Счёт за страх

– Не может, а скорее всего. – добавила Катя и встала.

И тут резко включается свет.

– Здесь кто-нибудь есть? – спросила вставшая из-за стола Ира. – Кто вы? Что вам нужно?

Тишина. Класс быстро доел и стал думать как вернутся обратно в кабинет.

– Ну, что будем делать? Как мы до класса доберёмся? – испуганно спросила Лиза.

– Предлагаю, выйти и быстро побежать. – первым предложил Егор.

– А если нас поймают? Или там какая-то ловушка? – сказала Маша.

– Пойдём сразу всё вместе. Большой толпой. – ответил Егор. – так сложнее будет поймать.

Ещё не много посовещавшись, ребята решили последовать по плану Егора. Они быстро выбежали из столовой и побежали обратно в класс.

Всё закончилось хорошо. Все были в классе. Но…

– Погодите, а где Катя? – спросила Даша, оглядывая присутствующих.

– А она с нами в столовую ходила? – сказал Саша.

– Да, я там даже с ней разговаривала. Она точно там была. – уверенно ответила Арина.

– Но, тогда где она? – спросила Ира у класса.

– А если она отстала и её поймали? – спросила, испуганная Даша.

– Ой, мамочки! – Арина закрыла рот руками.

" Я ела и думала. Я пыталась найти логическое объяснение всему что произошло. Всё до чего я додумалась это сходить на кухню и взять ножи. Я встала и пошла искать. И нашла. Я нашла пять кухонных ножей. Выйдя из кухни я увидела пустую столовую. Лёгкая паника сменилась самой настоящей паникой. Я думала куда все могли деться. Я выглянула за дверь, коридор был пуст. Мозг пытался найти короткий путь до класса. Но столовая располагалась так, что всё дороги до класса были одинаковыми по своей линии. Я решила идти через третий этаж, а не через цокольный. Взяв всю волю в кулак и ножи, я побежала. Мне казалось я бежала целую вечность. Но я дошла".

В коридоре послышался шум. Все засуетились.

– Там кто-то есть. – сказала Кристина и быстро закрыла дверь.

Шум становился всё ближе. Он двигался прямо к кабинету.

– Оно приближается – прошептал Антон и все притихли.

И тут а кабинет резко вбегает Катя.

– Катя ты где была? – спросила Даша. подбегая к подруге. – Зачем тебе ножи?

– На всякий случай – сказала Катя, пытаясь отдышаться.

– Мы думали, что тебя поймали и ты уже не вернёшься. – сказала, подходящая к её столу Арина.

– Нет, всё хорошо. Я никого не видела. Всё было тихо – ответила Катя, садясь за парту.

– Куда ты пропала? Почему не пошла с нами? – спросила подходящая Ира.

– Это вы ушли без меня. – сказала Катя – Вы как-то тихо ушли…

– А где ты была, что не услышала нас? И зачем тебе ножи? – продолжила спрашивать Ира.

– Здесь кроме нас ещё кто-то есть. Нужно хоть как-то обезопасить себя. – Катя убрала четыре ножа в рюкзак и один протянула Даше. – На, возьми.

– Зачем он мне? – удивлённо спросила Даша, взяв нож.

– Для безопасности. Чтобы у тебя было хоть что-то, что может тебя защитить.– ответила Катя садясь на стул. – Убери в рюкзак.

Даша пошла к рюкзаку. Все успокоились. Так как электричество было в телефонах, можно было немного посидеть. Несколько ребят потянулись за своими телефонами. И тут Артём крикнул:

– Что-то не так с зарядкой. У меня вчера было пятьдесят шесть процентов и сегодня столько же – сказал он, пялясь в телефон

– И? Может он просто не сел? – предположил Кирилл

– Нет, я только сейчас увидел что у меня ярость на полную мощность, а она жрёт зарядку как на морозе. Не, я уверен тут что-то не так. – продолжил Артём

Все быстро достали свои телефоны и начали проверять. Но никто не помнил сколько у кого было процентов. А кто будет помнить?

