычайно ярко, небо было голубое, весело заливались утренними трелями птички, в школьном дворе играла весёлая музыка. Счастье!

И сейчас, как и много лет назад Вера шла в школу и день выдался такой же солнечный как в то памятное утро её детства. Вера вдохнула полной грудью свежего утреннего воздуха, перешла через дорогу на тенистую аллею, обернулась, посмотрела направо. В конце аллеи на высоком ослепительно белом постаменте возвышался бюст А. С. Пушкину. Кудрявая голова, длинные бакенбарды, ослабленный на шее платок, распахнутый ворот рубашки и взгляд, такой задумчивый, немного даже печальный, уносившийся в бескрайнюю даль. «Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать». У подножия памятника была разбита роскошная клумба с цветами. Они цвели с ранней весны до поздней осени и служили настоящим украшением и одновременно выражением безграничной любови к великому поэту. Вдоль аллеи ровными рядами уходили от памятника «в багрец и золото одетые» клёны, тополя, рябины, осины и берёзки.

– Здравствуйте, Александр Сергеевич!– весело поздоровалась Вера.

– Доброе утро, Вера Алексеевна! – отозвался неведомый голос.

– Снова идёте в школу? Будете воспитывать в учениках «чувства добрые», которые « я лирой пробуждал»?

– Да, именно добрые. Это так важно, это так необходимо. Спасибо Вам, Александр Сергеевич!

– А как обстоит дело со Свободой, которую я восславил в мой «жестокий век»?

–..................... (Пожили бы Вы, Александр Сергеевич в ХХ веке, тогда слово «жестокий» не употребляли в своём стихотворении.)

– Понятно всё по Вашему молчанию, Вера Алексеевна. А «милость к падшим»?

– ...................... Я не знаю, Александр Сергеевич. Я твёрдо уверена только в одном, что к Вам «не зарастёт народная тропа». Встретимся после работы и поговорим душевно.

Вера повернулась и пошла по аллее, удаляясь от памятника и только тихий голос провожал её:

– «Мой, Ангел, как я Вас люблю…»

Вера вышла на перекрёсток улицы Пушкина и бульвара Матросова. Великая литература и Великая война так пересеклись на одном перекрёстке! Вера приближалась по аллее к школе. Напротив школы, в сквере, стоял памятник Герою Советского Союза Александру Матросову, закрывшему своей грудью амбразуру немецкого дзота. Ценой собственной жизни он дал возможность бойцам своего взвода совершить атаку опорного пункта. Сколько с этим памятником и с этим сквером связано у Веры ностальгических воспоминаний! Она помнила, как здесь майским солнечным днём принимали её в пионеры и как десятилетняя Вера чеканила слова торжественного обещания: «Я Лунгу Вера, вступая в ряды Всесоюзной Пионерской Организации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно обещаю: горячо любить свою Родину. Жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия. Свято соблюдать Законы Пионерии Советского Союза."

Радость и счастье переполняли сердце, когда тебе повязывали новенький, бережно отглаженный красный пионерский галстук!

Вот он, вот он, галстук алый,

Пионерский верный друг!

Каждый год в памятные даты возлагали пионеры школы торжественно цветы к памятнику Александру Матросову, убирали сквер на субботнике, сажали цветы и деревья. Здесь же, около памятника, они пионеры, стояли застыв в почётном карауле каждый год 9 Мая в День Победы. В белых рубашках с костром на рукаве и серых пионерских юбочках, с красными галстуками на груди и с такими же красными пилотками на голове, отдавали они честь, проходившим мимо ветеранам. Здесь же проходили пионерские сборы. Под бой барабанов и звук горна торжественно вносили знамя пионерской организации, ровными рядами выстраивались отряды с пионерскими и октябрятскими флажками.

Неужели всё это было? Неужели это не сон? Словно на ковре – самолёте страна перелетела в другую цивилизацию. Детство и юность прошли там, в том далёком пионерско – комсомольском прошлом, а в зрелые годы приходится жить в новой России, в новом её мире, с его новыми понятиями и устоями. И как эти два мира можно теперь соединить?

