скачать книгу бесплатно
Следующими выходили пятёрки второго курса : "Щуки" – "Pikes" и "Мурены" – "Moray eels". Майки у них были жёлтые. Из-за того, что шлемы они забирали у третьего курса, разница в габаритах не так бросалась в глаза, как когда они стояли рядом с четвёртым курсом. У "Щук" и "Мурен" борьба была тоже бескомпромиссной, но, возможно из-за менее искусных навыков, здесь я уже впервые увидел, что дерутся они все абсолютно по-настоящему – одного второкурсника выводили буквально под руки и потом с помощью взрослых приводили в чувство.
– Ногой ему врезали, – авторитетно сказал Мишин. – Я видел. Вон тот вон врезал. Знатно приложил.
Виктор Робертович внимательно проследил за тем, куда показал Мишин.
– Они разберутся, – сказал он. – Меру нужно знать. Потому что у нас всегда воздаётся той же мерой. Только с довеском. Запомните это.
– Как у евреев? – насмешливым тоном спросил кто-то.
Робот с интересом поискал взглядом спросившего. Это был Старцев из моего звена. Румянец никуда не делся с его щек, а глаза смотрели с непонятным вызовом.
– Нет, – сказал Виктор Робертович. – Не как у евреев. У них без довеска… И мы себя не оправдываем.
Всего в Школе получалось 13 пятёрок. Четыре наших, первокурсных и по три на каждом следующем курсе. Полный комплект в 20 человек был только у нас. На четвёртом – 16 человек, на третьем и втором по 17. Мы посчитали их ещё на том первом построении. Очевидно, и нас должно было стать меньше. Меня это не особенно волновало, поскольку я всё ещё подумывал о побеге и потому что у нас уже наметились аутсайдеры, причём те, на кого я бы лично и не подумал до начала учёбы.
Впрочем, нужно вернуться к Забегам. Команды выходили как заведённые, перерывы были совсем небольшими. После второго курса снова четверокурсники, одна из команд уже сыгравших, и одна, которая ещё не выходила. Всего, как нам пояснил Виктор Робертович, который наконец начал пояснять – у каждой команды будет по два выхода, чтобы сыграть с каждой пятёркой своего курса. Некоторые встречи оказывались не такими скоротечными. В одном Забеге у третьекурсников флаги несколько раз буквально в последний момент удавалось возвращать на базу.
Стало понятно, почему Виктор Робертович ничего не объяснял заранее. Мы бы запутались и ничего не поняли, тут проще было показать, а дальше давать пояснения уже по различным деталям. Например, по поводу таймера, отсчитывающего время Забега. Более быстрая победа котировалась выше. Мне это первое время было непонятно, ведь если выиграли в упорной тяжкой борьбе, то такая победа, наоборот, должна больше цениться. Но в Школе больше ценилась эффективность, а не драматизм. Таймер помогал разрешать спорные ситуации, например, когда все три команды курса побеждали по одному разу. Так получилось у четвёртого курса в этих Забегах. "Чайки" выиграли следующий свой Забег, но по времени оказались последними. Проигравшими в итоге и потерявшими очки.
Виктор Робертович пояснил и по поводу очков. Во-первых, существовал призовой фонд. И немаленький. Победившая на своём курсе пятёрка получала из него 5000 очков. А для четвёртого курса ставка была целых 10000 за победу. Во-вторых, команды перед Забегами обязаны были ставить и собственные очки. Размер ставки определяла последняя на своём курсе по рейтингу пятёрка, но никак не меньше 5000. Проигравшие отдавали эти очки победителю, а за промежуточное место ничего не отнимали, но и ничего не давали. Такие числа ещё неделю назад показались бы мне фантастическими, как можно, по сути, пацанам давать такие деньги? Но я своими глазами видел эту кучу банкнот перед носом, так что вполне поверил. Константин Михайлович производил впечатление богатого человека, но чтоб настолько? Так деньгами сорить?