– Погодите, мы можем проверить – предложила друзьям Лиза. – Давайте попробуем разрядить один телефон, а там уже посмотрим.

9"А" решил разрядить телефон Артёма. После часа использования по назначению телефон не сел. Что и подтвердило догадки Артёма.

" Почему-то у меня смешанные чувства… Вроде нам и еду дали и свет включили и не навредили, но…

Зачем всё это? Зачем просто так кого-то запирать? У всего должен быть смысл! Я хочу знать, в чём подвох"

Второй день пребывания в пустой школе близится к концу. Солнечный свет начинал покидать небо.

– Как вы думаете нас снова запрут и усыпят газом? – задумчиво спросил Егор.

– Не хотелось бы. – сухо ответила Кристина

– Предлагаю подкараулить его – предложил Егор. – Как долго мы должны мириться с этим?

– Егор, ты не знаешь кто там!! Так, зачем лишний раз рисковать жизнью? – пыталась вразумить его Таня.

– Ну, надо же что-то делать. Мы не можем вечно оставаться здесь. Кто со мной? – спросил Егор.

На удивление с ним согласились пойти четверо парней ( Миша, Стас, Максим, Сергей). Они решили спрятаться в женском туалете. Их пытались отговорить, но не вышло.

– Кать, одолжи, пожалуйста, нам свои ножи. – попросил Максим, подходя к Кате.

– Хорошо, но только три. – ответила Катя и дала им три ножа.

Они ушли прятаться. Время было почти девять часов. И снова как под копирку: ключ в замочной скважине, и газ…

Глава 3

"Что было не так с ребятами? Мы проснулись как в прошлый раз с небольшими провалами в памяти, но которые быстро проходили. Немного отойдя от газа мы пошли искать ребят. В женском туалете мы их не нашли, их нигде не было. На наши зовы они не отзывались. Мы испугались. Куда они могли деться? Что-то пошло не так? У них не получилось. А найдём ли мы их?

Оставшийся класс решил спуститься в столовую, что бы проверить правда ли нам каждый день приносят новую еду, как сказала Ира. По правде говоря все просто хотели есть, но боялись. Еда снова была новой. Так что да, у нас каждый день будет новая еда. Мы сели есть. Я даже подумать не могла, что одно случайное действие перевернёт моё восприятие и я на всегда запомню этот день. Я уронила ложку и пошла за новой так, как в столовой чистые ложки кончились, видимо кто-то знал наше точное количество и всё рассчитал. Я пошла на кухню и открыв дверь я… я… увидела пять трупов… Они лежали на полу… Почему-то ко мне пришла уверенность в том, что они умерли… Будто бы я сразу всё поняла… Я всегда знала что не отличаюсь особой брезгливостью и с психикой у меня все хорошо… Но… так далеко я не заходила… и это было слишком… я просто молча смотрела на них и осознание того, что они мертвы просто ударило в мою голову. Всё что я могла это взять ложку, молча захлопнуть дверь и сесть на место. Мне как будто отшибли память. Я с пустыми глазами пошла на своё место. Я ничего не видела, мой мозг был затуманен. Я шла на автомате, если меня сбила машина, то я бы не заметила. Весь мир перевернулся. Только подошла к своему стулу и осознание заново ударило меня. Я поняла что я… перешагнула через двух своих мёртвых одноклассников… мне стало плохо. Я увидела… я прозрела… Мне кажется, это будет сниться мне до конца моих дней. Мне кажется, что я никогда не избавлюсь от этого. Я не понимала, я… ничего не понимала… всё перемешалось в моей голове. Мне казалось я в другой реальности, я не здесь, а где-то там… я не знаю где… я ничего не знаю…