Вера перешла через дорогу и оказалась в знакомом школьном дворе. Приветливо встречали её, свесившие тонкие ветки с пожелтевшими листьями, берёзки. После долгого летнего отдыха, звонкими ребячьими голосами наполнялся школьный двор. Из колонок доносились звуки задорной песни

Не крутите пёстрый глобус -

Не найдёте вы на нём..

Именно отсюда, с этого школьного двора, провожали сначала в большую жизнь Надю, потом Веру, а через несколько лет настал черёд и их детей. Оля и Андрей, а в этом году уже и Миша попрощались навсегда со школьной партой, любимым классом и учителями. Сколько выпускников проводили в добрый путь эти школьные берёзки! Скольким они прошептали свои прощальные напутственные слова! А скольких снова, маленьких и смущённых первоклашек, приняли в свою родную семью. Какими будете вы, милые выпускники? По каким дорогам жизни разбросает вас судьба? С каким багажом знаний вольётесь вы в это бурлящее море, имя которому ЖИЗНЬ? Все выпорхнули из родного гнезда и разлетелись как птицы. Все. Но только не Вера. Теперь уже она шла в родную любимую школу не ученицей Лунгу Верой, а учителем русского языка и литературы Гореловой Верой Алексеевной.

– Тук, тук. К Вам можно?

Вера сидела в лаборантской комнате за письменным столом и изучала новое расписание уроков на неделю. На пороге лаборантской показалась заместитель директора Наталья Георгиевна.

– Здравствуйте, Наталья Гергиевна, – поприветствовала её Вера. – Поздравляю Вас с началом нового учебного года. Успехов и здоровья.

– Спасибо, Вера Алексеевна. Вам тоже всего самого наилучшего в предстоящем учебном году, – ответила Наталья Георгиевна. – Как Миша? Поступил куда хотел?

– Да, всё хорошо. Поступил в МФТИ, – ответила Вера.

–Будем надеяться, что станет великим учёным в будущем!– добавила с улыбкой Наталья Георгиевна. – Успехов ему, конечно. А я Вам, Вера Алексеевна, хочу представить новую молодую коллегу. Её зовут Елена Васильевна. Она в этом году закончила педагогический институт и будет работать в нашей школе. Надеюсь, что вы будете работать в тесном контакте и передадите молодому начинающему учителю свой богатый педагогический опыт.

Наталья Георгиевна повернулась к Елене Васильевне и сказала:

– Вам очень повезло, Елена Васильевна. Вера Алексеевна не только опытный и знающий учитель, но и замечательный человек и вы в этом не раз ещё убедитесь, поверьте мне, – пояснила Наталья Георгиевна. – Ну не буду Вам мешать, а то сейчас начнётся торжественная линейка. Ещё раз рада за Мишу, Вера Алексеевна.

Вера смущённо улыбнулась и посмотрела сначала на Наталью Георгиевну, а затем на Елену Васильевну.

Елене Васильевне было двадцать два года. Она закончила филологический факультет Стерлитамакского пединститута и приехала работать в город Салават. Родители её жили в Федоровском районе, в селе Юмагузино, довольно далеко от Салавата, но в Стерлитамаке жила её родная тётя, поэтому Елена Васильевна. там и училась и жила у своей родной тёти. Внешний вид Елены Васильевны сразу привлёк внимание Веры. Светло – русые волосы были аккуратно убраны под ободок, на лице было очень мало макияжа, только слегка подкрашены розовой помадой губы и тушью слегка тронуты кончики ресниц. Голубые глаза светились искренностью и добротой. Елена Васильевна была очень симпатичная, с приятной приветливой улыбкой. Новенький серый костюм и выглядывающая из – под пиджака белая блузка, придавали всему её облику ещё большей стройности и привлекательности.

Знакомство с Еленой Васильевной прервал звонок Вериного телефона.

– Миша, здравствуй!– восторженно ответила Вера, услышав знакомый голос.

