Что я видел (отрывки)

Я со всей силы крикнул:

– Дядя машинист!

Он посмотрел вниз и увидел меня. Я стал махать рукой и закричал:

– Это я потерялся! Это про меня радио кричало!

А машинист засмеялся и тоже мне рукой помахал.

Зоопарк

Как мы ездили в зоопарк

…Мама сказала, что мы сейчас поедем смотреть диких зверей. А я спросил:

– А они нас не заедят?

Все кругом засмеялись, и одна тетя незнакомая сказала:

– Они в клетках сидят, в железных. Они не могут выскочить. Там есть маленькие лошадки. Попроси маму, она тебя покатает.

Как мы в зоопарк приехали

Нам в зоопарк на троллейбусе не очень долго нужно было ехать, поэтому мы пошли вперед, чтобы выходить. И все нас спрашивали:

– Вы у зоопарка выходите?

Это потому, что они тоже хотели выходить. А если ты не выходишь, надо выходящих вперед пропустить. В троллейбусе очень много народу было. А когда нам надо было выйти, нас тоже пропустили. Один дядя даже предложил:

– Давайте, гражданка, я вам мальчика вынесу.

И он меня вынес. Мама сказала «спасибо» и взяла меня за руку. И мы пошли в зоопарк. Там стенка. И на стенке стоят звери. Только они не живые, а специально сделанные. И надо брать билет, как на поезд. В стенке окошечки, и из окошечка дают билеты.

А потом надо идти в ворота. А там дальше зоопарк.

Пеликан

Мама стала всех спрашивать:

– Где слоны? Где слоны?

А я спросил маму:

– Почему слоны?

Мама сказала:

– Вот увидишь, какие слоны. Идем скорей.

А там была вода. Прямо целый пруд. В воде плавали птицы. А по берегу ходила одна птица. На маленьких ножках и очень толстая. У нее клюв очень большой. И под клювом кожа висит, как мешок.

Я закричал:

– Ой, кто это? Кто это?

А один мальчик мимо проходил и сказал:

– Это пеликан. Он клювом рыбу ловит и в этот мешок под клювом складывает. А потом ест.

Я маму спросил:

– Правда, пеликан?

Мама ответила:

– Правда, правда! Идем.

Орёл

А потом я не захотел идти дальше, потому что мама шла очень быстро и потому что я за решеткой увидел очень большую птицу.

И стал кричать:

– Мама, вон какая птица!

И стал показывать на нее. У нее на клюве, на конце, – крючок. А на лапах – очень острые когти. Она коричневая и немного черная. И я тянул маму, чтобы к ней идти. Мы совсем близко подошли.

Эта птица сидела на большом камне и в лапах держала сырое мясо. Она клювом отрывала кусочки, а потом на всех глядела и ела мясо. Она очень сердито глядела.

И все говорили, что это орел. И что это самая главная птица. Потому что она всякую птицу может победить и заклевать. И что она маленького барашка может унести и даже маленького мальчика унесет. И две такие птицы могут даже большого человека забить. Они только сырое мясо и едят. Они хлеб не станут есть.

Они очень высоко летают и сверху смотрят, кого им заклевать. И всяких птичек хватают, и зайчиков тоже. А этот мальчик, который раньше нам встретился, там тоже стоял, и он про орла много рассказывал.

Он сказал, что про всех зверей знает, потому что он в зоопарке учится. Их много, таких мальчиков и девочек. Они за зверями тоже смотрят. И они про зверей все знают.

А мама его спросила:

– Ты, наверное, в школе учишься, а не в зоопарке?

А он ответил, что в школе тоже учится, а здесь за зверями помогает ухаживать.

Дикобраз

Вдруг я услышал, как один дядя закричал:

– Вон он, дикобраз! Вон, вон, гляди!

Я сказал немножко громко:

– Мама, вон кричат «дикобраз». Хочу дикобраза!

А мама рассердилась:

– Это вот про тебя и кричат. Ты скандалишь, ты и есть дикобраз-безобраз.

– Да нет, – возразил я. – Все туда смотрят, в клетку. Пойдем!

А потом стал просить:

– Пожалуйста! Пожалуйста! Пожалуйста!

И мы пошли к этой клетке.

