banner banner banner
Экономика и рынок для девчонок и мальчишек
Экономика и рынок для девчонок и мальчишек
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

Экономика и рынок для девчонок и мальчишек

скачать книгу бесплатно


– рынок игрушек;

– рынок одежды;

– рынок бытовых услуг;

– рынок строительных услуг.

– Хватит, хватит, я уже давно понял.

Ну и хорошо, что понял, этот список можно продолжать очень долго. Мы с тобой можем посмотреть, что происходит на каждом из этих рынков.

На рынке продуктов питания производят, покупают и продают всевозможную еду: молоко, мясо, хлеб, булку, сыр, колбасу, мороженое.

На рынке автомобилей производят, покупают и продают легковые и грузовые автомобили.

На рынке игрушек покупают и продают детские игры, куклы, машинки, плюшевых медведей. Не бойся, я не буду перечислять все игрушки, которые имеются в мире.

На каждом из этих рынков существуют свои экономические отношения, свой определенный порядок, то есть своя система. На каждом рынке продавцы и покупатели приходят к соглашению по поводу купли и продажи.

Но, ты знаешь, даже эти рынки, которые мы перечислили, в свою очередь тоже можно поделить еще помельче. Тогда тем, кто захочет разобраться в системе отношений, будет еще легче.

Например, рынок продуктов питания делится:

– рынок молочных продуктов;

– рынок мясных продуктов;

– рынок хлебобулочных изделий и т.д.

Рынок игрушек:

– рынок мягкой игрушки;

– рынок детских настольных игр и т.д., и т.п.

Я думаю, ты понял главное – понял принцип, по которому подразделяются рынки: по одинаковым товарам или услугам. Понял, что общего между всеми рынками – это купля и продажа товаров и услуг по определенному порядку – системе.

Но запомни, что все эти маленькие рынки связаны между собой, потому что представляют части одного большого рынка. Связаны еще и потому, что какие-то изменения, происходящие на одном рынке, могут повлечь изменения на других.

Вот к примеру, рынок образовательных услуг, давай его назовем так для себя. Это тот рынок, на котором ты получаешь свои знания. Вдруг он стал работать плохо. Скажем, учителя перестали предоставлять ученикам услуги по приобретению знаний, они очень обиделись на государство, которое мало платит им за их работу.

Как это отразится на других рынках? Самым прямым образом. Представь, что на все рынки придут необразованные люди. Возьмем рынок игрушек. Пошел ты в магазин купить игрушку, а продавец не умеет считать, и не может сосчитать деньги.

– Ну уж это дудки, – опять скажешь ты, – у продавцов есть кассовые аппараты, это такие специальные электронные счетные машины, они сами все сосчитают, и думать не надо.

Да, а этих электронных машин нет.

– Почему это?

На рынке электронной техники работают такие же неучи, они не могут собрать счетную машину.

– А где же тогда те машины, что уже были до этого в магазинах?

Понимаешь, нет вечного двигателя, они работали, но сломались и нет специалиста, чтобы их починить. Вот такие дела.

Это, конечно, крайний случай, почти нереальный в жизни. Но все-таки убедиться, что различные рынки очень связаны между собой, можно на другом примере, поправдоподобнее.

На рынке электроэнергии, назовем его так, поднялись цены за электричество.

Может быть, ты еще не знаешь, что за электричество, от которого горит лампочка в вашей квартире, работает телевизор и холодильник, работают все электроприборы, люди тоже платят. Электростанции вырабатывают электроэнергию и продают ее, а люди, фабрики и заводы, где она необходима, покупают.

Ведь рынок потому и рынок, что все здесь продается и покупается, абсолютно все, любой товар, любая услуга, нет ничего бесплатного. Немножко мы с тобой отвлеклись от нашего примера, но это очень важное отвлечение, ты его, пожалуйста, запомни.

Вернемся к нашему примеру. Поднялась цена на электроэнергию. Как же это отразится на рынке игрушек?

Станки, на которых делают игрушки, электрические. Раньше фабрика игрушек платила электростанции за электроэнергию одну цену, а теперь надо платить больше, значит, поднимется и цена игрушек, игрушки станут более дорогими. Ведь фабрика, вернее, даже люди на фабрике не захотят работать себе в убыток, то есть отдавать больше, чем получают.

– Как это?

Очень просто. Для того чтобы сделать игрушку, фабрика тоже что-то покупает.

– Что?

Смотри. Фабрика выпускает игрушечную машинку. Из чего она сделана? Кузов из пластмассы, колеса из резины. Что же фабрике нужно купить? Посмотри, из чего складывается цена.

Пластмассу: 5 рублей

Резину: 5 рублей

Электричество (чтобы работал станок): 10 рублей

Труд рабочего: 10 рублей

А теперь сложим все вместе и получим цену машинки: 30 рублей

Насчет пластмассы, резины и электричества понятно, а почему фабрика покупает труд рабочего?