– Доброе утро, мама. Я поздравляю тебя с началом нового учебного года. Хочу, чтобы он был интересным и насыщенным. Самое главное – это двигаться вперёд к своей мечте! Желаю в этом году новых успехов, новых побед, поменьше двоек, побольше пятёрок. Здоровья, сил, вдохновения тебе, родная моя. И не забудь, мама, самое главное, слушайся своих учеников, будь примерной! – Миша засмеялся.

– Спасибо, мой родной,– засмеялась Вера.– Я тебя тоже поздравляю от всей души. Ты теперь не ученик школы, а студент ВУЗа, довольно взрослый и самостоятельный. Учись хорошо, не теряй достоинство, имей твёрдый внутренний стержень и проявляй настойчивость во всём. Ты знаешь: чем больше свободы, тем больше ответственности. Будь умницей.

– Спасибо, мама. Обнимаю и желаю, конечно, самое главное здоровья. Как там в школе? Линейка уже была? – спросил Миша.

– Всё хорошо, Миша. Торжественная линейка сейчас будет,– ответила Вера.

–Ну целую, мама. Вечером обязательно ещё позвоню.

После торжественной линейки, с большими букетами в руках, в хорошем настроении, как впрочем и всегда в этот день, Вера возвращалась домой. Ей очень понравилась молодая учительница. Её искренность, доброта, открытость сразу подкупили Веру и она не ошиблась в ней. Особо приятно ей было в этот день, что позвонил Миша и поздравил её с новым учебным годом и голос его был бодрый и весёлый. Коллеги по работе поздравили её с успешным поступлением Миши в ВУЗ, пожелали ему и ей большого пути. Вера встретилась с Галиной Петровной, подарила ей небольшой подарок, конечно, как и прежде сердечно поблагодарила за то внимание, которое Галина Петровна уделяла Мише. Вера знала, что вечером, Саша обязательно придёт с работы с большим букетом цветов и как всегда в этот день, поздравит Веру с началом работы, с первым сентябрьским днём. Первый раз они будут открывать бутылку шампанского вдвоём, без Миши и будет немного грустно на душе, но в то же время и надежда на его успешное будущее скрасит это временное уныние. Всё пройдёт. Всё…

14

Миша поселился в общежитии в трёхместном номере. Люда помогла ему перевезти вещи и первое время старалась окружить Мишу своим вниманием. Он приезжал к ней из Долгопрудного на выходные и Люда готовила вкусный обед, следила за его вещами и вместе они гуляли по Москве, ходили в театр или на выставки.

Вместе с Мишей в комнате 315-1 поселились ещё два студента Коткас Айвар из Эстонии и Мусин Артур из Казани. Айвар с семи лет болел сахарным диабетом и ему самому приходилось делать себе уколы инсулина, но он мечтал стать хорошим специалистом и несмотря на плохое самочувствие упорно занимался, успешно сдал ЕГЭ и сам поступил в ВУЗ. Родители Айвара тоже мечтали, чтобы он стал хорошим учёным, специалистом в своей области. К сожалению, болезнь прогрессировала и уже после второго курса он вынужден был уехать к себе на родину в Эстонию.