Проигравшую на своём курсе пятёрку под конец поджидало ещё одно испытание – Забег против победившей команды предыдущего курса. Причём они были обязаны поставить 10000, а те не ставили ничего. Жёстко кажется, да? Но не совсем как оказалось в итоге.
"Чайкам" выпало встретиться с боевыми "Енотами", буквально размолотившими пятёрки своего курса. Но вот уже при встрече с "Чайками" им не поздоровилось. Разница в классе чувствовалась. Да и в возрасте, очевидно, хотя в глаза это поначалу не сильно бросалось. "Еноты" дрались отчаянно и задумка у них получилась интересная, но ничего не вышло. Так же, как и у "Касаток" со второго курса с "Мангустами" третьего курса. Что меня тогда ещё поразило – во время всех предыдущих Забегов никто ни за кого не болел, по крайней мере, явно. Всё проходило в тишине, которую нарушал только включавшийся метроном, команды из динамика и редкие выкрики участников. Курсанты, возвращавшиеся на мостики после своего Забега, наблюдали за происходящим внизу, лишь негромко переговариваясь между собой. Никаких поощрительных слов, никакого хлопанья победителям. Но вот на двух межкурсовых Забегах вся эта деловитая и, надо признать, несколько гнетущая тишина закончилась. За своих болели громко – подбадривали, свистели, а второй курс даже скандировал перед началом выступления своих не очень разборчивую кричалку. До этого старшекурсники в какой-то момент показались мне похожими на зомби – ну кто в нормальном уме добровольно пойдёт вот так вот отчаянно рубиться, не жалея себя? Я уже даже начал подумывать про управляющие чипы у них в головах. И, соответственно, снова начал прикидывать план побега, чтобы не стать таким же зомбаком. Но теперь неожиданно оказалось, что всем всё нравится. Действительно – идут и рубятся в охотку. Этого я тоже не понимал, но, по крайней мере, хотя бы всё уже не так зловеще выглядело.
Впрочем, некоторые из моих однокурсников, похоже, с удовольствием следили за схватками и сами были не против тоже стать участниками.
А вот я насчёт своего участия сильно сомневался. Я всегда раньше дрался только по необходимости. А степень необходимости – это такая, знаете, довольно гибкая штуковина. Когда коленочки трясутся, очень хорошо понимаешь, насколько она гибкая. А просто так ходить в подобные жёсткие стыки? Не очень это было по мне. Впрочем, Виктор Робертович сказал, что мы начнём участвовать только с Нового года, так что пока об этом можно было особенно не беспокоиться. Мало ли что за это время произойдёт? – думал я. Может, к тому времени уже далеко отсюда буду?
Решительность
За ужином на каждом столике был торт. И у нас и у старших курсов. Виктор Робертович сказал, что это от Чиркова, что он таким образом поздравляет всех с началом Бегового сезона. Не очень мы тогда про сезон поняли, но на самоподготовке всё разрешилось. Виктор Робертович принёс ноутбук и показал нам, как это выглядит для сторонних зрителей. Я имею в виду Забеги.
Оказалось, что всё совсем не просто так. Что существует закрытый ресурс, на котором ведётся стрим. Ресурс был на английском, но мы узнали названия команд, сведённые в таблицу по цветам курсов, в которой были отмечены сегодняшние результаты.
– А зачем это? – неуверенно спросил кто-то.
– Ну как же, – спокойно ответил Виктор Робертович. – Тотализатор держим. Люди деньги ставят. Всё финансирование Школы через него происходит.
Мы озадаченно молчали, а затем народ взорвался и обидчиво загалдел. В целом все соглашались, что придумано умно, конечно, но что мы – какие-то гладиаторы сраные?! Я и сам в таком же духе высказывался.