Даша первая заметила, что со мной что-то не так. Но у неё слабая психика, мы как то смотрели ужастик, так она после этого до сих пор темноты боится. Я пыталась думать у кого сильные нервы, но… они там лежат… Всего одна дверь отделяет наш класс от… я не знаю, я не могу думать, я вижу их, я вижу как они лежат, нет я могу… у меня трясутся руки, я не могу встать, не могу пошевелиться, я чувствую, … мне кажется я вот-вот сорвусь…Мне кажется мир стал каким-то другим, он… замедлился? И мне кажется я отупела в одно мгновение…Мне кажется, мне кажется… предложения начинались с этой фразы, я уже не была уверена ни в чём.

Пошла вторая волна… и на меня накинулся страх. Оно их убило…ОНО ИХ УБИЛО… Я боялась, но чего?… Если бы меня спросили, я не смогла ответить. Это чувство останавливает всё… моё сердце кажется перестало биться. Мне казалось, что я задыхаюсь. Я ничего не чувствовала, но боялась. Страх это же чувство? Я хочу выбраться отсюда, заберите меня… Я хочу домой, я… я хочу забыть. Я хочу раз видеть… Умоляю, кто-нибудь, сотрите мне память, я… не могу… нет… Но я…я…

Не уверена сколько я просидела в таком состоянии. Я думала, но мой мозг был пуст. Я сидела со всеми в столовой, но я была не здесь. Все разговаривали и я это слышала, но вокруг меня была тишина…Только я и моя тишина были в этом мире. Казалось прошла целая вечность и даже больше, но я всё ещё сидела и ничего… внутри меня было пусто. Не знаю как я снова включилась, но я начала искать кому можно рассказать что я видела. Мне нужно было кому-то рассказать, пока пустота со страхом окончательно не сожрала меня. Я решила рассказать Ире, она же староста (почему-то меня преследовала эта логика). Я встала на автомате. Это уже была не я… я не знаю кто это был…Я встала и подошла к ней и потянула её за рукав как ребёнок который не умеет разговаривать. Я не могла говорить, мой язык не подчиняется мне. Ира спросила: "Кать, что случилось?". Но, а я лишь промямлила: "Пойдём…" и потянула её в сторону кухни. Все уже смотрели на нас. Она пошла за мной. Я открыла дверь кухни и… Ира не молчала как я… Она закричала, … мне казалось на другом конце планеты(или где мы там?)было слышно её крик. Остальные ребята быстро бросились к нам, чтобы посмотреть что случилось и увидели…не было ни одного человека который бы не пожалел от того что увидел… Кто-то тоже закричали как Ира. Лиза, Даша и Маша начали плакать. Всё впали в состояние отрицания, страха и осознания всей ситуации одновременно. За несколько секунд столовая наполнилась странной атмосферой… МИР ЗАМЕР. Больше ничего не имело значения. Даша всё плакала и плакала. Я боялась за неё и страх вернул меня в чувства. Мои попытки успокоить её были безрезультатны…

Отсюда надо было выбираться. Но задача дотопать до класса оказалась невыполнимой. Я сказала, что нам пора в класс, но мне ответила лишь тишина. "Так… с этим надо что-то делать "– решила я и взяла Дашу под руку и пошла в класс. Даша даже сопротивлялась, её глаза смотрели в никуда. Дойдя до класса, я посадила её обратно за парту. И один вопрос залез ко мне в голову: "Мне что всех так перетаскивать?". Меня уже не пугали трупы, меня пугал тот, кто это сделал и он был здесь. Мне нужно было спуститься вниз за остальными, хотя я боялась оставить Дашу одну. Но я спустилась. Тащить их всех мне не хотелось, поэтому я решила как-то привести их в чувства. Не получилось, они не слышали меня, меня никто не слышал. Ну что же… придётся всех таскать в класс самой.