Артур был сыном очень богатых родителей и это сразу бросилось в глаза. Он носил стильные вещи из модных бутиков, был модно пострижен, от него исходил запах дорогого парфюма. Артур всегда покупал дорогие продукты или питался в кафе. Его вещи: ноутбук, планшет, сотовый телефон, наушники – всё это были самой последней модели, и, конечно, очень дорогие. В комнате с его приходом появились современная электробритва,электрический чайник и микроволновка. Родители Артура вместе с его младшей сестрой жили в своём доме, в элитном посёлке, недалеко от Казани. Папа Артура занимался строительным бизнесом, а мама была домохозяйкой. Артур говорил Мише, что его жизнь в общежитии временная, и что к концу первого курса ему родители купят квартиру в Москве и он не будет мучиться, как они. Но после окончания первого курса, родители Артура разошлись, потому что папа нашёл себе новую молодую избранницу и с финансами в семье стало не так хорошо, как было раньше. Развод сопровождался гнусной делёжкой имущества, криками и взаимными оскорблениями в суде и дома. Артур стал злым и раздражительным. Он стал ненавидеть не только отца и мать, но и, казалось, весь белый свет. Приезжая домой, он кричал на мать за то, что она не смогла удержать отца, а с отцом поначалу не хотел видеться, считая его предателем и изменником, который просто безжалостно бросил их. Затем, со временем, Артур поостыл и приспособился подгребать у папы денежки, которыми тот покупал его, Артура, хорошее расположение к себе, а у мамы подъедать пироги, пельмени и борщи, которыми та тоже пыталась удержать его около себя. Такую выгодную лавирующую позицию он и занял со временем и всех это очень устраивало. Артур долго метался, какой выбрать факультет и ВУЗ, и, наконец, по совету учителя физики, остановился на МФТИ. Артуру не хватило баллов, чтобы поступить на бюджет, поэтому он учился платно, на коммерческой основе. В соседней, двухместной комнате жили тоже первокурсники, которые учились с Мишей и Артуром в одной группе. Федя и Гриша приехали из Курска. Они были одноклассники и дружили с детства и даже вместе ходили в детский сад. Федя и Гриша активно участвовали в предметных олимпиадах, вместе приезжали в Москву на подготовительные курсы по физике и химии и на олимпиады по физике и математике, которые проводил физтех. Они закончили школу с золотой медалью, как и Миша, успешно сдали ЕГЭ и поступили в ВУЗ на бюджет.

Для всех началась привычная самостоятельная студенческая жизнь. Так получилось, что в обеих комнатах подобрались довольно серьёзные и целеустремлённые студенты. В отличие от других комнат, в которых иногда громко играла музыка и были слышны голоса, хлопанье дверями и бесконечные хождения, в их комнатах было довольно тихо. Все старались аккуратно посещать лекции, вместе готовились к контрольным и лабораторным работам. Федя, как самый активный из всех, сразу установил дежурство по комнате и по общему санузлу. После нескольких непрошенных посещений в их комнату, Федя прикрепил к дверям комнаты табличку с нарисованным на ней черепом и подписью «Не входить!». Студенты, проходившие мимо на общую кухню, улыбались, но не заходили. Артур иногда уезжал в Москву, чтобы погулять, сходить в кафе, встретиться со своими друзьями, которые приехали учиться в Москву из Казани и, поэтому мало занимался, но лекции не пропускал.

– Вы что всё сидите целый день, решаете,– говорил он Мише и Айвару, возвращаясь вечером в комнату из Москвы. – Так всю жизнь просидите. Пока молодые надо гулять, развлекаться.

Миша иногда после этих гуляний Артура по Москве и встречи с друзьями, улавливал у него запах алкоголя, но ничего ему не говорил.

– Артур, – останавливал его Миша, – а тебе разве не задали двенадцать задач по физике и восемь по химии? По – моему, это всем надо решить.

– А что, ты разве мне не дашь списать?– спрашивал Артур.

– Я то дам тебе списать, безусловно, но вряд ли тебе это поможет. Там надо разбираться сначала с теорией, просмотреть лекции, а потом уже решать,– объяснял Миша.– На занятиях могут спросить решение преподаватели.

– Разберёмся, не бойся, – отвечал Артур, выходя из комнаты с электрическим чайником.

Через месяц, в начале октября состоялось торжественное посвящение в студенты. Всем вручили новые зачётные книжки и студенческие билеты. Миша каждый день звонил родителям, сообщал новости, говорил, какие новые предметы они изучают, сколько лекций бывает каждый день, как он справляется с заданиями. Мама спрашивала Мишу, конечно, что он готовит себе кушать, как справляется с хозяйственными делами. Миша говорил, что всё хорошо, что научился распределять рационально деньги, готовить себе яичницу и макароны, отваривать сосиски и готовые магазинные пельмени, жарить картошку. Миша поделился, что приобрёл ещё необходимые вещи для себя. Он купил плавки, очки и шлёпки для бассейна, так как его записали в сборную института по плаванию. Вера слушала, то, что ей говорил Миша и потихоньку успокаивалась, привыкая к мысли, что всё будет хорошо.

