Читать книгу Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела (Александр Михайлович Васютин) онлайн бесплатно на Bookz (31-ая страница книги)
bannerbanner
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и телаПолная версия
Оценить:
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

5

Полная версия:

Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

Также в данном случае очень важно создать НОВЫЕ части Я – ответственную за противодействие аллергии и ответственную за противодействие спазмам. Человек условно-рефлекторное существо! И при появлении того или иного психосоматоза как бы накатываются «колеи», по которым по привычке идет реагирование.

И может случиться так, что мы с помощью рефрейминга договоримся с частями Я. И они перестанут вызывать симптомы болезни. Но те факторы внешнего мира, которые ранее провоцировали реакции этих частей Я, никуда не делись. И будут продолжать действовать! И вероятность того, что условно-рефлекторно вызовут ту или иную болезненную реакцию. И она пойдет по привычной колее. Новые части Я будут противодействовать попаданию в эти «колеи».

И я на этих страницах полностью опишу все то, что было сделано в этом клиническом случае. Эта работа привела к тому, что приступы удушья у нее исчезли, аллергические реакции резко уменьшились. Соответственно общее самочувствие изменилось до ощущения: «Я выздоровела!»

После введения в гипнотическое состояние я раскачал ей руку, внушив, что она качается сама по себе – вне зависимости от ее воли. После этого я сказал:

– А сейчас я хочу поговорить с частью Я, в результате деятельности которой появились бронхиальные спазмы. Сейчас я буду задавать вопросы и они будут относиться к этой части Я. 1 Я, то Я, с которым я разговаривал до сеанса гипноза, в этот процесс не вмешивается! 1 Я может наблюдать со стороны за этим разговором. Но не делает никаких сознательных движений левой рукой.

Эти мои слова направлены на первичную диссоциацию пациента от проблемы, как бы снятия с 1 Я ответственности за изменения.

– Часть Я, в результате деятельности которой появились бронхиальные спазмы, ты меня слышишь? Если да, то останови движения левой руки.

Обычно после этого рука постепенно снижает амплитуду колебания и в конце концов останавливается. Если же рука останавливается очень быстро или резко, то можно предположить, что здесь вмешалось 1 Я. В этом случае я достаточно резко говорю:

– 1 Я! Не вмешивайтесь в мой разговор с бессознательным. Я хочу, чтобы мне отвечала только часть Я, в результате деятельности которой появились бронхиальные спазмы. А Вы можете в это время слушать музыку – разговор Вас не касается.

После этого я опять раскачиваю руку и обращаюсь к этой части Я. И опять прошу ее остановить руку. Если рука останавливается и после этого, то это является достаточно достоверным сигналом, что я разговариваю с бессознательным.

Если рука не останавливается, то я начинаю «умасливать» эту часть Я. Я говорю ей, что я очень хочу этой части Я помочь еще лучше и больше приносить пользы организму, что я знаю, что эта часть Я никакой не вредитель и не саботажник, а часть Я, которая все свои действия направляет на принесение пользы организму. И после этого я опять прошу ее поговорить со мной.

Чаще всего после этого бессознательное начинает отвечать через руку. Но может случиться и так, что ритмическое движение в руке будет намного сильнее импульсов из бессознательного на остановку руки. И оно, хотя и хочет этого, никак не может донести до меня информацию. Тогда можно самому остановить руку пациента и предложить части Я поискать другие каналы коммуникации.

Если рука не начинает двигаться автоматически (я толкаю ее, а она очень быстро останавливается), то я опять и опять раскачиваю ее и внушаю, что рука начинает двигаться сама по себе, рука качается!…Рука качается!…Качается рука… И в большинстве случаев мне удается инициировать эти автоматические движения.

Если все-таки это сделать не удается, то я обращаюсь к части Я, с которой я хочу поговорить и прошу ее или: раскачать руку, или дернуть руку, или дернуть любым пальцем этой руки. В принципе не имеет значения – какой будет сигнал. Лишь бы он был виден мне. И иногда мне приходится включать все свое внимание, чтобы увидеть эти сигналы.