Были ли в этой ситуации какие-то плюсы? Как ни странно, да. В какой-то мере им повезло… они ничего не понимали, они были не здесь, поэтому не боялись того кто возможно всё ещё был здесь. Шаг за шагом, ступенька за ступенькой, человек за человеком. Не знаю сколько часов я их таскала. Я несколько раз просто оставалась в классе. Мне не хотелось идти туда снова. Я хотела забыть всё это как страшный сон, чтобы кто-то сделал всё это за меня. Я долго так сидела и жаловалась самой себе на свою жизнь. Но всё равно возвращалась вниз. В общем, переход остолбеневших учеников из столовой в класс был успешно завершён. И даже не пришлось их сорок лет по коридорам водить. Видать плохой из меня Моисей бы вышел.

Нет, это безумие! Там в столовой лежат пять трупов моих одноклассников, а я успеваю шутить. Я сошла с ума? Время сблизились к часу дня. Класс более-менее вернулся в строй. Все начали перешёптываться, кто будет следующий жертвой? С нами всеми было что-то не так, со мной было что не так. Мне казалось, что я это больше не я. Меня потянула в столовую мысль: "Надо убрать трупы куда-нибудь". И я пошла… Зачем? Зачем? Я шла и спрашивала себя, зачем? Но я шла… Я открыла дверь и зашла. Куда я буду их перетаскивать? Подсобка, это всё что пришло мне в голову. И она была не далеко. Следующая дверь на право. К счастью она была не заперта. Я поискала ключ и быстро нашла его, он лежал на столе. И теперь самое страшное… Мне надо было перетащить всех пятерых туда, но как? Этот вопрос я задала себе уже после того как закончила. А по-настоящему, я просто потащила их в подсобку. Начала с Миши, так как он лежал с краю. Я дотащила его и положила на пол. И так с каждым по очереди. Наконец я всё сделала и потянулась в карман за ключом. И тут я поняла что сделала… я спрятала трупы… я быстро закрыла дверь на ключ и убежала…

Я схожу с ума? Я схожу с ума! Что я надела? Зачем это мне? Что со мной? В моём мозгу творилось что-то не понятное. Я кинула ключи в сумку и закрыла лицо руками. Мне надо было успокоится. И вот я сижу и пишу. Меня преследуют странные чувства. Я не могу их объяснить. Никто не заметил моего отсутствия. Классу уже стало легче. Все стали нормально разговаривать. Атмосфера стала лучше. Но мне лучше не становилось. В голову снова полезли разные мысли: От чего ребята умерли? Нас тоже убьют? Мы выберемся от сюда? Что будет дальше? …А вдруг они не умерли, а просто ещё не проснулись от газа? Последний вопрос меня напугал. А может и правда. Я же закрыла их там. Возвращаться мне туда не хотелось. Но мысли добивали. Ладно, я проверю их завтра. В любом случае вентиляция там есть. Не задохнутся, а от жажды умирают только через три дня. Я приду раньше. Я пыталась хоть как-то себя успокоить. В любом случае что сделано, то сделано. Если они уже умерли… то ничего уже не исправить…

Оставалось двадцать минут до девяти. Все уже поняли что в девять "нам пора спать", а точнее в девять нас опять усыпят. Во всём этом был один плюс: думаю без посторонней помощи сегодня никто бы не уснул. Даше стало лучше, но она стала боятся ещё больше. Она не хотела выходить из кабинета, даже просто выйти в туалет она боялась.

У нас было электричество и зарядка волшебным образом не садилась. Поэтому почти весь день я просто слушала музыку и листала фотографии в телефоне. Просматривая семейные фото мне хотелось заплакать. Мы оказались здесь двадцать пятого апреля в понедельник и это уже третий день нашего пребывания здесь. Сколько таких дней ещё пройдёт? Я не знаю, … я ничего не знаю. Я ни в чём не уверена.

Марина взяла рюкзак и положила его на стол, чтобы сделать из него подушку. Мне эта идея показалась разумной и я сделала также… Солнце садилось и лес погружается в темноту. Дул легкий ветерок, и деревья немного покачивались. Ключ оказался в замочной скважине и начал поворачиваться. Это был знак.

