История о Снежике, Горике и Егорике. Полное собрание

А Егор, находясь всё ещё в изумлении, ничего не спрашивал, пытаясь понять, показалось ему или нет. И, только распрощавшись с хозяйкой шоколадного магазинчика, выйдя на улицу и встретив Снежика, закричал:

– Снежик! Она! Она!

– Знаю, волшебница! – широко улыбнулся Снежик.

– И ты знал! И не сказал нам! – затряс Егор за плечи Снежика.

– Хотел, чтобы сами поняли. Видел с вершин гор, как она на драконе летает, а позже встретил её на плато Лаго-Наки, где она собирала топинамбур и горный чай, так мы и познакомились. Представляете, она оберегает плато от злых сил, чтобы никто не навредил природе и различным животным, проживающим там… Подумал, что вы мне не поверите!

– Держи. Это Аида тебе передала! – довольный Горик протянул детёнышу йети баночку с шоколадной пастой. – Сказала, что сможешь оказаться там, где захочешь, и познакомиться со своими сородичами из других стран! Только глаза не открывай, когда лакомишься…

Снежик, Горик и Егорик на горнолыжных курортах Кавказа

– Ребята! Я записался в лыжную секцию! Наш учитель физкультуры Алий Муратович будет вести её факультативом. Давно хотел научиться! А вы знали, что он может и на сноуборде кататься? – похвастался перед друзьями Горик.

– О, я хочу на сноуборде! Надо записаться! У нас сегодня урока физкультуры не было, поэтому не сообщили про секцию, – заинтересовался Егор.

– А я умею скользить на чём угодно! Без этого умения в горах жить нельзя. Приходилось и от лавины спасаться на куске коры, и на животе, как медведи, съезжать, но на коре быстрее, – гордо сказал Снежик.

– А на ногах?! Вот научимся, как надо, и тебе покажем! – закивали головами Горик и Егорик.

Занятия начались в сентябре, чтобы к началу зимы закончить с теоретической частью и перейти к практической.

Егору родители купили лыжи и сноуборд, а Горик на средства, заработанные катанием туристов на лошадях по выходным, приобрёл себе только лыжи.

В школе были и старые лыжи, ещё с эпохи СССР, которые хранились в подсобке спортзала и время от времени демонстрировались, как пример, на каких раньше побеждали в школьных забегах. Новый же инвентарь значительно отличается от прежнего, поэтому практика была только с использованием современного снаряжения.

– Ребята, давно хотел возобновить секцию. В Советском Союзе наша школьная команда одержала ни одну победу. Я учился в этой школе и участвовал в соревнованиях. Мы живём в таком замечательном месте, где это всё доступно и трассы несложные. Забегая вперёд, скажу, по мере приобретенного мастерства будем выезжать и в другие места на горнолыжные трассы, – заинтересовал их преподаватель.

Учебные месяцы пронеслись быстро…

– Будем учиться ходить на лыжах по лесным тропам. Так как с теорией ознакомились ранней осенью, а сегодня выпал снег, то надевайте лыжи, – на очередном занятии наконец-то разрешил Алий Муратович!

Несколько дней они осваивали ходьбу, и все хорошо преуспели.

– В следующий раз поедем на Лаго-Наки познавать первый в вашей жизни склон с трассой. На туркомплексах, которые располагаются вблизи с «Кавказским биосферным заповедником», есть оборудованные трассы с подъёмниками. Научимся прицепляться, отцепляться, подниматься без подъемника на склон, правильно тормозить и спускаться приставными шагами. Вспоминаю, как в детстве с нетерпением ждал зимы. Мы выезжали с семьей на высокогорную турбазу «Лагонаки». В то время она была единственная здесь, не считая турприютов в заповеднике. Я впервые встал на лыжи, познакомился с подъемником и, съехав, не упал. Именно тогда полюбил навсегда этот вид спорта. Сейчас появились и другие базы отдыха со своими оборудованными лыжными склонами. Но мы с вами будем учиться именно на этой турбазе, что очень символично для меня.

– А когда я встану на сноуборд? – Егору хотелось попробовать всё.

– Сначала освоим лыжи все вместе. Мне надо знать, что вы поняли основные правила.

На небольшом пятачке, немного в стороне от подъёмника и санной трассы, была почти пологая горочка. На ней копошились маленькие дети в полной лыжной экипировке под присмотром родителей.

– Да ну, тут же малышня! Давайте выше поднимемся! – разочарованно говорили ребята.

– Посмотрите на них: они больше умеют и не падают. Сейчас на вас «взрослых» посмотрим. Всё внимание на меня и повторяйте. Подъем пешком на горку.

– Да это все могут, – и Егор, навострив лыжи на вершину горочки, оттолкнулся палками и проехал полметра вверх. Лыжи начали скользить назад, и ноги Егора стали разъезжаться – он упал на колени:

– Да это нереально! Она скользкая!

– Я же сказал: повторяйте за мной.

Преподаватель встал правым боком к горке и, переставляя параллельно ей лыжи, начал подниматься, приближаясь к вершине. И оттуда скомандовал:

– Начали по одному, первым – Аслан!

