Школьное образование в онлайне: что будет дальше?

В новом выпуске подкаста Айти и дети мы поговорили с Яковом Сомовым — генеральным директором и сооснователем просветительского проекта «Лекториум», а также руководителем центра онлайн-образования президентского физмат лицея №239. Что мы успели обсудить:— Почему современным учителям необходимо обладать компьютерной грамотностью? — Случилось ли перерождение онлайн-образования после локдауна? — Какими должны быть домашние задания, чтобы обойти GPT и нейросети? — Как вовлечь ребенка в дистанционное обучение и при чем тут шарлотки? — Чем успешная образовательная механика в онлайне похоже на игру Death Stranding?Слушайте об этом и многом другом в этом эпизоде! Подписывайтесь на обновления, чтобы не пропускать наши выпуски. А если остались вопросы — напишите нам в бот, мы обязательно на них ответим! Полезные ссылки: 1. Проект Лекториум: lektorium.tv/2. Курс Химия вокруг нас: lektorium.tv/chemistry3. Онлайн-курсы Лицея №239: 239.ru/mooc4. Совместный проект Лекториума и Студии Артемия Лебедева: biblio.presshistory.ru/5. Канал Айти и Дети: t.me/itkidz6. Задать нам вопрос: t.me/ITandKidz_BotТайм-коды:00:00:53 Как энтузиаст без высшего образования создал одну из самых известных площадок с бесплатными онлайн-курсами 00:05:31 Зачем записывать университетские лекции на видео и почему не все российские вузы этим занимаются 00:09:16 Онлайн в образовании: цели и существующие проблемы 00:17:10 Школьные учителя и дистанционка: какие практики помогают облегчить процесс 00:25:22 Как нейросети изменят школьное образование  00:45:44 Как изменить процесс образование: на примере опыта Лицея №239