Читательская грамотность школьника. 5-9 классы – Ирина Ускова

В книге обсуждается проблема формирования читательской грамотности как компонента функциональной грамотности подростка – важнейшего результата обучения в основной школе.
Книга адресуется учителям, бакалаврам, магистрам и всем, кто интересуется современными проблемами развития российской школы.