скачать книгу бесплатно
Обратная сторона сексуальности. Увлекательные и позновательные эссе
Яна Ананьева
Увлекательный сборник эссе о сексуальности. Реальные случаи из практики и полезные советы специалиста, которые помогут вам выйти из сложных жизненных ситуаций.
Обратная сторона сексуальности
Увлекательные и позновательные эссе
Яна Ананьева
© Яна Ананьева, 2024
ISBN 978-5-0064-1425-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Введение
Увлекательные, познавательные и очень многогранные эссе на тему взаимодействия мужчин и женщин.
Рассуждения о темной и светлой сторонах женской и мужской сексуальностей.
В книге много личного опыта консультанта – психолога и врача-сексолога. Много реальных сюжетов, неожиданных заключений и важных тем.
Честная и очень жизненная книга о взаимоотношении полов.
Оглавление
Знакомьтесь! Ее зовут Анна.
Традиция изучать женщин и мужчин в сравнении делает размытой границу между обоими полами.
Поэтому их стали изучать раздельно.
Начали, конечно же, с женщин. Женщинам всегда достается больше всех…
В женской психологии существует свой специфический предмет: те особенности психики, которых нет у мужчин. Прежде всего это особенности, которые связаны с женской физиологией.
В женской физиологической психологии изучается психическое состояние женщин в разные периоды жизни.
«У моей начальницы климакс», – такая фраза вселит уверенность в любого нерадивого подчиненного.
Согласны?
Предметом психологии женщины становятся материнство, женская занятость и женские профессии, женская безработица, женское девиантное поведение и специфические женские заболевания.
Обратите внимание на то, что женские профессии и девиантное поведение стоят в одном ряду – в ряду перечней направлений изучения женской психологии.
Все потому, что женщины всегда были неразгаданными ребусами для окружающих их мужчин. В любом своем проявлении.
Предположим, что в мире существует некий собирательный образ загадочной и манящей женщины, которая переживает определенные жизненные события и находится в группе испытуемых. Зовут эту женщину Анна (как в фильме «Мужчина и женщина»).
О ней и написана эта книга.
Знакомьтесь! Его зовут Жан-Луи.
1. Может ли брутальный и мускульный мужчина решать сложные производственные задачи?
2. Способен ли андрогенный представитель мужской половины мирно социализироваться?
3. Будет ли он обижать женщин в коллективе и указывать им на их социальные функции?
Если говорить проще, услышит ли коллектив всем до боли знакомые фразы:
1. «Ваше место на кухне».
2. «Не женское это дело».
3. «Нормальная женщина начальником не станет».
Собирательный образ изучаемого мужчины будет назван в честь великого Жана-Луи из фильма «Мужчины и женщины».
Ему мы разрешим сравнивать себя с прекрасной Анной.
Жан
Являются ли Анна и Жан соперниками?
В своей работе «Женственность» Фрейд изобразил женщин завидующими мужской анатомии.
Женщины, по мнению Фрейда, должны быть пассивными, зависимыми, подчиненными, склонными к мазохизму. Этот набор является «фемининным».
Мужчины изображались активными, стремящимися к власти и к контролю над миром, склонными к доминированию. Всякое отклонение от этих эталонов, по мнению Фрейда, считалось проявлением нездоровой гендерной идентичности.
Взгляды Фрейда пользовались огромной популярностью во всем мире, долгие годы женщины многих стран старались соответствовать идеалу, ценимому в обществе, отказывались от определенных видов деятельности и ролей (например, лидерства).
Мужчины изо всех сил стремились соответствовать мускульному идеалу.
Проявление мягкости и сочувствия считалось признаком слабости и презираемой фемининности.
Некоторые идеи психоанализа об идентичности по-прежнему популярны: например, представление о том, что гендерная идентичность формируется в раннем детстве, при общении с матерью, а также с отцом. Важным считается и фактор порядка рождения в семье, в частности для девочек. Так, девочки, родившиеся первыми и имеющие младших братьев, благодаря особым условиям формирования гендерной идентичности во взрослости становятся хорошими управленцами.
Анна и Жан выросли в мире, где очень важны категории «мужское» и «женское». Из всей окружающей информации Жан и его друзья выбирали то, что относилось к «мужскому», Анна с подругами выбирали только то, что относится к «женскому».
В итоге они усвоили стереотипные формы поведения, характерные для мужчин и женщин.
В ситуации, когда им приходится вести себя «не по схеме», они чувствуют себя крайне подавленными и виноватыми перед остальными членами социальной группы.