Глава 4

"Что было не так с моим разумом? Перечитав свои вчерашние записи я поняла, что вчера со мной было что-то не так. Какай-то странный "осадок" не собирался уходить.

Ребята проснулись. Все боялись спускаться в столовую, но чувство голода вынуждает. Никто не знал что их там не было. Класс все-таки решил спуститься в столовую" .

– Куда они делись? – спросил, зашедший на кухню Паша.

– Может он их унёс? – предположила Лиза, заходя за ним.

– …Скорее всего. Ладно пойдём есть, всё равно мы уже ничего не изменим. – сказал Андрей выходя из кухни.

Они расселись по своим местам. В столовой царило напряжение. Все нервно поглядывали на кухню будто ждали чего-то. Катя понимала что это как странно, но взгляд тянуло туда.

– А как ты думаешь, кто будет следующим? – со страхом в глазах спросила Даша.

– Не знаю, Даш, не знаю. Может их убили просто потому, что они его увидели? – нервно ответила Катя.

– Может, а если нет? – сказала сидящая рядом Лиза. – Мало ли чего.

– Давай лучше надеяться на лучшее… Погоди я сейчас вернусь – и Катя встала из-за стола.

– Эй, ты куда? – спросила Даша.

– Сейчас вернусь – ответила Катя и ушла.

Она достала ключи из кармана и тихо открыла дверь кладовки. От туда пошла сильная вонь, трупы начали гнить. Теперь Катя точно была уверена что они мертвы.

– Фу, Боже мой – вырвалось у Кати.

Кристина, Кирилл и Маша, которые сидели ближе всего к выходу, услышали и вышли в коридор.

– Ты чего? Что случилось? – спросил Кирилл.

– Там, это… – Катя не ожидала того что они выйдут и быстро попыталась придумать какое-то оправдание.

– Что? – спросила Кристина, подбегая к Кате.

Ребята подошли к двери.

– Нет, не надо, не заходите. – но Катю уже никто не слышал.

– О, Боже. – сказала Маша. – Вот куда он утащил их.

Ребята минуту просто смотрели на трупы и не знали о чём думать.

– Ребят, вы куда ушли? – спросил выходящий из столовой Паша.

Он подошёл к ним.

– Ё, моё… – сказал Паша.

Катя захлопнула дверь и повернулась к ребятам.

– Всё, пошли отсюда, я больше не могу – и Катя молча ушла.

Они вернулись в класс. Катя всё это время прятала ключи в кармане. Когда всё пятеро зашли в столовую – оставшиеся ученики начали спрашивать куда они ходили.

– Ну, это… там… – начал говорить Кирилл.

– Там, они… Егор, Миша, Стас, Сергей, Максим они все лежат в подсобке – начала тараторить Маша.

– Да, ладно – сказала Ира.

– Да, лучше не ходите туда – ответил Кирилл и пошёл на своё место.

Но всё равно несколько ребят пошли посмотреть. Ира, Антон, Артём и Саша вернулись с тем же результатом. После этого класс быстро доел и пошёл наверх. По пути до класса Катя задержалась, сказав всем, что пойдёт в туалет на втором этаже. Она вернулась к подсобке и закрыла её на ключ и пошла обратно. Никто ничего не заметил. И Катя спокойно вернулась в класс.

" Н-да… актриса из меня вроде нормальная вышла. Никто ничего не увидел. Я не знаю сказать им или нет, что это я спрятала трупы. И как они отреагируют? Что мне делать с ключом?"

И тут к парте подошла Марина и села к Кате.

– Ты чего там всё пишешь и пишешь? – спросила она.

– Да, так… ничего особенного. Просто пишу чтобы не сойти с ума пока мы здесь. – ответила Катя закрывая дневник.

