Сказочное путешествие. Истории для обсуждения с детьми

скачать книгу бесплатно


– Спасибо, спасибо, спасибо… – Ваня почти плакал. Сверкнула небольшая вспышка, и голос пропал.

– Теперь поверил? – Вите не терпелось обсудить все с другом, но тот упорно молчал всю дорогу до дома. Потом молча повернулся, пожал руку и скрылся в подъезде.

«Ну вот и хорошо, – подумал Витя. – Теперь он перестанет сомневаться в себе. Не забыть бы Олегу сказать спасибо за такую задумку. Говорящие стены – все-таки отличная была идея». И мальчик отправился домой, чтобы поблагодарить старшего брата.

Вопросы ребенку:

· Расскажи, что ты понял из этой истории?

· Куда звал Ваню Витя? Пошел ли друг с ним?

· Что было необычного в пещере?

· Что предложил голос в пещере Ване?

· Что спросил Ваня? Какой ответ получил?

· Рад был Витя за друга?

· Как хотел Витя помочь Ване? Удалось ли ему?

· Какой вывод можно сделать?

Вывод со стороны взрослого:

Творческий подход помогает решить задачу там, где другие методы не работают. И если хочешь помочь другу, то это лучший вариант.

Две подруги

Возрастная группа: 8-12 лет.

Света и Лиза учились в одном классе и были лучшими подругами. Этого никто не понимал. Лиза была бойкой, интересовалась всем, а Света – скромница, из которой и слова не вытянешь. Но общественное мнение их не интересовало.

К концу школы все уже активно обсуждали, куда пойдут учиться, только Света все отмалчивалась и отмахивалась, а после выпускного вообще пропала из поля зрения одноклассников. Лиза держалась стойко и не выдавала подружку, хотя точно знала, где она и чем занимается.

Прошло 10 лет. Класс Лизы и Светы решил встретиться в кафе, обменяться новостями, да и просто посмотреть друг на друга. Когда уже все собрались, началась перекличка, и выяснилось, что Светы нет. Спросили Лизу. Она все знала, но снова молчала. Большинство решило, что Света ничего не добилась и просто стесняется прийти в кафе.

Прошло с полчаса, и тут возле кафе остановилась настоящая карета, запряженная лошадьми, а из нее, словно принцесса из сказки, вышла Светлана.

– Извините, задержали на съемках. Как отпустили, так я сразу к вам.

– Какие съемки? Ты что, стала актрисой?

– Да, я снимаюсь в киносказках, играю фей и принцесс. Я об этом еще в школе мечтала. Но знала это только Лиза.

– Почему ты раньше нам ничего не говорила?

– Не хотела рассказывать раньше времени. Да и что говорить? Если мечтаешь, нужно просто делать.

Вопросы ребенку:

· Расскажи, что ты понял из этой истории?

· На кого ты похож больше: на Лизу или Свету?

· А у тебя есть мечта?

· Готов ли ты добиваться ее исполнения, если никто, кроме тебя, в нее не верит?

· Что ты готов сделать, чтобы мечта сбылась?

· Есть ли у тебя близкий друг, который знает о твоей мечте?

· Готов ли ты открыть свою мечту другим людям?

· Какой вывод можно сделать?

Вывод взрослого:

Очень важно – уметь мечтать. Чтобы добиться того, чего ты хочешь, нужно отбросить любые сомнения. Не думай – получится или не получится. Просто иди к своей мечте, делай то, что можешь сделать сейчас, и верь в то, что у тебя все получится. Другие могут тебя поддерживать или нет, но это неважно. Главное – что ты сам веришь в себя.

Девочка и волк

Возрастная группа: 8-12 лет.

Пошла как-то маленькая девочка гулять в лес и заблудилась. Сначала она испугалась, но потом решила, что все равно найдет дорогу домой. Пошла по тропинке и увидела впереди серого волка. Еще когда девочка была совсем малышкой, мама научила ее разговаривать с животными и понимать их. Поэтому сейчас ею овладел не страх, а облегчение – волк непременно поможет и выведет ее к дому.

Так и получилось. Когда она приблизилась к нему и заговорила, как учила мама, серый охотник сел, прижав уши, и позволил залезть к себе на спину.

Они шли уже долго по лесной тропинке, и девочка решилась задать вопрос, который давно крутился у нее в голове:

– А как ты находишь нужную дорогу?

– Мне помогает звериное чутье.

– Жаль, у меня его нет.

– Есть. Вы, люди, называете его интуицией. Прислушайся к себе. И услышишь ответ.

Девочка закрыла глаза. Сначала она ничего слышала, кроме волчьего сопения и хруста травы под лапами. Но потом сквозь эти звуки прорвался другой – звонкий и чистый. Это был зов дома. И именно к его источнику они направлялись. С каждым шагом он становился громче, и вот уже показался дом девочки. Она радостно спрыгнула на землю, поцеловала в лоб своего серого помощника и побежала к ожидающей ее матери, которая в пояс поклонилась волку. А зверь напоследок сказал девочке:

– Когда в следующий раз заблудишься, прислушайся к себе и услышишь зов дома. Так ты никогда не потеряешься.