А как же ей не покупать труд? Кто же будет работать на станке и делать машинку? А если человек работает, почему он должен работать бесплатно? На деньги, которые он получит за работу, он будет жить, покупать одежду и продукты, да мало ли что.

В этом случае рабочий выступает продавцом. Он продает свой труд, продает его фабрике.

Мы только что вспоминали сказку А.С. Пушкина «О попе и о работнике его Балде». Поп приобрел на базаре труд работника.

Поп ему в ответ: «Нужен мне работник:

Повар, конюх и плотник.

А где найти мне такого,

Служителя не слишком дорогого?»

К слову сказать, поп был наказан за то, что очень мало платил Балде, то есть очень дешево покупал его труд. Так что пример с учителями не очень-то и неправдоподобный.

Заработная плата, которую получают твои родители, это и есть покупка их труда теми предприятиями или учреждениями, на которых они трудятся. Видишь, пока мы читаем, как связаны между собой отдельные рынки, мы подробнее узнаем о рынке труда.

А что же происходит с нашей маленькой игрушечной машинкой? Электричество подорожало, вместо 10 рублей стало 15 рублей, и теперь фабрика для производства машинки покупает:

Пластмассу: 5 рублей

Резину: 5 рублей

Электричество (чтобы работал станок): 15 рублей

Труд рабочего: 10 рублей

Сложим все вместе и получим новую цену машинки: 35 рублей

Посмотри на эти стопки денег: цена машинки выросла.

Вот она и связь между рынками: на одном рынке увеличились цены и на другом тоже.

Теперь ты уже, наверное, точно убедился, что все рынки связаны между собой.

А как же насчет того, другого рынка, куда ты ходил с родителями за продуктами, о котором мы говорили в самом начале этой главы? Это всего лишь специальное место, где продавцы и покупатели встречаются по поводу купли и продажи товаров. К таким специальным местам, где совершается купля и продажа, мы уже говорили, относится не только рынок, но и торговые центры, магазины, ларьки, там в основном продают и покупают товары. А в таких местах, как парикмахерская, химчистка, прачечная, дома быта – там продают и покупают услуги. Также к таким специальным местам относится биржа где покупают и продают не только товары, но и валюту, и ценные бумаги. Обо всем этом, а также о рынке ценных бумаг мы с тобой обязательна поговорим.

Но, ты знаешь, рынок как система экономических отношений действует не только в каких-то конкретных местах, таких, как магазин или биржа, он может действовать и вообще без места. Например, многие соглашения по купле и продаже товаров или услуг заключаются по интернету на специальных сайтах, которые называются интернет-магазинами, а также в специальных приложениях (программах), которые можно самому установить на мобильный телефон (смартфон). Еще купля-продажа какого-нибудь товара или услуги происходит по телефону. Почти по всем телевизионным каналам идет реклама, там тебе наглядно показывают какой-нибудь товар, а потом говорят: «Звоните нам прямо сейчас, и мы доставим вам товар по любому адресу».

В принципе, если есть деньги, ты можешь купить необходимый тебе товар в сети интернет, например, на каком-нибудь маркетплейсе – это такой интернет-магазин электронной торговли, ну, или по телефону.

Купленную по интернету вещь тебе доставит курьер прямо домой или по указанному адресу. А можешь и сам получить товар в любом пункте выдачи, в котором тебе удобно. Выбор доставки и получения товара остается за тобой.

Вот ты и стал участником рынка, но для этого тебе не надо было ходить ни в магазин, ни на биржу, все свои вопросы ты решил, не выходя из дома.

Так же договариваются между собой и многие фирмы. Если ты не очень хорошо себе представляешь, что такое фирма, не торопись, мы и это поймем.

Как ты уже знаешь, рынок находится везде, вокруг нас с тобой. К примеру, ты в школе поменялся со своим приятелем марками или вкладышами от жевательной резинки – вот опять тебе рынок: вы совершили обмен товарами.

Позволь, я опять кое-что скажу, как бы за тебя. «Ну уж нет, теперь я умный, ты же сам только что говорил, что люди придумали деньги и давно перестали меняться товарами», – это ты говоришь.

А вот это я: «Да, говорил, но разве я говорил тебе, что этого больше вообще нет?» Как видишь, есть, только в очень небольшом количестве. Для этого даже придумали специальное слово «бартер», означающее обмен товарами без денег. Значит, вы со своим приятелем заключили бартерное соглашение. Плохо, конечно, если в экономике этих бартерных соглашений будет много.

Почему плохо, если в экономике много бартерных соглашений?

Это как обмен товарами в древние времена. Не очень-то приятно получать оплату за свой труд какими-то вещами вместо денег.

