Самоанализ родового сценария. То, чему не учат в школе и не знают родители

Иван задумался и опустил глаза вниз…

Когда человек добровольно собирается уйти из жизни, это говорит о его безвозвратном, твёрдом намерении и решении «отказа от жизни». Непоколебимое внутреннее решение, на которое уже внешние условия, какие бы они не были, не смогут повлиять и остановить его. Он готов в пользу своего решения отказаться от всего, что его эмоционально держит.

Я выдержала паузу и спросила у Ивана:

– От чего Вам нужно отказаться в своей жизни, чтобы улучшить её?

Иван посмотрел на меня и уверенно сказал:

– Отказаться от сомнений в себе и своих проектах. Перестать жить прошлым и не возвращаться туда при малейших неудачах, ошибках. Перестать корить себя и начать уже хвалить.

– Хорошо.

Понятие «неудача», «ошибка».

– Я бы хотела прояснить понятие «неудача», «ошибка». Можно? Забудьте про неудачи, ошибки! Их не существует, есть только опыт. Вся жизнь состоит из негативного и позитивного опыта. Просто, необходимо делать выводы и двигаться вперёд.

Иван кивнул головой и улыбнулся.

В Вас есть эта сила, которая поможет отказаться в жизни от того, что уже не имеет смысла, утратила свою важность, и мешает Вам ЖИТЬ полноценно, реализовать свои способности!

Отказывайтесь от сомнений в себе и в своих проектах. Перестаньте жить прошлым и не возвращайтесь туда при малейших неудачах, ошибках. Делайте выводы и идите вперёд, не оглядывайтесь назад! Перестаньте корить себя и начинайте уже хвалить! Тем более есть за что!

Пришло время подвести итоги нашей работы.

Иван сел ровно, расправил плечи, выдохнул и уверенно произнёс:

– Я и подумать не мог, что в отрицательных качествах может скрываться такая огромная сила. Я совершенно по-другому взглянул на своих дедушек и увидел ту силу и мощь, столько положительных качеств, которыми они обладали, и внесли вклад в мой сценарий жизни. Действительно, можно изменить сценарий жизни только тогда, когда его полностью осознаешь.

Как мне и говорили в начале нашего знакомства: Когда Вы меняете своё отношение к чему-либо, начинают меняться и ситуации в целом, и нести совершенно противоположный итог. Я очень рад нашему знакомству и благодарен Вам за столь глубинный разбор родового сценария.

– Иван! Скажите спасибо себе за готовность идти в родовой сценарий и осознанно менять его. То ли ещё будет, мы только в самом начале нашего пути на встрече с собой. Вам нужно время, чтобы осознать, присвоить себе эту силу родового сценария со стороны дедушек. И уже начать применять эти положительные качества и силу в желании жить и строить будущее своей мечты. До следующей встречи!

Мой дорогой читатель!

Вижу Ваш восторг и восхищение от проделанной работы над собой. Вы работали одновременно со мной. Продиагностировали, разобрали и провели коррекцию влияния Ваших дедушек на Ваше отношение к будущему, к перспективам, поменяли стратегию достижения.

Похвалите СЕБЯ, ВЫ – МОЛОДЕЦ!

Но на этом этапе для многих из Вас работа с дедушками не закончилась.

А именно те, кто планирует стать дедушкой в будущем, или уже является таковым,

проанализируйте:

«А как ВЫ влияете на судьбу Ваших внуков? Или как хотите повлиять и какой вклад внести в их развитие?».

Есть о чём задуматься, правда?

Настоятельно рекомендую осознанно взглянуть ещё на тот момент, если вдруг когда-то кто-то из Ваших детей, внуков у Вас спросит: «Расскажи мне о моём дедушке, я его совсем не знаю…?». Что и как Вы будете рассказывать? Я лично в Вас не сомневаюсь, Вы всё сделаете правильно.

Искренне, с любовью поделитесь правдой и тем самым заложите в ребенка надежный фундамент для его реализации в жизни.

Задание 6.

Записывайте все свои осознания в блокнот после проведенной коррекции. И по Вашей готовности мы продолжим наше путешествие. Следующая длительная остановка, будет посвящена разбору папки под названием «Бабушки».