Девочка знала – так и будет.

Вопросы ребенку:

· Расскажи, что ты понял из этой истории?

· Что случилось с девочкой? Она сильно испугалась?

· Чему ее учила мама? Ей это пригодилось?

· Кого она встретила в лесу? Испугалась?

· Помог ли девочке волк? Почему?

· Какой вопрос она ему задала?

· Чему научил волк девочку? Нашли ли они ее дом?

· Какой вывод можно сделать?

Вывод со стороны взрослого:

Часто, чтобы получить ответ, нужно прислушаться к себе и услышать свой внутренний голос, свою интуицию. Именно это чувство поможет тебе принять правильное решение.

Девочка и лесное чудище

Возрастная группа: 3-5 лет; 5-7 лет.

Приближался Новый год. А у ребят так и не было елки. Они решили больше не ждать и отправиться за ней сами. Вызвался Витя. Пошел он с санками в лес, начал рубить подходящую елочку, и вдруг из чащи вышло чудище.

– Зачем ты рубишь дерево в моем лесу?

– Отстань, нам нужна елка на Новый год.

– Ах так.

Тут чудище дунуло и выкинуло Витю из леса. Вернулся он к ребятам ни с чем. Пошел в лес Миша. Ему тоже не удалось принести елку. Решила идти в лес Маша. Взяла она санки и пошла.

Идет по лесу Маша и песенку напевает. На ее голос стали собираться зайчики, белочки, прилетели птички. Даже чудище заинтересовалось и вышло на полянку.

– Девочка, а что это ты тут делаешь?

– Песенку пою.

– Это я слышу. А зачем ты ко мне в лес пожаловала?

– Хочу пригласить тебя к нам на праздник. Будут танцы, угощения, подарки. Будем Новый год встречать. Приходи к нам.

Задумалось чудище, потом согласилось. Очень уж ему интересно было побывать на празднике.

– Вот только жаль, – сказала Маша, – что у нас елочки нет. Пусть даже самой маленькой – нечего нам игрушками и гирляндами украсить.

– Ну, в этом деле я тебе помогу, – сказало чудище.

Все ребята были очень удивлены, когда из лесу вернулась Маша и привела на праздник чудище, которое оказалось совсем не страшным. А еще они привезли с собой елку.

Праздник прошел очень весело. А чудище с тех пор перестало в лесу прятаться и всех пугать и с удовольствием приходило поиграть с ребятами.

Вопросы ребенку:

· Расскажи, что ты понял из этой истории?

· Почему чудище выгнало Витю?

· Почему Маше оно помогло?

· Почему чудище перестало прятаться в лесу?

· Какой вывод можно сделать?

Вывод со стороны взрослого:

Доброту хорошо чувствуют даже те, кто привык казаться страшным и грозным. Относись к другим по-доброму, и они ответят тебе добром.

Добрая Баба-Яга

Возрастная группа: 5-7 лет; 8-12 лет.

Баба-Яга была злой и жадной. По крайней мере, так говорили в деревне. Поэтому детям категорически не разрешали ходить в лес. Пугали, что кого она поймает, так сразу зажарит и съест. Бабе-Яге это было очень обидно, но она ничего не могла поделать с людской молвой.

Со временем она обозлилась и спряталась в своей избушке на курьих ножках в лесу. Тропинки туда заросли. Шли года, и никто уже не помнил, как выглядит Баба-Яга, и есть ли она вообще. Все просто продолжали повторять то, что услышали от своих отцов, дедов, прадедов.

Так и шла бы жизнь Бабы-Ягы в тоске и одиночестве, если бы однажды не появился около ее избушки маленький мальчик Ивашка. Он заблудился, отстал от своих, очень проголодался и был невероятно рад, когда увидел в лесу дом.

Ивашка не знал страшных историй, и Баба-Яга это почувствовала. Он отогрел ее сердце своей непосредственностью, открытостью, искренностью, а она накормила его досыта, уложила спать на теплой печке, а утром проводила в деревню.

Ивашка подробно рассказал о своем увлекательном приключении. И повадились дети в гости к Бабе-Яге. Никому она не отказывала, всех вкусно угощала, да рассказывала сказки, которых за жизнь у нее накопилось немало. И больше уже никто не мог называть ее злой и жадной. Теперь ее звали уважительно: наша любимая, добрая, теплая Бабушка-Яга.

Вопросы ребенку:

· Расскажи, что ты понял из этой истории?

· Почему Бабу-Ягу считали злой и жадной?

· Почему детей не пускали в лес?

· Была ли Баба-Яга действительно злой?

· Почему она пряталась от всех в лесу?

· Кто пришел к ней в гости?