И вовсе не про меня дядя говорил, что я – дикобраз, а там, в клетке, сидел дикобраз. Из него растут, прямо как прутья, такие иголки. Они острые. Его ни за что нельзя погладить.

А впереди у него мордочка. И носик кругленький. А на мордочке иголок нет, а волосики.

Мама на дощечке про него прочитала. Мама сказала, что он живет в жарких странах.

У него там, в клетке, был домик, и там, в домике, другой дикобраз лежал.

А потом дядя, который кричал про дикобраза, говорил, что эти колючки очень могут колоть.

Он сказал, что однажды видел дикобраза. Он хотел его поймать. А дикобраз побежал скорей к ямке и совсем голову в ямку спрятал. А колючки все на дядю выставил, и его никак взять дядя не мог, потому что колючки очень острые и они во все стороны торчат.

А когда мы с мамой на дикобраза смотрели, он колючек не выставлял, а их все назад держал.

Он совсем небольшой, как маленькая собачка. У него мордочка очень добрая.

Я маму спросил:

– Мама, дикобраз хороший?

Мама ответила:

– Ну, вот сам видишь какой.

А я сказал:

– Хороший, хороший!

Мама предложила скорее идти к слонам, и мы пошли.

Как я катался на маленькой лошадке

Мама опять стала всех спрашивать:

– Где слоны?

Нам сказали, чтобы мы дальше шли. А дальше был заборчик, а за заборчиком бегала маленькая лошадка. Она совсем маленькая. Это детская лошадка. Эта лошадка возила повозочку. Повозочка тоже маленькая. И в повозке сидели две девочки маленькие и еще мальчик, немножко побольше. Мальчик вожжи держал и правил. Я стал радоваться, в ладоши хлопать и кричать:

– Ай, ай, какая лошадка!

И я кричал, что хочу на этой лошадке ехать. А потом еще пробежала лошадка, тоже с повозочкой. Только у этой лошадки уши были очень длинные.

Я стал кричать:

– Какая смешная!

Мама сказала, что это я смешной. Потому что это не лошадка, а ослик. У них всегда уши длинные. И хвост у них не из волос, а как веревка, только на конце кисточка из волос.

И ослик, и лошадка бегали кругом за заборчиком. И возили мальчиков и девочек.

А у лошадки и у ослика еще колокольчики были прицеплены, Лошадка бежала и звонила.

Я стал маму просить, чтобы разрешила мне покататься непременно на этой лошадке.

Мама сказала:

– Я не знаю. Может быть, не пустят.

А тут один дядя стоял. Он сказал:

– Это для всех детей. Надо купить билет.

И добавил:

– Идемте, идемте. Я вас провожу. И даже взял меня за руку.

Мы пришли туда, где можно к лошадкам пройти. И там стоял дядя, и он билеты продавал. И там же стоял этот ослик. И дядя, который билеты продавал, предложил:

– Ну, давай я тебя посажу.

А я ответил:

– Не надо меня сажать. Я на ослике не хочу. Я хочу на маленькой лошадке.

– Ну, тогда жди, – сказал он.

А лошадка мимо нас проехала и опять поехала по кругу. Потому что те девочки еще катались.

Я смотрел, как лошадка ножками бежит. Она прямо как игрушечная. И головка у нее тоже маленькая.

Пусть папа мне такую подарит, я ее очень любить буду. Я бы с ней вместе спал, и она бы по комнате у меня ходила. Я бы ее гладил. Я бы ей все есть давал. Я бы ее целовал. Я бы на нее верхом сел и поехал бы с саблей. Тогда бы все мальчики боялись меня.

Я все смотрел на лошадку, как она к нам подбегала. А когда она до нас добежала, мальчик, который правил, сказал лошадке «тпру», и она остановилась. Девочки стали вылезать, а мне мама сказала, чтобы я садился.

Но я сказал, что хочу сначала погладить лошадку.

Она была как раз с меня ростом. И я ее по спине погладил. А она головой стала трясти. И я ей немножко шею погладил. А мальчик, который правил, мне крикнул:

– Не бойся, она не кусает!

И я лошадке мордочку погладил.

Мама сказала, что у нее была собака больше, чем эта лошадка.