В итоге все ребята благополучно поднялись.

– Теперь спуск, без скатывания, по такому же принципу, не спрашивайте зачем, просто делайте. И так несколько раз.

Ученики успешно справились.

– Теперь показываю, как тормозить, двигаясь с горки.

Быстро достигнув вершины, учитель начал скатываться, притормаживая лыжами, с направленными друг к другу носами, широко расставив ноги.

– По очереди, давайте! – дал команду Алий Муратович.

Горик и Егор в первых рядах выполнили задание, поспешили подняться и скатиться ещё раз. Так прошло их первое практическое занятие на склоне.

– И запомните: за инвентарем надо следить. Это мы проходили в теории, не забывайте об этом и на практике.

В выходные ребята встретились со Снежиком, который повёл их на лесную горку, где показал свои умения кататься на коре деревьев.

– Вот я, даже стоя на ней, ехать могу, как там этот… сноубордист!

– Снежик, мы лыжи взяли, сейчас тебе покажем спуск, подъем и торможение, потом их попробуем на тебя надеть. Хотя ботинки твои не подойдут, тут специальные нужны по размеру твоей ступни, чтобы к лыжным креплениям подходили. Но пока посмотри, а потом что-нибудь придумаем.

И они стали наперебой показывать, чему научились.

– Здорово, как мне хочется учиться с вами!

– Снежик, есть идея! Ты можешь приходить на трассу своими тропами и кататься с нами! – Горик обнадёжил йети.

– Но как без лыж-то? И меня все увидят!

– Можно брать напрокат или…, – Горик посмотрел на Егора.

– Я подарю тебе их, разобью копилку!

– Тогда и я свою!

– Ну что вы, друзья, не надо, я и на коре здесь покатаюсь.

Но Горик с Егором его уже не слышали, обсуждая, кто купит ему комбинезон с лыжной маской и очками, а кто лыжи с палками и ботинками…

На следующий день ребята снова встретились со Снежиком и принесли то, что обрадовало и тронуло йети.

– Сейчас оденем тебя. Надевай комбинезон, лыжную маску и лыжные ботинки. Самый большой размер взяли, должны налезть.

Снежик почти облачился, но, просовывая ноги в ботинки, замер:

– Так в них же ходить нельзя, как оковы! Это какая-то странная обувь, к своим я привык!

– Снежик, это специальная обувь для лыж, она фиксирует ступню и ногу в щиколотке, вот здесь, чтобы не получить травму. Просто так в них ходить не надо, только вместе с лыжами, это их продолжение! Давай прикрепим.

И Егор поочередно застегнул каждую ногу Снежика, правильно зафиксировав механизм крепления на лыжах. Йети сразу покатился в неизвестном ему направлении и упал.

– Ну и лыжи, на коре удобнее, – йети пытался встать, но одна лыжа уехала вперёд, а другая назад.

– Снежик, смотри на нас, подтяни под себя ноги, а теперь повернись боком и вот так заходи на горку, а потом также только вниз…

Ребята научили Снежика стоять на его собственных лыжах. Маленький йети пообещал тренироваться и прийти в назначенное время на склон, куда приедут ребята с учителем осваивать подъёмник.

В тот самый день снежный человечек, взяв лыжи и всё остальное под мышку, зашагал в сторону склона. В леске он облачился в костюм, лыжную маску, очки, ботинки и вышел сразу на трассу. Вдалеке увидел прибывших ребят и спустился ниже к ним. Они узнали его по костюму и поприветствовали. Учитель начал урок. Снежик, которого приняли за более старшего ребёнка кого-то из туристов, стал повторять всё за ребятами, не привлекая особого внимания, ведь все вокруг были заняты своими промахами и победами.

– Сегодня я вам покажу, как прикрепляться к подъемнику, отстегиваться, не создавая затор. Поговорим о видах подъёмников и о том, как при спуске правильно работать палками. Высоко подниматься не будем. Чётко следуйте инструкциям.

Все прикрепились. Снежик сделал то же самое, и компания оказалась на трассе для новичков.

– Ноги согните в коленях, расставьте на ширине плеч, как показывал ранее, палки после отталкивания поместите под мышки наконечниками назад и начинайте медленно съезжать, – остановившись на склоне, преподаватель контролировал, как скатывались его ученики и страховал их.

Снежик не решался, и учитель, обращаясь к нему, сказал:

– А ты чего ждёшь?

– Но я же не…

– Давай, раз поднялся с нами, с нами и спускайся… Тебя как зовут?

– Снежик!

– Хорошее прозвище себе придумал, тем более должен отлично кататься по снегу!

И йети, оттолкнувшись палками, впервые поехал с настоящего оборудованного склона. Только сейчас почувствовал, как ему это нравится и что он обязательно станет хорошим лыжником.

День пролетел быстро. Натренировавшись, довольные ребята, попрощались со снежным человечком и проследовали в школьный автобус, а йети – через лес домой.

