скачать книгу бесплатно
Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку
Алексей Анатольевич Тихонов
В сборнике вы найдёте 21 тематический типовой вариант ЕГЭ. Варианты составлены в соответствии с демоверсией 2024 года, каждый посвящён одному литературному произведению или текстам русского рока.После заданий даны ответы и примерный круг проблем представленных текстов.
Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку
Составитель Алексей Анатольевич Тихонов
Дизайнер обложки Рина Тровицкая
© Рина Тровицкая, дизайн обложки, 2023
ISBN 978-5-0060-5903-0
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Вариант №1. Простой
Создан на основе популярных текстов[1 - Все ошибочные варианты являются переработкой исходного текста автором-составителем заданий]
Часть 1
Ответами к заданиям 1—26 являются цифра (число), или слово (несколько слов), или последовательность цифр (чисел). Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ №1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.
Прочитайте текст и выполните задания 1—3.
Она ласково коснулась его плеча и позвала:
– Хельвар… – он не шевельнулся. – Матиас.
В горле появился ком, а глаза защипало от желания расплакаться. Нина нежно поцеловала его в висок, хотя знала, что Каз и другие смотрят и что она выставляет себя идиоткой перед ними. <…>, после столь долгой разлуки, Матиас снова был здесь, рядом с ней. Вот только изувеченный.
– Матиас, – повторила она.
– Нина? – его голос был хрипловатым, но таким же чудесным, каким она его помнила.
– О, святые, Матиас, – прошептала она. – Прошу, проснись.
Он поднял веки и посмотрел на нее своими светло-голубыми глазами.
– Нина, – тихо произнес он. Затем погладил костяшками пальцев ее щеку и ласково обхватил грубыми ладонями лицо. Казалось, он не верил собственным глазам. – Нина?
По ее щекам покатились слезы.
– Тише, Матиас. Мы пришли спасти тебя.
Но не успела она моргнуть, как парень схватил ее за плечи и прижал к полу.
– Нина, – прорычал он.
И затем его руки сомкнулись на ее шее.
(Ли Бардуго «Шестёрка воронов»)
1. Самостоятельно подберите союз, который должен стоять на месте пропуска. Запишите этот союз.
Ответ: ___________________________.
2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) КОСНУТЬСЯ. Упомянуть, обсудить какую-либо тему, обычно в немногих словах. Во время разговора мы коснулись вопроса о сроках проведения акции.
2) ВИСОК. Боковая часть головы от уха до начала лба. У меня болел левый висок.
3) ЧУДЕСНЫЙ. Прекрасный, очень приятный. И уж такое чудесное место, что и рассказать нельзя.
4) КОСТЯШКА. Мелкое изделие из кости, пластмассы. В домино двадцать восемь костяшек.
5) СОМКНУТЬСЯ. О глазах, рте или створчатых предметах – закрыться.
Ответ: ___________________________.
3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагментов текста. Запишите номера этих ответов.
1) Наряду с общеупотребительной в тексте используется просторечие (идиоткой) и разговорная лексика (парень, прорычал).
2) Использование метафор (ласково коснулась, поцеловала в висок) и эпитетов (изувеченный, светло-голубыми) способствует эмоциональности, выразительности стиля изложения.
3) Текст имеет грамматические особенности, характерные для разговорной речи: фразеологизмы (ком в горле, не верил глазам), простые предложения (Тише, Матиас. Мы пришли спасти тебя.) и неполные предложения (Матиас. Нина?).
4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых – однородные члены предложения, вводные слова.
5) Текст относится к художественному стилю, так как основная цель автора – помочь организовать общение, дать точные указания и рекомендации.
Ответ: ___________________________.
4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) докУмент
2) намЕрение
3) кухОнный
4) тамОжня
5) дЕфис
Ответ: ___________________________.
5. В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В БУДНИЕ дни, ровно в восемь утра, у ворот Василису поджидал господин Эрн. Провожал до школы, вечером забирал, вез на занятия по гимнастике.
Астариус обязан будет провести повторное голосование. БЫВШИЙ член РадоСвета имеет право попытаться вновь войти в состав правления.
– ВЕЛИКИЙ господин, – вскинул руки Мандигор, – ты мудр и справедлив… Но если у нее окажется ВЫСОКАЯ степень, дающая право на наследство…
Женщина была одета в зеленое бархатное платье, ДЛИТЕЛЬНОЕ и пышное, и такого же цвета изящную широкополую шляпу с белым пером.
(Наталья Щерба «Часодеи»)
Ответ: ___________________________.
6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Дерево высилось над домом, заслоняя густыми листьями окна Василисиной комнаты, поэтому в помещении всегда было темно. Зато по ветвям дуба, чуть-чуть не достававшим до оконного карниза, можно было незаметно забраться в комнату или, наоборот, спуститься вниз в сад.
(Наталья Щерба «Часодеи»)
Ответ: ___________________________.
7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пара БОТИНОК
ПОЛОЩЕТ бельё
нет ТРЁХСТА рублей
БОЛЕЕ НАДЁЖНЫЙ
ПОЕЗЖАЙ обратно
Ответ: ___________________________.
8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное построение предложения с косвенной речью
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
В) неправильное построение предложения с причастным оборотом
Г) неправильное употребление падежной формы слова с предлогом
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Морок сказал, что «я могу пробовать желанные блюда, если мне очень хочется вспомнить вкус, но еда как таковая мне не нужна».
2) Он всё-таки дёрнул цепи, и я сделала один неуклюжий шаг вперёд, пачкая ботинки ещё больше.
3) Я бы решила, что он насмехается надо мной, если бы не этот мечтательный блеск в глазах, устремлённый вперёд.
4) То, что мы отмечены богиней смерти, лишь звучит жутко.
5) Есть несколько легенд об этом, только те, кто уже умер и встретил богиню, знает, которая из них правдивая.
6) Тебя вылечит моя жизненная сила, та же, благодаря которую ты вообще ходишь и болтаешь.
7) Но и на это Морок сказал, что со временем станет лучше, и чем больше времени будет проходить, тем всё более и более я буду походить на себя при жизни.
8) Понимая, что принц останется безоружным, его бровь приподнимается.
9) И судя по внимательному взгляду, который принц упрямо прячет за шутками и комплиментами, я склоняюсь ко второму.
(Л. Арден «Мара и Морок»)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) б..лото, к..мфорт, в..здушный
2) прот..реть, л..песток, р..акция
3) тр..ктир, заг..реться, см..хнуть
4) б..седа, арт..ллерия, гард..роб
5) б..дминтон, к..рниз, призн..вать
Ответ: ___________________________.
10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)..десь,..делка, бе..дорожье
2) нед..смотреть, д..бела, з..головок
3) под..езд, с..ёжиться, коп..ё
4) пр..усадебный, пр..горок, пр..открыть