А дядя, который билеты продавал, сказал, что это пони и что он, хоть такой маленький, все равно очень сильный и ему уже много лет.

Потом дядя посадил меня в повозку на скамеечку. А напротив посадил одну девочку. И мама мне все говорила, чтобы я держался.

Мы поехали, лошадка затопала, колокольчики зазвонили. А эта девочка так обрадовалась, что закричала очень тоненько. И я тоже закричал, потому что это очень хорошо – как мы поехали. И все на нас из-за заборчика смотрели. И как девочка кричит, смотрели.

И мы проехали мимо мамы, и я ей рукой помахал. Она мне кричала:

– Держись, Алеша! Держись!

А мальчик, который правил, сказал:

– Он и большого человека везти может. Он очень сильный.

И что это ничего, что он как собака ростом. И мы еще раз мимо мамы проехали. А девочка не стала кричать, а взяла меня за руку, и мы стали руки качать и говорить:

– И! И! И!

И мы опять приехали к моей маме, и к девочкиной маме, и где этот человек с билетами. И нас с повозки сняли. Я еще хотел лошадку погладить, но мама сказала, что надо идти дальше.

Мишки

И мы пошли. А я вдруг увидел опять решетку. Очень большую и очень высокую. Там стояло дерево, только без листьев, и на нем живые мишки.

И я закричал:

– Мама, мишки!

Мама сказала:

– Потом.

А я сказал:

– Не потом! Не потом!

И стал маму тянуть, где мишки, и стал кричать:

– Мама, пойдем! Мама, пойдем!

И все стали на нас глядеть. Мама опять рассердилась:

– Фу, какой скандальный.

И сказала, что так мы никогда до слонов не дойдем. Но все-таки пошла со мной туда, где медведики. Они были маленькие, как собачки, потому что они еще дети.

Они лазили по дереву, которое у них стояло, а на дереве играли и кусались. Только не сильно кусались, а понарошку. И один хотел другого вниз стянуть. Он его лапой хватал за ногу. А на лапах у них когти, черные и длинные. А сами мишки коричневые, совсем как мой мишка.

Они очень быстро лазят по дереву. А когтями прямо как кошки цепляются.

А потом я увидел там еще двух мишек. Они тоже хотели на дерево залезть, но те мишки их не пускали и очень смешно кусались. И все смеялись. И мама тоже смеялась.

А один мишка побежал, и я стал смотреть, куда он побежал. А там были две серенькие обезьянки. Они совсем, как человечки. Только на них серая шерсть, как на кошках. А на лице шерсти нету. И на ушках тоже. Только лица у них, как у старушек.

Мишка к ним побежал, чтобы их лапой достать. А они вскочили на решетку и полезли наверх.

Они ручками и ножками хватались за решетку – у них на ножках пальчики, как на руках. Они в кулак их могут зажать. И все, что захотят, они ногой могут хватать. Потому им так ловко лазить: как на четырех руках.

Мишка потянулся по решетке и не мог достать.

А я испугался, что он за ними полезет и их закусает. Он по той решетке не мог полезть, потому что тоненькая, и полез по толстой. Очень хорошо полез. Он тоже и руками и ногами лез. И потом вбок лез. Только он так скоро не может, как обезьянки.

Я все думал, что обезьянки, может быть, человечки, и сказал маме:

– Они, может быть, немножко человечки?

А мама сказала:

– Не говори глупостей! Это просто мартышки.

И потом вдруг туда пришел тот самый мальчик, который нам про орла рассказывал. И все мишки к нему побежали.

Я хотел еще на мишек смотреть, но мама сказала:

– Ну, идем к слонам. Так мы никогда не дойдем.

Зебра

Мама пошла очень быстро. И вдруг сама остановилась и сказала:

– Ах, какая!

За решеткой была лошадь. И я подумал, что на нее одеяло нашито. Потому что на ней черные полоски. А мама объяснила, что никакое это не одеяло, а просто у нее шерсть так растет. И сказала, что это зебра.

И еще сказала:

– Надо бы им дать поесть!

Их там две было. А они вовсе не хотели есть. Они даже на нас не смотрели. А я на них смотрел, потому что они очень красивые. А волосы на шее у них стоят, как щетка.