Разбор папки под названием «Бабушки»

Сколько тепла, любви и заботы содержится в этом слове «бабушка»…А кто-то из Вас подумал про себя или сказал вслух: «Лучше бы их и вовсе не было»…

У каждого свои истории и воспоминания из детства, связанные с бабушками. Я Вас прекрасно понимаю. Предлагаю Вам открыть блокнот, и мы продолжим исследовать и познавать себя через призму сформированной в голове папки «Бабушки».

Задание 7.

Вспомните своих бабушек, какими они были? Какими позитивными и негативными качествами обладали? Делили ли Вы их между собой на «любимую» и «нелюбимую» бабушку?

Вы меня спросите: а как это? Вспоминая своё детство, подумайте, у кого Вам больше хотелось гостить? С кем Вам было комфортнее находиться? Кто из бабушек больше принимал участие в Вашем воспитании? Или они для Вас были одинаковы любимы и Вы их не делили между собой?

Запишите в блокнот минимум три позитивных и три негативных качества бабушек, если их делили между собой, обозначьте для себя «любимую» бабушку.

Пример Татьяны из практики консультирования.

Она замужем, двое детей: сыну 15 лет и дочери 7 лет, работает бухгалтером на заводе.

Татьяна обратилась с таким запросом: «Хочу разобраться в себе, не пойму своё поведение и отношение к людям. Со своими близкими веду себя, как „тиран“: контролирую, воспитываю „всех“, учу как „надо“. Из-за этого дома постоянные ссоры, конфликты. Злюсь на себя. А на работе, как „серая мышь“, „слово поперёк сказать не могу“, вот и тяну работу за всех, столько лет и на одном месте, ни повышения по должности, ни прибавки к зарплате. Подругам отказать не могу, то с ребёнком посидеть, то в больницу их отвезти, то отчёт в налоговую сдать… Что со мной не так?»

За одну сессию запрос не решится, здесь предстоит совместная работа в долгосрочной терапии. И начнём мы с разбора Вашего родового сценария.

– Татьяна, расскажите мне о своих бабушках. Какими они были, как Вам они запомнились в детстве? Делили ли Вы их между собой на «любимую» и «нелюбимую» бабушку? (для меня ответ был уже очевиден).

– Меня воспитывала бабушка со стороны мамы, она для всех авторитет, это «любимая» бабушка. Всю жизнь была руководителем, всех воспитывала, всё успевала, везде порядок и всегда спрашивала с нас. Дисциплина должна быть во всём.

Позитивные качества: строгая, требовательная, главная в семье.

Негативные качества: безразличная, неуступчивая, резкая.

Папина мама жила в деревне, мы её навещали редко. Она для меня была не понятной, про таких говорят: «ни рыба, ни мясо»…

Позитивные качества: добродушная, гостеприимная, исполнительная.

Негативные качества: скромная, наивная, угождающая.

Диагностика папки под названием «Бабушки»

Особенности коррекции и диагностики

Папка «Бабушки» отвечает за формирование наших ценностей, поддержание и сохранение семейных традиций. Показывает, как и на сколько мы адаптируемся в окружающей среде, какие качества проявляем.

Мы будем воспитывать в себе и ожидать от других те качества, которыми обладали наши бабушки. Это некий «фейс-контроль на людей», если мы видим людей, похожих на своих бабушек по проявлению качеств, мы их допускаем в свою жизнь, относимся к ним с уважением, считая, что каждый человек должен иметь эти положительные качества. А негативные качества бабушек не воспринимаем ни в себе, ни в других. Но, они, конечно же, проявляются в нас.

Для тех, кто относился к бабушкам совершенно одинаково, любил обеих и не делил между собой. Вы работаете также как в работе с папкой «Дедушки»: объединяете качества в один список и работаете с ним. Эти качества Вы проявляете и используете в жизни со всеми.

Для тех, кто делил бабушек между собой на «любимую» и «нелюбимую», для Вас работа будет складываться немного по-другому. Так как, Вы бабушек делили, следовательно, в жизни, Вы будете делить людей на «любимых» и «нелюбимых». С «любимыми» людьми, Вы будете проявляться и использовать качества «любимой» бабушки. А с «нелюбимыми» людьми использовать качества «нелюбимой» бабушки.