В ряде случаев никаких видимых сигналов от бессознательного добиться не удается. Но чаще всего человек чувствует подергивания или пульсацию (или еще какие-нибудь другие ощущения) в этой руке, но я их не вижу в виде движений.

Тогда я обращаюсь к пациенту и прошу сделать сознательные движения указательным пальцем ДРУГОЙ руки (или кивнуть), если он чувствует какие-то импульсы в той руке, через которую я разговариваю с его бессознательным. Это обязательное условие: если я пытаюсь говорить с бессознательным через левую руку, то сознание должно пользоваться правой рукой. Иначе канал разговора с бессознательным может быть разрушен. Можно также попросить пациента, как только он почувствует какой-либо импульс, кивнуть головой.

Но при работе со Светланой всех этих проблем у меня не было – канал коммуникации был очень хорошим. Когда я получил от части Я, в результате деятельности которой появились бронхиальные спазмы, подтверждение, что она согласна со мной разговаривать, я стал создавать «язык», с помощью которого я понял бы ее.

Я попросил эту часть Я каждый раз, когда она хочет сказать «Да», останавливать движения руки. Если она хочет сказать «Нет», то пусть рука будет продолжать качаться слева направо. Если же эта часть не знает – как ответить на мой вопрос, то пусть она начнет раскачивать руку вперед\назад. Таким образом образуется кинестетический канал разговора с бессознательным: узкий, но чрезвычайно устойчивый и максимально диссоциированный от сознания!

После этого я спросил ее: «Договорились?» и рука остановилась.

Следующий шаг:

– Часть Я, в результате деятельности которой появились бронхиальные спазмы! Я приветствую тебя и благодарю тебя за то, что ты так легко и просто выходишь со мной на контакт. И я знал, что ты своими действиями приносишь пользу организму. И сейчас я в этом убедился. Скажи мне, пожалуйста: ты действительно приносишь пользу организму?

– Да!

Когда рука останавливается, это в данном случае означает «Да». И в этот момент я ОБЯЗАТЕЛЬНО говорю «Да!» Таким образом я и фиксирую ее ответ, ее согласие. Но при этом и закрепляю это «Да» для сознания. Это такая скрытая форма моего внушения (да, часть Я действительно Вам приносила пользу таким образом. Да, она действительно согласна на изменение своей деятельности. Да, она согласилась в течение 18 дней перейти на новые способы принесения ею пользы организму. И она это сделает обязательно!) И, наряду с эффектом самого рефрейминга, начинает работать эффект внушения и последующего самовнушения (Я ведь слышал, что бессознательное сказало «Да!». Значит это действительно «Да!» Я теперь знаю, что это сработает!).

– А ты знаешь, что 1Я считает, что ты приносишь вред, а не пользу?

– Нет.

– Так вот – знай это. Когда – то ты действительно приносила пользу. А теперь обстоятельства изменились, 1Я и организму бронхиальная астма перестала быть нужной.

Этот кусочек разговора с бессознательным очень важен для диссоциации теперь уже бессознательного от устаревших установок. В случае со Светланой, когда ей было плохо и одиноко на даче, появление болезни было прекрасным выходом, который помог ЛЕГАЛЬНО освободиться от этой «тюрьмы».

Понятно, что Светлана сознательно не думала: «Эх, заболеть бы чем-нибудь?». Но что-то ПОДОБНОЕ на полубессознательном уровне у нее было. И в этот момент она СОЗДАЛА часть Я, которая начала искать выход. И, в конце концов, нашла в виде болезни.

– Ты знаешь о том, что 1Я очень страдает от этих приступов?

– Нет.

– Знай и это! Также я хочу тебе сказать следующее. Ты знаешь о том, что бронхиальная астма очень опасная вещь, что от нее люди умирают?

– Да.

– Знаешь и все равно делаешь? Но ведь ты создана для того, чтобы приносить пользу организму.

– Да.

– Но если ты и дальше будешь делать бронхиальную астму, то ты вместо пользы начнешь приносить колоссальный вред. Ты своими действиями можешь убить организм. Ты поняла меня, часть Я, в результате деятельности которой появляются бронхиальные спазмы?

– Да.

– И ты не хочешь такого результата?

– Нет.

А этот кусочек моего диалога с частью Я является способом подключить к выздоровлению естественное желание каждого живого существа жить как можно дольше, его инстинкт самосохранения. Когда я обращаюсь к какой-то части Я и начинаю ее убеждать, что так действовать больше нельзя, то провожу таким образом своеобразную когнитивную терапию.

Только она обращена не ко всей личности (как это делается в классическом варианте и рефрей-минга и проведения когнитивных технологий), а к некой части Я, которая ответственна за то или иное поведение, которое надо изменить. Это также можно назвать Сократовским диалогом. А если меняется отношение к жизни, к себе, к окружающему миру, к своему прошлому, то неизбежно изменится и отношение к болезни. И она станет не нужной!

Таким образом я помогаю части Я «повзрослеть», начать «думать» не только о выполнении своей функции, а об интересах всего организма.

– Но чтобы ты не подумала, что это только мое мнение, выслушай прямой приказ от 1Я на прекращение бронхиальной астмы. Светлана! Сейчас мысленным голосом (не реальным) обратитесь к части Я, в результате деятельности которой появлялись было приступы удушья. Она меня слышала, она со мной разговаривала… И Вас тоже она услышит!

И скажите ей, что Вы устали от болезни, что она очень опасна и подтачивает Вашу жизненность. И что, может быть она когда-то принесла пользу! Но сейчас она приносит только вред. И так далее и тому подобное. И в конце четко прикажите ей: «Прекрати делать бронхиальные спазмы и начни приносить мне пользу другими, более экологичными способами!»

А это мое ноу-хау по сравнению с прежними изданиями данной книги! Светлане я это не делал. Но решил вставить это для вас, уважаемые коллеги. Ведь я в этой новой книге демонстрирую мой современный рефрейминг. За годы, прошедшие со времени первого издания «Психохирургии» я разработал, с моей точки зрения, один из самых важных механизмов усиления рефрейминга.

Использование в гипнотическом состоянии самовнушений нашего пациента – очень мощная сила! Слабое действие самовнушений человека, когда он занимается саморегуляцией, связано с тем, что когда он находится в трансовом состоянии, он становится неактивным, переходит в пассивнорасслабленное состояние. Если же он станет активнее и станет делать самовнушения, то он выходит из трансового состояния. И его самовнушения не могут пройти через психосоматический барьер.

В гипнотическом состоянии я контролирую уровень транса. И не позволяю пациенту и слишком углубиться в транс и выйти из него. И самовнушения прекрасно проходят к бессознательному. Если эти самовнушения направлены на развитие, то бессознательное воспринимает их как БЛАГО. И в этом случае оно ПЕРЕСТАЕТ ПОДЧИНЯТЬСЯ Суперэго. Бессознательное так устроено, что безусловно подчиняется сознанию. Проблема только в том, что надо давать ему понятные и улучшающие жизнь команды.

– Часть Я! Ты согласна подчиниться приказу 1 Я?

– Да.

– Тогда, может быть, ты найдешь для себя новые формы принесения пользы организму, когда ты будешь приносить ту же самую пользу организму, которую ты приносила при помощи бронхиальной астмы ( и даже, может быть, даже большую), но будешь делать это новыми, более экологичными способами – не при помощи болезни?

– Да.

Этот следующий шаг направлен на получение консенсусного (не компромиссного, не насильственного) согласия этой части Я на изменение своего поведения. Ведь все части Я по своей природе созданы приносить пользу организму (очень важное уточнение – как они сами это понимают!) И если можно другими способами приносить ту же самую пользу организму и избежать делаемого вреда, то почему бы нет? На самом деле часть Я радостно хватается за это – ведь, повторяю, она по своей природе заточена на принесение пользы.

– Часть Я, в результате деятельности которой появляются бронхиальные спазмы! Нужна ли тебе моя помощь в нахождении других вариантов твоего поведения, когда ты сможешь приносить ту же самую пользу организму, что и приносила, но будешь делать это не при помощи болезни, а иными способами?

– Да.

– Тогда я обращаюсь к Творческой части Я. Внутри каждого человека есть часть Я, которая воспринимает информацию извне, обрабатывает ее, обучает этой информации другие части Я, которая играет, балуется, творит…Очень важная часть Я! Творческая часть Я, ты слышишь меня?

– Да.

Когда я обращаюсь к Творческой части Я, я в ЭТОТ МОМЕНТ ее создаю! Когда я обращаюсь к части Я, ответственной за болезнь, она тоже в этот момент создается. Мы как бы из общей «голограммы» психики выделяем ее и она становится реальностью. И изменяя ее мы в результате меняем всю голограмму.

– Я приветствую тебя и благодарю за то, что ты так легко и просто вышла со мной на контакт. И я знал, что ты существуешь внутри для того, чтобы приносить пользу организму и я теперь в этом убеждаюсь.

– Я пришел к тебе вот с каким делом. Ты знаешь о том, что внутри, рядом с тобой есть часть Я, в результате деятельности которой появляются бронхиальные спазмы?

– Да.

– Эта часть Я появилась через некоторое время после родов как реакция на пыльцу орешника. Но мне представляется, что это только поверхностный слой ее мотиваций на делание приступов бронхиальной астмы. 1 Я, такая активная в своей жизни до этого, сама добивавшаяся своих целей в жизни, попала не только в полную зависимость от второго мужа, но как бы вернулась к первому. Вокруг нее в то время опять образовалась ЗЕЛЕНАЯ тюрьма. И выхода не было, так как все это было сделано для благополучия ребенка. И единственно возможным для нее выходом из этой ситуации была болезнь.

И, действительно, она не только больше не была отправлена в загородный дом, но и получила возможность быть более свободной от забот о ребенке. И заметь, это было достигнуто без малейших угрызений совести. Естественно, часть Я, в результате деятельности которой появляются бронхиальные спазмы, стала делать болезнь уже в профилактических целях. Но обстоятельства уже давно изменились, ребенок стал уже достаточно большим и более самостоятельным. И необходимость в бронхиальной астме как способе ухода от неприятностей ушла.

Но появилась другая опасность. Бронхиальная астма начинает жить своей жизнью и грозит стать опасной для жизни. И 1Я очень хорошо понимает, что настало время для решительного изменения положения дел. 1 Я очень хочет жить без болезни! И часть Я, в результате деятельности которой появляются бронхиальные спазмы, тоже поняла, что надо что-то менять в своих действиях, иначе она станет приносить все больше и больше вреда для организма.

И она ищет для себя новые способы принесения пользы организму, когда она будет приносить ту же самую пользу для организма, то есть защищать его от неприятных обстоятельств и людей. Но она хочет делать это уже по-новому, не при помощи бронхиальной астмы или любой другой болезни, а более конструктивными и экологичными способами.

Основная фишка рефрейминга – легализация для пациента чего-либо, что было запрещено. В гипнотическом состоянии я провожу рационализацию. А так как человек а это время находится в состоянии повышенной восприимчивости, то рациональная психотерапия действует на него на порядок лучше.

– И только ты, творческая часть Я, можешь нам помочь. Я прошу тебя найти для этой части Я, в результате деятельности которой ПОЯВЛЯЛИСЬ бронхиальные спазмы, тысячу новых способов принесения пользы организму, при помощи которых она сможет приносить ту же самую пользу, но не пользоваться для этого бронхиальной астмой.

– Для тебя, Творческая часть Я, это работа достаточно ясная и привычная, так как ты ежедневно много раз делаешь выбор среди тысяч вариантов поведения, выбирая наилучший на данном этапе для организма. Поэтому я даю тебе на эту работу не больше одной минуты. Выбери тысячу вариантов и останови движения руки.

Обычно в этой ситуации рука действительно останавливается где-то в пределах одной минуты, что является сигналом, что творческая часть Я сделала свою работу.

Этот длинный мой монолог направлен на дальнейшую диссоциацию пациента с болезнью. Я рассказываю Творческой части Я механизм появления болезни, те мотивации, которые тогда помогли выйти из затруднительного положения, то, какую пользу и какой вред все это принесло.

И констатирую то, что изменившаяся Светлана перестала нуждаться в болезни. Понятно, что все это в значительной степени направлено на закрепления у 1 Я нового отношения к тому, что с ней происходило, на то, чтобы перенести контекст в новые рамки (рефрейминговать контекст). Я здесь уже говорю о болезни в прошедшем времени (вместо «появились» – «появлялись»), закрепляя таким образом эту диссоциацию и через это внушая, что болезнь остается в прошлом. После сеанса я даю задание пациенту с данного момента ВСЕГДА относительно болезни говорить именно так – в прошедшем времени.

Когда я прошу бессознательное создать тысячу новых вариантов принесения пользы частью Я, которая была ответственна за болезнь, я через это точно отсекаю сознательные поиски решения проблемы.

Сознание неспособно за это время создать такое количество вариантов нового поведения. А бессознательное в десятки тысяч раз мощнее сознания и легко справляется с этой задачей. И решение задачи будет произведено с помощью бессознательных ресурсов. А это значит, что это будут новые для сознания подходы. И значит, что вероятность их реализации резко увеличивается.

– Теперь я обращаюсь к той части Я, которая БЫЛА ответственна за делание бронхиальный спазмов. Вот сейчас перед тобой появилась тысяча способов, при помощи которых ты можешь приносить пользу организму, не прибегая при этом к бронхиальной астме. И каждый из них способен решить твои проблемы.

– Выбери среди них три способа, которые ты сможешь использовать для этого наилучшим образом. И когда ты их выберешь, останови движения руки. И я тоже даю тебе на эту работу не больше одной минуты. Но не все варианты тебе подходят. Выбери наилучшие для себя.

После остановки руки:

– А теперь посмотри внимательно на эти три новых способа принесения пользы тобою организму и скажи мне пожалуйста: Нравятся тебе эти три новых варианта поведения?

– Да.

– Сможешь ты использовать эти три способа или один из них вместо старого – вызывания бронхиальной астмы?

– Да.

– И теперь тебе перестала быть нужна бронхиальная астма? Если да, то останови движения руки.

– Да.

Все, что делается на этом этапе, является первым этапом ассоциации пациента с новыми формами его поведения.

– Теперь я обращаюсь ко всем остальным частям Я. Мы только что нашли для части Я, в результате деятельности которой появлялись бронхиальные спазмы, новые способы принесения ею пользы организму. И теперь она будет приносить пользу организму при помощи этих новых способов, отказавшись от бронхиальной астмы. Вы согласны с тем, чтобы часть Я, которая была ответственна за делание бронхиальной астмы, стала приносить пользу организму при помощи трех новых способов принесения пользы?

– Да.

– Но, может быть, есть такие части Я, которые считают, что это ущемляет их интересы, может быть есть такие части, которые считают, что бронхиальная астма должна продолжаться, что она может быть полезной. Я даю полминуты. Если такие части Я есть, то пусть они выйдут на поверхность и остановят движения руки. Если за полминуты ни одна часть Я не выйдет на поверхность и не остановит движения руки, я буду считать, что таких частей Я нет, что все части Я согласны с тем договором, который мы заключаем с частью Я, которая была ответственна за бронхиальную астму. И с этого момента договор вступит в силу.

После этого я полминуты жду реакции бессознательного. Если рука продолжает двигаться как ни в чем не бывало, то я говорю:

– Возражающих частей Я нет! Все части Я согласны с тем, что часть Я, в результате деятельности которой появлялись бронхиальные спазмы, станет приносить пользу организму при помощи трех новых способов.

– Я обращаюсь к Творческой части Я! Сейчас перепрограммируй эту часть Я. И все старые программы принесения ею пользы организму выбрось на свалку истории… А на это место запиши новые способы принесения ею пользы организму. И когда ты это сделаешь, останови движения руки.

– Да!

– И с этого момента договор вступает в силу!

Если появляется возражающая часть Я, то надо опять обратиться к Творческой части Я. И попросить ее поговорить с возражающей частью Я, узнать ее претензии. Чаще всего она возражает из-за того, что выбранные новые способы мешают ей выполнять свою функцию.

Надо попросить Творческую часть Я выбрать другие способы из тысячи вариантов, которые не будут мешать возражающей части Я выполнять свою функцию и при этом их можно использовать вместо бронхиальных спазмов. И когда часть Я просигнализирует, что она нашла новые три способа, надо опять обратиться ко всем частям с экологической проверкой.

Если при экологической проверке не все части Я соглашаются с теми изменениями, которые мы сделали, то надо обратиться к пациенту и спросить: «Вы не догадываетесь – что это за часть Я?». Не всегда, но очень часто пациенты четко указывают, что это за часть Я и почему она возражает против этих изменений.

– Часть Я, которая была ответственна за бронхиальные спазмы. Ты нашла новые способы принесения тобою пользы организму. И я хочу дать тебе новое имя. Ты согласна стать частью Я, которая ответственна за благополучие организма?

– Да!

Это окончательный этап ассоциации с новыми формами поведения. А также фиксация того, что теперь эта часть Я является приносящей пользу организму.

– Часть Я, которая ответственна за благополучие организма. Я знаю, что любая перестройка требует определенного времени. Сколько тебе нужно дней на то, чтобы полностью перейти на новые способы принесения тобою пользы организму? Сейчас я буду считать: один, два, три, четыре и так далее. Если ты считаешь, что для этого тебе надо 10 дней, то когда я буду считать: Десять!, ты остановишь движения руки. Если тебе надо какое-то иное количество времени (или большее или меньшее), то тогда и остановишь движения руки, когда я буду считать эту цифру.

После этого я начинаю считать. Считать надо в такт с движением руки. Если она качается часто, придется частить со счетом. И будет намного лучше считать раз на два-три движения. Этот прием позволяет поставить временные границы и ограничить срок изменений в ДНЯХ.

Если эту процедуру не провести, то бессознательное ответит, что перейдет на новый режим работы. Когда? Когда-нибудь! А когда-нибудь может наступить за несколько дней до смерти! Конечно, чаще всего бессознательное четко не соблюдает сроки. Но данная процедура позволяет ограничить сроки выздоровления в разумных границах.

Опять же, очень важно при счете количества дней, по прошествии которых наш с частью Я договор вступит в силу, фиксировать это словами: «Да, по прошествии 12 дней договор вступит в силу!». Через это мы даем пациенту четкие ориентиры: когда у него начнутся позитивные изменения в самочувствии. И человек на сознательном уровне понимает, что облегчение состояния будет не когда-нибудь – в туманном будущем, а через вполне определенное время.

Конечно, всегда есть опасность, что к данному сроку изменения в самочувствии (особенно в той степени, в которой хочется пациенту), не проявятся. Но это неизбежный риск, на который приходится идти. И его можно уменьшить в разговоре с пациентом после сеанса, сказав ему, что мы работаем с «черным ящиком», каковым является бессознательное. И что четкие сроки здесь не так важны. А важно, что ПРИМЕРНО к этому сроку начнутся подвижки в самочувствии (и так далее и тому подобное)

bannerbanner