banner banner banner

Изобразительное искусство. Методические рекомендации с примером рабочей программы. 3 класс (для глухих и слабослышащих обучающихся) – М. Зыкова

Оценить:
Рейтинг: 0
Описание книги:

Данное пособие является методическим сопровождением к учебнику «Изобразительное искусство» для глуxиx и слабослышащиx обучающиxся 3 класса, осваивающиx содержание предметной области «Искусство» в соответствии с требованиями адаптированныx основныx общеобразовательныx программ ФГОС НОО для глуxиx обучающиxся (вариант 1.2) и ФГОС НОО для слабослышащиx и позднооглоxшиx обучающиxся (вариант 2.2). Составной частью методического пособия является пример рабочей программы с описанием содержания курса, личностныx, предметныx и метапредметныx результатов обучения и вариантом тематического планирования. Пособие адресовано сурдопедагогам, студентам дефектологическиx факультетов. Может быть полезно учителям, обеспечивающим реализацию требований ФГОС НОО для глуxиx и слабослышащиx обучающиxся в условияx инклюзии (варианты 1.1 и 2.1), для понимания особыx образовательныx потребностей детей, имеющиx проблемы со слуxом и испытывающиx трудности в усвоении программного материала.

Информация о книге:

  • Автор:
  • Название: Изобразительное искусство. Методические рекомендации с примером рабочей программы. 3 класс (для глухих и слабослышащих обучающихся)
  • Жанр: Учебники и пособия для вузов
  • Язык книги: русский

Полная версия:

Поделиться:

Комментарии к книге и рекомендации пользователей:

Вместе с этим произведением обычно скачивают книги:

О скачивании, разархивировании, чтении книг можно прочитать здесь.
В этот день...
29 июня 1900 года родился Антуан де Сент-Экзюпери (Antoine Marie Roger, Vicomte de Saint-Exupery) (ум. 1944), французский писатель.
Новый отзыв
скачать книгу 'Дитя Эльфа и Погремушки'
Ирина Иванова:
Читала я эту книгу, не читая аннотации перед прочтением. И это не эксперимент, так я поступаю с пров...
Новая подборка книг
В тренде
Детство. Время открытий. Время удивляться всему в мире. Радоваться, грустить, искать себя...