Поздним вечером к Мише в комнату зашёл Федя и с озабоченным видом спросил:

– Миша, ты решил вторую задачу по физике? Что – то никак не получается.

– Там по всей видимости ошибка в условии. Я её пока оставил,– ответил Миша.

Артур лежал на кровати в наушниках и слушал музыку. Увидев Федю, он выключил плейер и снял наушники.

– Слушай, Миш, ты сегодня так всё расписал на доске, Храп был в восторге. Ты такие трудные задачи можешь решить? – восторгаясь спросил Артур.

– Я же эти задачи решал, когда готовился к Всероссийской олимпиаде по химии. У меня очень хорошая учительница была. Она много со мной занималась я сейчас, благодаря ей свободно справляюсь с задачами, – ответил Миша.

– А у нас по химии учительница в школе была – это просто смех. Она говорила с таким жутким акцентом, что иногда было ничего не непонятно. Например, она говорила так «Берём пробиркам, опускаем туда лакмусовом бумажкам, пробиркам вынимаем и будем посмотреть на бумажкам», – начал рассказывать Артур.– Все угорали со смеху, а она на нас только кричала. Перед началом урока специально открывали воду, что – то разливали или разбивали вечно. Иногда подставляли к входной двери стул, чтобы она не могла зайти в класс. Она весь урок потом выясняла, кто это сделал, так что было не до химии. Весело было!

– Да уж. У нас таких учителей, слава Богу, не было,– сказал Миша.

Федя и Айвар сидели за столом и слушали разговор Миши и Артура.

– А тебе Храп ещё какие – то другие задачи дал, Миш?– спросил Артур.

– Знаешь, Артур, не называй его, пожалуйста, Храпом. Его зовут Владимир Львович, – немного возмутился Миша.– Да, он предложил мне три задачи. Я завтра буду делать.

– Я вот по физике спокойно решаю, а по химии не очень,– добавил Федя.– Я, когда учился в школе, больше занимался математикой и физикой.

– А Гриша где?– спросил Миша.

– Он ужин готовит на кухне и ждёт меня, когда я от вас приду с решением,– улыбаясь сказал Федя.

– Я так – то всё сделал, – сказал Миша.

– Всё?!– удивлённо протянул Федя. – А мне покажешь решения? Миш, объяснишь? Пожалуйста.

– Ну, конечно,– заверил Миша, поправляя указательным пальцем очки.

Миша никогда не отказывал в помощи всем, кто к нему обращался, а когда давали разные задания, то решал за всех сам. Федя и Гриша просили всё объяснять, а Артур просто списывал не думая, чтобы просто поставили зачёт, да и то не всё и не всегда.

Однажды в выходной день Артур уговорил Мишу сходить в кафе днём. Миша заказал второе, салат, чай и пирожное. Когда принесли счёт, на котором значилась сумма в одну тысячу триста шестьдесят два рубля, то Миша просто побледнел.

– Ты не парься, – успокоил его Артур,– я сам за тебя заплачу. Какие мелочи? Сколько ты можешь пахать на всех? Надо же когда – нибудь поблагодарить тебя. Всё нормально. Ешь, не думай!

Мише было очень неудобно. После этого посещения кафе с Артуром, Миша две недели думал, как отдать деньги Артуру. Но на тот момент такой суммы у него не было, и когда пришёл денежный перевод от родителей, то он в этот же день отдал Артуру деньги, рассчитывая в будущем месяце сэкономить. После этого случая Миша не ходил с Артуром в кафе, а готовил дома простую доступную по деньгам еду. В последний ноябрьский выходной была организована для студентов поездка в Москву в театр Ленком на спектакль «Юнона и Авось». В начале декабря все вместе впятером Гриша, Федя, Миша, Артур и Айвар съездили в Москву, погуляли по Красной площади, а потом поехали на автобусе на обзорную экскурсию по Москве.