– Ааа, ясно – сказала Полина и уткнулась в телефон.

Катя больше не знала что написать. Она убрала дневник в рюкзак и пошла к парте Даше. Даша сидела в среднем ряду и её соседом должен был быть Ярослав который заболел.

– У нас четверо заболевших. Какие они везунчики, они не пошли в школу и не попали сюда – подумала Катя.

Даша что-то писала.

– Ты что, домашку делаешь? – спросила, подходящая Катя.

– Да, вот. Мне просто скучно- подняв голову, ответила Даша.

– Ты как? В порядке? – и Катя села рядом с подругой.

– Лучше, но мне всё равно страшно. – Даша повернулась к ней.

Катя посмотрела на часы.

– Слушай, ты не хочешь есть? Уже два часа – спросила Катя и передвинула очки на голову .

– Неет, я не хочу – замотала головой Даша.

– Ну, Дашь… Не бойся, я с тобой пойду. Я тебя от всех защищу!! – сказала Катя и положила своё голову ей на плечо. – Ну, пошли…

– Хм. Ну ладно, пошли. – и Даша рассмеялась.

Девочки спустились в столовую, взяли еду и сели есть.

– А ты не боишься? – спросила у неё Даша.

– В общем, нет. Но мне не очень комфортно здесь. Я не знаю чего ожидать – ответила Катя, подходя к столу с двумя чашками холодного чая. – Пей, он холодный.

Девочки поели и с опаской пошли на верх. Подходя к кабинету, девочки увидела класс, который толпился возле женского туалета. Они быстро подошли к одноклассникам.

– Что случилось? – испуганно спросила Даша.

– Тут кровавая надпись – ответил Антон.

– Ты уверен? А может это просто имитация. И что там написано? – спросила Катя.

– " Я всё вижу"– вот что. – сказала Таня

– И что это значит? – спросила Даша, пока Катя пыталась пройти к этой надписи.

– Не знаю. Это может быть всё что угодно – ответила Маша.

Катя кое-как зашла и увидела, что надпись была на зеркале и написана чем-то красным.

– Кто решил, что это кровь? Может это кетчуп? – предположила она

– Да какой кетчуп! Это точно кровь! – ответила Маша.

– Маш, вечно ты всё драматизируешь – сказала Катя, подходя ближе к зеркалу.

– А ты сама подумай, разве это похоже на кетчуп? А вот на кровь очень даже. И вообще это мы с Машей эту надпись нашли – сказала Марина.

– Что бы просто зайти в туалет и увидеть это на зеркале много ума не надо. Я видела такую искусственную кровь, которая очень была похожа на настоящую, так что если на это что-то похоже кровь это ещё не значит что это кровь – ответила Катя. И чья это, по твоему, кровь?

– Я не знаю… А что если она от наших погибших ребят? – предположила Марина и сразу побледнела.

– Боже мой – испугалась Маша.

– Спокойно, когда мы их нашли, на них не было ни каких травм – ответила Катя.

– А если сейчас появились – спросила с сзади стоящая Ира.

– Тогда надо проверить. Мало ли чего – сказал Кирилл и пошёл вниз, толпа увязалась за ним. Все спустились по лестнице. Кирилл взялся за ручку двери.

– Закрыто – сухо произнёс он. – Кто-нибудь знает, где ключи от сюда?

– Может на вахте? – предположила Лиза и побежала на первый этаж.

Она поднялась по лестнице и начала искать. Ключа нигде не было. Лиза вернулась не с чем.

– Ну, нашла? – нетерпеливо спросил Антон.

– Нет – Лиза помотала головой.

– Что будем делать? Есть предположения? – спросил Кирилл, всё ещё стоявший у двери

– Может, он специально забрал ключ, чтобы мы не добрались до туда? – высказала свою версию Таня.

– Всё может быть – пожала плечами Лиза. Пойдёмте обратно в класс, мы тут уже ничего не сделаем.

