Формирование коммуникативной культуры младших школьников в условиях полиязыкового образования – Татьяна Тихонова

В монографии изложены результаты проектирования на основе концепции непрерывного лингвориторического образования инновационного педагогического процесса по формированию коммуникативной культуры младших школьников в условиях полиязыкового образования.
Адресуется специалистам по филологии, педагогике, психологии, студентам педагогических факультетов, аспирантам, учителям.