Ты не заметил, я все время говорю, что ты действуешь на рынке. Значит, ты гоже участник рынка. Ты уже давно им стал, может быть, даже сам того не замечая. Идешь в школу – ты участник рынка, ты идешь приобретать знания. Если школа платная, знания тебе покупают твои родители, если бесплатная, то за твои знания платит государство, потому что бесплатного на рынке ничего не бывает. Как это делает государство, откуда у него деньги на твое обучение, мы с тобой тоже узнаем, прочитав соответствующую главу этой книги. И уж, конечно, полноправным участником рынка ты становишься, когда приходишь с родителями в магазин игрушек – там полностью выбор за тобой.

– За мной-то за мной, – скажешь ты, – я могу такое выбрать, что родители ахнут.

Конечно, можешь, но не забывай про ограниченные ресурсы в экономике и в жизни.

Как работает рынок?

Давай посмотрим, как работает рынок, как он распределяет товары и услуги и решает – что, как и для кого производить.

Наверное, проще себе представить командную экономику. Сидят люди в правительстве страны и решают за всех, что им делать. Распределяют материалы и ресурсы между производствами. Затем делят товары между покупателями: это тебе, это мне, это в тот магазин, это в другой.

А как это делает рынок? Ведь рынок – неодушевленный предмет, не человек. Даже и не предмет вовсе, а какое-то пространство, которое даже потрогать невозможно. Но на самом рынке действуют люди, они ходят, перемещаются по этому пространству, живут, у них есть свои желания, потребности, мысли и мечты, вот это и заставляет рынок работать.

Желание людей что-то иметь подсказывает им самим, что надо делать.

На рынке находятся продавцы и покупатели.

Покупатели хотят сделать свою жизнь лучше: их желание выражается спросом на товары и услуги. Если ты хочешь есть, ты же не будешь спрашивать в магазине компьютер. Спрос подскажет продавцам, какие товары надо делать и предлагать людям.

Представим рынок в виде детских качелей. С одной стороны, у нас буде спрос людей на какой-то товар, с другой – предложение продавцами этого же самого товара.

Спрос низкий, а предложение высокое. Значит, что-то не то, не хотят люди покупать этот товар, они его и не спрашивают, лежит себе в магазине и пусть лежит. Никакого интереса у них к товару нет. В чем же дело? Цена товара высокая или товар плохой, а может быть, этих товаров слишком много – столько людям не надо. Продавец должен это понять и изменить свое предложение.

Вот так изменил! Теперь спрос стал большой, а предложение маленькое. Это значит, товаров, которые спрашивают люди, вообще нет или их слишком мало. Тут уж продавец, для того чтобы получить деньги, должен производить этих товаров больше.

Ну, наконец-то у нас рынок пришел в равновесие. Спрос покупателя и предложение продавца встретились. Жить стало хорошо: все, что ты хочешь, на рынке есть, а самое глазное – ты можешь это купить.

Вот так рынок и подсказывает – что, как и для кого делать.

Теперь прервемся ненадолго, а потом будем читать о том, кто же работает к действует на рынке.

Глава 4. Кто работает и действует на рынке

Чтобы нам с тобой легче было понять, возьмем не весь огромный рынок, а какой-нибудь один, например, рынок игрушек.

Рынок игрушек – это значит рынок, на котором производят, продают и покупают игрушки.

А кто на этом рынке работает и действует? Фабрики по производству игрушек, детские магазины, маленькие ларьки, интернет-магазины, где тоже продают игрушки, люди, которые работают на этих фабриках и в магазинах, люди, которые покупают игрушки. Видишь, где-то на этом рынке находишься и ты, как покупатель, и твои родители.

Рынок игрушек, как мы знаем, тесно связан с другими рынками.

Представь, что ты работаешь в магазине игрушек, то есть продаешь игрушки. При этом неважно, кем ты работаешь: продавцом, бухгалтером, кассиром, директором, грузчиком, экономистом или заведующим отделом – ты все равно являешься продавцом, в рыночном понимании этого слова.

Что значит продавец в рыночном понимании этого слова?

Сейчас разберемся. Это просто. Есть в магазине такая должность – продавец. В игрушечном магазине это обычно женщина, которая стоит за прилавком и непосредственно дает тебе в руки купленную тобой игрушку. Если ты думаешь, что только она является продавцом, то ты ошибаешься. Кто же тогда кассир? Видишь, она сидит у кассового аппарата и принимает у тебя деньги. Кто же тогда директор магазина? В рыночном понимании продавцами будут магазин и все его работники, неважно, какую должность они занимают. Вон мы их сколько перечислили: продавец, бухгалтер, кассир, директор, грузчик, экономист.

Должности друг от друга отличаются тем, что у людей, их занимающих, разные обязанности:

– продавец непосредственно продает игрушки;

– кассир принимает оплату;