Курсанты

– Ваша задача: Свернуть свой узел связи, через 50 минут начать движение в район населенного пункта Гвоздево. Здесь развернуть узел связи и обеспечить связь командования армии с подразделениями и частями, принимающими участие в «уничтожении» воздушного десанта противника.

– В целях обеспечения охраны вашего узла связи в составе вашей колонны пойдет мотострелковый взвод на двух автомобилях ЗИЛ – 157. Один автомобиль во главе колонны за командирской машиной, второй, замыкание за автомобилем технической помощи. В районе прибытия, товарищ капитан Порох, определить командиру взвода охранения, порядок охраны узла связи.

– Связь со мной поддерживать по радиостанции Р – 118. Радиоданные для связи получить у начальника штаба батальона. Для обеспечения связи с командованием полка и штабом армии с вами убывает, помощник начальника штаба полка, майор Владимиров. Все радиоданные, для связи с полком, армией и «воюющими» частями у него. К вам на узел связи он прибудет через 20 минут.

– Обращаю Ваше внимание, товарищ капитан и курсант Званцов, вам предстоит совершить марш на расстояние 190 километров. Через 3 часа после начало движения Вам предстоит прибыть в указанный район, развернуть узел связи и приступить к работе. Сейчас 15 часов времени. Следовательно, в 19.00 вы должны быть на месте. Прошу Вас в ходе марша соблюдать правила дорожного движения. Двигаться со скоростью не более 70 км/час. Задача ясна? – подполковник внимательно посмотрел на ротного и его зама по политчасти.

– Если вопросов нет, действуйте товарищ капитан.

– Есть. – ответил капитан Порох и вместе с курсантом Званцовым, покинул КП командира батальона.

Через 5-ть минут они были на своем узле связи. По тревоге собрав командиров взводов и начальников радиостанций и аппаратных, капитан Порох приказал им срочно свернуть узел связи и через 40 минут построить автомобили в походную колонну. Весь личный состав построить в голове колонны для постановки задачи.

Спустя 45 минут личный состав роты был построен во главе колонны роты.

– Товарищи солдаты, сержанты, прапорщики и офицеры. Нам приказано свернуть узел связи и совершить марш в район населенного пункта Гвоздево, находящегося в 190 километрах южнее нашего местонахождения. Через 3 часа после начала движения мы должны прибыть в район населенного пункта Гвоздево. Сразу после прибытия в район назначения, командиры взводов, начальники радиостанций и аппаратных прибыть во главу колонны для получения задачи на развертывание узла связи роты.

– В связи с тем, что времени у нас на совершение марша и развертывание узла связи мало, марш будем совершать на повышенных скоростях. Обращаю внимание водителей и старших машин на строгое соблюдение правил дорожного движения и соблюдение дистанции между автомобилями.

– В случае поломки автомобиля, принять меры по устранению поломки или дождаться машину технической помощи. Командирам взводов в движении держать со мной связь на радиостанциях Р – 105М. По машинам. Через 5-ть минут начало движения.

Личный состав разбежался по своим местам. Колонна 3-й роты связи огласилась ревом запущенных двигателей.

– Товарищ майор. – обратился капитан Порох к помощнику начальника штаба полка.

– Ваше место нахождение в кабине автомобиля ЗИЛ – 157, радиостанции Р – 140, идущей следом за автомобилем командира 1-го взвода.

Через 5-ть минут колонна 3-й роты связи начала движения. Спустя 10 минут, колонна вышла на трассу Уссурийск – Краскино и, набрав скорость 60 км/час, направилась в заданный район.

Колонна в район населенного пункта Гвоздево прибыла через 3 часа 25 минут. Опоздание на 25 минут произошло из-за поломки автомобиля ГАЗ – 66 радиостанции Р – 118.

Командиры взводов и начальники радиостанций и аппаратных прибыли в голову колонны, но команды на развертывание узла не было. Командир роты капитан Порох и майор Владимиров, разговаривали по радиостанции Р – 118 с командиром полка. Затем они посовещались между собой, и командир роты вышел к личному составу.

– Товарищи командиры, мы прибыли в район назначения. Я удовлетворен, что водители справились с поставленной задачей. Незначительная задержка в пути произошла из-за обрыва ремня вентилятора. Водителям нужно внимательней осматривать техническое состояние всех узлов и агрегатов автомобиля.

– Точно места развертывания узла связи нам пока не установлено. Командир полка согласовывает этот вопрос с начальником штаба армии. Как только будет решен вопрос с местом развертывания, нам будет дана соответствующая команда. Отсутствие конкретного района развертывания узла связи объясняется тем, что наши войска успешно проводят операцию по «уничтожению воздушного десанта противника» и быстро перемещаются по местности. Ждем, товарищи командиры и начальники.

– Сейчас, старшине роты, развернуть ПХД и приступить к приготовлению горячей пищи. Ужин должен состояться, не позднее 20.30. Пока готовится ужин, водителям, начальникам радиостанций и аппаратных, командирам взводов, осмотреть техническое состояние автомобилей. Выявленные недостатки – устранить.

– Командир взвода охранения, ко мне.

Капитан Порох, совместно с майором и командиром взвода охранения зашли в кунг КШМ командира роты. Минут через пять они вышли из машины. Командир взвода охранения дал команду взводу построится, и увел его, в только ему известном направлении.

– Курсант Званцов, ко мне. – отдал команду командир роты.

– Валерий Павлович. – обратился он к подбежавшему к нему курсанту.

– Соберите свободный личный состав, не занятый обслуживанием автомобилей, и проведите с ними беседу о необходимости соблюдения бдительности, дисциплины. Мы находимся в непосредственной близости от «переднего края» борьбы с неприятелем. На «войне» возможно всякое.

– Понял Вас, товарищ капитан. Разрешите исполнять? – козырнул курсант.

– Исполняй, Валерий Павлович. – ответил ротный.

Курсант Званцов приступил к исполнению полученного задания. Он прошел по боевым расчетам роты, собрал свободный личный состав во главе ротной колонны и приступил к проведению беседы по разъяснению личному составу сложившейся обстановки.

Но не успел он рассказать и половины того, что хотел сказать личному составу, поступила команда:

– Всему личному составу собраться в голове колонны.

Валерий прервал проведение беседы и приказал присутствующим на беседе стать в строй роты.

– Товарищи. – обратился ротный к личному составу.

– Нам приказано развернуть узел связи в районе, одного километра западнее населенного пункта Гвоздево. Через 40 минут быть в готовности обеспечит связь командования армии с подчиненными ему частями и подразделениями.

– Старшине роты оставаться на месте и продолжать готовить горячую пищу для личного состава. По готовности доставить её на узел связи. По прибытии на место развертывания, командирам взводов, заместителю по политической части, прибыть ко мне. По машинам. Приготовиться к движению.

Колонна двинулась и, проехав около километра на запад от населенного пункта Гвоздево, остановилась. Прибывшие к командиру роты командиры взводов, получив схемы размещения аппаратных и радиостанций на местности, приступили к развертыванию ротного узла связи.

– Валерий Павлович, задача тебе. Определиться с местом развертывания походной ленинской комнаты. Завтра утром развернуть её. Ночь дежурить по ранее утвержденной схеме. Обходишь экипажи радиостанций и аппаратных через каждые 2-ва часа. Днем отдыхаешь 4-ре часа и далее работаешь по своему плану. В связи с тем, что в моей машине будет отдыхать майор Владимиров, место твоего нахождения в кунге радиостанции сержанта Китаева.

– Задачу понял? – уточнил ротный у курсанта.

– Так точно. – ответил Валерий.

– Хорошо. Иди к себе в экипаж, ужинай и готовься на ночное дежурство.

– Есть. – ответил курсант и направился к экипажу сержанта Китаева.

– Мама, сегодня 2-ое марта. Мы идем на новоселье к Рипякам? – спросила Татьяна мать, вернувшись из ночного дежурства.

– Нет, не получается сегодня отметить новоселье. Женю отправили в рейс в Снежное, там у них кто-то заболел. Нас сегодня пригласили к себе Бедины. – ответила мать.

– Поняла. Я тогда немного посплю, проснусь, поедем к Раи с Толиком. – сказала Татьяна.

– Прежде чем уснуть, почитай письмо из Брянска, от Валеркиных родителей. Отвечать на него тебе. – Александра Леонтьевна протянула Татьяне конверт с обратным адресом, Брянская обл. Дубровский район, деревня Троицкое, Аксенову Никите Васильевичу.

Татьяна взяла протянутый матерью ей конверт от Валеркиных родителей и ушла к себе в спальню. Достав из конверта, аккуратно свернутый пополам листок из ученической тетради, она прочитала:

«Здравствуйте, наши дорогие сваха Шура, невестка Татьян, ваши родные и близкие. С огромным приветом к вам обращаемся мы, родители Вашего супруга и зятя, Аксеновы.

Во-первых, строках письма сообщаем, что мы живы и здоровы, чего и вам желаем.

Во-вторых, мы все, я Никита Васильевич, Евдокия Романовна, Анастасия Михайловна, от всей души поздравляем вас с наступающим праздником 8-е Марта. Желаем вам здоровья, счастья, материального благополучия и семейного взаимопонимания.

Недавно получили письмо от Валерия. Пишет, что у него все нормально. Стажировка проходит хорошо. Это всё нас, несомненно, радует. Хотелось бы знать как дела у вас и нашей любимой невестки Татьяны.

У нас все хорошо. Близится весна, готовимся к весенним полевым работам, хотя снегу еще очень много и в ночное время суток, очень сильно подмораживает.

У наших детей, Виктора и Антонины, все нормально. Антонина оканчивает физкультурный техникум. Собирается замуж за своего однокурсника, с которым учатся в техникуме, только на разных курсах. Свадьба планируется, примерно, на июль месяц. Точную дату свадьбы мы вам сообщим позже. Милости просим приехать в гости на свадьбу.

Виктор, старший брат Валерия, работает в Брянске на радиозаводе, наладчиком. У него тоже все хорошо.

Пишите, как ваше здоровье? Как складываются дела на работе у Татьяны? Как её самочувствие? Крепко, крепко вас обнимаем и целуем. Аксеновы».

Прочитав письмо, Татьяна вложила его в конверт и вышла к матери.

– Пишет отец Валерия. У них все хорошо. Приглашают нас на свадьбу Антонины. – довела Татьяна до матери содержание письма.

– Письмо я читала. Знаю, о чем пишут Валеркины родители. Я тебе дала его почитать, чтобы ты знала, что писать в ответном письме. – ответила Александра Леонтьевна.

– Хорошо, буду на смене, напишу ответ родителям мужа. Сейчас я иду спать. – согласилась Татьяна.

Она зашла к себе в спальню, откинула одеяло, легла в кровать и уснула крепким сном.

Ночью, вернувшись на радиостанцию после очередного обхода, Валерий не успел передохнуть, как засигналила командно-штабная машина командира роты. Вверх взмыла красная ракета, затем вторая.

Валерий выскочил из кунга и осмотрелся. К КШМ командира роты бежали водители и свободные от смены члены экипажей боевых машин. К автомобилю ротного побежал и курсант Званцов.

– Товарищи солдаты. – обратился к личному составу командир роты.

– На наше охранение совершено «нападение» неизвестным противником. Командир взвода охранения обратился ко мне за помощью. Оценив обстановку и уяснив задачу, я принял решение, направить на помощь охранению весь свободный от дежурства личный состав.

– Вам, под руководством старшего лейтенанта Гречишникова, курсанта Званцов, убыть в распоряжения командира взвода охранения и оказать помощь ему в отражении нападения неизвестного противника. «Боестолновение» происходит в восточной части линии охранения. Старший лейтенант Гречишников личный состав в Вашем распоряжении.

– Рота, кругом. Оружие в руке. За мной бегом марш. – дал команду командир 1-го взвода и бегом направился в указанном командиром роты направлении. Личный состав за ним. Подбежав к линии охранения, солдаты услышали шум борющихся людей.

– Оружие на землю. Рядовой Севастьянов, ефрейтор Гагарин, охрана оружия. Остальным, «противник» в камуфляжной одежде. «Противника» брать только живем. Вперед. – последовала команда старшего лейтенанта Гречишникова.

Личный состав 3-й роты связи смешался с борющимися. Слышались глухие удары, чем-то, по ком-то. Иногда слышались матерные слова, другая ругань дерущихся. Среди этой массы людей находился и курсант Званцов. В один момент он поймал хороший удар в подбородок, но на ногах устоял. В тот же миг краем глаза он увидел того, кто нанес ему удар. Валерий бросился на него. На помощь курсанту, пришел солдат из его экипажа. Вдвоем они скрутили противника, связав ему руки солдатским ремнем.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.