А мама вдруг вспомнила:

– Ах да! Слоны!

Как мы завтракали

Только мама забыла, куда идти. Тут была скамейка. И мама вдруг села и спросила:

– Ты не устал?

Потом добавила:

– Что это ты бледный такой? Ты, может, есть хочешь?

Я сказал, что хочу. И мама стала всех спрашивать, где буфет. И нам показали, куда идти. Мы очень недолго шли и увидели веранду, где стояли столики и стулья. И пошли на эту веранду. На ней сидели люди, ели и пили чай.

Мы с мамой тоже сели за столик. Пришла тетя в белом фартуке, и мама попросила:

– Дайте ребенку, пожалуйста, стакан молока и, если можно, яичницу. Мне – сосиски.

Я сказал, что мне тоже лучше сосиски. Но мама потребовала, чтобы я не капризничал. И мне принесли молока и яичницу. И еще мама заказала булочки. Я ел и слышал, как звенят колокольчики, потому что лошадка все бегала и катала детей. А я уже катался и знаю.

А потом около нас сели две тети и сказали, чтобы им дали мороженое. А я стал маму тихонько просить, чтобы купила и мне мороженое. Но мама ответила, что у меня живот будет болеть. А я сказал, что не будет, не будет. И стал снова просить и хотел заплакать. Мама огорчилась:

– Фу, какой! Я с тобой больше никуда не пойду.

И сказала тете в фартуке, чтобы она принесла мне мороженое. И мне дали. Маме тоже дали мороженое. Я все свое съел. А мама все мяла ложечкой, и у нее мороженое растаяло.

Затем она заплатила деньги и сказала:

– Ну, пойдем домой. С тобой прямо невозможно.

Как мы опять в зоопарк пошли

А у меня немножко живот болел. Только я маме ничего не сказал, потому что я боялся, что мама не возьмет меня в зоопарк еще раз.

Мама говорила:

– Вот видишь, как с тобой! Так слонов и не увидели.

А я сказал:

– А мы еще пойдем.

Мама возразила:

– С таким скандальным мальчиком я не хочу никуда ходить.

И пошла в ванну, стала наливать воду.

А когда я ложился спать, я попросил маму, чтобы она дала мне мишку.

И стал с мишкой ходить по постели, как те мишки в зоопарке. И хотел, чтобы он тоже лазил.

А мама сказала:

– Теперь спать не будешь! Тебе нельзя в зоопарк ходить.

Я мишку спрятал под одеяло и потихоньку с ним кусался. А потом заснул.

А когда я проснулся и пил чай, мама вдруг сказала:

– Не копайся! Кончай скорей. Мы сейчас едем.

И стала надевать шляпу, и мы очень скоро пошли. И снова поехали в зоопарк.

А в зоопарке мама взяла меня за руку и сказала:

– Если ты будешь скандалить, я моментально вернусь назад. Так и знай.

И мы пошли очень быстро. Я даже бежал, еле успевал за мамой.

И наконец мы пришли туда, где слоны.

Слоны

Я увидел, что земля поднимается немножко вверх. И там стоит очень большой слон.

Он был такой большой, и я подумал, что не может быть, что он живой. Потому что, чтобы ему на спину залезть, надо подниматься по лестнице. Он сначала ничего не делал, так что я решил, что точно, неживой. Но оказалось, что он живой, потому что стал хоботом крутить.

Хобот у него из головы идет и до самой земли доходит. И он хоботом как угодно может крутить. И даже крючком его загибать.

Он набирал в хобот с земли пыль, а потом всю пыль выдувал себе на спину. И живот тоже обдувал пылью.

Я все спрашивал:

– Почему?

А мне сказали, что это он для того, чтоб его никакие блохи не кусали. У него волос нет, а только толстая кожа, И вся кожа в складках. А на голове у него большие уши. Уши такие большие, прямо во всю голову. И он ими трясет и хлопает. А глазки совсем маленькие.

И все говорили, что он сильный и может хоботом автомобиль перевернуть. А если очень рассердится, ему ничего не стоит человека убить. Он может хоботом человека за ногу схватить и о землю хлопнуть. Только он очень добрый.