Виктор Робертович немного переждал этот шквал, а затем запустил запись стрима и мы сами быстро заткнулись. На экране всё выглядело как-то вообще по-другому и, честно говоря, смотрелось очень круто. Съёмка велась и с верхних камер, и в отдельных окнах со шлемов участников. Эти окна можно было увеличивать и полноценно наблюдать от первого лица. Действие оживляла динамичная музыка, поверх которой развязно балаболил англоязычный комментатор. В записи не было звука из ангара. То есть все крики и объявления через динамик отсутствовали, их заменяла музыка и комментатор. В перерывах между матчами шла нарезка из повторов, чередующих общие планы и виды от первого лица. Чувствовалось, что к трансляции прикладывает руку очень грамотная команда. Но мы всё ещё не понимали.
– Никто не знает, откуда ведётся трансляция, – наконец объяснил нам Виктор Робертович. – Мы полностью анонимны. Потому и лица скрываем, их вам светить совершенно ни к чему для будущей работы.
– И что? – поинтересовался я. – Это действительно популярно?
– В узких кругах очень, – подтвердил Робот. – Богатых кругах. Даже не буду вам называть размер минимальной ставки. У нас своя клиентура. Ничего подобного же не существует. Вернее, пытаются делать похожее, мне показывали, но там уровень подготовки совершенно другой. Бегают как стадо ослов… Видели, как четвёртый курс двигается?
– Будто на ускоренной записи!.. А как они так научились?.. Вообще нереально!.. А мы так сможем?
– Сможете, – твёрдо сказал Виктор Робертович, – Если будете стараться.
– Мы будем… Будем… Ещё посмотрим кто кого… И что, так каждую неделю?
– Через неделю. Школа же не для этого создавалась. Это так. Побочный эффект.
Помню, как перед отбоем слонялся по двору и всё оглядывался на тускло поблескивавший в свете фонарей ангар. В голове засели и крутились по кругу строчки из песни, про то, что без музыки на миру смерть не красна и что без музыки не хочется пропадать. А у нас получалось – и на миру, и с музыкой. Да и пропадать вовсе не обязательно. Чего ныть тогда? Я украдкой поглядывал на проходивших по своим делам старшекурсников. Как они относятся к тому, что люди платят деньги, чтобы смотреть, как они избивают друг друга? Ведь, похоже, что вполне нормально к этому относятся? Да плевать им на этих людей, понял я, им просто самим всё это нравится. А то, что стримят – так им от этого только веселее. Я вдруг окончательно понял, что сам совершенно не такой. Не было во мне этого духа. Соревновательного или как там его назвать? Не мог я представить себя там, в шлеме с номером, послушно бегущим раздавать удары и получать их. Снова захотелось курить. А ещё как дурак спички свои выбросил! И сигарету. Придурок.
Бежать отсюда надо точно – понял я. Как можно скорее. Но только сначала подготовиться – у этих наверняка всё продумано, это не какой-нибудь специнтернат, а я теперь все их секреты знаю. И ещё я подумал, что за сегодняшний день ни разу не видел ЕП. На Забегах его вообще, кажется, не было.
Появился он на следующий день на своём уроке. Это утро я хорошо запомнил ещё и потому, что прямо с утра зарядил плотный холодный дождь явно с прицелом и на следующий день, а может, и на пару месяцев. Осень решительно началась с понедельника, будто кто-то там наверху что-то себе пообещал. И честно стал выполнять, не соврал, не задинамил. Шорты вымокли моментально. Кроссовки разъезжались по грязи, с горки спустились едва ли не кувырком. Холодно не было, потому что всё время бежали, но было чрезвычайно странно, а вода в озере вообще показалась тёплой после этого дождя. Весь завтрак потом я прислушивался к себе – по идее, должен был заболеть, я себя знал в этом плане, но организм как-то вроде бы не собирался. Принятое вчера решение помнилось хорошо. С утра его правильность тоже не вызывала сомнений. Хотя вот сейчас, потягивая горячий чай, я вспоминал о том, как совсем недавно голый бежал под ледяным дождём, а потом плескался в озере, и поневоле собой гордился. Немного жалко стало, что больше такого не будет – сам-то я вряд ли себе такое буду устраивать, а в интернатах это и подавно запрещено.