Класс двинулся на верх в сторону класса. Кристина поднялась самой первой и снова пошла к зеркалу. Но послания уже не было.

– Ребят, тут ничего нет, надпись исчезла – громко сказала она.

– Это как так? – спросила Марина, забегая в туалет.

– Сама посмотри, тут ничего нет. Зеркало чистое – ответила Кристина.

– А если он стёр это послание. Значит он здесь и где-то рядом – предположила Маша, тем самым напугав всех вокруг.

– Всё, хватит, пойдёмте отсюда! – сказала Ира и махнула классу рукой, чтобы те зашли в класс.

" Послание? Зачем оно? Что оно значит? Кто-то хочет что-то нам сказать. "Я всё вижу" – это угроза или что?

Нужно ли мне всё рассказать ребятам? Они ведь думают, что это он закрыл дверь в подсобку, а не он. А. Что если это письмо адресовано мне? Это значит, что он всё видел? Что он хочет? Что я должна сделать? И если это кровь то чья? Или это не кровь?

А если включение электричества было не случайно? У нас по школе есть камеры и, может, он через них всё видит? А для этого ему нужно было включить электричество. Зачем ему за нами наблюдать? Зачем было оставлять нас здесь? Мы часть какого-то эксперимента? Может с этим связаны мои странные чувства? Со мной явно было что-то не так. Да и класс стал по тише. Мы редко переговариваемся, мы почему-то закрылись каждый сам в себе. Даша всегда была весёлой, а тут притихла, стала похожей на меня. Ко мне в голову лезут странные навязчивые мысли и мне не свойственны сильные эмоции. Я низко эмоциональный человек. Это место изменила нас и не понятно в какую сторону. Мне кажется передо мной другие люди. Маша никогда не была особо пугливой, а Марина никогда не хамила мне, мы даже дружили как соседки. Мы здесь всего четвёртый день, а такое ощущение, что мы прожили здесь всю жизнь. Класс знает что тут кто-то есть, но почему-то мы спокойно ходим с этажа на этаж, а опасения наступают после того как мы приходим туда куда надо. Нас уже не пугает газ, все просто стали спокойно реагировать.

Катя остановилась, в голове снова промелькнула странная мысль. Будто послание на зеркале ждёт своего ответа. Она вырвала листок и начала думать о том, чтобы надписать, забыв о том, что недавно записала в дневнике.

– Может, тоже что-то спросить или надо ответить? Но что?– думала она

Катя взяла ручку и начала писать: "Что это значит?". Свернула лист пополам и ещё раз по пополам. Она посмотрела на часы, время близилось к девяти и побежала в туалет. Забежав, она решила спрятать записку рядом с зеркалом, в щель между стеной и зеркалом. Катя положила туда свёрнутый лист дневника и пошла обратно в класс. И тут до неё начало доходить, что она сделала.

– Опять! Да, что со мной? – она схватилась руками за голову. – Что это было? Я сошла с ума?

Катя хотела забрать записку, она уже встала, но поняла что её частые отлучения могут заметить и села обратно за парту. Девушка не могла понять, что с ней происходит и что она творит. Будто кто-то управляет ей без её ведома. И какой смысл у всего этого? Почему именно она?

Марина как обычно положила рюкзак на стол и легла на него. За четыре дня проведённые здесь уже все начали так делать. Некоторые убрали телефоны, другие пристально смотрели на дверь и играли в игру как со светофором, пытаясь отгадать в какую секунду она начнёт закрываться.

Ключ заново оказался в замочной скважине.

Глава 5

"Что со мной было не так? Зачем я это сделала? Я ничего не понимаю".

Катя проснулась с запиской, вложенной в её дневник. Она пришла в себя и прочитала записку, где было написано: " Самая умная? ". Самооценка сказала сама за себя: " Да ". Но Катя порвала записку и убрала обрывки в рюкзак, потому что в мусоре их могли найти.