А слон стоял, стоял да вдруг пошел к нам. Он вниз к нам пошел. И я немножко испугался. Вдруг он к нам придет и начнет нас всех хоботом убивать. А на ногах пальцы, но их не видно, а только одни ногти очень коротенькие. И я подумал, что у него как будто копытца маленькие торчат из ноги. Он такой ногой может кого угодно стоптать. И я стал бояться. И сказал маме тихонько:

– Я боюсь. Что он сюда идет?

А один дядя услышал, как я говорю, и засмеялся:

– Он боится, что слон на нас идет! Ха-ха-ха!

И все стали показывать на дорожку. А она каменная. И вся в огромных гвоздях. А гвозди острием кверху стоят. Слон через эту дорожку перейти не может, так как ноги исколет. И он до нас не дойдет.

Как слон купался

Меня поставили на заборчик, чтобы я посмотрел, как сделана эта дорожка. И я увидел, что там внизу, за этой дорожкой, есть вода. И слон пошел прямо к этой воде. Я думал, что он пить хочет, а он не пить. Он купаться хотел. Он в эту воду вошел, так что только голова одна наверху была. И спина немножко.

А потом он стал хоботом набирать воду и выливать ее себе на спину. Прямо как пожарные из шланга пожар заливают.

И тут я увидел, что еще один слон купаться идет. Только он меньше первого. И мне сказали, что он еще мальчик. И у него рядом с хоботом два белых зуба вперед торчат. Я удивился:

– Ай, зубы какие!

А все стали смеяться и мне говорить:

– Это клыки! Клыки!

А я спросил:

– А почему у большого нет?

Никто ничего не ответил, только один дядя сказал, что тот слон – мама. «Вот у твоей мамы усов нет, так и у той слонихи клыков нет». У слоних клыков не бывает. А эта слониха набрала воды в хобот да как дунет на нас водой! Все быстро разбежались. И очень смеялись, и я тоже смеялся.

Как слон пьет

Потом прибежал дядя, который за слонами смотрит. Слониха прямо в него водой брызнула, а дядя на нее закричал:

– Не балуй!

А потом маленький слон вышел из воды и пошел наверх. А там было большое корыто. А в этом корыте тоже была вода. Он стал набирать воду в хобот, а потом хобот в рот загибал и туда эту воду выдувал. Он так много раз сделал. И тогда напился.

Это его водой так поят. Ему в это корыто воду наливают. А я спросил, что ему есть дают. И все сказали, что он ест сено, картошку, морковку, сахар. А мяса он не ест. И он очень смирный.

А мама сказала:

– Смирный, смирный, а мне все платье забрызгал!

Она взяла меня за руку и повела. И все повторяла:

– Надо, чтобы платье просохло. Я не хочу выглядеть как чучело. Сядем тут, на солнце.

Мама села на скамейку и велела мне тоже сесть и не пылить, потому что к мокрому платью пыль прилипает.

Какой мальчик Петя

И вдруг подошел мальчик и сказал:

– Здравствуйте!

А это – тот мальчик, который про птицу орла рассказывал. Я тоже сказал:

– Здравствуй!

Мальчик спросил:

– Что, устали?

А я сказал, что не устали, а что это мама платье сушит.

Мальчик спросил маму:

– Можно, я с ним пойду, ему обезьян покажу?

А мама спрашивает:

– Как же я пущу с тобой ребенка? Ведь я тебя совсем не знаю.

А мальчик отвечает:

– Меня все здесь знают. Я – Петя.

Я сказал:

– Мама, он – Петя.

Мама возразила:

– Посиди немножко, потом все вместе пойдем.

Какие слоны умные

А Петя взял и сел ко мне на скамейку.

Он сказал, что слоны не нарочно маму обрызгали. Это они так играют: водой на всех брызгают. Слоны умные. Их учат, и они всякую работу делают: и бревна таскают, и землю пашут, и воду носят. Они даже гулять с детьми вместо няньки ходят.

На слонах даже на охоту ездят. Сядут охотники слону на спину с ружьями, слон их и везет. А они сверху в самых диких зверей стреляют. Даже в тигров стреляют.

А тигр очень страшный. И его здесь, в зоопарке, тоже можно посмотреть.