Так до Нового года обучающиеся много раз были на Лаго-Наки, успешно освоив все доступные на туркомплексах спуски, а Егорик – сноуборд.

– Ребята, сегодня последнее факультативное занятие в этом году, и я хочу сделать объявление. Кто считает свои умения достаточными, может больше не приходить. Тому, кто хочет освоить со мной трассы посложнее, предлагаю продолжить обучение, – начал занятие Алий Муратович.

Несколько человек, попрощавшись, ушли.

– Теперь само объявление. Я наблюдал за вами и хочу отметить Аслана и Егора. У вас, действительно, к этому предрасположенность. Способных ребят из лыжных секций разных школ, показавших лучшие результаты, объединяем для поездки по освоению разных трасс на наших Кавказских горнолыжных курортах. От нас – это вы двое. Если родители вас отпустят, то сразу после встречи Нового года едем. Из плато Лаго-Наки Республики Адыгея и столицы Майкоп отправимся на горнолыжные курорты Кавказа. Начнем по порядку их расположения на карте.

В начале предстоит ознакомиться с горнолыжными курортами «Красной поляны» таких, как: «Газпром», «Красная поляна – Горки-Город», «Роза хутор», относящимися к Краснодарскому краю.

Далее познакомимся с горнолыжными трассами «Архыз» и «Домбай», находящимися в Республике Карачаево-Черкесия со столицей Черкесск.

Следующий пункт назначения – горнолыжный курорт «Приэльбрусье», который делится на две горнолыжные зоны «Эльбрус-Азау» и «Чегет» в Республике Кабардино-Балкария со столицей Нальчик.

Также попадем на горнолыжный курорт «Цей», ещё посетим красивейшее «Мамисонское ущелье» в Республике Северная Осетия – Алания, заглянем и в столицу Владикавказ.

После посетим горнолыжный курорт «Армхи» в Республике Ингушетия, познакомимся и со столицей Магас.

Затем приедем на горнолыжный курорт «Ведучи» в Чеченской Республике со столицей Грозный.

И доберемся до горнолыжного курорта «Чиндирчеро», посетим и прекрасное место «Матлас» в Республике Дагестан со столицей Махачкала.

Ваша задача – понять, где какие трассы по сложности и чем отличаются. До встречи! Жду весточки от ваших родителей.

– Вот это круто! А как же Снежик? – обрадовался и задумался Егорик.

– Если захочет, он сможет своими тропами до нас дойти. Мы на машине едем больше километров в объезд по асфальту, чем он перемахивает через перевалы. Знаю, что от Лаго-Наки до Красной поляны на автотранспорте целых 396 км, а по пешему маршруту «30-ка» – 40 км. Если же по его тайной тропе идти – намного быстрее. От Архыза до Домбая по прямой горами тоже недалеко – 41 км, на машине – 155 км, от Домбая до Эльбруса по прямой 82 км, на машине – 343 км… Для Снежика это легкотня! За день-два сообщим, он и дойдет. Да и план у нашего тренера чётко расписан, он всегда по нему действует. Снежику надо только даты знать, когда мы будем на нужных местах. Он как-то рассказывал про родню в разных ущельях по всему Кавказу, заодно и навестит их, – рассчитал всё Горик.

– Точно!

Перед оправлением в поездку на посадке в автобус друзья решили выяснить, кто лучше – лыжник или сноубордист, чем привлекли внимание не только других ребят, но и тренеров.

– Я выбрал сноуборд не только потому, что катаюсь на скейте, мне нравится изучать различные трюки. На лыжах почти все гоняют по прямой! – начал Егор.

– Не правда! На лыжах тоже можно делать такие кульбиты! – не согласился Горик.

– Не думаю, что пожилые их делают!

– Причем здесь пожилые? – не понял горский мальчик.

– Из статистики! Многие, которым за 50 лет и более, катаются на лыжах, потому что о сноуборде в те годы почти ничего не знали. А они уже зовут в лыжный спорт своих знакомых и родственников! Поэтому вас лыжников так много! – Егор наступал.

– А ты в курсе, что лыжный спорт считается «элитным» – всякие знаменитые люди, президенты катаются на лыжах, а сноуборд считают развлечением для молодежи, потому что сидеть на пятой точке в снегу с пристегнутой доской… не круто! – Горик начинал злиться на Егора.

– Сноуборд выбирают те, кто катается уже на каких-то других досках: скейт, кайт, серфинг, лонгборд – талантливые и крутые ребята, – поднял подбородок вверх Егор.

– Талантливые? Да все эти доски похожи, не надо новому учиться, а просто выбрать из-за схожести в катании! Лыжи удобнее и практичнее. На лыжах могу остановиться и постоять долго, пообщаться, отдохнуть, а сноуборд придется отстегнуть, – аргументы Горика тоже не заканчивались.

– Лыжи выбирают любители скорости, носятся по склонам и могут кого-то сбить, покалечить. На сноуборде же скорости катания ниже, значит, безопаснее!

– Всё опасно, если не думаешь! – Горик хотел завершить беседу.