15

Вера родилась двадцать восьмого декабря. Приятная предпраздничная суета, покупка подарков, установка ёлок, утренники, предвкушение новогоднего таинства, переливающиеся гирлянды, украшающие площади, улицы и парки придавали её Дню рождения ещё большего настроения.

Рано утром, как обычно Вера вышла из дома и пошла привычной дорогой на работу.

– Здравствуйте, Александр Сергеевич! – бодро, с приподнятым настроением произнесла Вера.

На кудрявой голове поэта лежала шапка снега, шейный платок тоже был припорошен и вокруг постамента стояли белые сугробы нетронутого снега.

– Здравствуйте, Вера Алексеевна!

– «Мороз и солнце день чудесный!»

– Вы к своим любимым ученикам спешите?

– У нас сегодня любовь!

– «И сердце бьётся в упоенье?»

– «И для него воскресли вновь…»

– «И божество и вдохновенье?»

– Именно вдохновенье, Александр Сергеевич!

«И жизнь, и слёзы и любовь».

День рождения Веры всегда отмечали 28 декабря и не смешивали с новогодними праздниками. В этот день в школе проводились новогодние ёлки и поэтому уроки были сокращённые и это очень обрадовало Веру. Она спешила домой, чтобы накрыть праздничный стол до прихода гостей.

Первым с работы пришёл Саша. Вера сразу узнала его по звонку, который он в этот день нажал несколько раз. Вера подошла к двери, посмотрела в глазок. Он был закрыт цветами. Вера, улыбаясь открыла дверь.

– Поздравляю именинницу!– радостно воскликнул Саша. – Всех благ! Радости, везения, удачи!

Саша протянул Вере роскошный букет белых хризантем, нежно обнял и поцеловал её.

– Люблю! Люблю! Целую! Целую!

Саша снял куртку и поднял Веру на руки.

–Тише! Уронишь именинницу, – смущённо произнесла Вера.

– Нади ещё нет? – спросил Саша.

–Она звонила, задерживается на работе. Кому – то из Администрации города надо срочно вылечить зуб, как она сказала. Он должен сегодня вечером улетать на новогодние каникулы в Испанию, по – моему, а у него заболел зуб. Вот Надя его и лечит до самого вечера, но, я думаю, скоро уже должна прийти, – ответила Вера.

– Зубы мэра по зубам только нашей Наде, – сострил Саша.

– Да, наверное,– рассмеялась Вера.

– А я думал, что Вы здесь вместе накрываете, как всегда. Тогда я буду помогать. Что надо делать?– спросил Саша.

–Я всё уже успела приготовить, – ответила Вера.– У нас уроки сокращённые были сегодня. Я рано пришла с работы.

Саша снял пиджак, прошёл в кухню, потом заглянул в зал и изумился:

– Ничего себе! Стол полностью накрыт! И всё это ты сделала одна?

Саша не успел договорить, как в дверь позвонили. Вера пошла открывать, посмотрела в глазок, но он был закрыт букетом цветов. «Кто бы это мог быть?» – подумала про себя Вера,– «Надя никогда так не делает.»

Вера открыла дверь и буквально и не поверила своим глазам. На пороге стоял Миша.

– Ми- и- ша!!!– воскликнула Вера.– Вот это да! Ты откуда! Мы тебя и не ждали! Ты же утром …

– Поздравляю с Днём рождения! Желаю много много лет счастья!

Миша протянул маме букет чайных роз, а потом поднял на руки маму и закружил.

Саша вышел из зала и увидев Мишу удивлённо спросил:

– Ты когда приехал? Ничего не говорил. Ты же сказал, что сессия будет? Вот так сюрприз!

– Здравствуй папа! Сессию сдал досрочно на одни пятёрки! А сюрприз с приездом вам специально приготовил. Хотел всех удивить и порадовать маму в День её рождения.

–Ты же утром мне звонил, поздравлял, говорил, что готовишься к экзаменам, – сказала Вера.

– Это так надо было! Я уже ехал и боялся опоздать, но вот, кажется вовремя успел.

Миша разделся, прошёл в ванную комнату, включил воду, стал мыть руки. Затем из ванны высунул голову и обратился к папе: