скачать книгу бесплатно
Воображение – основа,
Чтобы творить нам снова, снова!
Огромную роль в развитии любой цивилизации играет воображение.
Прежде чем сделать любое самое простое орудие труда или оружие – молоток или копье, их сначала надо представить – промыслить – или сформировать в уме будущее творение.
Без воображения это просто невозможно.
На Земле есть животные, которые строят плотины(бобры), гнезда(птицы), муравейники, термитники и соты – разнообразные насекомые, но делают это по одной и той же схеме, ведомые инстинктом.
Только разумные существа могут менять идеи и схемы строительства или производства, пользуясь, как раз, воображением.
Цивилизация Лирян и следующие за ними фаэтонцы обладали некоторым минимумом воображения, которое помогали им развиваться в науке и технике – но и всё.
Для творчества уровень воображения нужен на порядок(в 10 раз) больше.
Чтобы творить, нам много надо,
Воображения во всём.
Но творчество – само награда,
Мы в счастье в творчестве живём!
Например, чтобы написать эту повесть, автору надо было придумать(вообразить) целую цивилизацию со своими особенностями и историей. Правда автор немного смухлевал, пользуясь земными терминами и именами, но есть писатели, придумавшие целые миры со своей фразеологией, историей, наименованиями и особенностями. И хвала, и слава таким авторам!
Их воображение достойно восхищения!
Возвращаясь к нашим дорогим фаэтонцам, следует сказать, что Ван был первым человеком, обладавшим значительным воображением, превышавшим средний уровень тогдашнего человечества во много раз.
Оно позволяло сочинять ему небольшие четверостишия в рифму.
Но со временем его творческий дар будет развиваться.
Творить все легче с каждым часом,
Во всём развитие идёт.
И на Земле здесь раз за разом,
Всё лучше ритм и рифма – вот!
Если верить в теорию эволюции и в то, что разумные существа произошли от животных(на Земле – от обезьян, На Лире – от соответсвующих аналогов), то спрашивается: откуда у людей взялось воображение, которое отсутствует у наших, якобы, предков?
Одно только огромное количество музыкальных инструментов и умеющих играть на них – что, для выживания обезьян в джунглях нужны были умение играть на рояли или гитаре?
Для того, чтобы создать музыку нужно такое огромное количество воображения, которого нет у всех обезьян планеты, вместе взятых!
Отсутствие религий на Лире и Фаэтоне объясняется лишь скудостью воображения лирян и фаэтонцев.
Но благодаря этому качеству, лиряне и фаэтонцы избежали множества воюющих между собой религий, религиозных фанатиков и разобщенности по религиозному принципу.
Так хорошо ли богатое воображение или плохо?
Видимо, и то, и другое…
Да простят меня читатели за огромное количество теоретических рассуждений, но меня всегда интересовало: зачем человечеству такая куча творческих дарований?
Музыка, литература, картины, скульптуры, кинофильмы, театр, компьютерные и азартные игры и прочее и прочее.
Что для развития цивилизации и прогресса даёт всё это?
Зачем нам творчество, бояре?
Что может нам оно сказать?
Зачем мы рано так вставали,
Чтобы роман Вам написать!
Да ценят здесь ли кто потуги,
Поэтов, прочих всех других?
Или пустые это звуки,
Чтоб просто время провести…
Ответ на то пока не знаю,
Как видно, время не пришло.
Но, кое-что я понимаю,
Что право вовсе не грешно…
Ну и если есть всё-таки Высшая сила, стоящая над нами, то в медитации я получил от неё такой ответ:
Творчество есть дар божий, роднящий нас с Творцом.
Мы тоже творцы, хоть и в меньшей степени.
И чем больше я развиваюсь в творчестве, тем ближе я к Богу.
Хотите верьте, хотите нет!
По большому счету, все свои романы и стихи я пишу для себя, для своего духовного роста.
Но не расстраивайтесь: читатели тоже развиваются вместе с автором.
Таково моё глубокое убеждение…
Всем, дочитавшим до этого места – благословение на развитое воображение!
Будут еще благословения!
Глава 6. О роли Высшей силы в развитии цивилизации.
Как можно жить без Высшей силы?
Она нам всем необходима…
Не буду сейчас касаться цивилизации Земли, но в развитии цивилизации на Фаэтоне однозначно присутствовала какая-то Высшая сила.
Самые яркие примеры – это открытие и развитие творчества у Вана.
Первый раз желание сочинять пришло ему еще в детстве, когда он заметил, что ритмически сложенные фразы звучат красивее обычных.
Ритм в стихах, – это правильное чередование ударных и безударных слогов в строке.
Например, во фразе:
Живу один я, как хочу…
Нет рифмы, но есть ритм: один безударный слог, один ударный.
Это и делает фразу стихом.
Вторая особенность стихов – это рифма.
Если продолжить строку:
Живу один я, как хочу,
И если надо – хохочу!
В таком двустишии уже присутствует и ритм, и рифма.
В детстве Ван заметил, что случайная составленная им фраза:
Вот сижу на стуле я
Обладает какой-то трудноуловимой особенностью, отличающей её от других фраз.
Как мы уже знаем, это ритм, но тогда Ван об этом не подозревал.
Подзознательно чувствуя незаконченность фразы, он искал что-то такое, что могло достойно закончить фразу и не находил.
Через какое-то время откуда свыше пришло достойное окончание:
И со стулом мы друзья!
Получилось прекрасное двустишие:
Вот сижу на стуле я,
И со стулом мы друзья!
Ван рассказал маме о своем открытии, но она не смогла разделить его радость, так как воображения понять совершенство и красоту стихотворения ей явно не доставало.
Другие люди тоже не понимали творчества мальчика, и он стал вести дневник, в которые записывал свои стихи.
Именно через стихи в будущем Ван получал ценные указания о своем дальнейшем пути от Высшей силы, которая вела его в одном ей ведомом направлении.
Именно через стихи он получил направление на совершенствование своих боевых возможностей, стал лучшим воином на Фаэтоне и попал в состав экспедиции.
В результате остался в живых после катастрофы с Фаэтоном и на Марсе научился медитации.
И через медитацию понял, как открывать ворота и оказался на Земле.
Путешествуя в горах, он нашел куски мела, которые собирался выбросить из-за того, что он пачкал руки. Но сидя в медитации ему была дана картинка свыше, что мелом можно чертить на стене пещеры линии.
Вана постоянно восхищали цветущие растения Земли, и он бы с удовольствием сделал фотографии, но энергию скафандра следовало беречь.
И прямым вразумлением свыше стала идея рисовать картины.
Нарисую я цветок,
С ним мне стало краше.
Рисовать теперь я смог,
Лучше фоток даже!
То есть совершенно очевидно, что Марс не пригоден для жизни фаэтонцев на нём.
Высшая сила сначала каким-то неведомым образом привела Вана к искусственной пещере, а затем к воротам на Землю, так как Земля больше подходит для жизни.
Теперь стоило подумать о том, как привести сюда остальных членов экспедиции.
Ван еще раз тщательно обследовал ворота, и опять ничего не обнаружил.
Значит, ещё рано.
Он задумался, как бы назвать неведомую силу, которая ведёт его вперёд?
Как мне назвать тебя, ВС?