На уроке мы забросали ЕП вопросами о том, почему его не было. Но он как-то аккуратно уклонялся и расспрашивал нас о впечатлениях. Мы рассказывали. Про то, как отчаянно рубились старшекурсники, как решительно сшибались.
– Ну да, – кивал ЕП, – Решительность. Давайте, кстати, про решительность и поговорим. Хотите?.. У меня есть мысли на этот счёт.
За эти несколько уроков он здорово расположил нас. Причём не старался, не вёл себя как-то специально, мог и окрикнуть и тяжело посмотреть. Но это в начале урока, пока мы раскачивались. Когда он начинал рассказывать, то каким-то непонятным образом поворачивал так, будто мы сами совершали всякие разные открытия. А как оказалось, открытий в обычной повседневной жизни можно совершить целую кучу, и всё это будут действительно самые настоящие открытия. Важные. Честное слово. Вот как этот его разговор про решительность, например.
– Скажите, – он внимательно оглядел нас, – Какие животные тянутся к людям и хотят с ними жить?
– Собаки… Кошаки… Лошади ещё… Не, ты чё, лошадь свободу любит… Коровы… Дурак, что ли?.. Попугайчики… Куры…
– Понятно… То есть, из явных фаворитов – собаки и кошки. Две противоположности, так ведь? А в чём они такие разные?
– Собаки людей любят. Ну, хозяев. А кошки нет… Что ты врёшь! Кошки тоже любят!
– Костя, не кричи, пожалуйста… Что касается кошек – действительно непонятно, как они к людям относятся. Но явно – непросто. Не так, как собаки. И тут на самом деле наиболее интересный вопрос – а как они сами к себе относятся? Только вдумайтесь – из всего многообразия животных только два вида действительно тянутся к человеку и при этом они олицетворяют две крайности в восприятия мира… Собака полностью сконцентрирована на внешнем мире, а кошка – на внутреннем, постоянно сверяясь с ним. Очевидно, что это не может быть случайностью. Это настоящий живой пример людям для калибровки их собственного восприятия мира. Понимаете? Это как два крайних положения на шкале.
ЕП показал пальцами эти два положения.
– Не понимаете? Ну вот как раз на примере решительности это проще будет понять. Видели, как кошка перебегает дорогу? Такую, по которой машины идут довольно часто, серьёзную?.. Она долго сидит и сосредоточенно смотрит в то место на противоположной стороне, в которое намерена попасть.
– По сторонам тоже зыркает!
– Это да. Но она не глядит вдоль дорожного полотна, не выбирает удобный момент. Да и не понимают они машин. Ей главное – решиться. И решиться ей непросто. Но как только решилась – всё! Бежит, уже больше не обращая ни на что внимания. Только вперёд.
Я покрылся мурашками на этих его словах от степени совпадения с моей собственной ситуацией.
– Потому и сбивают их гораздо чаще, чем собак, – продолжал ЕП, будто что-то почувствовав и задержав взгляд на мне. – Собака дорогу перебегает легко. Если явной близкой угрозы нет, то сразу и бежит. Если явная близкая угроза появилась – остановится, отпрянет, среагирует по ситуации, и, ни капельки не переживая от близости только что промелькнувшей смерти в лице десятитонного грузовика, проехавшего прямо перед носом, преспокойно побежит дальше по своим делам.
Пацаны заёрзали, послышались негромкие шуточки.
– Или как собака от врага удирает, поджав хвост? Удрала и всё! Тут же забыла. А кот? Свой позор он будет долго ещё переживать.
– Гордые они… А потом в ботинок нассыт!
– Обязательно нассыт. Приняв такое решение и последовательно его исполнив.
ЕП дождался, пока мы досмеёмся.
– Кошки внутри себя будто постоянно балансируют, как канатоходец, будто всё время ищут какое-то внутреннее равновесие. Потому и решения принимают трудно. Но зато приняв – исполняют последовательно и неотвратимо… Собака решения принимает легко, переключается моментально в зависимости от внешних обстоятельств, потому и живёт весело. Но и постоянство в достижении цели проявляет крайне редко… Но вам же интересно про людей? Как люди принимают решения?
Мне, вообще-то, было интереснее про собак и кошек. Ну их, людей этих.
– Люди на этой шкале, – ЕП снова показал пальцами, но в этот раз одной руки, что было похоже на символ "победа". – Всегда где-то между.
– Золотая сегедина! – торжествующе воскликнул Корнеев-Когень.
– Да, – кивнул ЕП. – Только она тут совсем не золотая. Вообще наоборот. Это самый неправильный механизм принятия решений. В нём нет ни настоящей прочувствованности, ни настоящей лёгкости. Ни то ни сё. Правильными являются только эти два крайних положения.
– Так что это, мы хуже собак и кошек, что ли?! – возмущённо зашумел народ.
– Почему хуже? В том то и сила человека, что он может вполне сознательно использовать оба способа. Но не одновременно, конечно же… Подавляющее большинство решений в течение дня нужно принимать именно по-собачьи, не думая. Легко и просто. Так оно и жить веселее, да и разницы особой нет. Большая разница в том, с чем бутерброд выбрать? Прочувствовать выбор нужно, только когда вопрос касается жизни и смерти. Когда действительно серьёзный вопрос. Много на дню таких вопросов?
– От бутерброда тоже помереть можно!
Все засмеялись.
– Можно, – серьёзно сказал ЕП. – Вот потому люди и такие несчастные. Потому что всю жизнь прочувствованно выбирают бутерброды.
Физподготовка
Урок физподготовки у нас начался с того, что мы растаскивали фанерные щиты, образовывавшие коридоры, к стенам, освобождая пространство. Я ходил по этим коридорам и вспоминал, как тут вчера носились, как дрались. Странно себя чувствовал. Нашёл глазами место на мостике, где стоял. Щиты были тяжеленные, каждый из них мы тащили ввосьмером, пропустив специальные стропы под ножки. Таскать оказалось трудно, но лучше уж было таскать щиты, чем снова вставать "на крыло". Я искренне возненавидел это изматывающее волю упражнение, а в прошлую пятницу вообще проиграл, первым опустив руки. Да, вот так получилось и это было очень даже обидно. Все меня перетерпели, даже Ипполит и Мишин. Была надежда, что сегодня Весёлый не будет проводить эту экзекуцию. Всё-таки таскаем, устали. Я осторожно посматривал на него – Михаил Иванович благодушно покрикивал, показывая места, куда ставить. Он пока нетвёрдо запомнил наши фамилии и путался, нисколько этим не смущаясь. Некоторые прозвища у нас пошли именно от него. Щитов было много и у меня появилась надежда, что как раз до обеда мы их и будем таскать, но тут в ангар ввалился второй курс и, небрежно подшучивая над нами, моментально растащил всё, что оставалось. Носили они вчетвером и как будто без особенного напряжения. А ведь были лишь на год старше нас.
– А что, Михаил Иванович, – отважился я спросить, когда они ушли – Это тоже в голове разница? Ну, я про…
– Я понял. Конечно, в голове, а ты как думал? Процентов на 80. А может и больше. Вон у вас же есть свои кабаны?.. Так, построились в позицию "раз" на взлётную… На старт, внимание, погнали!
В этот раз я дал себе слово сдохнуть, но не опустить первым. Побег побегом, но позориться больше не хотелось. Да и вообще после урока ЕП я понял, что мне надо ещё всё это дело прочувствовать. Кота включить, как он и говорил. Получалось, что я и от его уроков собираюсь сбежать, а они мне реально нравились. В общем, пока про это думал, то и слово своё сдержал. Руки выворачивало, подступала паника, но я простоял, а как только услышал "первый", то даже позволил себе ещё секунд десять потерпеть. Неожиданно проиграл Чубаков-Чубакка. Он выглядел обескураженным и недоверчиво массировал свои мощные грудные мышцы. Плечи у него были покатые, руки длинные, нигде никакого рельефа больше не наблюдалось, только эти два бугра на груди, которыми он изрядно гордился и прокачке которых посвятил, похоже, немало времени. Его из-за них периодически троллили, а Мишин советовал носить лифчик. Выиграл снова Сиваков. Смешно сморщив утиный нос и зажмурившись, он всё стоял и стоял. Мочка, снова пытавшийся превзойти, смотрел на него со злостью и у меня родился в голове один планчик.
– Ну что, – сказал Весёлый. – Обратили внимание, как дерутся старшекурсники?
– Как бабы, – пробормотал стоявший недалеко от меня Мишин.
Сказал негромко, но Весёлый услышал.
– Бабы? – переспросил он. – Ну давай рассуждать логически, умник. У нас имеется с одной стороны подросток 14 лет, или даже недоросток, как в твоём конкретном случае, а с другой стороны половозрелый мужик минимум в два раза тяжелее и здоровее. Как ты его сможешь победить?
– Ножичком пырну, – буркнул Мишин.
– Нормальный вариант, – согласился Весёлый. – Если будешь действовать хладнокровно, то шансы неплохие. Ну а если тебе нельзя наносить тяжкие телесные, да и ножичка у тебя нет?.. В таком случае, если будешь действовать как мужик, то шансов у тебя никаких. Ты ведь не мужик по параметрам. Если ты будешь вести себя как баба, то шансов тоже нет. По параметрам и она проигрывает. Законы физики можно отменить только в кино. У женщины одно преимущество – она может усыпить бдительность. А потом нанести удар в уязвимую точку.
– Подростка тоже не будут опасаться, – резонно заметил Киселёв.
– Как бы да, но рассчитывать на это не стоит. От подростков ждут пакостей. Какие у подростка могут быть преимущества?
– Скорость… Вертлявость… Отбежать и камнем бросить!..
– То есть, нужно место для манёвра? Правильно. Его необходимо обеспечить в первую очередь. И ни в коем случае не давать себя схватить. Что такое камень в этой истории? Это вариант вывести противника из равновесия, заставить совершать необдуманные действия. Но мы не над алкашами издеваемся, у нас задача победить подготовленного противника. Вместо камней используются слова. Нам нужно, чтобы противник перешёл в атаку, на которой и нужно будет его ловить. Всё это будем разбирать подробно. Скорость, вертлявость, место для манёвра и воздействие в нужное место в нужный момент времени на выведенного из равновесия противника. Это базовые понятия. Пока мы не рассматриваем использование каких-то подручных средств… И что такое победа? Об этом мы ещё будем разговаривать и не раз. А пока переходим к делу, хватит разговоров.
Удар у подростка слабый в любом случае, мы уже говорили про законы физики. Поэтому силу удара мы не развиваем. Да она и ни к чему. Представьте себе, например, охранника в клубе. Такого быка здоровенного. Если он по мне попадёт, то я улечу. Это не кино. Если я по нему попаду – он и не шелохнётся. Поэтому мне и смысла нет вкладываться в удар. Дальше – никогда не сжимаем руку в кулак. В жизни нокаутировать человека просто кулаком невероятно сложно. Для этого должны совпасть несколько факторов: он должен быть примерно такой же весовой категории или меньшей, удар должен быть действительно сильным, удар должен попасть в подбородок, то есть точку на голове, наиболее удалённую от мозга, в этом случае возникает эффект рычага, и удар должен быть незамеченным, чтобы мозг не успел подготовиться к шоковой встряске. А он очень быстро умеет готовиться.