Например, подруга Анны мечтала стать трактористом. Ее мечте суждено было сбыться.
Пожалуйста, не смейтесь! Вы же не являетесь сторонником гендерных стереотипов?
Все родственники и друзья стали высмеивать молодую женщину.
Чтобы обеспечить себе психологическую защиту, водитель трактора стала убеждать окружающих в том, что:
– все случившееся носит случайный характер;
– стала игнорировать мнение окружающих;
– интерпретировать свой поступок по-своему;
– навешивать на себя ярлыки: «нестандартная», «особенная»;
– намеренно вышла из своей социальной группы;
– не общалась с другими женщинами;
– не стала рожать детей.
Ее поведенческая реакция выглядела весьма печальной и заслуживающей сочувствия.
Считает ли Жан, что Анна – актриса, которая должна играть социальную роль?
По мнению ученого-психолога Геодакяна, мужской пол играет главную роль в изменении популяции. Женский – в сохранении популяции.
Мужской пол – «это глина, из которой природа лепит различные образцы».
То, что проверено, становится твердыней – женщиной.
В мужском деловом мире женщинам выделены строго определенные роли:
– женщина-мать (всегда поддерживает и жалеет);
– соблазнительница (привлекает своей внешностью и вызывает желания);
– женщина-талисман (приносит удачу);
– железная леди (жестокая и бессердечная, ее боятся и стараются держаться от такой дамы подальше).
Все эти навязанные женщинам роли не дают им развиваться и идти вверх по карьерной лестнице!
Предположим, что Анна является соблазнительницей.
Она красива и очень сексуальна. Спорить сложно.
Мужчин всегда сравнивают с женщинами!
Биологические гипотезы объясняют преимущество мальчиков и мужчин, к примеру, мужскими гормонами.
Если вы считаете, что эти выводы сделаны на основании наблюдений за сильными и волевыми мужчинами, то вы ошибаетесь. Сильные и волевые мужчины не очень любят посторонних глаз.
Вездесущие психологи наблюдают за самцами обезьян.
Ничего смешного в этом нет. Мера вынужденная. Знания вымученные. Любопытство распирает ученых изнутри и толкает на те исследовательские эксперименты, которые им доступны.
Жан хочет быть похожим на отца.
Считается, что мальчик идентифицирует себя с отцом, повторяя его привычки, поведение и даже жизненные сценарии.
Отец всегда был для маленького Жана эталоном мужественности и главным примером во всем.
Занятия в секции бокса, прическа, манера одеваться и говорить были взяты от отца и бережно уложены в подсознание Жана-подростка.
Как и отец, молодой Жан пошел служить в морской флот, женился, родил двоих детей, развелся и опять женился.
Отцовский постоянный страх лишения мужской силы или потенции передался Жану теплым весенним вечерком, когда он случайно услышал, как его отец делился своими опасениями с пришедшим в гости бывшим сослуживцем, с которым они бороздили просторы морей и океанов.
Как оказалось, друг отца страдал теми же страхами. Все мужчины боятся потерять свою мужскую силу.
Такова их природа.
По крайней мере, такой мужской стереотип выдали человечеству ученые, наблюдавшие за приматами.
Анна отделилась от грубых мальчиков.
Еще в детстве, в ранние школьные годы…
Мальчики были шумными. Бегали, громко кричали, толкались и обзывали девочек неприятными кличками.
Поэтому девочки, которые учились в одной группе, первыми начали отделяться от грубых мальчиков и образовывать девичьи объединения.
Мальчики вынуждены были быть без общества девочек. Поэтому в школе сформировались две совершенно отдельные субкультуры: мальчишечья и девчачья.
Такое детское расхождение полов и приводит к неприятным последствиям вытеснения женщин из науки и бизнеса.
Потому что сохраняется на протяжении всей последующей жизни маленьких людей.
Схождение полов при подобном воспитании наблюдается в сексе, супружестве и родительских отношениях.
Мужчины и женщины, выполняющие одни и те же лидерские роли, занимающие одни и те же менеджерские должности, не будут отличаться друг от друга ни по поведению, ни в профессионализме.
Однако считается, что женщины-руководители стараются подражать в своем поведении мужчинам, а не выстраивают свою индивидуальную линию лидерского поведения.
Женщина-руководитель должна проявлять более высокий уровень компетенции. Таково требование организации, которая состоит из мужчин.
Анна хочет стать руководителем.
Женщине страшно руководить. В ее маленьком городке женщин-бизнесменов не любят. Их называют бесплодными и несчастными.
